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文檔簡介
2024屆江蘇省東臺市高考仿真卷數學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知數列滿足:,則()A.16 B.25 C.28 D.332.博覽會安排了分別標有序號為“1號”“2號”“3號”的三輛車,等可能隨機順序前往酒店接嘉賓.某嘉賓突發奇想,設計兩種乘車方案.方案一:不乘坐第一輛車,若第二輛車的車序號大于第一輛車的車序號,就乘坐此車,否則乘坐第三輛車;方案二:直接乘坐第一輛車.記方案一與方案二坐到“3號”車的概率分別為P1,P2,則()A.P1?P2= B.P1=P2= C.P1+P2= D.P1<P23.設是虛數單位,,,則()A. B. C.1 D.24.若直線經過拋物線的焦點,則()A. B. C.2 D.5.運行如圖所示的程序框圖,若輸出的的值為99,則判斷框中可以填()A. B. C. D.6.的展開式中,含項的系數為()A. B. C. D.7.給甲、乙、丙、丁四人安排泥工、木工、油漆三項工作,每項工作至少一人,每人做且僅做一項工作,甲不能安排木工工作,則不同的安排方法共有()A.12種 B.18種 C.24種 D.64種8.世紀產生了著名的“”猜想:任給一個正整數,如果是偶數,就將它減半;如果是奇數,則將它乘加,不斷重復這樣的運算,經過有限步后,一定可以得到.如圖是驗證“”猜想的一個程序框圖,若輸入正整數的值為,則輸出的的值是()A. B. C. D.9.《九章算術》中記載,塹堵是底面為直角三角形的直三棱柱,陽馬指底面為矩形,一側棱垂直于底面的四棱錐.如圖,在塹堵中,,,當陽馬體積的最大值為時,塹堵的外接球的體積為()A. B. C. D.10.設函數,的定義域都為,且是奇函數,是偶函數,則下列結論正確的是()A.是偶函數 B.是奇函數C.是奇函數 D.是奇函數11.設橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點,則橢圓E的離心率是()A. B. C. D.12.為比較甲、乙兩名高中學生的數學素養,對課程標準中規定的數學六大素養進行指標測驗(指標值滿分為100分,分值高者為優),根據測驗情況繪制了如圖所示的六大素養指標雷達圖,則下面敘述不正確的是()A.甲的數據分析素養優于乙 B.乙的數據分析素養優于數學建模素養C.甲的六大素養整體水平優于乙 D.甲的六大素養中數學運算最強二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數的單調增區間為__________.14.在中,,是的角平分線,設,則實數的取值范圍是__________.15.若滿足約束條件,則的最大值為__________.16.如圖,網格紙上小正方形的邊長為,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數列的前n項和為,且n、、成等差數列,.(1)證明數列是等比數列,并求數列的通項公式;(2)若數列中去掉數列的項后余下的項按原順序組成數列,求的值.18.(12分)已知數列滿足,,其前n項和為.(1)通過計算,,,猜想并證明數列的通項公式;(2)設數列滿足,,,若數列是單調遞減數列,求常數t的取值范圍.19.(12分)已知函數.(1)解不等式;(2)若函數最小值為,且,求的最小值.20.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;(2)若曲線、交于、兩點,是曲線上的動點,求面積的最大值.21.(12分)已知拋物線C:x24py(p為大于2的質數)的焦點為F,過點F且斜率為k(k0)的直線交C于A,B兩點,線段AB的垂直平分線交y軸于點E,拋物線C在點A,B處的切線相交于點G.記四邊形AEBG的面積為S.(1)求點G的軌跡方程;(2)當點G的橫坐標為整數時,S是否為整數?若是,請求出所有滿足條件的S的值;若不是,請說明理由.22.(10分)已知函數,.(1)當時,求函數的值域;(2),,求實數的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
依次遞推求出得解.【詳解】n=1時,,n=2時,,n=3時,,n=4時,,n=5時,.故選:C【點睛】本題主要考查遞推公式的應用,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.2、C【解析】
將三輛車的出車可能順序一一列出,找出符合條件的即可.【詳解】三輛車的出車順序可能為:123、132、213、231、312、321方案一坐車可能:132、213、231,所以,P1=;方案二坐車可能:312、321,所以,P1=;所以P1+P2=故選C.【點睛】本題考查了古典概型的概率的求法,常用列舉法得到各種情況下基本事件的個數,屬于基礎題.3、C【解析】
由,可得,通過等號左右實部和虛部分別相等即可求出的值.【詳解】解:,,解得:.故選:C.【點睛】本題考查了復數的運算,考查了復數相等的涵義.對于復數的運算類問題,易錯點是把當成進行運算.4、B【解析】
計算拋物線的交點為,代入計算得到答案.【詳解】可化為,焦點坐標為,故.故選:.【點睛】本題考查了拋物線的焦點,屬于簡單題.5、C【解析】
模擬執行程序框圖,即可容易求得結果.【詳解】運行該程序:第一次,,;第二次,,;第三次,,,…;第九十八次,,;第九十九次,,,此時要輸出的值為99.此時.故選:C.【點睛】本題考查算法與程序框圖,考查推理論證能力以及化歸轉化思想,涉及判斷條件的選擇,屬基礎題.6、B【解析】
在二項展開式的通項公式中,令的冪指數等于,求出的值,即可求得含項的系數.【詳解】的展開式通項為,令,得,可得含項的系數為.故選:B.【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,二項展開式的通項公式,二項式系數的性質,屬于基礎題.7、C【解析】
根據題意,分2步進行分析:①,將4人分成3組,②,甲不能安排木工工作,甲所在的一組只能安排給泥工或油漆,將剩下的2組全排列,安排其他的2項工作,由分步計數原理計算可得答案.【詳解】解:根據題意,分2步進行分析:①,將4人分成3組,有種分法;②,甲不能安排木工工作,甲所在的一組只能安排給泥工或油漆,有2種情況,將剩下的2組全排列,安排其他的2項工作,有種情況,此時有種情況,則有種不同的安排方法;故選:C.【點睛】本題考查排列、組合的應用,涉及分步計數原理的應用,屬于基礎題.8、C【解析】
列出循環的每一步,可得出輸出的的值.【詳解】,輸入,,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數不成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,不成立,是偶數成立,則;,成立,跳出循環,輸出的值為.故選:C.【點睛】本題考查利用程序框圖計算輸出結果,考查計算能力,屬于基礎題.9、B【解析】
利用均值不等式可得,即可求得,進而求得外接球的半徑,即可求解.【詳解】由題意易得平面,所以,當且僅當時等號成立,又陽馬體積的最大值為,所以,所以塹堵的外接球的半徑,所以外接球的體積,故選:B【點睛】本題以中國傳統文化為背景,考查四棱錐的體積、直三棱柱的外接球的體積、基本不等式的應用,體現了數學運算、直觀想象等核心素養.10、C【解析】
根據函數奇偶性的性質即可得到結論.【詳解】解:是奇函數,是偶函數,,,,故函數是奇函數,故錯誤,為偶函數,故錯誤,是奇函數,故正確.為偶函數,故錯誤,故選:.【點睛】本題主要考查函數奇偶性的判斷,根據函數奇偶性的定義是解決本題的關鍵.11、C【解析】
連接,為的中位線,從而,且,進而,由此能求出橢圓的離心率.【詳解】如圖,連接,橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,不妨設B在第二象限,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點為的中位線,,且,,解得橢圓的離心率.故選:C【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質,考查了運算求解能力,屬于基礎題.12、D【解析】
根據所給的雷達圖逐個選項分析即可.【詳解】對于A,甲的數據分析素養為100分,乙的數據分析素養為80分,故甲的數據分析素養優于乙,故A正確;對于B,乙的數據分析素養為80分,數學建模素養為60分,故乙的數據分析素養優于數學建模素養,故B正確;對于C,甲的六大素養整體水平平均得分為,乙的六大素養整體水平均得分為,故C正確;對于D,甲的六大素養中數學運算為80分,不是最強的,故D錯誤;故選:D【點睛】本題考查了樣本數據的特征、平均數的計算,考查了學生的數據處理能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
先求出導數,再在定義域上考慮導數的符號為正時對應的的集合,從而可得函數的單調增區間.【詳解】函數的定義域為.,令,則,故函數的單調增區間為:.故答案為:.【點睛】本題考查導數在函數單調性中的應用,注意先考慮函數的定義域,再考慮導數在定義域上的符號,本題屬于基礎題.14、【解析】
設,,,由,用面積公式表示面積可得到,利用,即得解.【詳解】設,,,由得:,化簡得,由于,故.故答案為:【點睛】本題考查了解三角形綜合,考查了學生轉化劃歸,綜合分析,數學運算能力,屬于中檔題.15、4【解析】
作出可行域如圖所示:由,解得.目標函數,即為,平移斜率為-1的直線,經過點時,.16、【解析】
根據三視圖知該幾何體是三棱柱與半圓錐的組合體,結合圖中數據求出它的體積.【詳解】根據三視圖知,該幾何體是三棱柱與半圓錐的組合體,如圖所示:結合圖中數據,計算它的體積為.故答案為:.【點睛】本題考查了根據三視圖求簡單組合體的體積應用問題,是基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析,;(2)11202.【解析】
(1)由n,,成等差數列,可得,,兩式相減,由等比數列的定義可得是等比數列,可求數列的通項公式;(2)由(1)中的可求出,根據和求出數列,中的公共項,分組求和,結合等比數列和等差數列的求和公式,可得答案.【詳解】(1)證明:因為n,,成等差數列,所以,①所以.②①-②,得,所以.又當時,,所以,所以,故數列是首項為2,公比為2的等比數列,所以,即.(2)根據(1)求解知,,,所以,所以數列是以1為首項,2為公差的等差數列.又因為,,,,,,,,,,,所以.【點睛】本題考查等比數列的定義,考查分組求和,屬于中檔題.18、(1),證明見解析;(2)【解析】
(1)首先利用賦值法求出的值,進一步利用定義求出數列的通項公式;(2)首先利用疊乘法求出數列的通項公式,進一步利用數列的單調性和基本不等式的應用求出參數的范圍.【詳解】(1)數列滿足,,其前項和為.所以,,則,,,所以猜想得:.證明:由于,所以,則:(常數),所以數列是首項為1,公差為的等差數列.所以,整理得.(2)數列滿足,,所以,則,所以.則,所以,所以,整理得,由于,所以,即.【點睛】本題考查的知識要點:數列的通項公式的求法及應用,疊乘法的應用,函數的單調性在數列中的應用,基本不等式的應用,主要考察學生的運算能力和轉換能力,屬于中檔題型.19、(1)(2)【解析】
(1)利用零點分段法,求得不等式的解集.(2)先求得,即,再根據“的代換”的方法,結合基本不等式,求得的最小值.【詳解】(1)當時,,即,無解;當時,,即,得;當時,,即,得.故所求不等式的解集為.(2)因為,所以,則,.當且僅當即時取等號.故的最小值為.【點睛】本小題主要考查零點分段法解絕對值不等式,考查利用基本不等式求最值,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于中檔題.20、(1),;(2).【解析】
(1)在曲線的參數方程中消去參數,可得出曲線的普通方程,將曲線的極坐標方程變形為,進而可得出曲線的直角坐標方程;(2)求出點到直線的最大距離,以及直線截圓所得弦長,利用三角形的面積公式可求得面積的最大值.【詳解】(1)由曲線的參數方程得,.所以,曲線的普通方程為,將曲線的極坐標方程變形為,所以,曲線的直角坐標方程為;(2)曲線是圓心為,半徑為為圓,圓心到直線的距離為,所以,點到直線的最大距離為,,因此,的面積為最大值為.【點睛】本題考查曲線的參數方程、極坐標方程與普通方程之間的相互轉換,同時也考查了直線截圓所形成的三角形面積最值的計算,考查計算能力,屬于中等題.21、(1)(2)當G點橫坐標為整數時,S不是整數.【解析】
(1)先求解導數,得出切線方程,聯立方程得出交點G的軌跡方程;(2)先求解弦長,再分別求解點到直線的距離,表示出四邊形的面積,結合點G的橫坐標為整數進行判斷.【詳解】(1)設,則,拋物線C的方程可化為,則,所以曲線C在點A處的切線方程為,在點B處的切線方程為,因為兩切線均過點G,所以,所以A,B兩點均在直線上,所以直線AB的方程為,又因為直線AB過點
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