20232024學年度第一學期期末檢測題高一歷史（必修上）注意事項：1.答卷前，考生將答題卡有關項目填寫清楚。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再涂其它答案標號。答非選擇題時，用黑色簽字筆、鋼筆或圓珠筆直接答在答題卡各題目指定區域相應位置。不按以上要求作答的答案無效。3.考試結束后，將答題卡交回。一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.距今約4300—4000年的陶寺都城遺址位于山西襄汾東北處，該遺址中部的宮城被圍墻環繞，內有多處大型夯土建筑基礎。8座大型墓發現隨葬品200多件，但眾多的小型墓幾乎沒有隨葬品，墓葬的隨葬品差異巨大。由以上考古發現可以推斷當時歷史狀況是（）A.長江流域最早進入文明社會 B.出現了私有制，階級分化明顯C.中國歷史上第一個王朝誕生 D.宗法制、分封制成為統治基礎【答案】B【解析】【詳解】由材料“8座大型墓發現隨葬品200多件，但眾多的小型墓幾乎沒有隨葬品，墓葬的隨葬品差異巨大”及所學知識可知，陶寺都城遺址考古發現墓葬的隨葬品差異較大，說明這一時期私有制已經產生，階級分化日益明顯，B項正確；陶寺都城遺址位于山西襄汾東北處，屬于黃河流域的文明，排除A項；中國歷史上第一個王朝是禹建立的夏朝，誕生于約公元前2070年，排除C項；宗法制、分封制成為統治基礎是在西周時期，與題意不符，排除D項。故選B項。2.秦始皇采取了一系列鞏固統一的措施。統一度量衡這一措施的主觀目的是（）A.方便國家征收賦稅 B.促進商品經濟的流通 C.完善君主專制制度 D.推動小農經濟的繁榮【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：秦朝（中國）。根據材料可知，秦始皇統一度量衡，方便在全國按統一標準尺度征收賦稅，度（長度）用于量布帛長度．量（容量）衡（重量）便于統一征收糧食等，A項正確；秦始皇推行重農抑商政策，度量衡的統一只是客觀上有利于商業的發展，主觀上并無此意，排除B項；此時君主專制初建而非完善，排除C項；統一度量衡這一措施的主觀目的是方便國家征收賦稅，而不是推動小農經濟的繁榮，排除D項。故選A項。3.從漢武帝元封五年時開始，朝廷規定刺史不再只是每年秋分巡察地方，而是在地方設立固定的辦公機構，并有意與所在郡的郡治保持距離。刺史的級別僅相當于低級縣令，但朝廷會及時提拔成績卓著者。上述做法著眼于（）A.擴大刺史軍事范圍 B.提高官員文化素養C.根除諸侯王國封地 D.優化國家監察機制【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。根據材料“從漢武帝元封五年時開始，朝廷規定刺史不再只是每年秋分巡察地方，而是在地方設立固定的辦公機構，并有意與所在郡的郡治保持距離。”結合所學知識可知，漢武帝元封五年開始，刺史從臨時派遣變為固定官職，這意味著刺史成為國家國家監察機制的重要環節，這是對于國家監察機制的優化，D項正確；材料主旨為“刺史監察機制”，“軍事范圍”不符合材料主旨，排除A項；材料中沒有提及官員選拔機制，“提高官員文化素養”在材料中沒有體現，排除B項；漢武帝時期，實行“推恩令”，削弱諸侯王的權利，但是沒有根除諸侯王國封地，不符合史實，排除C項。故選D項。4.東晉十六國時期，北方的少數民族出身的統治者們既想用佛法保佑他們國運昌隆，又想用佛教緩和嚴重失望的人民情緒。所以，苻堅雖然重在崇儒，但是對佛教給予了相當的重視；姚興一方面大興儒學，同時也十分重視佛經的翻譯和傳播。這反映出當時（）A.思想文化多元的現狀 B.北方經濟發展不如南方C.儒學正統地位很穩固 D.統治者利用宗教安撫民眾【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：東晉十六國時期（中國）。據材料“東晉十六國時期，北方的少數民族出身的統治者們既想用佛法保佑他們國運昌隆，又想用佛教緩和嚴重失望的人民情緒”和“苻堅雖然重在崇儒，但是對佛教給予了相當的重視；姚興一方面大興儒學，同時也十分重視佛經的翻譯和傳播”可知，東晉十六國時期，北方少數民族的統治者，為更好的鞏固統治，綜合運用儒學、佛教等，反映了思想文化多元，A項正確；材料沒有涉及南方與北方經濟的對比，排除B項；儒學在北方少數民族政權中并非全部為正統地位，排除C項；統治者利用儒學、佛教的目的是為了鞏固統治，且材料沒有涉及儒學和佛教在安撫民眾上的作用，排除D項。故選A項。5.古代中國科學技術重視解決實際問題，具有實用性的特點。圖中以論述農業生產問題為主要內容的著作是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。結合所學可知，《齊民要術》是北魏賈思勰所著，是我國現存最早、最完整、最系統的古代農業科學著作，D項正確；神農草本經是現存最早的中藥學著作，與題意不符，排除A項；《夢溪筆談》是宋代一本記錄科學現象的著作，記錄了先進科技成果，與題意不符，排除B項；明末科學家宋應星編寫的《天工開物》是一部百科全書式的科學巨著。書中全面、系統地記錄了我國古代農業和手工業的生產技術，對各種手工業產品的生產工序都有詳細的說明，并附有插圖，在科學史上具有很高的價值，與題意不符，排除C項。故選D項。6.馬克思認為：“野蠻的征服者總是被那些他們所征服繁榮民族的較高文明征服。”以下符合這一歷史規律的事件是（）A.魏國李悝的改革 B.北魏孝文帝改革C.秦統一東方六國 D.司馬炎代魏稱帝【答案】B【解析】【詳解】根據題干馬克思認為野蠻征服者被那些所征服的繁榮民族的較高文明征服，北魏作為一個游牧民族統一了黃河流域，但其為了鞏固統治，主動實行漢化政策，學習漢文化，被較高文明征服，符合馬克思的觀點，B項正確；李悝改革、秦統一東方六國和司馬炎代魏稱帝都沒有野蠻民族對先進民族的征服，排除ACD項。故選B項。7.五代十國時期，武將專權、政權頻繁更迭的歷史根源是A.宦官專權 B.唐末爆發的農民起義 C.藩鎮割據 D.唐代統治集團日益腐朽【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知，五代十國局面的實質是藩鎮割據局面的繼續，C項正確；ABD項均與唐朝有關，排除。故選C項。8.如圖為“西漢、唐朝到北宋南北方人口（戶）的折線圖”。圖中人口（戶）變動主要是因為（）A.生產關系的發展 B.國家控制的松弛 C.經濟重心的南移 D.政治中心的東移【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：唐宋時期（中國）。觀察表格可知，自西漢到北宋，南方人口逐漸增加，至宋代大大超過北方，這反映出我國經濟重心從北方向南方轉移，C項正確；生產關系發展只能說明人口增加，不能說明南方人口為什么超過北方，排除A項；整體上從西漢至北宋，社會控制松弛，但是社會控制松弛不能解釋南方人口超過北方的原因，排除B項；政治中心東移與西漢至北宋南方人口增加甚至超過北方不相關，排除D項。故選C項。9.遼夏金元時期，是一個政治家們充滿創造活力的時期。遼朝的職官設置為南、北面官，金朝基本沿襲了唐宋制度，同時還實行猛安謀克的管理系統。這些制度的實施（）A.完全受中原制度影響 B.鞏固了國家疆域的統一C.實現了各民族的平等 D.體現其因俗而治的特點【答案】D【解析】【詳解】據題意可知，遼朝根據本國情況設置了南北面官制度，金朝則在沿襲唐宋制度的同時還實行本民族的猛安謀克制，說明這些制度都是根據本國的實際情況而設置的，體現了因俗而治的特點，D項正確；遼和金都保留了本民族的傳統制度，并不是完全受中原制度影響，排除A項；這些制度是為進行國家的統治和治理，并不是為了鞏固疆域統一，排除B項；遼和金實際上都沒有真正實現民族平等，排除C項。故選D項。10.宋朝人們的婚姻擇偶，也以當下政治、經濟地位為重，不再關心祖先名望。時人將這些變化概括為“取士不問家世，婚姻不問閥閱”。這反映了（）A.婚姻實現自由 B.門第觀念淡化 C.宗法影響消 D.社會身份平等【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據所學知識可知，宋朝時期伴隨著科舉制的發展，門第觀念進一步淡化，出現了“取士不問家世，婚姻不問閥閱”的情況，B項正確；中國古代封建社會下沒有實現婚姻自由，排除A項；宗法觀念中對血緣的重視，到現在仍舊影響中國社會，排除C項；材料反映的是門第觀念，與社會成員身份平等沒有直接關系，社會成員身份平等主要體現在賤民階層和奴婢的變化等，排除D項。故選B項。11.1421年鄭和第六次下西洋，永樂皇帝在詔令中規定“赍敕及錦綺紗羅綾絹等物，賜諸（朝貢）國”，并為他的船隊提供了銀兩銅錢等，以便在印度洋國家進行貿易。此詔令體現了鄭和下西洋（）A.以宣揚明朝國威為目的 B.政治與經濟的雙重目的C.加重了政府的財政負擔 D.實施了開放的海洋政策【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據材料“赍敕及錦綺紗羅綾絹等物，賜諸（朝貢）國”并結合所學可知，材料中明朝皇帝對鄭和下西洋的詔令中可以看出，鄭和下西洋既有發展宗藩關系的政治目的，又有與印度洋地區的國家進行商品貿易的要求，這體現出政治與經濟的雙重目的，B項正確；材料中的皇帝詔令既有對藩屬國賞賜的內容，又有與印度洋國家進行貿易的內容，“以宣揚明朝國威為目的”的說法以偏概全，排除A項；鄭和下西洋耗費了大量的人力、物力，加重了明朝政府的財政負擔，但這與材料主旨不符，排除C項；明朝海洋政策較為保守，一度禁止海洋貿易，排除D項。故選B項。12.“徽商一個明顯的特點是群賈而好儒……賈儒結合……清乾隆、嘉慶時期，徽商經營達到極盛，然而從清道光、咸豐時期至清末民初，徽商漸趨衰落”。由此可以推斷徽商的“賈儒結合”實質是（）A.傳統商業和先進文化的結合 B.傳統文化與近代經濟的結合C.近代商業和官僚的剝削結合 D.舊式商賈與權貴的錢權結合【答案】D【解析】【詳解】根據材料“賈儒結合……清乾隆、嘉慶時期，徽商經營達到極盛，然而從清道光、咸豐時期至清末民初，徽商漸趨衰落”及所學知識可得知徽商興起于明清時期，衰落于清末民初，不是近代商業、近代經濟的代表，屬于舊式商賈與權貴的錢權結合，D項正確；徽商不是先進文化的代表，排除A項；徽商不是近代經濟的代表，排除B項；徽商不是近代商業的代表，排除C項。故選D項。13.顧炎武認為，凡是有益的思考，必定結合“國家治亂之源，生民根本之計”。據此可知，他的主張是A.格物致知 B.“致良知” C.工商皆本 D.經世致用【答案】D【解析】【詳解】凡是有益的思考，必定結合“國家治亂之源，生民根本之計”，這體現了顧炎武強調士大夫應當心懷天下的經世致用思想，D項正確；格物致知強調對天理的探究，排除A項；“致良知”是王陽明的主張，排除B項；材料內容與工商皆本無關，排除C項。故選D項。14.漢代選拔人才，以薦舉制取代世襲制，以察舉、征辟詮選制度選拔德才兼備的人才，在一定程度上滿足了當時社會的需求。魏晉南北朝時期改為九品中正制，這一制度把選才權收歸朝廷，把人才分為九等，選才標準規范、縝密，在當時具有積極意義。由此可知，漢到魏晉時期人才選拔的趨勢是（）A.更趨向于公平公正 B.更趨向于選拔權歸屬C.更趨向于重視血統 D.更趨向于才學和能力【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：漢到魏晉時期（中國）。根據題干信息可知，漢代選官制度以薦舉制取代世襲制，在一定程度上滿足了當時社會的需求。魏晉南北朝時期改為九品中正制，選才標準規范、縝密，在當時具有積極意義。可見，九品中正制相比于察舉制在選才標準上要更加規范、縝密，由此可知，漢到魏晉時期人才選拔的趨勢是更加注重公平公正，A項正確；根據所學可知，察舉制重點考察被舉者在鄉里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用，而九品中正制由中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品，分為九等，獲得資品的士人，由吏部授官，由此可見，九品中正制相比于察舉制在一定程度上要更加的細致規范，所有并非選拔權的歸屬問題，排除B項；更趨向于重視血統不符合史實，排除C項；根據所學可知，科舉制更趨向于才學和能力，排除D項。故選A項。15.中國近代的政治派別中贊同“中學為體，西學為用”觀點的是（）A.洋務派 B.維新派 C.革命派 D.激進的民主主義者【答案】A【解析】【詳解】“中學為體，西學為用”是洋務派的主張，A項正確；維新派主張君主立憲、革命派主張民主共和，激進的民主主義者主張民主科學，排除B、C、D項。故選A項。16.某詩人讀近代一戰爭史事感懷而作：“黃海炮聲烈，長驚來者心。英雄功永在，弱主過何深。質脆甌方破，堤決地必湮。中華入盛世，還要戒胡孫。”該戰爭為（）A.三元里抗英 B.中法戰爭 C.中日甲午戰爭 D.反割臺斗爭【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空：1894年（中國）。據材料“黃海炮聲烈”可知是甲午中日戰爭，C項正確；三元里抗英是鴉片戰爭時期，排除A項；中法戰爭是發生在越南，排除B項；反割臺斗爭是甲午戰敗后在臺灣發生的，排除D項。故選C項。17.近代歷史上，北京的東郊民巷曾被改為“使館大街”……東長安街被改名為“意大利街”，崇文門內大街被改名為“克林德街”。與這些現象有關的歷史事件是（）A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭【答案】D【解析】【詳解】根據所學，八國聯軍侵華戰爭后，1901年，清政府被迫同英、美、俄等11國簽訂《辛丑條約》。其中劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住，因此才會出現材料中的現象。D項正確；ABC項沒有劃定北京的東郊民巷為使館界，排除ABC項。故選D項。18.為防止袁世凱專權，臨時參議院制定的《中華民國臨時約法》A.踐行了三民主義理論 B.確立了責任內閣制C.給予人民民主的權利 D.實現了各民族平等【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據題意可知，中華民國建立后，臨時參議院制定的《中華民國臨時約法》，其中確立了責任內閣制，主要的就是為了限制袁世凱，B項正確；三民主義指導了辛亥革命，建立中華民國，但與題意不符，排除A項；民權主義給予人民民主的權利，但與題意不符，排除C項；《中華民國臨時約法》還沒有真正實現各民族平等，新中國成立實現了各民族平等，排除D項。故選B項。【點睛】19.據統計，北洋軍閥統治的十二年間，前后更換了十三位總統（包括臨時大總統、臨時執政、攝政內閣大元帥等稱謂），更換了四十六屆內閣。材料主要揭示了北洋軍閥統治時期（）A.政府出賣國家主權 B.國家政治局勢動蕩C.民族資本主義發展 D.國際地位大幅下降【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：民國時期（中國）。根據材料可知，北洋軍閥統治的十二年間，前后更換了十三位總統和四十六屆內閣，說明當時國家政治局勢動蕩，B項正確；材料反映了當時國家政治局勢動蕩，未體現政府出賣國家主權，排除A項；材料反映了當時國家政治局勢動蕩，與民族資本主義發展無關，排除C項；材料反映了當時國家政治局勢動蕩，不涉及國際地位大幅下降，排除D項。故選B項。20.1921年中國共產黨成立以后，共產黨將階級斗爭思想通過通俗的宣傳灌輸到工人群眾中，在中國共產黨的領導下，中國工人運動不斷發展。1922年1月，香港海員罷工拉開了第一次罷工高潮序幕。之后相繼爆發了安源路礦工人、開灤煤礦工人等罷工運動。材料表明（）A.工人運動是當時黨的中心工作 B.國民革命推動工人運動發展C.黨的工作重心從鄉村轉到城市 D.工人階級開始登上政治舞臺【答案】A【解析】【詳解】根據題干及所學知識，1921年、1922年在中共的領導下工人運動不斷，相繼爆發了一系列罷工運動，說明這一時期的工作重心是領導工人運動。A項正確；這一時期國民革命還沒有展開，排除B項；這一時期黨的工作重心依然在城市，排除C項；五四運動之后工人階級開始登上政治舞臺，排除D項。故選A項。21.下圖是1913年和1919年我國民族工業發展示意圖，圖中信息表明（）A.輕工業的市場競爭能力強 B.民族工業地理分布不平衡C.民族工業內部發展不平衡 D.時局穩定有利于工業發展【答案】C【解析】【詳解】依據圖示，結合所學知識可知，一戰期間，西方列強放松了對華的經濟入侵，民族工業迎來了黃金時期，但是內部發展極不平衡，C項正確；材料體現的是輕工業發展速度快，不代表競爭力強，排除A項；材料不能看出地理分布狀況，排除B項；中國的近代史的時局并不穩定，排除D項。故選C項。22.美國作家哈里森·E·索爾茲伯里說：“人類的這一壯舉是無與倫比的。也許，它同以色列人從埃及出走、漢尼拔揮師翻越阿爾卑斯山、拿破侖向莫斯科進軍多少有點相仿，而且出乎我的預料，還同美國大隊人馬翻越群山和草原向西部擴展有一些相似之處。”他說的“這一壯舉”是（）A.南昌起義部隊進軍廣東 B.秋收起義的部隊進軍農村C.工農紅軍長征到達陜北 D.劉鄧大軍千里躍進大別山【答案】C【解析】【詳解】結合所學可知，材料摘自美國作家哈里森·E·索爾茲伯里的《長征秘史》，能夠與“以色列人從埃及出走、漢尼拔揮師翻越阿爾卑斯山、拿破侖向莫斯科進軍”相提并論的只有長征的勝利，C項正確；這一壯舉并非南昌起義部隊進軍廣東，排除A項；這一壯舉并非秋收起義的部隊進軍農村，排除B項；這一壯舉并非劉鄧大軍千里躍進大別山，排除D項。故選C項。23.1949年6月，毛澤東提出“一邊倒”外交戰略；1973年2月，毛澤東提出“一條線”外交戰略，即從中國、日本經巴基斯坦、伊朗、土耳其到歐洲再到美國這一條線上的國家聯合抗蘇，形成國際反霸統一戰線。這一變化說明（）A.外交政策服務于國家利益 B.中美正式建立外交關系C.新中國外交開始走向成熟 D.社會主義陣營開始分裂【答案】A【解析】【詳解】1949年毛澤東提出“一邊倒”是為了打破帝國主義國家的封鎖，保衛國家安全，在國家建設中爭取援助，1973年提出“一條線”外交戰略是因為蘇聯對中國構成威脅，需要聯合美國等國家對抗蘇聯，兩次都是出于國家利益的考量，A項正確；中美建交時間是1979年，與材料時間不符，排除B項；新中國外交成熟的標志是1954年和平共處五項原則的提出，排除C項；20世紀50年代社會主義陣營就已出現分裂，排除D項。故選A項。24.沿海與內地的工業總產值，新中國成立初期是七三開，到1978年是六四開。內地修建了眾多重大工程，增強了西部地區的經濟實力，極大地縮小了東西差距。帶來這一變化的是（）A.實施了“一五”計劃 B.完成了三大改造C.開展了三線建設 D.實行了改革開放【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：當代中國。據材料可知，沿海與內地的工業總產值占比，由開始的七三開到改革開放前的六四開，在此期間，國家推進“三線建設”，在內地修建眾多大工程，縮小了東西差距，C項正確；一五計劃是1953年至1957年，與材料中時間不符，排除A項；三大改造的完成是在1956年底，與材料中時間不符，排除B項；1978年12月，十一屆三中全會提出實行改革開放的戰略決策，排除D項。故選C項。25.這場“戰爭偉大勝利，是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書，經此一戰，…可謂‘打得一拳開，免得百拳來’……”這場戰爭指的是（）A.武昌起義 B.抗日戰爭 C.解放戰爭 D.抗美援朝【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（中國）。由材料中“中國人民站起來后”及“打得一拳開，免得百拳來”可知，這一戰爭發生在新中國建立之后，是朝鮮戰爭，D項正確；武昌起義，又稱辛亥首義、武漢首義，是指1911年10月10日(農歷辛亥年八月十九)在湖北武昌發生的一場旨在推翻清朝統治的兵變，也是辛亥革命的開端。與題干主旨不符，排除A項；抗日戰爭發生在新中國成立之前，排除B項；解放戰爭早于新中國成立發生，與題干時間不符，排除C項。故選D項。26.1956年，中國制定了科學技術發展第一個遠景規劃，1964年，我國國防和科學技術方面取得一次重大突破，這次重大突破是（）A.第一顆原子彈爆炸成功 B.“東方紅一號”衛星發射成功C.第一顆氫彈爆炸成功 D.“神舟”十五號飛船升入太空【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是正向題。時空是：20世紀5060年代（中國）。根據所學知識，1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功，A項正確；1970年，我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射成功，排除B項；1967年，中國第一顆氫彈爆炸成功，排除C項；2022年，“神舟”十五號載人飛船發射取得圓滿成功，排除D項。故選A項。27.1934年5月30日，《紅色中華》報刊登一則消息稿，新聞里記述了瑞金下肖區七堡鄉第三村一家農民先后送8個兒子參加紅軍的故事，中縫還配了一幅漫畫，在當時的“擴紅”運動中引起轟動，掀起群眾參軍熱潮。群眾積極參軍主要是因為（）A.國民大革命的浪潮席卷全國 B.土地改革激發了群眾的熱情C.報紙宣傳通俗易懂深入人心 D.東北地區的局部抗戰已開始【答案】B【解析】【詳解】材料關鍵語句為“1934年”“瑞金”“參加紅軍”等，結合所學，各根據地逐步開展土地革命，受到廣大農民歡迎，他們擁護中國共產黨，積極參軍參戰，保衛蘇維埃政權，B項正確；國民大革命在1927年已經失敗，當時是國共十年對峙時期，排除A項；共產黨的報紙宣傳對群眾的發動作用很大，新聞運用故事、漫畫等確實也通俗易懂，深入人心，但不是農民積極參軍的主要原因，排除C項；中央革命根據地“擴紅”針對的是國民黨，與東北地區局部抗戰無關，排除D項。故選B項。28.英國前首相撒切爾夫人曾強調說：英國人不該對香港的回歸耿耿于懷，她稱贊鄧小平的構想是“最富天才的創造”。這一“天才的創造”是指（）A.基層民主 B.土地流轉 C.科教興國 D.一國兩制【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題，時空是現代中國。根據材料“英國人不該對香港的回歸耿耿于懷，她稱贊鄧小平的構想是‘最富天才的創造’。”及所學可知，鄧小平通過“一國兩制”的構想成功地解決了香港問題，D項正確；材料與新中國基層民主建設無關，排除A項；材料與土地流轉問題無關，排除B項；科教興國是指全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮強盛。不符合題意，排除C項。故選D項。29.中國特色社會主義理論體系，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在內的科學理論體系。這些思想理論（）A.解決了中國革命道路問題 B.開創了中國特色社會主義理論C.指導民主革命取得了勝利 D.都是馬克思主義中國化的產物【答案】D【解析】【詳解】根據材料及所學可知，改革開放以來中國特色的社會主義理論體系是馬克思主義與中國實際相結合的產物，D項正確；毛澤東思想中的工農武裝割據道路解決了中國革命道路問題，排除A項；鄧小平理論開創中國特色社會主義理論，排除B項；毛澤東思想指導民主革命取得了勝利，排除C項。故選D項。30.小華同學為班級黑板報收集到如下素材：《“復興號”與“和諧號”相會的一瞬間》《“神威·太湖之光”：世界超級計算機冠軍》《“奮斗者號”在馬里亞納海溝成功坐底》《玉兔二號月球車在月球背面行走》。據此判斷，這期黑板報的主題是（）A.“中國快速增強自主研發和制造實力”B.“走在世界前列的中國基礎設施建設”C.“比較完整的工業體系和國民經濟體系”D.“中國有史以來最為深刻的社會變革”【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是推斷題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：現代中國。根據材料可知，“復興號”“和諧號”“神威·太湖之光”“奮斗者號”“玉兔二號月球車”均是改革開放以來我國高科技成果的體現，因此主題是“中國快速增強的自主研發和制造實力”，A項正確；材料與基礎設施、工業體系及社會變革無關，排除BCD項。故選A項。二、非選擇題：本題共3小題，共40分。31.閱讀材料，回答相關問題。材料一：材料二：是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。——《海國圖志·序》材料三：1898年，康有為出版了《孔子改制考》一書，打著孔子的旗號宣揚維新變法理論，還借用進化論的觀點，論證了君主立憲制是符合社會發展潮流的。——人民版《歷史必修三》材料四：要擁護德先生便不得不反對孔教、禮法、貞節、舊倫理、舊政治。要擁護賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教。要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學。——陳獨秀《罪案之答辯書》（1）依據材料一，結合所學知識說明中國半殖民地半封建社會的的形成過程？（2）材料二《海國圖志》的核心思想什么？材料三中維新派的主張是什么？材料四中的“德先生”和“賽先生”分別是指什么？（3）依據材料二、三、四三則材料，說明近代中國人向西方學習的軌跡？【答案】（1）①鴉片戰爭后，簽訂《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建社會。②甲午中日戰爭后，簽訂《馬關條約》中國半殖民地半封建社會大大加深。③八國聯軍侵華戰爭后，簽訂《辛丑條約》中國完全淪為半殖民地半封建社會。（2）核心：師夷長技以制夷主張：實行君主立憲制德先生；民主賽先生；科學（3）①材料二學習西方的器物②材料三學習西方的制度③材料四學習思想文化。軌跡：器物——制度——思想文化，由表及里，由淺入深。【解析】【小問1詳解】結合所學可知，鴉片戰爭后，簽訂《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建社會；甲午中日戰爭后，簽訂《馬關條約》中國半殖民地半封建社會大大加深；八國聯軍侵華戰爭后，簽訂《辛丑條約》中國完全淪為半殖民地半封建社會。【小問2詳解】核心：根據材料“為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而”可分析出師夷長技以制夷。主張：結合維新變法的史實分析出實行君主立憲制。根據材料“擁護德先生又要擁護賽先生”可分析出德先生是民主；根據材料“擁護德先生又要擁護賽先生”可分析出賽先生是科學。【小問3詳解】結合洋務運動可分析出，學習西方的器物；結合維新變法的史實分析可分析出學習西方的制度；結合新文化運動的史實分析分析出學習思想文化。軌跡：結合所學可知，器物——制度——思想文化，由表及里，由淺入深。32.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出，“堅持統一戰線”是我們黨百年奮斗的重大歷史經驗。閱讀材料，回答問題。材料一1935年底，根據瓦窯堡會議精神，毛澤東在黨的活動分子會議上作《論反對日本帝國主義的策略》的報告，日本帝國主義威脅到了全國人民的生存，給中國一切階級和一切政治派別提出了‘怎么辦’的問題。……共產黨和紅軍不但在現在充當著抗日民族統一戰線的發起人，中共積極促成了西安事變的和平解決。在盧溝橋事變爆發后，中共中央通電全國，建立抗日民族統一戰線。在中共推動下，以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線正式形成。材料二1947年10月，人民解放戰爭進入戰略進攻階段之后，中國共產黨提出了“打倒蔣介石，必須迅速建立和壯大人民民主統一戰線。為此，必須進行土地改革以進一步鞏固工農聯盟，使民族資產階級和小資產階級逐步打消了對蔣介石集團的幻想；通過各種形式開展爭取各被壓迫階級、各人民團體、各民主黨派、各少數民族、各地華僑和其他愛國分子的工作；在政治上號召“組成民主統一戰線，打倒蔣介石獨裁政府，成立民主聯合政府”。——以上摘編自丁俊萍《馬克思主義中國化史?第一卷》（1919﹣1949）（1）根據材料一并結合所學知識，概括抗日民族統一戰線建立的背景及過程（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出與抗日民族統一戰線相比，人民民主統一戰線的變化（3）根據上述材料及所學知識，談談你對中共統一戰線的認識。【答案】（1）背景：日本不斷侵華，民族危機加深（中華民族與日本帝國主義間的民族矛盾成為主要矛盾），站在民族立場調整政策；國民黨“攘外必先安內”政策不得人心。過程：1935年，中共中央瓦窯堡會議及毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》的報告；1936年，推動了全國團結抗戰局面的初步形成，七七盧溝橋事變后，標志著抗日民族統一戰線正式形成。（2）變化：目標：以打倒蔣介石獨裁政府、成立民主聯合政府為斗爭目標、人民團體。影響：壯大人民與革命力量，進一步孤立國民黨的統治；影響中共后世的統一戰線理論與實踐。（3）認識：中共在革命斗爭實踐中，始終以民族獨立，維護最廣大人民的根本利益，調整革命的策略，在新時代我們應堅持統一戰線。【解析】【小問1詳解】本題是背景類、特點類、列舉類材料分析題。時空是：近代（中國）。第一小問背景，據材料“日本帝國主義威脅到了全國人民生存”，可知日本不斷侵華；據材料“中共積極促成了西安事變的和平解決”，可知中國共產黨站在民族立場調整政策；據所學知識可知，民眾的抗日救亡運動和國民黨“攘外必先安內”政策不得人心也推動了統一戰線的建立。第二小問過程，依據材料“1935年底，根據瓦窯堡會議精神”可知，中共中央瓦窯堡會議及毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》的報告；依據材料“中共積極促成了西安事變的和平解決”可知，西安事變的和平解決；據所學知識可知，1937年，國民黨中央通訊社發表了中共提交的《中共中央為公布國共合作宣言》，標志著抗日民族統一戰線的確立。【小問2詳解】本題