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文檔簡介
資產階級革命與資本主義制度的確立一、選擇題(每小題3分,共36分)1.[2023·江蘇揚州高一下期末]亞歷山大二世的改革成為俄國歷史的一個分水嶺,許多領域出現了新氣象。然而,改革也保留了其歷史的特殊性。這一“特殊性”主要表現為()A.農奴獲得人身自由B.未直接觸及沙皇專制制度C.實行了地方自治D.農民有權從事工商業活動2.[2023·福建龍巖高一下期末]1868—1885年,明治政府除了直接投資近2億日元創辦交通、采礦等基礎產業之外,還設立基金資助民間興辦新式企業,資助金額總計達10793萬多日元;政府還將相當數量的官辦企業廉價轉讓給民間,從而促進了民營資本的發展。這體現了日本()A.大力推行“殖產興業”B.以民用工業為主導C.積極倡導“文明開化”D.基本實現富國強兵3.[2023·湖南高一下期中聯考]法國“1791年憲法”草案的主要起草人西哀耶斯主張,年滿26歲的男子有公民權,但在選舉權上應有財產資格的限制,繳納直接稅相當于3天工資者,才能有選舉權,稱“積極公民”,低于這一數額者無選舉權,為“消極公民”。這一主張()A.是法國大革命的主要成果B.踐行了啟蒙思想的原則C.意在建立民主共和政體D.旨在維護資產階級利益4.[2023·山西高一第二學期期末]1761年,英國國王喬治三世任命具有濃厚忠君復古思想的布特為國務大臣,并組成了聽命于國王的“國王之友內閣”。他還親自審閱議會的投票報告,授意建立了一個專門收買議員的財政管理辦事機構。據此可知,當時英國()A.國王通過內閣完全控制議會財政權B.工業資產階級在議會中起主導作用C.以議會為核心的民主制度有待改善D.國家最高權力的歸屬問題懸而未決5.[2023·湖北高一下5月聯考]下圖是[美]阿莫斯·杜利特的漫畫《窺視1787》,畫面中間有“康涅狄格”字樣的馬車,因不堪重負陷在泥沼中,車上的馬夫高喊:“先生們,由于你們的分歧,它正在陷入泥潭”,兩邊不同方向拉著繩子的人也在各自抱怨。該漫畫揭示了當時美國()A.三權分立遭到人們的質疑與反對B.獨立前各殖民地間分歧巨大各自為政C.共和黨與民主黨的分歧不可調和D.亟需通過新法案調整邦聯體制內矛盾6.[2023·山東濟寧高一下期末]美國內戰后形成了一種觀念:美國不是由各成員州組成的,而是由一個不可改變的團結在一起的人民組成的民族國家。該材料意在說明美國內戰()A.解決了社會矛盾B.鞏固了國家統一C.廢除了奴隸制度D.促進了經濟發展7.《權利法案》的意義在于明確劃分了議會和王權的權力界限,使雙方此后得以避免再因權限模糊而發生嚴重的權力沖突,英國的發展也因此獲得了一個長期穩定的政治環境。由此可知,《權利法案》()A.引發英國史上的光榮革命B.使國王成為徹底無權的虛君C.標志著英國責任內閣制確立D.為英國經濟增長提供了保障8.[2023·重慶高一下期末]有學者在論述19世紀拉美獨立運動爆發的主要原因時指出:“對殖民地革命思想影響最深的是美國獨立和法國革命。”這主要是因為美法革命()A.建立了獨立的民族國家B.推翻了封建君主專制統治C.傳播了民主與平等理念D.沖擊了資本主義世界殖民體系9.[2023·吉林兩地六縣高一下期中]下表所示為1871年德國統一后頒布的部分法律。據此可知,當時的德國政府()1883年《疾病社會保險法》1884年《工傷事故保險法》1889年《老年和殘障社會保險法》A.推行國家干預經濟政策B.完善了社會保障體系C.社會治理效率明顯提升D.重視維護社會的穩定10.[2023·廣東學考真題]有觀點認為:英國1688年革命是一場由地主貴族發動并堅持的階級運動;議會雖然勇于反對國王,堅持自己的權力,但同時又把大部分人民拒之門外。該觀點意在強調英國革命的()A.保守性B.主權在民理念C.進步性D.三權分立理念11.[2023·山東德州高一下期中]如圖所示為近代西方某法律文件內容(節選),該文件是()凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超過議會準許之時限或方式者,皆為非法。A.《大憲章》B.《王位繼承法》C.《權利法案》D.《法國民法典》12.[2023·廣東金太陽高一下期中]1787年美國憲法規定:總統有權批準或否決國會的立法,國會可以以2/3多數推翻總統的否決;各級聯邦法院法官須由總統提名并經過參議院批準;最高法院可以判決國會的法律或總統的行政命令是否合乎憲法。據此可知,1787年美國憲法確立了()A.分權制衡原則B.人民主權原則C.民主集中制度D.中央集權制度二、非選擇題(第13題12分,第14題13分)13.[2023·遼寧大連高一下期末]閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一1689年2月,英國議會通過《權利法案》,使國家權力的中心無可挽回地由國王轉移到議會。1694年,議會通過《三年法案》,使議會成為一個常設性立法機構。1701年,議會通過《王位繼承法》,明確規定以后英國王位不得傳給天主教徒,并規定國王的一切法律與條例非經議會通過均屬無效。——摘編自閻照祥《英國政治制度史》材料二近代美國近代德國1775年,來克星頓的槍聲,美國獨立戰爭爆發1776年,《獨立宣言》發表1783年,英美簽訂和約,英國承認美國獨立1787年,《美利堅合眾國憲法》通過1789年,華盛頓就任美國第一任總統1864年,普魯士對丹麥開戰,王朝戰爭開始1866年,普魯士對奧地利開戰1870年,普法戰爭爆發1871年,德意志帝國宣告成立,《德意志帝國憲法》頒布(1)根據材料一并結合所學知識,指出英國議會通過這一系列法案的目的,概括英國君主立憲制確立過程的特點。(4分)(2)根據材料二并結合所學知識,指出近代美、德國家形成的不同道路及政治制度的差異。(8分)14.[2023·山東省濰坊市高一下期中]閱讀材料,回答問題。(13分)材料在1750年至1850年間,至少有5次改變了世界的大革命,它們既與較早的革命有聯系,又給我們今天的生活帶來各種力量。……我們的今日文明之所以是這個樣子,主要是由于自1750年以來發生的歷次革命。一次革命做出兩件事:推翻舊秩序,建立或試圖建立一個新的秩序以代替舊的。歷史上的革命有不同的種類——它們發生在各不相同的領域里。有些革命影響了政府——是政治的;有些影響了教會——是宗教的;有些影響了某些群體的生活和特權——是社會的。很多,也許是大多數大革命帶來了大量喧囂的和毀滅性的暴行——戰爭、處決、遷徙和沒收,但有一些,像思想革命,則比較平靜地,但同樣有效地發生了。工業革命主要是和平的,因為它是機械革命,但它既是建設性的,又是破壞性的,而且一旦順利地開始后,它是很喧鬧的。——摘編自海斯、穆恩、韋蘭《世界史》根據材料并結合所學知識,以“革命推動歷史發展”為題,寫一則歷史小短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結合;邏輯嚴密,條理清晰。)參考答案1.解析:由題干中“許多領域出現了新氣象。然而,改革也保留了其歷史的特殊性”可知,這里的“特殊性”指的是保留了舊的東西,結合所學俄國農奴制改革的相關知識可知,改革并未直接觸及沙皇專制制度,故選B項;農奴獲得了人身自由,屬于改革出現的新氣象,而不是保留的歷史的特殊性,排除A項;實行了地方自治也是俄國農奴制改革出現的新氣象,而不是其“特殊性”,排除C項;俄國農奴制改革后農奴獲得人身自由的同時,還有償獲得了一小塊份地,但是并不能據此得出農民有權從事工商業活動的結論,且也不屬于改革保留的歷史的特殊性,排除D項。答案:B2.解析:題干體現出日本明治政府直接投資興辦基礎工業,資助民間興辦新式企業,還廉價轉讓官辦企業給民營資本,都屬于日本政府推行的殖產興業措施,故選A項;題干提到的企業并未表明是民用還是軍用,所以不能體現以民用工業為主導,排除B項;題干中的所有舉措都圍繞工業領域,而不是文化領域,排除C項;題干體現的是殖產興業這一舉措的落實,而不涉及軍事領域,只能體現富國舉措,且未體現其結果,不能說基本實現富國強兵,排除D項。答案:A3.解析:材料表明法國公民滿足年齡條件的前提下還要繳納費用才能獲得選舉權,說明這一主張的實質是維護資產階級的利益,故選D項;法國大革命的主要成果是建立民主政體,排除A項;啟蒙思想強調理性主義、天賦人權和人人平等,材料未體現,排除B項;公民選舉權的落實不能直接推動民主政體的建立,排除C項。答案:D4.解析:材料中英國國王的所作所為意圖是削弱議會權力,增強王權,這不利于議會民主政治,說明當時英國的民主制度建設并不完善,需要進一步完善,故選C項;1689年,英國《權利法案》以明確的法律條文,限制國王的權力,保證議會的立法權、財政權等權力,排除A項;1832年,英國議會進行了選舉改革,工業資產階級獲得了更多的議席,大大加強了其在議會中的作用,為工業資本主義的進一步發展提供了保障,排除B項;《權利法案》通過限制國王權力,確立了議會的權力,即國家最高權力中心在議會,排除D項。答案:C5.解析:根據漫畫標題《窺視1787》和漫畫文字“我憎惡反聯邦派”可知,此漫畫是諷刺美國獨立后的邦聯政府體制不利于美國政府與各州及各州之間的團結與發展,后面通過了1787年美國憲法,協調了彼此矛盾,故選D項;據材料文字可知,兩派的分歧是“聯邦政府”,而非三權分立,排除A項;據所學可知,美國獨立戰爭在1783年已經結束,B項與材料時間不符,排除B項;據所學,共和黨1791年才成立,與材料時間不符,排除C項。答案:D6.解析:通過“由一個不可改變的團結在一起的人民組成的民族國家”可知,題干強調的是美國是一個不可分割的整體,說明美國內戰鞏固了國家的統一,故選B項;題干強調的是美國是一個統一的整體,而不是強調社會矛盾的解決,且美國內戰不可能解決所有的社會矛盾,排除A項;題干強調的是美國內戰對國家統一的作用,而不是對奴隸制的作用,排除C項;題干強調的是美國內戰對國家統一的作用,而不是對經濟發展的作用,排除D項。答案:B7.解析:根據材料“英國的發展也因此獲得了一個長期穩定的政治環境”可知,《權利法案》為英國經濟增長提供了有利的政治環境和法律保障,故選D項;光榮革命發生在1688年,在《權利法案》頒布前,故排除A;《權利法案》頒布后,國王仍握有行政權,故排除B;責任內閣制是1721年開始逐漸形成的,故排除C。答案:D8.解析:結合所學知識可知,美國獨立戰爭和法國大革命都受到了啟蒙思想的影響,啟蒙思想宣傳的自由、民主和平等的觀念在資產階級革命的過程中得到了實踐,故選C項;美國獨立戰爭建立了民族國家,法國是推翻國內的舊制度,排除A項;美國獨立戰爭推翻了英國的殖民統治,美國不存在封建君主專制統治,排除B項;法國大革命針對的是國內的舊制度,對資本主義世界殖民體系沒有產生直接的影響,排除D項。答案:C9.解析:據材料可知,隨著德國的統一,資本主義經濟發展,階級矛盾尖銳,而工人力量壯大,工人運動高漲,為維護資產階級統治,德國政府頒布一系列社會保障的法律,故選D項;此時德國實行自由主義經濟政策,二戰后推行國家干預經濟政策,排除A項;“完善了”說法過于絕對,排除B項;材料只強調頒布法律,不涉及頒布后的影響如何,得不出“社會治理效率明顯提升”的結論,排除C項。答案:D10.解析:據材料“議會雖然勇于反對國王……把大部分人民拒之門外”可知,議會反對王權,但害怕人民力量的壯大,不敢發動、依靠人民,因此對議員的選舉有財產限制,把大部分人民拒之門外,說明英國革命的保守性,故選A項;主權在民指國家中絕大多數人擁有國家的最高權力,與材料主旨不符,排除B項;材料強調保守性,而非進步性,排除C項;三權分立指立法、行政和司法三種國家權力分別由不同機關掌握,各自獨立行使、相互制約制衡,與材料主旨不符,排除D項。答案:A11.解析:據材料信息可知,材料為限制王權,確立議會主權的《權利法案》,故選C項;《大憲章》頒布的時間尚未產生議會,排除A項;《王位繼承法》強調對王位繼承、司法權的限制,與材料內容無關,排除B項;《法國民法典》是拿破侖頒布的法典,并無限制王權的內容,排除D項。答案:C12.解析:據材料可知,按照1787年美國憲法,總統與國會之間就立法問題形成了相互制約的關系。聯邦法院法官的任命由總統提名,但是必須經過參議院批準,這表明總統的權力受到制約。最高法院對總統和國會的權力形成制衡。結合所學知識可知,美國國家權力分別由總統、國會和最高法院掌握,三者互不統屬,相互制衡,這體現了分權制衡原則,故選A項;人民主權是指國家權力由民眾掌握,而材料強調的是不同國家機構之間的制衡關系,排除B項;民主集中制主要強調的是民主基礎上的集中,主要表現為民主選舉基礎上實行少數服從多數的原則,材料沒有體現出民主集中制度的相關信息,排除C項;材料反映了總統、國會和最高法院的分權制衡關系,沒有涉及中央和地方的權力對比,而且美國是聯邦制國家,排除D項。答案:A13.解析:(1)第一小問目的,據材料一“使國家權力的中心無可挽回地由國王轉移到議會”“使議會成為一個常設性立法機構”“國王的一切法律與條例非經議會通過均屬無效”可知限制王權,確立議會主權。第二小問特點,據材料一“1689年2月,英國議會通過《權利法案》……1694年,議會通過《三年法案》,使議會成為一個常設性立法機構……1701年,議會通過《王位繼承法》……”得出漸進性(不斷完善);通過立法形式進行。(2)第一小問不同道路,據材料二“1775年,來克星頓的槍聲,美國獨立戰爭爆發”和“1864年,普魯士對丹麥開戰,王朝戰爭開始”及所學可知美國通過反對英國殖民統治的獨立戰爭,建立民族國家;德國通過王朝戰爭完成國家統一,建立民族國家。第二小問政治制度差異,據材料二“1787年,《美利堅合眾國憲法》通過”“1789年,華盛頓就任美國第一任總統”和“1871年,德意志帝國宣告成立,《德意志帝國憲法》頒布”并結合所學1787年憲法和《德意志帝國憲法》的內容可知,美國實行民主共和政體,實行三權分立;德國實行君主立憲政體,皇帝掌握國家大權。
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