精品試卷·第2頁（共2頁）統(tǒng)編版四年級(jí)語文下冊第七單元闖關(guān)測評(píng)卷時(shí)間：40分鐘滿分：100分知識(shí)·能力·運(yùn)用(共50分)一、字詞百花園。(20分)1.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。(8分)bóxuépínqióngxuěféngshìzúzhùshìhéǎikāngkǎixiánhuì2.先把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。(8分)小心()()()于()守()()有序()()失措()()不動(dòng)()()并論(1)寫出與畫線詞語結(jié)構(gòu)相同的兩個(gè)詞語；、(2)災(zāi)難來臨時(shí)，許多人都會(huì),束手無策。(3)學(xué)校車棚里的車輛被管理員擺放得3.下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(4分)A.《芙蓉樓送辛漸》的作者是唐代詩人王昌齡，王昌齡被后人譽(yù)為“七絕圣手”。B.《墨梅》這首詩以梅花自喻，表現(xiàn)了詩人卓爾不群的氣節(jié)和人品。C.《囊螢夜讀》出自《晉書·車胤傳》,講的是車胤勤奮苦讀的故事D.“生于憂患而死于安樂”一句出自《孟子》一書，這句話是講憂患能磨煉人，安樂使人喪志怠惰二、句子游樂園。(12分)1.月黑雁飛高，單于夜遁逃。(1)“單于夜遁逃”中的“單”讀,在“單槍匹馬”中它的讀音是“單于”的意思是(2)我能根據(jù)第一句詩的意思想象畫面： 2.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。(1)“乾坤”的意思是(2)這兩句詩用的修辭手法，表現(xiàn)了詩人、的品格。三、課文歡樂谷。(12分)1.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”,錯(cuò)在打“×”。(4分)(1)《墨梅》贊揚(yáng)了梅花高潔的美好品質(zhì)。()(2)《黃繼光》按照空間順序?qū)懥藨?zhàn)爭的過程，通過對(duì)人物的語言、神態(tài)、外貌、心理描寫刻畫了黃繼光勇于犧牲的偉大形象。()2.填空(8分)(1)欲將輕騎逐，(2)《論語》中告訴我們要樂觀積極地對(duì)待人生的句子是：、四、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)學(xué)校大隊(duì)部要選拔大隊(duì)干部，你打算怎樣向大隊(duì)輔導(dǎo)員和現(xiàn)有大隊(duì)委們介紹你自己呢?說一說。閱讀·理解·感悟(共20分)五、閱讀短文，完成練習(xí)。(10分)囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。孫敬懸梁孫敬，字文寶，好學(xué)，晨夕①不休。及至②眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁③。后為當(dāng)世大儒④。【注釋】①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有學(xué)問的讀書人。1.用組詞法解釋下列加點(diǎn)字的意思。(3分)好學(xué)()晨夕不休()懸屋梁()2.兩篇文章相比，相同點(diǎn)是車胤和孫敬都是勤奮好學(xué)的人，他們在學(xué)習(xí)中都遇到了困難。但他們遇到的困難不同，車胤遇到的困難是,孫敬遇到的困難是;采取的方法也不一樣，車胤的方法是,孫敬的方法是(4分)3、有同學(xué)說：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，生活好了，囊螢夜讀、孫敬懸梁這類的故事不會(huì)發(fā)生了，再講這類故事不合時(shí)宜。”請談?wù)勀愕目捶ā?3分)六、閱讀古詩，完成練習(xí)。(10分)書湖陰先生壁[宋]王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。1.詩中的景物有、、、、(3分)2.“一水護(hù)田將綠繞”一句運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么表達(dá)效果?(4分)3.這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)選材·構(gòu)思·表達(dá)(共30分)七、習(xí)作與表達(dá)。(30分)主題感悟：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。習(xí)作要求：通過典型事例來突顯自己的個(gè)性特征，抓住特點(diǎn)，細(xì)致描寫，順序合理，詳略得當(dāng)。(習(xí)作紙自備)習(xí)作計(jì)劃：請從以下題目中任選一題，寫一篇不少于400字的習(xí)作，相信你是最棒的!習(xí)作1：在我們身邊有許多平凡的英雄人物，如在火災(zāi)面前挺身而出的消防員戰(zhàn)士，在路邊默默打掃衛(wèi)生的清潔工，幫助別人不留名的同學(xué)……你身邊有什么樣的英雄人物呢?選擇一個(gè)英雄人物寫一寫，題目自擬。習(xí)作2:向大家介紹一下你熟悉的一個(gè)人吧!把這個(gè)人的外貌、性格特點(diǎn)寫清楚，題目自擬。參考答案一、1.博學(xué)貧窮雪逢士卒注視和藹慷慨賢惠2.翼翼忠職井然驚慌紋絲相提3.D二、1.(1)chándān匈奴的首領(lǐng)，這里指侵?jǐn)_唐朝的契丹等貴族首領(lǐng)(2)示例：黑夜來臨，一片寂靜，烏云將月亮掩蓋，大雁突然驚飛，不一會(huì)兒就不見了蹤影2.(1)天地間(2)擬人鄙視流俗孤芳自賞三、1.(1)√(2)×2.(1)大雪滿弓刀(2)不怨天不尤人四、示例：我是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的中隊(duì)干部。我熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。愛心。如果有幸當(dāng)選大隊(duì)干部，我會(huì)聽從大隊(duì)輔導(dǎo)員的指揮，更加努力地為大隊(duì)服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)。五、1.愛好休息懸掛