2普查和抽樣調(diào)查基礎(chǔ)鞏固1.（知識(shí)點(diǎn)1）要調(diào)查某校九年級(jí)550名學(xué)生周日的睡眠時(shí)間，下列調(diào)查對(duì)象選取最合適的是（）0名女生年級(jí)學(xué)生2.（題型二）下列調(diào)查適合用抽樣調(diào)查的是（）解義烏電視臺(tái)“同年哥講新聞”欄目的收視率解禽流感H7N9確診病人同機(jī)乘客的健康狀況解某班每個(gè)學(xué)生家庭電腦的數(shù)量D.“神七”載人飛船發(fā)射前對(duì)重要零部件的檢查3.（題型三）為了了解某市八年級(jí)男生的身高，有關(guān)部門準(zhǔn)備對(duì)200名八年級(jí)男生的身高做調(diào)查，以下調(diào)查方案中比較合理的是（）兩所中學(xué)，農(nóng)村任選兩所中學(xué)，每所中學(xué)用抽簽的方法分別選出50名八年級(jí)男生，然后測(cè)量他們的身高4.（題型二）下列事件：（1）調(diào)查長(zhǎng)江現(xiàn)有魚的數(shù)量；（2）調(diào)查某班每位同學(xué)穿鞋的尺碼；（3）了解一批電視機(jī)的使用壽命；（4）校正某本書上的印刷錯(cuò)誤.最適合做普查的是（）A.（1）（3）B.（1）（4）C.（2）（3）D.（2）（4）能力提升5.（題型三）為了了解全校學(xué)生的身高情況，李明、王華、張宸三個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一個(gè)方案：（1）李明：測(cè)量出全班每個(gè)同學(xué)的身高，以此估算出全校學(xué)生的身高.（2）王華：在校醫(yī)務(wù)室找到了2005年全校各班的體檢表，從中摘錄了全校學(xué)生的身高數(shù)據(jù).（3）張宸：在全校每個(gè)年級(jí)的任意一個(gè)班中，抽取了學(xué)號(hào)為5的倍數(shù)的10名學(xué)生，記錄他們的身高，從而估計(jì)全校學(xué)生身高情況.這三種做法哪一種比較好？為什么？答案基礎(chǔ)鞏固解析：樣本的選取要具有隨機(jī)性、代表性和廣泛性.故選D.解析：仔細(xì)分析此題給出的四種考察對(duì)象，B，D選項(xiàng)中一個(gè)具有高傳染性、一個(gè)攸關(guān)載人飛船發(fā)射的成敗，必須進(jìn)行普查；C選項(xiàng)中考察對(duì)象的全體數(shù)量不大，也適合用普查；A選項(xiàng)中了解義烏電視臺(tái)“同年哥講新聞”欄目的收視率適合用抽樣調(diào)查．故選A.解析：一解一批電視機(jī)的使用壽命都是不容易做到的，這些都必須用抽樣調(diào)查；調(diào)查某班每位同學(xué)穿鞋的尺碼，適合用普查，“科學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)錯(cuò)誤”，故校正某本書上的印刷錯(cuò)誤是一件極為重要的事情，不允許有任何疏漏，必須用普查.故選D.能力提升5.解：張宸的方案比較好.理由：因?yàn)槔蠲鞯姆桨钢荒芄浪氵@個(gè)年級(jí)學(xué)生的身高情況，不能代表其他年級(jí)學(xué)生的身高情況，王華的方案調(diào)查的是多年前學(xué)生身高的情況，用以說(shuō)明目前學(xué)生的