湖北省鄂州市城南新區吳都中學2023-2024學年中考歷史最后一模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“在重慶戰斗的八年里，始終是人民的向導，是中國共產黨的喉舌，像一把尖刀插進國民黨統治區的心臟。”這描述的是A．《新華日報》B．《國民公報》C．《新蜀報》D．《巴聲》2．隋朝與秦朝的相似之處有（）①都定都于洛陽②都首創了影響深遠的重要制度③都興建有大型的著名工程④都是暴政而亡的短命王朝A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．從圖片中獲取信息是學習歷史的基本能力，以下宣傳圖片共同反映的信息是A．鞏固新生的人民政權B．實行家庭聯產承包責任制C．人民公社化運動D．文化大革命4．紀錄片《不能忘卻的偉大勝利》中說道：“這場戰爭的勝利為中國贏得了幾十年和平紅利，美國此后在亞洲地區的戰略均以不與中國發生新的全面戰爭為底線。甚至可以說，它是中美關系恢復的基礎。”請問這場戰爭的目的是A．打敗日本法西斯B．抗美援朝，保家衛國C．打倒國民黨反動派D．反抗蘇聯的霸權主義5．元朝時期，“西域之仕于中朝，學于南夏，樂江湖而忘鄉國者眾矣”。中原之士“西游昆侖之圃，北望大荒之野，涉黃河之流，而尋瑤池之津”。上述歷史現象揭示了（）①元朝時西域地區開始歸屬中央政權管轄②元朝大一統，疆域遼闊③元朝時邊疆和內地的聯系得到了加強④各民族交往密切，民族交融加強A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．“我們美國正在打一場偉大而成功的戰爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰，既是為我們自己，也是為全世界。”材料中“戰爭”的影響說法不.正.確.的是A．美國經濟復蘇，從根本上消除了經濟危機B．維護了資本主義制度C．增強了聯邦政府的宏觀調控能力D．為反法西斯戰爭勝利奠定基礎7．在抗日戰爭中，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概。下列事件發生在這一時期并體現中國人民民族氣節和英雄氣概的是①創作《義勇軍進行曲》②黃海大戰③臺兒莊戰役④百團大戰⑤南京大屠殺A．①②③⑤B．①③④C．①③④⑤D．①②③④8．下圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中出現甲、乙所示狀況的原因是（）A．百家爭鳴，焚書坑儒 B．焚書坑儒，獨尊儒術C．百家爭鳴，獨尊儒術 D．焚書坑儒，八股取士9．在古老的中華大地上,我們的先祖在艱苦的環境中用勤勞和智慧創造了燦爛的文明。下列關于兩幅圖的論述正確的是A．左圖反映出北京人已經學會使用火 B．右圖反映出河姆渡人能夠種植水稻C．兩種工具使用的材質和制作水平不同 D．兩種工具反映了兩地生產力水平相同10．在抗擊外來侵略的斗爭中，洗刷了近代以來的民族恥辱，第一次取得完全意義上的勝利是（）A．抗擊八國聯軍侵華戰爭 B．抗日戰爭C．北伐戰爭 D．人民解放戰爭11．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”該詩反映的時代背景應該是A．宋遼對抗 B．南宋與金對峙C．北宋與金對峙 D．宋夏和議12．新編歷史劇《北魏孝文帝》于2016年6月1日、2日晚在洛陽歌劇院試演，再現北魏孝文帝風采。下列在歷史劇中不可能出現的是A．穿漢服B．開發江南C．遷都洛陽D．改用漢姓13．侵略與反抗是中國近代史的主題。下圖中國近代史坐標軸上，"1856一1860"年爆發的事件是A．洋務運動 B．義和團運動C．第二次鴉片戰爭 D．太平天國運動14．隨著汽車、火車、輪船在近代中國的出現，“乘客不分男女座，可伶坐下擠非常”這樣的竹枝詞也開始流行起來。這反映了（）A．新式交通工具的出現沖擊了傳統的倫理道德B．新式交通工具并沒有改善人們的出行狀況C．人們對新式交通工具的贊同與認可D．人們從沒有停止對改進交通工具的追求15．中國共產黨作為中華民族的先鋒隊，始終奮斗在第一線、成為全民族團結抗戰的中流砥柱。下列戰役是中國共產黨發動的是A．臺兒莊戰役 B．百團大戰 C．淞滬會戰 D．武漢會戰16．2018年7月14日，在法國國慶日閱兵儀式上，飛機噴出象征自由、平等、博愛精神的藍、白、紅三色國旗的彩煙。與“自由、平等、博愛”相關的法律文獻是（）。A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《共產黨宣言》17．西歐富裕農民約翰建立了租地農場，采用新的生產方式進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。材料反映了西歐()A．新的生產和經營方式 B．基督教的興起C．城市的興起 D．莊園的瓦解18．“國際斗爭永遠都是這樣……昨日還是堅定的盟友……現在卻完全恢復老樣子……利益的沖突導致了同盟國之間迅速變臉，演化出了‘冷戰’。”材料強調決定國際關系的重要因素是A．國家利益B．意識形態C．地緣政治D．社會制度19．王國維在《殷周制度論》中說：“周人制度之大異于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制。”此“制”是指()A．世襲制B．分封制C．禪讓制D．郡縣制20．下圖文件是1912年孫中山發表的某篇誓詞，該誓詞表明：A．資產階級革命政黨建立B．中華民國臨時政府成立C．袁世凱竊取了革命果實D．第一次國共合作的實現21．《君王的比較和隋煬帝的事功與暴政》記載：隋煬帝“從公元604年11月發詔，第二年2月正式啟動……旨在加強南北的經濟文化聯系。”隋煬帝下詔啟動的是A．修建長城B．開鑿大運河C．設進士科D．改進印刷術22．李宗仁將軍曾說:“我們在內戰中攪了二十多年，……黑白不明，是非不分，敗雖不足恥勝亦不足武。現在真是天如人愿，讓我們這些人這輩子有個抗日救國的機會。”李宗仁將軍踐行“救國機會”的最突出表現是A．盧溝橋事變 B．九一八事變 C．百團大戰 D．臺兒莊戰役23．秦統一六國后，建立起一整套專制主義中央集權制度，統一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬里長城。漢通過休養生息、解決王國問題、獨尊儒術和北擊匈奴，出現了“大一統”。從上述內容可以概括出秦漢時期的階段特征為（）A．中華文明的起源B．國家的產生和社會變革C．統一多民族國家的建立和初步發展D．政權分立與民族融合24．“國家統治決策權掌握在元老院手里；設立保民官；制定了成文法；通過多次戰爭，稱霸地中海這些現象出現在：A．古代埃及B．古代印度C．羅馬共和國D．古代雅典二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．東漢的《傷寒雜病論》奠定了中醫治療學的基礎；明代的《本草綱目》被譽為“東方醫學寶典”。26．美國獨立戰爭的轉折點是_______________________。27．1929年召開的________上確立了“思想建黨、政治建軍”建軍建黨的原則；1949年1月，________的勝利，國民黨軍隊的主力基本被消滅，大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一分析以上圖片（圖表），請判斷反映的歷史事件分別是什么？材料二依據材料，請分別簡要寫出上下兩幅圖片所反映歷史事件的歷史意義。材料三分析材料，請你對中國人民“能組織一個近代的民族國家嗎？”這一歷史之問做出自己的回答，并說明理由。29．（6分）閱讀材料，回答問題材料一歐洲文藝復興初期四種偉大發明的傳入，對現代世界的形成起著重要的作用。造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。火藥的發明清除了封建制度，創立了國民軍制。指南針的發明導致了發現美洲，因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺。——美國卡特《中國印刷術的發明和它的西傳）材料二德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國培了高素質的國民，大學給德國帶來了創造和發明。19世紀的德國引領了第二次工業革命，德國經濟出現了跨越式的發展，1910年德國的工業總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權寫進了憲法，用國家根本大法來保護發明創造，也保護和激發了整個社會的創造熱情，第二次工業革命中，美國以重大科枝發明為基礎，迅速趕上并超過了歐洲各國，成為世界第一大經濟強國。——電視紀錄片《大國強起》解說詞材料三科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來，人類通過大規模的開發大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但卻動搖了人類生存的根基。結合所學知識，從材料一中任選一項發明成果，寫出名稱并概括其對世界文明產生的影響。（不得抄材料原文）根據材料二，選擇一個國家，寫出科技發展的原因，并結合所學知識舉出一項發明成果。根據材料三，寫出作者的觀點，舉一例說明并闡述你的理由。30．（7分）科技創新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級（l）班同學進行“三次工業（科技）革命”的專題復習，邀請你全程參與。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一如果從近代科學的角度看，正是牛頓開啟了工業革命的大門……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機在瓦特手中誕生了，使人類從此開始擁有自己創造的動力，而不再受制于大自然。——摘編自《大國崛起》解說詞材料一中指出“正是牛頓開啟了工業革命的大門”，請說出牛頓在自然科學方面的一項成就。材料二第二次工業革命期間，科學技術突飛猛進，新技術、新發明、新理論層出不窮。電燈亮起來了，電話響起來了；內燃機取代蒸汽機，交通運輸飛速發展。……人類進入了工業文明的新時代。材料二中使“電燈亮起來”的發明大王是誰？“工業文明的新時代”指的是什么時代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現在哪次工業革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術的產物？材料四九年級班小明、小王同學對工業革命的評價：小明：“工業革命極大地改變了人們的生活條件，給人類帶來了福音。”小王：“工業革命造成環境污染，給人類帶來空前災難。”材料四中小明、小王同學對歷史事件的評價方法正確嗎？請說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據所學知識可知，“在重慶戰斗的八年里，始終是人民的向導，是中國共產黨的喉舌，像一把尖刀插進國民黨統治區的心臟。”描述的是《新華日報》的作用，《新華日報》是抗日戰爭時期和解放戰爭初期，中國共產黨的大型機關報。BCD項與題意不符，A項符合題意，故選A。2、D【解析】本題是排列組合型題目，可以用排除法解答，依據所學知識可知，隋朝的都城是長安，秦朝的都城是咸陽，因此①項不是隋朝與秦朝的“相似之處”，排除含有①的ABC三項。D選項正確。點睛：解答本題的關鍵要熟悉秦朝和隋朝的相關知識點。秦朝、隋朝的相似點有：（1）都是在長期分裂之后統一中國的封建王朝；（2）都建立了一些開創性的政治制度并對后世產生深遠影響，如秦朝的專制主義中央集權制，隋朝的三省六部制、科舉制；（3）都有舉世矚目的偉大工程，如秦朝萬里長城，隋朝大運河；（4）都因大興土木，實行暴政，導致大規模農民大起義，都是二世而亡。（5）都為繼起的封建王朝提供了教訓。3、A【解析】

根據所學可知：土地改革使農民獲得了土地，抗美援朝保衛了和平，故兩者均鞏固了新生的人民政權，故A符合題意。實行家庭聯產承包責任制是農村改革措施、人民公社化運動是左傾錯誤、文化大革命以階級斗爭為綱，故BCD均不符合題意。故選A。4、B【解析】

根據材料內容結合所學知識可知，材料中描述的戰爭是抗美援朝戰爭。抗美援朝的目的是保家衛國，維護新中國的安全，鞏固新生的政權。ACD項與題意不符，B項符合題意，故選B。5、D【解析】依據題干“西域之仕于中朝，學于南夏，樂江湖而忘鄉國者眾矣”的信息可知，元朝時期各民族交往密切，民族融合加強；根據“西游昆侖圃，北望大荒之野，涉黃河之流，而尋瑤池之津”的信息可知，元朝大一統，疆域廣大，幅員遼闊；元朝時邊疆和內地的聯系得到了加強；②③④符合題意；①元朝時西域地區開始歸屬中央政權管轄這一項內容，題干材料的內容不能表現出來，不符合題意；故選D。6、D【解析】

根據“這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰爭”，結合所學知識可知，材料反映的是羅斯福新政，反法西斯戰爭勝利與羅斯福新政沒有直接關系，D符合題意。1929-1933年經濟危機給美國帶來了許多經濟問題和社會問題，羅斯福總統為了挽救資本主義制度，緩解經濟危機，實施國家干預經濟的新政，新政取得了顯著成效。美國經濟緩慢地恢復過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調整、鞏固與發展；資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強；美國聯邦政府的權利明顯增強。新政在美國和世界資本主義發展史上具有重要意義。ABC表述正確，不符合題意，故選擇D。7、B【解析】

依據所學知識可知，①創作《義勇軍進行曲》是為了激發人民的抗日激情和勇氣，符合題意；②黃海大戰是1894年，甲午中日戰爭中的戰役，不符合題意；③臺兒莊戰役是中國軍隊抗擊日軍的重大勝利，符合題意；④百團大戰是中國軍隊主動出擊日軍的最大規模的戰役，符合題意；⑤南京大屠殺是1937年，日本侵略者犯下的滔天罪行，不符合題意；由此可知，①③④符合題意，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。【點睛】解題的關鍵是抓住題干的限定時間“抗日戰爭”，逐一分析四個選項，不屬于抗日戰爭時期的事件排除，需要學生掌握分析問題的能力和扎實的基本功。8、B【解析】

根據所學可知，秦朝實行法家的君主專制中央集權制度，并焚書坑儒，壓抑儒家；漢武帝提倡獨尊儒術，使儒家思想成為封建社會的正統思想；故B符合題意。百家爭鳴是春秋戰國時期，八股取士是在明朝，故ACD均不符合題意。故選B。9、C【解析】

根據圖片結合所學知識可知，北京人使用的石器是打制石器，河姆渡人使用的骨耜是磨制石器。兩種工具使用的材質和制作水平不同，C符合題意。根據北京人使用的石器不能判斷北京人是否會使用火，A不符合題意；根據河姆渡人使用的骨耜，只能知道河姆渡人使用工具的情況，不能由此判斷河姆渡人是否能夠種植水稻。B不符合題意；兩種工具使用的材質和制作水平不同，反映了兩地生產力水平不相同，D表述錯誤，不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、B【解析】

根據所學知識可知，抗日戰爭的勝利扭轉了近代中國百年以來屢敗的局面，洗刷了近代以來的民族恥辱，取得了第一次完全意義上的勝利。故B正確。ACD均不符合題意，故排除ACD項。故選B。11、B【解析】

根據詩中的關鍵詞“西湖”可知描繪的南方的情景，詩中的“杭州”指南宋的都城臨安，“汴州”指北宋的都城“汴京”，由此可以推斷該詩反映的是南宋與金對峙，B選項符合題意。宋遼對抗反映的是北方的情景，A選項不符合題意。1127年金滅宋，沒有出現北宋與金對峙的現象，C選項表述錯誤。宋夏和議是北宋政權與西夏的合議，與南宋無關，D選項不符合題意。故答案選B。12、B【解析】

根據所學知識，孝文帝改革規定在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑貴族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓拔改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；采用漢族的官制、律令；學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。北魏孝文帝改革的重大加速了北方各族的封建化程度，促進了北方民族大融合。北魏的都城地處偏僻的平城，不利于對廣大中原地區的統治，孝文帝希望通過遷都洛陽來達成統一全國的目的。所以開發江南沒有體現，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、C【解析】

依據題干"1856一1860"的信息，結合所學知識可知，1856年，為了進一步打開中國的市場，擴大侵略權益，英法聯軍發動了第二次鴉片戰爭，進一步加深了中國的半殖民地化程度，C項符合題意；洋務運動的時間是19世紀60-90年代，A項不符合題意；義和團運動的時間是1898年，B項不符合題意；太平天國運動的時間是1851-1864年，D項不符合題意；故選C。【點睛】解題的關鍵是抓住題干的關鍵時間"1856一1860"，結合四個選項的事件發生的時間，利用排除法解答問題，第二次鴉片戰爭的時間是1856-1860年，洋務運動的時間是19世紀60-90年代，義和團運動的時間是1898年，太平天國運動的時間是1851-1864年。14、A【解析】

根據材料“乘客不分男女座”體現了不分男女、等級的特點，是對封建社會男女有別的傳統封建倫理道德的沖擊；B、C背離材料，D項材料沒有體現。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。15、B【解析】

為粉碎日軍對敵后抗日根據地的掃蕩和封鎖，粉碎敵人的“囚籠”，振奮抗戰軍民的士氣，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動100多個團約20萬人，在華北2000多千米的戰線上，向日軍發動大規模攻擊，主要目標是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據點，史稱“百團大戰”，B符合題意；ACD項戰役都是國民黨領導的，排除。故選擇B。16、C【解析】

依據題干關鍵詞“法國國慶日、自由、平等、博愛”可知，法國大革命中頒布的《人權宣言》，提示了天賦人權、自由、平等的原則，否定了封建等級制度，體現了摧毀君主專制的要求，成為資產階級奪取政權和鞏固政權的思想武器。它是資產階級革命的綱領性文件，將啟蒙運動中的政治主張以法律形式肯定下來，故C符合題意；《權利法案》、《獨立宣言》、《共產黨宣言》與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。17、A【解析】

結合所學知識可知，西歐一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。他們采用新的生產方式進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。選項A符合題意；而選項BCD與題干內容不符，故選A。18、A【解析】

根據題干的“利益的沖突導致了同盟國之間迅速變臉，演化出了冷戰”的信息可知，國家利益是決定國際關系的重要因素。所以答案選A。19、B【解析】依據題干所給信息：“由是而有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制”，結合所學可知，古代“封建”指的是封邦建國也就是分封制，形成了天子是君主，諸侯是臣民的等級制度，B項符合題意；A項在夏商時期已經出現，不符合題意；C項是堯舜禹時期，民主部落聯盟推選首領的制度，不符合題意；D項是秦朝實行的制度，不符合題意。由此分析ACD不符合題意。故選B。點評：本題有一定難度，解題的關鍵是理解“封建”的意思，只有理解了“封建”的意思才能理解題干的主要內容。學生做題時，要能從題干中獲取關鍵信息，也要求學生加強對古文的閱讀理解；還可以考查分封制的分封對象以及意義等。20、B【解析】

根據“1912年”“孫中山”“誓詞”等結合所學知識可知，1911年，孫中山從海外回國。各省代表齊聚南京，推舉孫中山為中華民國臨時大總統。1912年元旦，孫中山宣誓就職，宣告中華民國成立，定都南京，以五色旗為國旗。所以B符合題意，1905年，孫中山等在日本東京組建了資產階級革命政黨中國同盟會，A不符合題意；袁世凱竊取了革命果實與圖片誓詞不符，C不符合題意；第一次國共合作的實現是在1924年，D不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、B【解析】

根據題干材料結合所學知識可知，為鞏固隋朝統治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝征發民工幾百萬，利用了天然河道和舊有渠道，以東都洛陽為中心，開通了一條北起涿郡(北京)，南到余杭(杭州)的大運河，大運河全長兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運河。隋朝大運河的開通大大促進了南北的經濟交流。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、D【解析】

我們通過學過的知識知道：1938年，李宗仁指揮了臺兒莊戰役。這次戰役殲滅了日軍精銳部隊1萬余人，取得了抗戰以來國民黨正面戰場的一次重大勝利。故選D。23、C【解析】結合所學知識可知，秦漢時期是中國秦漢兩朝大一統時期的合稱。公元前221年秦滅六國，首次完成了真正意義上的中國統一，建立起中國歷史上第一個中央集權制的秦朝。漢朝繼之而起后基本延續秦的制度，史稱“漢承秦制”。秦漢時期是中國歷史上第一個大統一時期。也是統一多民族國家的奠基時期。C符合題意，所以答案選擇C24、C【解析】

依據題干和結合所學知識，公元前509年，羅馬建立了共和國。國家統治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執政官主持日常政務，平民參加的人民大會是形式上的最高權力機關。公元前450—前449年，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為“《十二銅表法》”。成文法內容涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法、刑法、民法等。《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。《十二銅表法》是羅馬法發展過程中的一個重要里程碑。公元前3世紀初，羅馬征服了整個意大利半島，隨后，羅馬戰勝了北非強國迦太基，控制了西地中海地區。公元前2世紀，羅馬又征服東地中海地區，成為整個地中海的霸主。C選項符合題意；約從公元前3500年開始，在尼羅河下游陸續出現了若干個小國家。公元前3100年左右，古埃及初步實現了統一，之后經歷了古王國時代、中王國時代和新王國時代三個時代。在新王國時代法老圖特摩斯三世統治時期，埃及成為強大的軍事帝國，版圖向北延伸至敘利亞和小亞細亞交界處和幼發拉底河上游，向南擴展到尼羅河“第四瀑布”。A選項不符合題意；古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸。古代印度文明最早出現于印度河流域。印度河發源于青藏高原，流經今巴基斯坦境內，入阿拉伯海，水量豐沛。在那里發現的哈拉巴和摩亨佐?達羅等早期文明遺址，年代大約為公元前23世紀—前18世紀。B選項不符合題意；公元前8世紀，希臘出現了幾百個城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮為中心，把周圍的農村聯合起來，組成一個小國。希臘城邦的突出特點是“小國寡民”。小的城邦公民甚至不過幾千人。最大的城邦斯巴達，領土也只有8400平方千米。希臘城邦的居民分為公民和非公民。成年男性公民有參與統治的權力，只有公民才能占有土地，占有一定數量的土地也是公民權的必要保障。D選項不符合題意；故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、張仲景李時珍【解析】

依據已學知識可知，東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫治療學的基礎，后人尊稱他為“醫圣”；明代李時珍的《本草綱目》被譽為“東方醫學寶典”。26、薩拉托加戰役【解析】試題分析：本題主要考查美國獨立戰爭的轉折點。1776年7月4日，大陸會議發表《獨立宣言》，標志著北美13個殖民地脫離英國而獨立，即美利堅合眾國的誕生。1777年的薩拉托加戰役是美國獨立戰爭的轉折點。因此美國獨立戰爭的轉折點是薩拉托加大捷。【考點定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?美國的誕生27、古田會議三大戰役【解析】

依據所學可知，1929年召開的古田會議上確立了“思想建黨、政治建軍”建軍建黨的原則；1949年1月三大戰役的勝利，國民黨軍隊的主力基本被消滅，大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）事件：洋務運動；戊戌變法（或：百日維新、維新變法）（2）意義：中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國的革命面貌就煥然一新了；井岡山會師開辟了一條工農武裝割據、農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。（或：開辟了井岡山道路）（3）回答：能理由：新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國人從此站起來了。【解析】

（1）依據材料一的圖片信息，依據所學知識可知，圖一描述的是洋務運動；圖二描述的是戊戌變法。（2）依據材料二的圖片信息，依據所學知識可知，上面圖片描述的是中共一大，中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國的革命面貌就煥然一新了；下面圖片所反映歷史事件是井岡山會師，井岡山會師開辟了一條工農武裝割據、農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。（3）依據材料的內容，依據所學知識可知，中國人民能組織一個近代的民族國家，因為新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國人從此站起來了。29、（1）如：造紙術和印刷術使文明保存更加容易，且大大促進了文化的傳播。指南針廣泛用于航海，為后來歐洲航海家的活動創造了條件等。（符合題意，言之成理即可）（2）德國：發展教育，培養高素質人才；美國：立法保護專利權，鼓勵發明創造；德國：內燃機、汽車等的發明；美國：電燈（泡）、飛機等的發明等。（3）觀點：科技是一把雙刃劍。舉例：結合所學，舉出科技成果，從積極和消極影響兩方面說明即可。【解析】

（1）依據材料一“造紙術和印刷術替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能