2022年下半年高教自考《行政管理學》試題一、單項選擇題1、人事行政管理最經常的職責和最大量的活動是______A.對行政系統的人才需求進行調控B.對行政人員進行使用和開發C.對行政人員進行激勵和有效監督D.制定和完善行政人事管理制度2、最典型的事后監督是______A.聽證會制度B.行政復議制度C.國政調查D.司法審查制度3、行政法律規范最基本的功能是______A.組織與協調功能B.規范與控制功能C.改革與穩定功能D.激勵與監督功能4、與其他類型的道德規范相比，行政道德規范一旦形成就更難以變更。這體現了行政道德規范的______A.他律性B.相對穩定性C.自律性D.強制性5、德國社會學家馬克斯·韋伯提出的代表性理論是______A.官僚組織理論B.行為科學理論C.政府治理理論D.管理過程理論6、根據“霍桑實驗”結果提出的理論假設是______A.“自然人”假設B.“社會人”假設C.“自由人”假設D.“經濟人”假設7、行政權力最原始、最直接的來源是______A.誘導力B.強制力C.組織制度D.個人因素8、最早提出行政環境問題并予以研究的學者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韋伯9、行政道德體系中最高層次的根本準則是______A.行政道德準則B.行政道德價值C.行政道德具體規范D.行政道德功能10、下列實行單一制的國家是______A.美國B.德國C.英國D.歐盟11、成本評估指標又稱為______A.效率評估指標B.效益評估指標C.公平評估指標D.經濟評估指標12、對行政管理機構所作出的行政決策、裁決、行為和制定的規章、制度、條例等進行的是否合乎憲法和其他法律的監督被稱為______A.合理性監督B.權力監督C.合法性監督D.工作監督13、行政管理方法中，經濟方法的核心是______A.等價交換B.市場規范C.道德訴求D.物質利益14、改革開放以來我國政府職能的重心是______A.以階級斗爭為中心B.以文化發展為中心C.以經濟建設為中心D.以政治發展為中心15、政治學上著名的“三權分立”原則的提出者是______A.孟德斯鳩B.盧梭C.洛克D.威爾遜16、行政主體發出的命令、規定、條例都是必須執行的，這體現行政方法具有______A.靈活性B.強制性C.有償性D.層次性17、行為方法中最主要的方法是______A.行為激勵方法B.遵守規范方法C.利益調節方法D.強迫命令方法18、會議管理的核心內容是______A.會議準備B.會議質量控制C.會議安全D.會議計劃19、行政組織根據一定的價值準則所設定的作為衡量行政績效高低的一系列數據、標準的總和被稱為______A.行政績效的評估指標體系B.行政決策的評估指標體系C.行政發展的評估指標體系D.行政行為的評估指標體系20、提出行政績效評估應包括經濟、效率、效益三個層面的學者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利21、政府對整個國民經濟進行的全局性和綜合性的管理是______A.微觀經濟行政管理B.宏觀經濟行政管理C.國有資產行政管理D.工商行政管理22、為政府及有關部門提供咨詢建議和出謀劃策的機構是______A.執行機構B.監督機構C.信息機構D.咨詢機構23、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆24、理性決策模式又被稱為______A.科學決策模式B.漸進決策模式C.有限理性決策模式D.綜合決策模式25、一般來說，一國的行政經濟績效主要是指______A.微觀經濟發展水平B.中觀經濟發展水平C.科學技術發展水平D.宏觀經濟發展水平二、多項選擇題26、20世紀40年代至70年代，西方行政管理學的代表性理論學派有______A.新公共管理學派B.行為科學學派C.古典學派D.決策理論學派E.系統理論學派27、依法行政的基本內容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化28、依法行政的基本內容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化29、在現代各國的政治系統中，對行政系統影響最為明顯或者說最為重要的政治環境因素主要包括______A.經濟發展模式B.政黨制度C.社會團體發達程度D.社會流通性E.國家政權組織形式及其實際運行狀況30、行政領導授權原則包括______A.信任與監督相統一原則B.單一隸屬原則C.權責分離原則D.視能授權原則E.權責統一原則31、在人事分類制度中，職位分類的依據是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質C.職位的社會地位D.職位的責任輕重E.職位所需的資格條件32、行政決策的特點有______A.主體是行政機構或行政人員B.內容是行政事務C.過程是行政權力運行過程D.目標是公共利益最大化E.方法是經驗法33、依據同一層次上的各個行政組織所受上級指揮和控制的數目來劃分，行政組織體制可分為______A.完整制B.合議制C.分離制D.首長制E.分權制34、根據行政管理機構的職能劃分，行政管理機構包括______A.經濟類行政管理機構B.社會類行政管理機構C.政治類行政管理機構D.領導機構E.咨詢機構35、運用經濟方法應遵循的原則有______A.調查研究在先的原則B.法制教育優先的原則C.適度原則D.與法治相結合的原則E.與思想教育相結合的原則三、簡答題36、簡述行政權力公共性的具體內容。37、簡述行政發展的內部動力。38、簡述西方發達國家地方分權化的主要原因。39、簡述世界上幾種不同類型的國家最高行政管理機構的組成方式。40、簡述行政管理中運用法律方法的優點。四、論述題41、試述我國行政職能關系轉變的主要內容。42、試結合實際論述我國行政職能轉變的必要性。五、案例分析題43、結合案例，談談我國多次行政管理機構改革的經驗。

參考答案一、單項選擇題1、B2、C3、B4、B5、A6、B7、B8、A9、A10、C11、D12、C13、D14、C15、A16、B17、A18、B19、A20、C21、B22、D23、B24、A25、D二、多項選擇題26、BDE27、ABCDE28、ABCDE29、BCDE30、ABDE31、ABDE32、ABCD33、AC34、ABC35、CDE三、簡答題36、(1)行政權力的主體只能是公共機構，而不是個人或私人組織;(2)行政權力活動的領域是公共事務，不是私人領域;(3)行政權力的目的是為社會公共利益服務，而不是為私人利益服務。37、(1)行政組織的演化;(2)組織分工的細化;(3)政府內部改革人士的推動。38、(1)提高行政效率;(2)適應現代經濟的發展;(3)適應政治民主化的需要。39、(1)內閣制國家行政管理機構組成方式;(2)總統制國家行政管理機構組成方式;(3)半總統制國家行政管理機構組成方式;(4)委員會制國家行政管理機構組成方式;(5)國務院制國家行政管理機構組成方式。40、(1)能夠為行政管理活動提供規范和程序，使行政管理各環節、各部門都能明確各自的職責、行動的規范和工作程序;(2)有利于協調各種社會關系，加強對行政管理對象的制約和控制，保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用，能夠增強行政主體和被管理者的法律意識，增強守法、用法的自覺性，從而促進行政法制建設。四、論述題41、(1)理順中央政府與地方政府、上級地方政府與下級地方政府之間的職能關系;(2)理順政企關系;(3)理順政府與市場的關系;(4)理順政府與社會的關系;(5)理順政府內部各職能部門的關系。42、必要性：(1)建立和完善社會主義市場經濟體制的必然要求;(2)迎接經濟全球化挑戰的需要;(3)實現經濟、社會和人的全