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文檔簡介

湖南省邵陽市郊區2024年中考化學適應性模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.為實現二氧化碳的綠色利用,科學家用固碳酶作催化劑設計了如下轉化過程。下列有關說法正確的是A.反應①的化學方程式為CO2+C=CO B.固碳酶在反應前后化學性質發生變化C.X的化學式為CH2 D.該過程實現了無機物向有機物的轉化2.生活中金屬材料得到越來越廣泛的應用,下列屬于金屬共性的是()A.熔點高 B.良好的導電性C.硬度大 D.銀白色的光澤3.北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發現,錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關錳的說法不正確的是A.原子序數為25 B.屬于金屬元素C.原子核內質子數為25 D.相對原子質量為54.94g4.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.測溶液pHC.聞氣味 D.傾倒液體5.放入水中能形成溶液的是A.粉筆灰 B.奶粉 C.橄欖油 D.白砂糖6.t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,充分溶解后現象如圖1所示,升溫到t2℃后的現象如圖2所示。結合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線判斷下列說法錯誤的是A.甲燒杯中溶解的物質是氯化鉀B.t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質質量分數關系是甲>乙C.t2℃時乙燒杯中溶液一定是飽和溶液D.硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結晶法提純硝酸鉀7.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.依據溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙大B.10℃時,甲、乙飽和溶液溶質的質量相同C.20℃時,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質質量分數為37.5%D.將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質的質量分數均不變8.向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉充分反應后,下列情況不可能出現的是()A.溶液中有Fe2+,不溶物為AgB.溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、AgC.溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為FeD.溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為Ag9.把一定質量的a,b,c,d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下,下列說法中正確的是()物質

a

b

c

d

反應前的質量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后質量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a和c是反應物 B.d一定是催化劑C.X=2.0g D.該反應是化合反應10.如果將物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質,且相連物之間均能發生化學反應,下列說法符合圖示要求的是()A.當甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀B.當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉C.當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖D.當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀11.下列事實的結論或解釋中,不正確的是()A.水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B.二氧化碳和一氧化碳的化學性質不同——它們的分子結構不同C.做完實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D.原子是化學變化中的最小粒子——在化學變化中原子不能再分12.下列有關溶液的說法正確的是A.一種溶液中只能含有一種溶質B.析出晶體后的溶液就變成了不飽和溶液C.酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的粒子D.高錳酸部溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.研究物質的溶解對于生產、生活有重要意義。(1)圖1為甲、乙、丙(均不含結晶水)三種固體物質的溶解度曲線。t3℃,甲物質的溶解度是_____克/100g水,把丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液的一種方法是_____。(2)t1℃,在一定量水中依次進行如圖2實驗,得到相應的溶液a~c。溶液a~c中,一定屬于不飽和溶液的是_____(填編號);溶液a~c中,溶質質量分數大小關系為_____(用“>”“<”“=”連接)。(3)t1℃,把120g甲和100g乙的飽和溶液分別恒溫蒸發10g水,析出晶體的質量關系是_____。A甲>乙B甲<乙C甲=乙D無法確定(4)t2℃,30克甲物質放入盛有50克水燒杯中,得到溶液_____克;對該燒杯進行如下實驗,一定能使該燒杯中溶質質量分數發生改變的是_____。A加入甲物質B升溫C降溫D加少量水14.“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示方法,如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖。請回答:(1)A、B、C中屬于混合物的是___________(填序號)。(2)關于上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的說法中,正確的是___________(填序號)。A變化Ⅰ發生的是置換反應,變化Ⅱ和Ⅲ發生的是物理變化B變化Ⅲ發生的條件可能是升高溫度C變化Ⅰ可能表示的是一氧化碳燃燒D變化Ⅰ中參加反應的和兩種分子個數比為3:2(3)若“●”代表碳原子,請畫出碳原子的結構示意圖___________。15.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖回答:P點的含義是_____.t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?_____(填寫“能”或“不能”).t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大排列順序是_____將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數大小關系是_____.要使C從飽和溶液中析出晶體采取的方法是_____.16.影響化學反應速率的因素有多種。(1)碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,其影響因素是什么_____?(2)反應物之間的接觸面積會影響化學反應速率,請舉一例進行說明_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學興趣小組組裝了一套實驗裝置用于探究物質的化學性質。請根據下列實驗只回答問題(1)若A所盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸,反應開始后在C處觀察到的實驗現象是________,C處反應的化學方程式為____________。(2)上述反應結束后,向F中的溶液中滴加足量的稀鹽酸后產生氣泡,F中一定發生反應的化學方程式是________。(3)D處試管的作用是_____________。(4)使用裝置A除了能制取實驗(1)產生的氣體外,還可以制取的氣體有__________。(填一種即可,寫化學式)18.如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置,請回答下列問題.實驗室中裝置A、B、C都可用來制取O2,寫出用裝置A來制取O2的化學方程式_______實驗室可用裝置B或C來制取CO2,裝置C和B相比的優點是什么?__________NO是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與O2迅速反應,生成紅棕色的NO2氣體.實驗室中制取NO應采用的收集裝置是_____(填序號).四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識。(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養素是________A.糖類

B.蛋白質

C.油脂

D.維生素(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為________(用化學方程式表示)。同時,醫生建議患有胃貴瘍的患者不宜過多服用。(3)生活中,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為____________________。(4)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護神經細胞,減肥等功效。請計算茶氨酸中碳元素與氧元素的質量比為_________(最簡整數比)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、該反應方程式缺少條件,故錯誤;B、固碳酶是催化劑,故反應前后的質量和化學性質不變,故錯誤;C、由圖可知,X的化學式為C2H4,故錯誤;D、該過程實現了無機物向有機物的轉化,正確。故選D。2、B【解析】

A.不是所有的金屬熔點都很髙,有一些金屬熔點較低,例如:汞,故A錯誤;B.金屬具有良好的導電性,故B正確;C.不是所有的金屬硬度都很大,有一些金屬的硬度很小,例如:鉛硬度很小,故C錯誤;D.金屬不同,金屬的顏色可能不同,如鐵是銀白色,但銅是紫紅色,故D錯誤。故選:B。3、D【解析】根據所學知識和題中信息知,A、原子序數為25,故A正確;B、屬于金屬元素,故B正確;C、原子核內質子數為25,原子核內質子數等于原子序數,故C正確;D、相對原子質量為54.94,相對原子質量沒有單位,故D錯誤。點睛∶原子核內質子數等于原子序數,相對原子質量沒有單位。4、C【解析】

A、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,以免發生火災,不符合題意;B、用pH試紙測定溶液的pH值時,pH試紙不能伸進待測液中,以免污染待測液,不符合題意;C、聞氣體的氣味時,用手指并攏的手掌放到瓶口慢慢扇,使少量氣體飄進鼻孔,符合題意;D、傾倒液體時,瓶塞不能正放實驗臺,以免污染試劑,不符合題意。故選C。5、D【解析】

一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成均一的、穩定的混合物叫做溶液。【詳解】A、粉筆灰不溶于水,放入水中能形成懸濁液,故A不正確;

B、奶粉放入水中能形成懸濁液,故B不正確;C、橄欖油放入水中能形成乳濁液,故C不正確;

D、白砂糖易溶于水,形成均一、穩定的混合物,屬于溶液,故D正確。故選D。【點睛】溶液的基本特征是均一性和穩定性;只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的,二者混合后才會形成溶液。6、C【解析】

A、根據曲線圖,t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,燒杯中沒有固體的是氯化鉀,所以甲燒杯中溶解的物質是氯化鉀,A正確;B、t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,硝酸鉀還有固體末溶解完,所以t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質質量分數關系是甲>乙,B正確;C、在t1℃時,氯化鉀固體已完全溶解完,且氯化鉀在t2℃時的溶解度大于t1℃時的溶解度,所以t2℃時,氯化鉀溶液一定是不飽和溶液,而在t2℃時,氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度,在乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液,C錯誤;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度影響變化比較大,所以硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結晶法提純硝酸鉀,D正確。故選C。【點睛】結晶法有降溫結晶法和蒸發溶劑結晶法。降溫結晶法是適用于物質的溶解度隨溫度變化比大的。而蒸發溶劑結晶法適用于物質的溶解度隨溫度變化不大的。7、D【解析】A、在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。溫度影響溶解度,所以不指名溫度,無法比較溶解度的大小,錯誤;B、,10℃時,甲、乙的溶解度相同,飽和溶液溶質的質量分數相同,溶液的質量不確定,錯誤;C、20℃時,甲的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量,把30g甲放入50g水中,溶質為20g,形成的溶液中溶質質量分數為20g÷70×100%≈28.6%,錯誤;D、將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙的溶解度變大,溶液變成不飽和溶液,溶質、溶劑的量都不變,溶液中溶質的質量分數均不變,正確。故選D。8、C【解析】

A、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵恰好與硝酸銀發生置換反應,則溶液中有Fe2+,不溶物為Ag,不符合題意;B、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵是過量的,則溶液中有Fe2+,不溶物為Fe、Ag,不符合題意;C、溶液中有Fe2+、Ag+,說明鐵已經完全與硝酸銀發生了反應,不溶物為Ag,不可能有鐵,符合題意;D、向AgNO3溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀,若鐵的量不足,硝酸銀溶液有剩余,則溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物為Ag,不符合題意。故選C。【點睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。9、D【解析】

A、a的質量變化后減小,為反應物,c的質量變化后增大,為生成物。此項不正確。B、d的質量在反應前后未發生變化,可能為催化劑或沒有參與該反應。此項不正確。C根據反應前后物質的總質量不變,可列式為:6.4g+3.2g+4.0g+2.8g=5.2g+X+7.2g+2.8g,可解得X=1.2g。此項不正確。D結合上述分析可知,ab的質量變化后減小,為反應物,c的質量變化后增大,為生成物。所以反應為化合反應。此項正確。故選D項。10、A【解析】A中,氯化銨可與氫氧化鉀反應放出氨氣,氫氧化鉀屬于堿,乙和丙可為非金屬氧化物(如二氧化碳等)或酸(鹽酸、硫酸等),故A正確;B中,三物質可分別為鹽酸(或硫酸等)、氫氧化鋇(或氫氧化鈣等)、氯化鈣(或氯化鋇、硝酸鈣等),這些物質都可以與碳酸鈉反應.故X也可以是碳酸鈉,B錯誤;C中,氫氣和紅磷都屬于單質,不合題意,C錯誤;D中銅與稀鹽酸不反應,故錯誤.11、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因為水分子間的間隔變大,錯誤;B、不同種物質的分子性質不同。一氧化碳和二氧化碳化學性質不同,是因為它們分子的構成不同,正確;C、對化學實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應放入的指定的容器內,錯誤;D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣故,正確。故選C。點睛:掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。12、D【解析】

A、一種溶液中可能含有多種溶質,如海水等,故A錯誤;B、析出晶體后的溶液是飽和溶液,故B錯誤;C、酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的離子,酒精溶液中含有自由移動的酒精分子和水分子,故C錯誤;D、高錳酸鉀溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色,而鉀離子在溶液中呈無色,正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、110降溫或加溶劑acb=c>aB75BC【解析】

(1)由圖1可知,t3℃,甲物質的溶解度是110g/100g;由圖可知丙的溶解度隨溫度的升高而減小,所以把丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液的一種方法是降溫或加溶劑;(2)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,由圖2可以看出b溶液中無固體,說明b可能是不飽和溶液,也可能是恰好飽和,所以a溶液肯定是不飽和溶液,c溶液為升溫得到,所以c溶液肯定是不飽和溶液,故溶液a~c中,一定屬于不飽和溶液的是:ac;a溶液中溶有10g甲,bc溶液中均溶有20g甲,所以溶液a~c中,溶質質量分數大小關系為:b=c>a;(3)t1℃,把120g甲和100g乙的飽和溶液分別恒溫蒸發10g水,比較析出晶體的質量,即比較10g水溶解甲乙的質量,t1℃時甲的溶解度小于乙的溶解度,所以析出晶體的質量甲<乙;故選:B。(4)t2℃時甲的溶解度是50g,所以50g水能溶解25g甲物質,t2℃,30克甲物質放入盛有50克水燒杯中,得到溶液為:5og+25g=75g;A因為此時溶液已經是飽和溶液了,且由5g固體不溶,再加入甲物質,不會再溶解,不會改變燒杯中溶液的溶質質量分數;B甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以升溫可以溶解更多的甲物質,使燒杯中溶液的溶質質量分數增大;C降溫會析出更多的甲物質,燒杯中溶液的溶質質量分數減小;D加少量水,如果固體全部恰好溶解或者溶解一部分,燒杯中溶液仍是該溫度下的飽和溶液,溶質質量分數不變,所以加少量水不一定能改變燒杯中溶液的溶質質量分數;故選:BC。【點睛】根據溶解度曲線,可以看出物質的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況;根據溶解度曲線,比較在一定溫度范圍內的物質的溶解度大小.14、ABCBC【解析】

(1)ABC中都含有多種分子,所以屬于混合物;故填:ABC;

(2)A.變化Ⅰ是由兩種物質生成一種物質,發生的是化合反應,變化Ⅱ和Ⅲ分子種類沒有改變,發生的是物理變化,故錯誤;

B.變化Ⅲ分子種類沒有改變,分子間隔變大,發生的條件可能是升高溫度,故正確;

C.變化I可能表示的是一氧化碳燃燒,即2CO+O22CO2,故正確;

D.由上述化學方程式可知,變化Ⅰ中參加反應的和兩種分子個數比為2:1,故錯誤。

故填:BC;

(3)碳原子的核內有6個質子,核外電子排布情況為2、4;故填:。15、t1℃時a與c物質的溶解度相等不能c<b<ab>a>c升溫【解析】

(1)P點的含義是t1℃時a與c物質的溶解度相等.故填:t1℃時a與c物質的溶解度相等.(2)t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,只有25g能夠溶解,能形成75g溶液.故填:不能.(3)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大排列順序是c<b<a.故填:c<b<a.(4)t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液中,a和c的溶解度相等,質量分數也相等,a和c的溶解度小于b的溶解度,因此b的質量分數最大;溫度升高到t2℃時,b和a變成不飽和溶液,質量分數不變,而c仍然是飽和溶液,析出晶體,質量分數減小,因此將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數大小關系是b>a>c.故填:b>a>c(5)因為c物質的溶解度隨著溫度的升高而減小,要使C從飽和溶液中析出晶體可采用升溫或蒸發溶劑的方法.故填:升溫.【點睛】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.16、氧氣的濃度(或反應物的濃度)等質量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈,說明反應物之間的接觸面積越大,化學反應速率越快(合理即可)【解析】

(1)空氣中氧氣約占空氣體積的21%,碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,其影響因素是氧氣的濃度(或反應物的濃度);(2)反應物之間的接觸面積會影響化學反應速率,如:等質量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈,說明反應物之間的接觸面積越大,化學反應速率越快(合理即可)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、紅色粉末逐漸變黑防止液體倒吸H2(或O2)【解析】

(1)A所盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸,反應生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體與B中的木炭反應生成一氧化碳,一氧化碳再與C中的氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,所以在C處觀察到的實驗現象是紅色粉末逐漸變黑,反應的化學方程式為。(2)C中

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