2024屆山西省運城市鹽湖區達標名校中考化學四模試卷含答案解析_第1頁
2024屆山西省運城市鹽湖區達標名校中考化學四模試卷含答案解析_第2頁
2024屆山西省運城市鹽湖區達標名校中考化學四模試卷含答案解析_第3頁
2024屆山西省運城市鹽湖區達標名校中考化學四模試卷含答案解析_第4頁
2024屆山西省運城市鹽湖區達標名校中考化學四模試卷含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆山西省運城市鹽湖區達標名校中考化學四模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某溶液可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaCl。為了化驗其成分進行了以下實驗:取少量置于試管,滴加稀HCl溶液,有氣泡產生,繼續滴加至不產生氣泡為止。再向試管中滴加BaCl2溶液,有沉淀產生,繼續滴加至產生沉淀為止。再向試管中滴加AgNO3溶液,有沉淀產生。下列對該溶液成分的判斷錯誤的是A.肯定含有Na2CO3B.肯定含有Na2SO4C.肯定含有NaClD.可能含有NaCl2.下列實驗操作正確的是A.一氧化碳還原氧化鐵實驗開始時,先要加熱玻璃管再通一氧化碳B.測定未知溶液的酸堿度時,將pH試紙直接伸到待測溶液中C.實驗室制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品D.用膠頭滴管取用液體藥品時,先將其伸入液體內,然后擠壓膠頭取液3.“綠色發展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是()A.出行多乘交通工具 B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C.用廢舊報紙制作鉛筆桿 D.農業和園林改浸灌為噴灌和滴灌4.下列屬于緩慢氧化的是()A.動植物的呼吸 B.活性炭凈水C.木材燃燒 D.火藥爆炸5.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是()A. B. C. D.6.某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況,則瓶內溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙7.強化安全意識,提升安全素養。下列采取的安全措施錯誤的是A.在點燃氫氣前先檢驗其純度B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴禁煙火標志D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器8.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.降溫可使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液B.t2℃時,等質量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質量:甲>乙>丙C.t2℃時,將15g甲物質加入到50g水中,再降溫到t1℃,所得溶液溶質的質量分數不變D.分別將甲、乙、丙三種物質t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質的質量分數乙>甲=丙9.下列物質的應用正確的是()A.用氮氣做氣體肥料 B.用生石灰改良酸性土壤C.用明礬凈水 D.用PVC塑料制作薄膜大棚10.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質的化學式為N2B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C.反應物都屬于氧化物D.反應中原子、分子個數都不變11.15%的H2O5溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產生O2,若實驗室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A. B. C. D.12.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是A.屬于氧化物 B.鈉、鐵、氧三種元素質量比是2:1:4C.鐵元素化合價為+6 D.由兩種金屬和一種非金屬組成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學與生活密切相關,請根據所學知識回答下列問題。硅是制造芯片的主要材料之一,硅元素在元素周期表中的信息如圖所示,硅原子的原子核內有______個質子。支付寶共享單車給人們的出行帶來了很多方便,自行車生產廠對自行車的支架進行噴漆處理,不但美觀還可以防止其生銹,噴漆防止鐵生銹的原理是______。煤、石油、天然氣是日常生活中非常重要的化石燃料。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為______,天然氣是一種無色無味的氣體,但在使用天然氣作為燃料時,通常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)氣體,目的是便于人們及時發現天然氣泄漏,乙硫醇燃燒的化學方程式為:,則X的化學式是______。14.如圖為四種等質量金屬與一定量酸反應生成氫氣質量與反應時間的關系,請回答下列問題:⑴金屬鋁與稀硫酸反應的化學方程式為________________。⑵反應結束發現有一種金屬沒有剩余,它是_________。而在所剩金屬中質量最多的是__________。⑶據圖可知,它們所所消耗酸的質量應______________。⑷在硝酸銅與硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,所得溶液呈淺綠色;向所得濾渣中加稀鹽酸有氣泡產生。A.過濾后濾渣中一定存在的物質是______________。B.濾液里一定有的溶質是_________________。加入鋅粉首先發生的反應化學方程式為:________15.鹽酸與氫氧化鈉溶液發生反應過程中溶液的pH變化如圖一,請分析并回答問題:由圖一可判斷,該反應的實驗過程是按照圖二中的________(填“圖甲”或“圖乙”)來進行的。圖一中A、B、C三點表示的溶液,兩種反應物恰好完全反應的點是________點,加入紫色石蕊溶液會呈現紅色的是________點的溶液,此時溶液中的含有的陽離子是________________。加了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應后的生成物,小軍的實驗過程如下:實驗過程:先按圖甲操作,振蕩后加入硝酸銀溶液。觀察現象:出現白色沉淀。得出結論:證明生成了氯化鈉。小明認為這個結論不正確,合理的解釋是________________________。16.我們生活中經常會接觸到一些碳家族成員,請完成下列填空:①屬于自然界中最堅硬的碳家族成員是____;②石墨因具有____性可作干電池的正極;③利用活性炭的____性可進行食品添加劑的脫色;④寫出燒烤時木炭充分燃燒的化學方程式____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是我們在化學學習中常見的儀器和裝置,按要求回答下列問題。(1)儀器a的名稱是_____。(2)用A裝置制取二氧化碳時,發生反應的化學方程式是_____。(3)圖中的收集裝置中,不能用于收集氧氣的裝置是_____。若用E裝置干燥氧氣,集氣瓶中應該加入的物質是_____(填物質的名稱)。(4)檢查A裝置氣密性的方法是_____(利用提供的裝置和水)。18.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:(1)若用B裝置作發生裝置制氧氣的化學方程式為_____,可用E裝置收集氧氣的原因是_____。(2)若用大理石和濃度較大的鹽酸制取CO2時,為了得到純凈、干燥的CO2,娟娟同學在B裝置后連續接了兩個F裝置再連接E進行收集,她第一個F裝置的作用是_____,她第二個F裝置應該注入足量的_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請你仔細分析如圖所示的實驗過程和提供的數據,并進行計算。反應后所得溶液中溶質的質量分數是________。(寫出計算過程,精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

碳酸鈉和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體,硫酸根離子和鋇離子會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氯離子和銀離子會生成不溶于酸的氯化銀沉淀.①取少量溶液置于試管中,向其中滴加稀鹽酸后,有氣泡產生,說明一定含有碳酸鈉,②繼續滴加稀鹽酸,至氣泡不在產生為止,再向溶液中滴加足量BaCl2溶液,有沉淀產生,說明一含硫酸鈉,繼續滴加至產生沉淀為止。再向試管中滴加AgNO3溶液,有沉淀產生,不能證明一定含有氯化鈉,因為步驟②中的氯化鋇中的氯離子和銀離子會生成不溶于酸的氯化銀沉淀,因該是可能含有氯化鈉。故選:D。【點睛】在解此類題時,首先分析題中所給物質的性質,然后依據題中的現象確定各種物質的存在性,最后確定混合物的成分。2、C【解析】

A、先加熱再通一氧化碳會導致一氧化碳濃度上來后爆炸,很危險,A選項錯誤;B、pH試紙直接伸到待測溶液中會污染溶液,應用玻璃棒蘸取測pH,B選項錯誤;C、實驗室智取氣體需要用到較密閉的裝置,使用前必須檢查裝置氣密性,C選項正確;D、先將膠頭滴管伸入液體內,然后擠壓膠頭,這么做會導致液體藥品被污染,D選項錯誤;故選C。3、B【解析】

A.多乘交通工具、C.用廢舊報紙制作鉛筆桿、D.農業和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。4、A【解析】

緩慢氧化是有些氧化反應進行得很慢,甚至不容易被察覺的反應。【詳解】A、動植物的呼吸,是與空氣的氧氣等發生的不容易察覺的緩慢氧化,故A正確;B、活性炭凈水,是利用了活性炭具有吸附性,不屬于氧化反應,故B不正確;C、木材燃燒,是劇烈的氧化反應,不屬于緩慢氧化,故C不正確;D、火藥爆炸,是劇烈的氧化反應,不屬于緩慢氧化,故D不正確。故選A。【點睛】燃燒、火藥爆炸是劇烈的氧化反應。5、D【解析】A、用手握住試管,試管內氣體受熱膨脹,在燒杯內有氣泡產生,說明裝置氣密性良好,故A不漏氣;B、用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好,故B不漏氣;C、用彈簧夾夾住右邊導管,雙手捂住燒瓶,燒瓶內氣體受熱膨脹,使集氣瓶中氣體壓強增大,在玻璃管中形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,故C不漏氣;D、用彈簧夾夾住右邊導管,上下移動,若裝置不漏氣,兩邊液面應形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣;故選D.【點評】本題考查裝置氣密性的檢查.雖然實驗裝置不同,但原理都是依據密閉裝置中存在壓強差,從而出現不同的現象,判斷裝置是否漏氣.有些裝置比較復雜或者學生平時比較少見,造成不會分析而出錯.6、C【解析】瓶內溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是乙和丙,均有未溶解的晶體。故選C。點睛∶判斷溶液是否飽和的方法是看溶液中是否有未溶解的晶體,如果有未溶解的晶體,溶液一定是飽和溶液。7、D【解析】

A.在點燃氫氣前先檢驗其純度,是正確的表述;B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻,是正確的敘述,防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔;C.在加油站張貼嚴禁煙火標志,是正確的敘述;防止爆炸事故的發生;D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器,是錯誤的敘述,因為天然氣的密度比空氣的小;故答案選擇D8、C【解析】

A、丙物質隨著溫度升高溶解度降低,故降溫不可使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液,錯誤;B、t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液,溶質質量分數根據圖可知,甲>乙>丙,故等質量甲、乙、丙的飽和溶液中溶質的質量:甲>乙>丙,溶劑=溶液-溶質,故答案順序正好反了,錯誤;C、t2℃時,將15g甲物質加入到50g水中,再降溫到t1℃,溶解度為30g,即100g水中溶解30g,得50g水最多溶解正好為15g,所以所得溶液溶質的質量分數不變,正確;D、分別將甲、乙、丙三種物質t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,應該是圖像的平移,丙不變,甲、乙分別減小到t1℃和兩溶解度曲線的交點,故所得溶液溶質的質量分數乙>甲>丙,錯誤。故選C。9、C【解析】

A、氮氣不能被植物直接吸收,所以不能做氣體肥料,故A不正確;B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰,故B不正確;C、明礬溶于水會吸附水中的懸浮雜質而使之沉降,達到凈化水的目的,故C正確;D、一般采用聚乙烯塑料來制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC),故D不正確。故選C。10、D【解析】試題分析:根據該化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應的反應物是CO和NO,生成物是CO2和N2,故該反應可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知,只有生成物的N2分子是由2個同種原子構成的,故屬于單質,正確;B、由該化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應是將有毒氣體CO和NO轉化為無毒氣體CO2和N2,正確;C、由微粒的微觀模擬示意圖可知,反應物是CO和NO,它們都是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,故屬于氧化物,正確;D、根據反應的微觀模擬示意圖可知,反應前后分子的個數發生改變,錯誤。故選D考點:微粒觀點及模型圖的應用,單質和化合物的判別,從組成上識別氧化物點評:分子是由原子構成的,且同種原子構成的分子是單質分子,不同種原子構成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力,以檢測考生從微觀角度認識化學的意識和能力。11、D【解析】

實驗室利用15%的H2O2溶液制取O2,反應速率較快,選擇的制取裝置應能控制反應的速率。

A、圖中裝置不能控制反應速率,故選項錯誤。

B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應速率較快,不能通過滴加水的方法控制反應速率,故選項錯誤。

C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應速率較快,不能通過加水的方法控制反應速率,故選項錯誤。

D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,從而控制反應的速率,故選項正確。

故選:D。12、C【解析】

高鐵酸鈉(Na2FeO4)則不屬于氧化物,因為含有三種元素;鈉、鐵、氧三種元素原子個數比是2∶1∶4;設鐵元素化合價為X,X+(-2)×4+(+1)×2=0,則X=+6;高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、14隔絕水和氧氣SO2【解析】

鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹,防止金屬生銹的方法很多,例如給金屬涂一層油漆,給金屬鍍一層金屬,把金屬制成合金,給金屬烤藍等,都可以達到防止金屬生銹的目的,甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳。【詳解】(1)硅原子的原子核內有14個質子。(2)鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,故噴漆防止鐵生銹的原理是隔絕水和氧氣。(3)甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為由可知,反應前后碳原子都是4個,氫原子都是12個,反應前硫原子是2個,反應后應該是2個,包含在2X中,反應前氧原子是18個,反應后應該是18個,其中4個包含在2X中,則X的化學式是SO2。【點睛】根據質量守恒定律,反應前后原子種類和個數均不變。14、2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑Zn;Al相等銅、鐵;硝酸鋅和硝酸亞鐵;Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2【解析】

(1)金屬鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣,故化學方程式寫為2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑。(2)由圖可知,四種金屬與酸反應后生成氫氣的質量相同。用鋅、鐵、鎂和鋁四種金屬與酸反應生成等質量的氫氣時,消耗四種金屬的質量由多到少的順序是鋅>鐵.鎂>鋁。題目中四種金屬質量相同,所以反應后沒有剩余的故填Zn,剩余質量最多的故填Al。(3)由圖可知,四種金屬與酸反應后生成的氫氣質量相同,根據質量守恒定律,組成氫氣的氫元素來自于反應前的酸,所以四種金屬消耗的酸的質量是相同的,故填相等;(4)鐵、鋅、銅三者的金屬活動性順序為鋅>鐵>銅,硝酸亞鐵,硝酸銅的混合溶液中加入一定質量的鋅粉時,鋅先置換金屬活動性最弱的金屬銅,然后再置換較強的鐵,反應后過濾,所得溶液呈淺綠色說明溶液中還有硝酸亞鐵剩余,鋅則完全反應完了沒有剩余。向所得濾渣中加稀鹽酸有氣泡產生,表明濾渣中含有鐵,所以濾渣中一定有銅和鐵,故填銅、鐵;綜上分析可知鋅與全部的硝酸銅和一部分硝酸亞鐵發生了置換反應,濾液中的溶質應該是硝酸鋅和硝酸亞鐵,故填硝酸鋅和硝酸亞鐵;鐵、鋅、銅三者的金屬活動性順序為鋅>鐵>銅,硝酸亞鐵,硝酸銅的混合溶液中加入一定質量的鋅粉時,鋅先置換金屬活動性最弱的金屬銅,然后再置換活動性較強的鐵,所以鋅首先和硝酸銅反應,故化學方程式寫為Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2。15、(1)圖甲(2)CA氫離子和鈉離子(3)稀鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成白色的氯化銀沉淀【解析】試題分析:(1)由圖一可判斷,是往酸溶液中滴加堿溶液的過程,故該反應的實驗過程是按照圖二中的甲來進行的;(2)圖一中A、B、C三點表示的溶液,兩種反應物恰好完全反應的點是溶液既不顯酸性也不顯堿性,pH等于7,故為C點;加入紫色石蕊試液會呈現紅色的是顯酸性的溶液,故為A點的溶液,此時溶液中的含有的陽離子是氫離子和鈉離子;(3)小明認為不合理的理由為稀鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成白色的氯化銀沉淀考點:酸堿中和反應16、金剛石導電吸附C+O2CO2【解析】

①金剛石是天然存在最硬的物質,故最堅硬的碳家族成員是金剛石;故填:金剛石。②石墨能導電,可作干電池的正極;故填:導電。③活性炭具有疏松多孔的結構,能吸附異味和色素;故填:吸附。④木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,化學方程式是;故填:。【點睛】本考點考查了碳的幾種單質的性質及用途等,要加強記憶有關的知識點,在理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論