2014高考物理三輪沖刺經典試題實驗與探究（必考試題,含2014模

擬試題）

1.（2013重慶，4,6分）題4圖1為伽利略研究自由落體運動實驗的示意圖，讓小球由傾

角為。的光滑斜面滑下，然后在不同的。角條件下進行多次實驗，最后推理出自由落體運

動是一種勻加速直線運動。分析該實驗可知，小球對斜面的壓力、小球運動的加速度和重力

加速度與各自最大值的比值y隨0變化的圖像分別對應題4圖2中的（）

題4圖1題4圖2

A.①、②和③B.③、②和①C.②、③和①D.③、①和②

2.（2013北京，19,6分）在實驗操作前應該對實驗進行適當的分析。研究平拋運動的實

驗裝置示意如圖。小球每次都從斜槽的同一位置無初速釋放，并從斜槽末端水平飛出。改變

水平板的高度，就改變了小球在板上落點的位置，從而可描繪出小球的運動軌跡。某同學設

想小球先后三次做平拋，將水平板依次放在如圖1、2、3的位置，且1與2的間距等于2

與3的間距。若三次實驗中，小球從拋出點到落點的水平位移依次為xi、制、X3,機械能的

變化量依次為AE?AEz、A忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是（）

種

水平板

A.X2-XFX3-X2,△Ei=△E2=△E3

B.X2-Xi>X3-x,

2△EFAE2=△E3

C.X2-Xi>X3-X2,AEi<AE2<△E3

D.x2-xi<X3-X2,△Ei<AEz<△E3

3.（2014重慶名校聯盟高三聯合考試物理試題，6（1））如圖所示為某同學在一次實驗中打

出的一條紙帶，其中ABCDEF是用打點頻率為50Hz的打點計時器連續打出的6個點，該同學

用毫米刻度尺測量A點到各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm）貝IJ：

①圖中五個數據中有不符合有效數字要求的一組數據應改為cm；

②物體運動的加速度是m/s2；（保留三位有效數字）

③根據以上②問計算結果可以估計紙帶是該同學最可能做下列那個實驗打出的紙帶是

A.練習使用打點計時器

B.探究“加速度與力和質量的關系”

C.用落體法驗證機械能守恒定律

D.用斜面和小車研究勻變速直線運動

④根據以上③問結果，為了求出物體在運動過程中所受的阻力，還需測量的物理量有

_____L用字母表示并說明含義）。用測得的量及加速度a表示物體在運動過程中所受的阻力

表達式為f=。（當地重力加速度為g）

4.（2014山西忻州一中、康杰中學、臨汾一中、長治二中四校高三第三次聯考理科綜合試

題，22）某學校實驗小組欲測定正方體木塊與長木板之間的動摩擦因數，采用如圖甲所示的

裝置，圖中長木板水平固定。

（1）實驗開始之前某同學用游標卡尺測得正方體邊長，讀數如圖乙所示，則正方體的邊長

為cm。

（2）如圖丙所示為該組同學實驗中得到的一條紙帶的二部分，0,1,2,3,4,5,6.為計數點,

相鄰兩計數點間還有4個計時點未畫出。從紙帶上測出*=3.20cm,"=4.52cm,"=8.42cm,

匚=9.70cm,則木塊的加速度大小,=m/s2（保留兩位有效數字）。

（3）該組同學用天平測得木塊的質量為M,祛碼盤和祛碼的總質量為m,則木塊與長木板

間動摩擦因素?"=（重力加速度為g,木塊的加速度為-；）

5.（2013遼寧大連高三第一次模擬考試理科綜合試題，22）如圖所示，圖甲中彈簧秤的示

數為N；圖乙中游標卡尺的讀數為mmo

6.（2014江西重點中學協作體高三年級第一次聯考，23）在“測定直流電動機的效率”實

驗中，用如圖所示的實物圖測定一個額定電壓U=6V、額定功率為3W的直流電動機的機械效

率。

（1）請根據實物連接圖在方框中畫出相應的電路圖（電動機用‘?表示）

（2）實驗中保持電動機兩端電壓U恒為6V,重物每次勻速上升的高度h均為1.5m,所測物

理量及測量結果如下表所示：

實險次數123456

電動機的電流0.20.40.60.82.52.5

I/A

所提重物的重力0.82.04.06.06.57.0

Mg/N

重物上升時間t/s1.401.652.202.76COoo

（3）在第5次實驗中，電動機的輸出功率是________；可估算出電動機線圈的電阻為

____________Qo

Mj?—

（4）從前4次的實驗數據可以得出：UI—I（填“>”、或“二”）。

7.（2014江西省紅色六校高三第二次聯考，23）某毫安表的量程為I°=50mA,內阻為r0=50Q,

其表盤刻度線已模糊不清,要重新通過測量來刻畫出從零到滿刻度的刻度值，備有下列器材:

A.待測毫安表mA

B.直流電源E（電動勢3V,內阻可忽略）

C.滑動變阻器R（0?10Q,2A）

D.滑動變阻器R?（0?100Q,50mA）

E.標準電流表Ai（量程0-0.6A,內阻4=0.5Q）

F.標準電流表4（量程0-3A,內阻=0.01表

G.定值電阻吊的阻值為5Q

II.定值電阻號的阻值為20c

I.開關K及導線若干

⑴應選用的器材有（只需填寫所選器材序號，

如ABCD...）

⑵在方框內畫出實驗電路圖，并在圖上標出各器材的字母代號（如mA、E...）

⑶待測電流表的電流刻度值的表達式1=式中各物理量所表示的意義分別

為________________________________________________________________________________

8.（河南省豫東豫北十所名校2014屆高中畢業班階段性測試（四））（6分）如圖甲所示，

實驗桌面上0點的左側光滑，從0點到實驗桌的右邊緣平鋪一塊薄硬砂紙并固定。為測定木

塊與砂紙紙面之間的動摩擦因數，某同學按照該裝置進行實驗。實驗中，當木塊A位于0

點時，沙桶B剛好接觸地面。將A拉.到M點，待B穩定且靜止后釋放，A最終滑到N點。測

出M0和0N的長度分別為h和Lo改變木塊釋放點M的位置，重復上述實驗，分別記錄幾組

實驗數據。

（1）實驗開始時，發現A釋放后會撞到滑輪，請提出兩個解決方法:

（2）問題解決后，該同學根據實驗數據作出h-L關系的圖像如圖乙所示，圖像的斜率為

k?實驗中已經測得A、B的質量之比為k”則動摩擦因數“=（用L、kz表示）。

9.（河北衡水中學2013-2014學年度下學期二調考試）（7分）某同學對有故障的電熱毯進

行探究，圖（a）是電熱毯的電路示意圖，其中電熱線和導線通過金屬接線片連接，圖（b）

為測試電路實物圖，A、B為測試表筆，電壓表和電流表均可視為理想電表。

（1）斷開及，用測試電路在1和1'之間檢測得知電熱線無故障，然后測得電熱線的U-I

曲線如圖（c）所示。可求得此電熱線的電阻為Q。

（2）在答題卷虛線框內畫出與圖（b）對應的電路原理圖。

（3）為了進一步檢查故障，該同學閉合開關K和K”用表筆A和B分別對圖（a）中所示

的各點進行測試，部分測試結果如下表所示。由此測試結果可判斷出電路有斷路，位置

在（在“1和2”、"1'和2'”、“2和3”、"2'和3'”中選填一項）。

測試點3和3,1和r1和31和2,2'和3'

無

有

電表指針電壓表有無有

有無偏轉

電流表無有有無有

10.（汕頭市2014年普通高考模擬考試試題）（1）（8分）用圖a的裝置研究物體的落體運

動，已知打點計時器打點的周期為T,當地重力加速度為g.主要操作如下：

A、接通電源，釋放紙帶，然后關閉電源;

B、取下紙帶，取其中的一段標出計數點，相鄰計數點間的數據如圖b.

圖b

①測物體下落過程的加速度a,為減少誤差，計算式應為a=—,

測出的a值比當地g值__（填“大”或“小”），若要使a值接近當地g值，下落物體

應選用（填“50g鉤碼”或“1kg祛碼”）.

②驗證物體下落過程機械能守恒，若選取A、B為研究點，則要驗證的關系式為：.

③測物體下落過程阻力的大小舁，則還需要測量的物理量是.

（2）（10分）如圖c,用伏安法測定電阻約5Q均勻電阻絲的電阻率，電源是兩節干電池.

①用螺旋測微器測電阻絲的直徑時，先轉動—使F與A間距稍大于被測物，放入被測物，

再轉動—到夾住被測物，直到棘輪發出聲音為止，撥動一使F固定后讀數.（填儀器部

件字母符號）

②根據原理圖連接圖d的實物圖.

③閉合開關后，滑動變阻器觸頭調至一合適位置后不動，多次改變—的位置，得到幾組U、

I、L的數據，用/計算出相應的電阻后作出R-L圖線如圖.取圖線上兩個點間數據

之差AL和AR,若電阻絲直徑為d,則電阻率P=.

圖d

11.（甘肅省蘭州一中2014屆高三上學期期末考試）（12分）有一個小燈泡上標有

“4.8V2W”的字樣，現在測定小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P

與它兩端電壓的平方U?的關系曲線.有下列器材可供選用：

A.電壓表片（0?3V,內阻3kQ）

B.電壓表Vz（0?15V,內阻15kQ）

C.電流表A（0?0.6A,內阻約1Q）

D.定值電阻R=3kQ

E.定值電阻Rz=15kQ

F.滑動變阻器R（10Q,2A）

G.學生電源（直流6V,內阻不計）

II.開關、導線若干

（1）為了使測量結果更加準確，實驗中所用電壓表應選用,定值電阻應選

用（均用序號字母填寫）；

（2）為盡量減小實驗誤差，并要求從零開始多取兒組數據，請在方框內畫出滿足要求的電

路圖；

（3）根據實驗做出P-/圖像，下面的四個圖象中可能正確的是

ABC0

12.（甘肅省蘭州一中2014屆高三上學期期末考試）（8分）（1）（4分）寫出如圖所示的

游標卡尺和螺旋測微器的讀數：

①游標卡尺的讀數mm：②螺旋測微器的讀數mnio

123c亦'

IlliIIII,IIIIIIIIII1,10—15

|i|i|l|iHPI11i|i|i|Illi

01234567890III三-10

（2）（4分）在”驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為501Iz。

查得當地的重力加速度g=9.80m/s）測得所用的重物的質量為1.00kg。實驗中得到--條點

跡清晰的紙帶，把第一個點記作0,另選連續的4個點A、B、C、D作為測量的點。經測量

知道A、B、C、D各點到0點的距離分別為62.21cm.、69.31cm、76.80cm、84.67cm。根據

以上數據，可知重物由。點運動到C點，重力勢能的減少量等于一J,動能的增加量等

于J（取3位有效數字）。

13.（2014年福州市高中畢業班質量檢測）（18分）（1）（8分）如圖（a）所示是一位同學測

福州重力加速度的實驗裝置圖。重物自山下落時山打點計時器打出的條紙帶，在紙帶上某

一點標以“0”，并依次標出其余計數點間的距離依次為si、s2……sn,并在紙帶上標出，

sn表示第n-1個計數點到第n個計數點之間的距離，如圖（b）所示。

①打點計時器應使用電源（填“交流”或“直流”）。

②實驗時釋放紙帶和接通電源的合理順序是（填"A"或"B”）。

A.先釋放紙帶，再接通電源。

B.先接通電源，再釋放紙帶。

③圖（c）是依據紙帶上實驗數據繪制的s「n圖象（n為計數點序號），其中A、B兩點的

坐標分別為A（0,0.75）,B（7,11.65）o設福州重力加速度為g,計數周期為T,則該直

線斜率k與g、T的關系是k=。若T=0.04s,貝IJ福州重力力II速度g=m/s2

（保留三位有效數字）。

（2）（10分）要描繪一個標有“3V0.8W”小燈泡的伏安特性曲線，已選用的器材有：

電源（電動勢為4.5V,內阻約1Q）：

電流表（量程為0~300mA,內阻約5Q）；

電壓表（量程為0、3V,內阻約3kQ）：

滑動變阻器（最大阻值10Q,額定電流1A）

開關一個和導線若干。

①為便于實驗操作，并確保實驗有盡可能高的精度，則實驗的電路圖應選用下圖中的

（填字母代號）。

②圖（甲）是實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線。請根據在①問中所選的電路圖補充

完成圖（甲）中實物間的連線（用筆畫線代替導線）。

圖（甲）圖（乙）

③測量々束后，先把滑動變阻器滑動片先移到（填“左端”或“右端”）,然后斷

開開關，接著拆除導線，整理好器材。

④實驗律到小燈泡的伏安特性曲線如圖（乙）所示。由圖象可知小燈泡的電阻值隨工作電壓

的.增大而（填“不變”、“增大”或“減小”）。

14.（河南省鄭州市2014屆高中畢業班第?次質量預測）某學生用螺旋測微器在測定某一金

屬絲的直徑時，測得的結果如圖甲所示，則該金屬絲的直徑d=mm?另一位學生用

標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的結果如圖乙所示，則該工件的長度

L=mmo

15.（2012課標，22,易）某同學利用螺旋測微器測量一金屬板的厚度.該螺旋測微器校零

時的示數如圖（a）所示，測量金屬板厚度時的示數如圖（b）所示.圖（a）所示讀數為—

mm,圖（b）所示讀數為mm,所測金屬板的厚度為mm.

圖(a)圖(b)

16.（2011天津理綜，9（2））,易］用螺旋測微器測量某金屬絲直徑的結果如圖所示.該金

屬絲的直徑是mm.

17.(2009寧夏理綜，22,易)某同學用游標卡尺測量一圓柱體的長度1,用螺旋測微器測

量該圓柱體的直徑d,示數如圖.由圖可讀出1=cm,d=mm.

]=-

/

-

三

口

昌

2二

二

、

18.(2009海南單科，13,易)某同學用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的

直徑和厚度，讀出圖中的示數，該金屬圓片的直徑的測量值為cm,厚度的測量值為

mm.

19.(2008天津理綜，22(1)),易］用螺旋測微器測量金屬導線的直徑，其示數如圖所示,

該金屬導線的直徑為mm.

20.(2008海南單科，13,易)某同學用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑，測微器的示數如

圖所示，該金屬絲直徑的測量值為mm.

21.(2009福建理綜，19(1)),中］在通用技術課上，某小組在組裝潛艇模型時，需要一枚

截面為外方內圓的小螺母，如圖所示.現需要精確測量小螺母的內徑，可選用的儀器有：

A.50等分的游標卡尺;

B.螺旋測微器.

①在所提供的儀器中應選用.

②在測量過程中，某同學在小螺母中空部分360°范圍內選取不同的位置進行多次測量取平

均值的目的是.

22.（2011課標，23,中）利用圖所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度.一斜面上

安裝有兩個光電門，其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位置可移動.當一

帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時，與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電

門甲至乙所用的時間t.改變光電門甲的位置進行多次測量，每次都使滑塊從同一點由靜止

開始下滑，并用米尺測量甲、乙之間的距離s,記下相應的t值；所得數據如下表所示.

遮光片

S(m)0.5000.6000.7000.8000.9000.950

t(ms)292.9371.5452.3552.8673.8776.4

s/t(m/s)1.711.621.551.451.341.22

完成下列填空和作圖:

（1）若滑塊所受摩擦力為一常量，滑塊加速度的大小a、滑塊經過光電門乙時的瞬時速度

vt、測量值s和t四個物理量之間所滿足的關系式是；

s

（2）根據表中給出的數據，在圖給出的坐標紙上畫出T-t圖線；

I::::::::::::::::::::::::::::::::I::::::::::::

：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：

：：：：：：：：：：：：：::22!!§H：：：：：：：：'

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

:::::::::::::巴::*:::::

:::::::::inxma:::::::::::::::::::::::::::::::

I；::::::::

O1

（3）由所畫出的Jt圖線，得出滑塊加速度的大小為a=.m/s"保留2位有效數字）.

23.（2010福建理綜，19（2））,中］某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系.實驗時,

將原長約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼（質量均為20

g）,每增掛??只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下,

每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量.根據測量數據，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時

的橡皮筋伸長量A1與拉力F關系的圖像如圖所示.從圖像中可以得出.（填選項前

的字母）

『200mm

夕一增掛鉤碼時的圖線

-■■減掛鉤碼時的圖線

2.0F/N

A.增掛鉤碼時A1與F成正比，而減掛鉤碼時△1與F不成正比

B.當所掛鉤碼數相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大

C.當所掛鉤碼數相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等

D.增掛鉤碼時所掛鉤碼數過多，導致橡皮筋超出彈性限度

24.（2010海南單科，14,中）利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置示意圖如圖

所示：

'（墊導軌導軌標尺

（1）實驗步驟：

①將氣墊導軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m,將導軌調至水平；

②用游標卡尺測量擋光條的寬度1,結果如圖所示，由此讀出1=mm；

12cm

01020

③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離s=cm；

④將滑塊移至光電門1左側某處，待祛碼靜止不動時，釋放滑塊，要求祛碼落地前擋光條已

通過光電門2；

⑤從數字計時器（圖中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間At,

和At2;

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和硅碼的總質量m.

（2）用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達式：

①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v尸和V*.

②當滑塊通過光電門1和光電門2時，系統（包括滑塊、擋光條、托盤和祛碼）的總動能分

另I」為Ekl=和Ek2=.

③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統勢能的減少4E產（重力加速

度為g）.

（3）如果AE,,=,則可認為驗證了機械能守恒定律.

25.（2011福建理綜，19（1））,易］某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中：

①用游標卡尺測定擺球的直徑，測量結果如圖所示，則該擺球的直徑為cm.

②小組成員在實驗過程中有如下說法，其中正確的是.（填選項前的字母）

A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時

t

B.測量擺球通過最低點100次的時間t,則單擺周期為畫

C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大

D.選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小

26.（2012山東理綜，21（2）,中）在測量金屬絲電阻率的實驗中，可供選用的器材如下：

待測金屬絲：K（阻值約4Q,額定電流約0.5A）；

電壓表：V（量程3V,內阻約3kQ）；

電流表：Ai（量程0.6A,內阻約0.2Q）；

A2（量程3A,內阻約0.05Q）；

電源：Ei（電動勢3V,內阻不計）；

E2（電動勢12V,內阻不計）；

滑動變阻器：R（最大阻值約20Q）；

螺旋測微器；毫米刻度尺；開關S；導線.

①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖所示，讀數為mm.

L

B35

三

一30

=_

_25

9/_一

420

②若滑動變阻器采用限流接法，為使測量盡量精確，電流表應選、電源應選（均

填器材代號），在虛線框內完成電路原理圖.

27.（2009江蘇單科，10,難）有一根圓臺狀勻質合金棒如圖甲所示，某同學猜測其電阻的

大小與該合金棒的電阻率P、長度L和兩底面直徑d、D有關.他進行了如下實驗：

（1）用游標卡尺測量合金棒的兩底面直徑d、D和長度L.圖乙中游標卡尺（游標尺上有20

個等分刻度）的讀數I尸cm.

（2）測量該合金棒電阻的實物電路如圖丙所示（相關器材的參數已在圖中標出）.該合金

棒的電阻約為幾個歐姆.圖中有?處連接不當的導線是.（用標注在導線旁的數字

表示）

（3）改正電路后，通過實驗測得合金棒的電阻R=6.72Q.根據電阻定律計算電阻率為P、

長為L、直徑分別為d和D的圓柱狀合金棒的電阻分別為匾=13.3Q、RD=3.38Q.他發

現：在誤差允許范圍內，電阻R滿足R2=Ra?即，由此推斷該圓臺狀合金棒的電阻R=.

（用P、L、d、D表示）

28.（2009重慶理綜，22（2）,難）硅光電池是一種可將光能轉換為電能的器件.某同學用

圖乙所示電路探究硅光電池的路端電壓U與總電流I的關系.圖中R。為己知定值電阻，電

壓表視為理想電壓表.

乙RQ

①請根據圖乙，用筆畫線代替導線將圖丙中的實驗器材連接成實驗電路.

②若電壓表5的讀數為U。，則1=.

③實驗一：用一定強度的光照射硅光電池，調節滑動變阻器，通過測量得到該電池的UT

曲線a,見圖丁.由此可知電池內阻（填“是”或“不是”）常數，短路電流為一

mA,電動勢為V.

④實驗二：減小實驗一中光的強度，重復實驗，測得U-I曲線b,見圖丁.

當滑動變阻器的電阻為某值時，若實驗一中的路端電壓為1.5V,則實驗二中外電路消耗

的電功率為mW（計算結果保留兩位有效數字）.

29.（2012山東理綜，21（1）,中）某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面

上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面

上（尚未到達滑輪處）.從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點

間的距離如圖乙所示.打點計時器電源的頻率為50Hz.

①通過分析紙帶數據，可判斷物塊在兩相鄰計數點和之間某時刻開始減速.

②計數點5對應的速度大小為m/s,計數點6對應的速度大小為m/s.(保留三

位有效數字)

a

③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=m/s2,若用亙來計算物塊與桌面間的動摩擦

因數(g為重力加速度)，則計算結果比動摩擦因數的真實值______(填“偏大”或“偏

小”).

30.(2012課標，23,中)圖中虛線框內存在?沿水平方向、且與紙面垂直的勻強磁場.現

通過測量通電導線在磁場中所受的安培力，來測量磁場的磁感應強度大小、并判定其方向.

所用部分器材已在圖中給出，其中D為位于紙面內的U形金屬框，其底邊水平，兩側邊豎直

且等長；E為直流電源；R為電阻箱；@為電流表；S為開關.此外還有細沙、天平、米尺

和若干輕質導線.

(1)在圖中畫線連接成實驗電路圖.

(2)完成下列主要實驗步驟中的填空:

①按圖接線.

②保持開關S斷開，在托盤內加入適量細沙，使D處于平衡狀態；然后用天平稱出細沙質量

mi.

③閉合開關S,調節R的值使電流大小適當，在托盤內重新加入適量細沙，使D；

然后讀出,并用天平稱出.

④用米尺測量.

(3)用測得的物理量和重力加速度g表示磁感應強度的大小，可以得出8=.

(4)判定磁感應強度方向的方法是：若，磁感應強度方向垂直紙面向外；反之，

磁感應強度方向垂直紙面向里.

31.(2012全國，22,中)在黑箱內有一由四個阻值相同的電阻構成的串并聯電路，黑箱面

板上有三個接線柱1、2和3.用歐姆表測得1、2接線柱之間的電阻為1Q,2、3接線柱

之間的電阻為1.5Q,1、3接線柱之間的電阻為2.5Q.

(1)在虛線框中畫出黑箱中的電阻連接方式;

I0

03

20

(2)如果將1、3接線柱用導線連接起來，1、2接線柱之間的電阻為Q.

32.(2012江蘇單科，11,中)為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數，小亮設計了如圖所示

的裝置進行實驗.實驗中，當木塊A位于水平桌面上的0點時，重物B剛好接觸地面.將A

拉到P點，待B穩定后靜止釋放，A最終滑到Q點.分別測量OP、OQ的長度h和s.改變h,

重復上.述實驗，分別記錄幾組實驗數據.

(1)實驗開始時，發現A釋放后會撞到滑輪.請提出兩個解決方法.

(2)請根據下表的實驗數據作出s-h關系的圖象.

h(cm)20.030.040.050.060.0

s(cm)19.528.539.048.056.5

(3)實驗測得A、B的質量分別為m=0.40kg、M=0.50kg.根據s-h圖象可計算出A木

塊與桌面間的動摩擦因數□=.(結果保留一位有效數字)

33.(2012天津理綜，9(3),難)某同學在進行擴大電流表量程的實驗時，需要知道電流

表的滿偏電流和內阻.他設計了一個用標準電流表G1來校對待測電流表G?的滿偏電流和測

定Gz內阻的電路，如圖所示.已知G的量程略大于&的量程，圖中R為滑動變阻器，L為

電阻箱.該同學順利完成了這個實驗.

叫§

——?■

——1?-----------------

①實驗過程包含以下步驟，其合理的順序依次為（填步驟的字母代號）；

A.合上開關Sa

B.分別將R和R?的阻值調至最大

C.記下R?的最終讀數

D.反復調節R和旦的阻值，使M的示數仍為L,使G2的指針偏轉到滿刻度的一半，此時

R2的最終讀數為r

E.合上開關與

F.調節R1使G的指針偏轉到滿刻度，此時G的示數為L,記下此時&的示數

②僅從實驗設計原理上看，用上述方法得到的&內阻的測量值與真實值相比（填

“偏大”、“偏小”或“相等”）；

③若要將G2的量程擴大為I,并結合前述實驗過程中測量的結果，寫出須在G2上并聯的分流

電阻Rs的表達式，Rs=.

34.（2011上海單科，26,中）如圖，為測量做勻加速直線運動小車的加速度，將寬度均為

b的擋光片A、B固定在小車上，測得二者間距為d.

（1）當小車勻加速經過光電門時，測得兩擋光片先后經過的時間At和At2,則小車加速

bb

TI----11

度2=.—b

（2）（多選題）為減小實驗誤差，可采取的方法是（）

A.增大兩擋光片寬度b

B.減小兩擋光片寬度b

C.增大兩擋光片間距d

D.減小兩擋光片間距d

35.（20H上海單科，28,中）在“研究回路中感應電動勢大小與磁通量變化快慢的關系”

實驗（見圖（a））中，得到E-1/At圖線如圖（b）所示.

o(b)13

（1）（多選題）在實驗中需保持不變的是（）

A.擋光片的寬度

B.小車的釋放位置

C.導軌傾斜的角度

D.光電門的位置

（2）線圈匝數增加一倍后重做該實驗，在圖（b）中畫出實驗圖線.

36.（2010四川理綜，22（1）②，中）在物理興趣小組活動中，?同學利用下列器材設計

并完成了“探究導體阻值與長度的關系”的實驗.

電壓表&）量程3V內阻約為900Q

電壓表8＞量程10V內阻約為3kQ

電流表@量程60mA內阻約為5Q

電源以電動勢1.5V內阻約為0.2Q

電源E?電動勢4.5V內阻約為0.4Q

滑動變阻器（最大阻值為10Q）、粗細均勻的同種電阻絲、開關、導線和刻度尺

其主要實驗步驟如"

A.選取圖中器材,按示意圖連接電路

B.用伏安法測定電阻絲的阻值R

C.用刻度尺測出電阻絲的長度L

D.依次減小電阻絲的長度，保持電路其他部分不變，重復步驟B、C

E.處理數據，根據下列測量結果，找出電阻絲阻值與長度的關系

L(m)0.99560.80490.59810.40210.1958

R(Q)104.885.365.246.627.1

為使實驗盡可能準確，請你對上述步驟中畫線處加以改進.

(I)

(II)

37.(2009四川理綜，22(1),中)在彈性限度內，彈簧彈力的大小與彈簧伸長(或縮短)

的長度的比值，叫做彈簧的勁度系數.為了測量一輕彈簧的勁度系數，某同學進行了如下實

驗設計：如圖所示，將兩平行金屬導軌水平固定在豎直向下的勻強磁場中，金屬桿ab與導

軌接觸良好，水平放置的輕彈簧一端固定于。點，另一端與金屬桿連接并保持絕緣.在金屬

桿滑動的過程中，彈簧與金屬桿、金屬桿與導軌均保持垂直，彈簧的形變始終在彈性限度內，

通過減小金屬桿與導軌之間的摩擦和在彈簧的形變較大時讀數等方法，使摩擦對實驗結果的

影響可忽略不計.

xxX

XXX；

XX5

請你按要求幫助該同學解決實驗所涉及的兩個問題.

①幫助該同學完成實驗設計.請你用低壓直流電源(T1)、滑動變阻器(4_)、電流

表((§))、開關(《一)設計一電路圖，畫在圖中虛線框內，并正確連在導軌的C、D兩端.

②若已知導軌間的距離為d,勻強磁場的磁感應強度為B,正確連接電路后，閉合開關，使

金屬桿隨擋板緩慢移動，當移開擋板且金屬桿靜止時，測出通過金屬桿的電流為L,記下金

屬桿的位置，斷開開關，測出彈簧對應的長度為x1;改變滑動變阻器的阻值，再次讓金屬桿

靜止時，測出通過金屬桿的電流為L,彈簧對應的長度為xz,則彈簧的勁度系數k=.

38.(2008江蘇單科，10,中)某同學想要了解導線在質量相同時，電阻與截面積的關系，

選取了材料相同、質量相等的5卷導線，進行了如下實驗：

(1)用螺旋測微器測量某一導線的直徑如圖所示.讀得直徑d=mm.

(2)該同學經實驗測量及相關計算得到如下數據:

電阻R(0)121.050.023.910.03.1

導線直徑d(mm)0.8010.9991.2011.4941.998

導線截面積S(mm2)0.5040.7841.1331.7533.135

請你根據以上數據判斷，該種導線的電阻R與截面積S是否滿足反比關系?若滿足反比

關系，請說明理由；若不滿足，請寫出R與S應滿足的關系.

（3）若導線的電阻率P=5.1義10匕則表中阻值為3.1Q的導線長度1=m

（結果保留兩位有效數字）.

39.（2008寧夏理綜，22H,中）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦

因數.實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有，?

滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打

點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時，在托盤中放入適量祛碼，滑塊開始

做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點.

打點計時器滑塊

（1）圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每

相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示.根據圖中數據計

算的加速度a=（保留三位有效數字）.

，LULL上段388

（2）回答下列兩個問題：

①為測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有.（填入所選物理量前的字母）

A.木板的長度1

B.木板的質量m

C.滑塊的質量012

D.托盤和祛碼的總質量nu

E.滑塊運動的時間t

②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是.

（3）滑塊與木板間的動摩擦因數口=（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）.

與真實值相比，測量的動摩擦因數（填“偏大”或“偏小”）.寫出支持你的看法

的一個論據：一

40.（2008上海單科，18,中）某同學利用圖（a）所示的電路研究燈泡L（6V,1.5W）、

L2（6V,10W）的發光情況（假設燈泡電阻恒定），圖（b）為實物圖.

（1）他分別將L、Lz接入圖（a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P,當電壓

表示數為6V時，發現燈泡均能正常發光.在圖（b）中用筆線代替導線將電路連線補充完

整.

（2）接著他將L和L串聯后接入圖（a）中的虛線框位置，移動滑動變阻器的滑片P,當電

壓表示數為6V時，發現其中一個燈泡亮而另一個燈泡不亮，出現這種現象的原因

是.

（3）現有如下器材：電源E（6V）內阻不計），燈泡L（6V,1.5W）,L2（6V,10W）,

L（6V,10W）.單刀雙擲開關S.在圖（c）中設計一個機動車轉向燈的控制電路：當單

刀雙擲開關S與1相接時,信號燈L亮，右轉向燈Lz亮而左轉向燈L3不亮；當單刀雙擲開

關S與2相接時，信號燈L亮，左轉向燈L3亮而右轉向燈L?不亮.

圖⑹

41.（2008重慶理綜，22（2）,中）某研究性學習小組設計了圖甲所示的電路，用來研究稀

鹽水溶液的電阻率與濃度的關系.圖中E為直流電源，K為開關，M為單刀雙擲開關，V為

電壓表，A為多量程電流表，R為滑動變阻器，R為待測稀鹽水溶液液柱.

①實驗時，閉合K之前應將R的滑片P置于（填“C”或"D”）端；當用電流表外接

法測量R的阻值時，K應置于位置（填“1”或“2”）.

100

80

60

40

20

②在?定條件下，用電流表內、外接法得到R、的電阻率隨濃度變化的兩條曲線如圖乙所示

（不計由于通電導致的化學變化）.實驗中R、的通電面積為20cm2,長度為20cm,用內接

法測得R.的阻值是3500Q,則其電阻率為Q-m,由圖中對應曲線（填“1”

或“2”）可得此時溶液濃度約為％（結果保留2位有效數字）.

42.（2011山東理綜，23,難）（1）某探究小組設計了“用一?把尺子測定動摩擦因數”的實

驗方案.如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端.開始時小球和滑塊

均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋

板的聲音.保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽

到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音.用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處

的高度差h和沿斜面運動的位移X.（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略）

①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為.

②滑塊與斜面間的動摩擦因數為.

③以下能引起實驗誤差的是.

a.滑塊的質量

b.當地重力加速度的大小

c.長度測量時的讀數誤差

d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時

（2）某同學利用圖甲所示電路，探究了電源在不同負載下的輸出功率.

圖甲

①所得實驗數據如下表，請在給出的直角坐標系上畫出U-I圖像.

U/V1.961.861.801.841.641.56

I/A0.050.150.250.350.450.55

②根據所畫U-I圖像，可求得電流1=0.20A時電源的輸出功率為W.（保留兩位

有效數字）

③實驗完成后，該同學對實驗方案進行了反思，認為按圖甲電路進行實驗操作的過程中存在

安全隱患，并對電路重新設計.在圖乙所示的電路中，你認為既能測出電源在不同負載下的

輸出功率，又能消除安全隱患的是.（R.阻值未知）

圖乙

43.（2012太原市高三第二次模擬，22）為測定木塊P和木板Q間的動摩擦因數，某同學設

計了一個實驗，圖1為實驗裝置示意圖，其中各物體的接觸面均水平.該同學在實驗中的

主要操作有：

平行于桌面的細線

圖1

A.用彈簧測力計測出木塊P的重力為GP=6.00N;

B.用彈簧測力計測出木板Q的重力為G°=9.25N;

C.用手按住木塊和木板，按圖1裝置安裝好器材；

D.松開木塊和木板讓其運動，待彈簧測力計指針穩定時再讀數.

（1）上述操作中多余的步驟是.（填步驟序號）

（2）在聽取意見后，該同學按正確方法操作.穩定時彈簧測力計的指針位置如圖2所示，其

示數為N.根據該同學的測量數據，可求得木塊P和木板Q間的動摩擦因數

為?

圖2

44.（2012衡水高三第三次模擬，23）某物理興趣小組的同學想用如圖甲所示的電路探究一

種熱敏電阻的溫度特性.

（D請按電路原理圖將圖乙中所缺的導線補接完整.為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑

動觸頭P在實驗開始前應置于端.（選填"a”或"b”）

（2）正確連接電路后，在保.溫容器中注入適量冷水.接通電源，調節R記下電壓表和電流表

的示數，計算出該溫度下的電阻值，將它與此時的水溫一起記入表中.改變水的溫度，測

量出不同溫度下的電阻值.該組同學的測量數據如下表所示，請你在圖丙的坐標紙中畫出

該熱敏電阻的R-t關系圖.對比實驗結果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的

差異.除了讀數等偶然誤差外，你認為還可能是由什么原因造成的？（列舉一點即

可）.

30405060708090100

限值水07.85.33.42.21.50.90.7

（3）已知電阻的散熱功率可表示為PnHdt-t。），其中k是比例系數，t是電阻的溫度，t。是

周圍環境溫度.現將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中，使流過它的電流恒為40mA,

to=2O℃,k=0.16W/℃,由理論曲線可知，該電阻的溫度大約穩定在°C,此時電

阻的發熱功率為W.

45.（2012唐山高三第三次模擬，23）在“測定金屬導體電阻率”的實驗中，測量金屬絲直

徑時，螺旋測微器的示數如圖所示，用米尺測量金屬絲的長度，用歐姆表粗略測量金屬絲

的電阻約為5Q.先用伏安法測出金屬絲的電阻，然后根據電阻定律計算出該金屬材料的

電阻率.

（D從圖中讀出金屬絲的直徑為mm;

（2）在用伏安法測定金屬絲的電阻時?，除被測的金屬絲外，還有如下供選擇的實驗器材:

直流電源:電動勢約4.5V,內阻很小；

電流表Ai：量程0~0.6A,內阻約為0.1C;

電流表Az：量程0~3.0A,內阻約為0.05Q;

電壓表V,:量程0~3V,內阻約為3kQ;

電壓表5:量程0—15V,內阻約為6kQ;

滑動變阻器R：最大阻值5Q;

滑動變阻器L:最大阻值100Q;

開關、導線等.

在可供選擇的器材中，電流表應該選用;電壓表應該選用;滑動變阻器應該選

用.

（3）根據所選的器材，在方框中畫出精確測量該金屬絲電阻的實驗電路圖.

46.（2012大連沈陽高三第二次聯考，22）某同學用一直流電流表0.6A擋測量電流時，測

得的結果如圖甲所示，則該電流表讀數1=A.另一位同學用20分度游標卡尺測一

工件的長度，結果如圖乙所示，則該工件的長度1=cm.

圖甲

5cm67

小中|蜴山蜴||中⑴

05101520

圖乙

47.（2012大連沈陽高三第二次聯考，23）某同學在一次研究性學習活動中想得到一節蓄電

池的短路電流，為此設計了如圖電路.已知該蓄電池的電動勢約為2V、內阻非常小，該同

學為防止調節滑動變阻器時造成蓄電池短路，在所設計的電路中選用了一個保護電阻.除

蓄電池、滑動變阻器、開關、導線外，物理實驗室可提供的器材還有：

電流表4（量程0.6A）

電流表Az（量程3A）

電壓表片（量程3V）

電壓表V2（量程15V）

定值電阻R