第1頁/共1頁2024北京北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（下）期中語文班級姓名學(xué)號成績考生須知本試卷共12頁，共五道大題，28道小題。滿分100分。考試時間120分鐘。2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫班級、姓名、學(xué)號。3．試卷答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題須用2B鉛筆將選中項(xiàng)涂黑涂滿，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。命題人：初二語文命題組審題人：袁海榮一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（共16分）初二年級同學(xué)打算開展以“了解北京民俗”為主題的研學(xué)活動。請你完成以下任務(wù)。任務(wù)一：走進(jìn)博物館，參觀北京民俗展同學(xué)們走進(jìn)首都博物館，參觀“歲華紀(jì)勝——老北京民俗展”，記錄下自己的參觀感受。請你閱讀三位同學(xué)的參觀感受，完成1-4題。（一）參觀這次展覽，我深感古都北京魅力無窮。展廳內(nèi)演（yì）了北京四季的節(jié)令變化，從喜慶的春節(jié)到團(tuán)圓的中秋，從百花盛開的清明到白雪皚皚的冬至，每一個節(jié)令都有它獨(dú)特的習(xí)俗和美食。作為一個名副其實(shí)的吃貨，我印象最深的是市井百姓的“歲寒三友”——半空兒（一種癟花生）、凍柿子、海棠紅（酸甜可口的海棠果）。一想起來，那食物的香味仿佛就在我身邊繚繞。（二）這次展覽有許多精美的展品。我最喜歡王大觀先生創(chuàng)作的《清明踏青圖》。這幅畫以生動豐富的色彩、細(xì)致入微的筆觸以及貼近生活的視角，呈現(xiàn)出清明時節(jié)市井街頭的繁華景象。萬香樓前熱鬧的商業(yè)集市構(gòu)成了畫面的近景，美好的春光（yìng）照著川流不息的人群。遠(yuǎn)景中，依稀可見祭掃的人群，更有眾人圍觀射箭、打馬球和雜耍等活動，令人豁然開朗。（三）這次參觀經(jīng)歷，讓我感受到老北京的獨(dú)特韻味。“遵制鞭春”反映了重視農(nóng)時生產(chǎn)生活態(tài)度，端午“禳毒”體現(xiàn)了民眾抵御濕熱天氣的智慧，七夕“乞巧”則寄寓著人們對美好生活的期許……民俗文化傳承并記載著一段段古老而鮮活的歷史。1.文段中括號里填寫的漢字及加點(diǎn)字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.“演（yì）”在文中是“展現(xiàn)、表現(xiàn)”的意思，“yì”應(yīng)寫作“譯”B.“白雪皚皚”的“皚”應(yīng)讀作“ái”C.“繚繞”的“繚”應(yīng)讀作“l(fā)iáo”D.“（yìng）照”在文中是“照射”的意思，“yìng”應(yīng)寫作“映”2.文段中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?分）A.名副其實(shí)B.川流不息C.豁然開朗3.查《現(xiàn)代漢語詞典》，文中劃波浪線詞語中的“致”的主要義項(xiàng)有：A.集中（力量、意志等）于某個方面；B.達(dá)到，實(shí)現(xiàn)；C.情趣；D.精密，精細(xì)。根據(jù)詞典釋義及文段內(nèi)容，你認(rèn)為此處“致”的義項(xiàng)應(yīng)該選項(xiàng)。（2分）4.文段中畫線句在表達(dá)上存在一處問題，請你做出修改。（2分）修改為：任務(wù)二：翻閱書籍，了解作家筆下的北京民俗同學(xué)們翻閱著一頁頁生動的文字，品味著代代相傳的風(fēng)俗，感受著豐富多彩的民俗文化。請你閱讀相關(guān)材料，完成5-8題。5.作家劉孝存在《南城往事》中提到了關(guān)于廟會的一些記憶。在下列文段的橫線上依次填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）年節(jié)中，大人會選一天帶孩子去逛廠甸①那里人山人海，排滿馬路東西兩側(cè)的攤鋪?zhàn)屓搜刍潄y——小孩玩的紅纓槍、木刀、竹劍、戲劇花臉、孫悟空面具、泥人、面人，應(yīng)有盡有。大糖葫蘆和風(fēng)車，是廠甸的招牌。……傳說風(fēng)車原是商末周初的姜子牙制作的，由一個叫“天地桿”的中心軸和風(fēng)輪組成。有話說：“風(fēng)吹車輪轉(zhuǎn)，車轉(zhuǎn)幸福來②（選自《南城往事》，有刪改）A.①，②。”B.①，②”。C.①。②”。D.①。②?！?.香山是北京人最愛游覽的自然景觀之一。閱讀下列文段，選出修辭分析正確的一項(xiàng)（2分）過去來時，山坡上是些層層片片的灌木，撲閃著自己霜紅的葉片，如一團(tuán)團(tuán)的火苗，在秋風(fēng)中翻騰；現(xiàn)在遠(yuǎn)望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土幾乎溶在一起，很難覓到它的音容。過去來時，林間樹下是厚厚的綠齒，絨絨地由山腳鋪到山頂；現(xiàn)在它們或枯萎在石縫間，或被風(fēng)掃卷著聚纏在樹根下。如果說秋是水落石出，冬則是草木去而山石顯了。在山下一望山頂?shù)墓硪姵?，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，歷歷在目。連路邊的巨石也都像是突然奔來眼前，過去從未相見似的。（選自《冬日香山》，有刪改）A.“如一團(tuán)團(tuán)的火苗”，用比喻的修辭既突出了葉片鮮艷的顏色，又強(qiáng)調(diào)了其在秋風(fēng)中的動感。B.“現(xiàn)在它們或枯萎在石縫間，或被風(fēng)掃卷著聚纏在樹根下”，用排比的修辭呈現(xiàn)出了一幅與之前截然不同的畫面，體現(xiàn)出大自然的殘酷無情。C.“連路邊的巨石也都像是突然奔來眼前”，這句話運(yùn)用了生動的比喻將巨石賦予了生命，增強(qiáng)了畫面的動態(tài)感。7.作家肖復(fù)興在《門上滄桑》中提到，老北京的門聯(lián)里講究讀書的居多，其中一副門聯(lián)的主人是做小買賣的，但一個做小買賣的，“都講究詩書，多少讓現(xiàn)在我們的大小商人臉紅”。請你為這副門聯(lián)選出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：忠厚培元?dú)庀侣?lián)：A.詩書修德業(yè)B.經(jīng)營守中和C.詩書發(fā)異香D.春深奇氣新8.作家陳建功在《北京滋味》中提到了許多北京老字號。下列老字號匾額中使用楷書的一項(xiàng)是（2分）ABCD二、古詩文閱讀（共19分）（一）古詩文默寫（6分）9.青樹翠蔓，。（《小石潭記》）10.，心憂炭賤愿天寒。（《賣炭翁》）11.溯洄從之，道阻且長。溯游從之，。蒹葭萋萋，。（《秦風(fēng)·蒹葭》）12.《桃花源記》中與“荒路曖交通，雞犬互鳴吠”（《桃花源詩》）意思相似的兩句是：，。（二）閱讀兩首古詩，完成13-14題。（共5分）關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。子衿青青子衿①，悠悠②我心?？v我不往，子寧③不嗣④音？青青子佩⑤，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮⑥，在城闕⑦兮。一日不見，如三月兮。注釋：①子衿：你的衣領(lǐng)。②悠悠：深思的樣子。③寧（nìng）：豈，難道。④嗣（sì）：接續(xù)，繼續(xù)。⑤佩：指佩玉的帶子。⑥挑（tāo）兮達(dá)（tà）兮：即挑達(dá)，獨(dú)自徘徊的樣子。⑦城闕：城門兩邊的樓臺。13.《關(guān)雎》和《子衿》都是《詩經(jīng)》中的名篇?！蛾P(guān)雎》善于表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，以“①”的動作寫出君子因思念淑女而難以入睡；《子衿》中“縱我不往，子寧不來？”使用了②的手法，表達(dá)了主人公未能見到意中人的失落惆悵。兩首詩分別以“關(guān)關(guān)雎鳩”和“青青子衿”開篇，都使用了③的表現(xiàn)手法，以其他事物為發(fā)端，引起所要歌詠的內(nèi)容。（3分）14.“關(guān)關(guān)雎鳩”的畫面，使得《關(guān)雎》整首詩蘊(yùn)含著一種美好的和諧之美。下列詩句中，借助鳥的意象表達(dá)美好和諧之美的是（2分）①山氣日夕佳，飛鳥相與還。（《飲酒》）②征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（《使至塞上》）③感時花濺淚，恨別鳥驚心。（《春望》）④幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（《錢塘湖春行》）A.①② B.③④ C.②③ D.①④（三）閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成15-18題。（共8分）【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（《小石潭記》）【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹(qī)嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間則可為都邑之勝境靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然!（元結(jié)《右溪記》）15.下面各組句子中的加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是（2分）A.乃記之而去/以徑寸之木 B.潭中魚可百許頭/不可名狀C.佁然不動/然后知生于憂患而死于安樂也 D.悉皆怪石/悉如外人16.文中畫波浪線的語句斷句正確的一項(xiàng)是（2分）A.在人間/則可為都邑/之勝境靜者之林亭B.在人間則可為/都邑之勝境靜者之/林亭C.在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭17.下列對文中畫橫線語句的翻譯和理解有誤的一項(xiàng)是（2分）A.日光下澈，影布石上。翻譯：日光下的潭水很清澈，游人的影子照映在石頭上。理解：這句直接寫出了潭水清澈的特點(diǎn)，讓人感到環(huán)境凄清，烘托出作者悲涼的心情。B.清流觸石，洄懸激注。翻譯：清澈的溪流撞擊著巖石，水回旋而流，激水觸石濺起高高的浪花，激蕩傾注。理解：作者寫水，不寫其涓涓細(xì)流，卻突出水波沖擊巖石的迂回激蕩，使溪水富有動勢。18.閱讀【甲】【乙】兩文，回答問題。（2分）兩文都是記游山水的上佳之作?！炯住课挠谩岸氛凵咝小蓖怀鱿俚奶攸c(diǎn)，而【乙】文則以“欹嵌盤屈”突出了岸石之“怪”；【甲】文中作者“不可久居”是因?yàn)椤捌渚尺^清”，【乙】文中作者“為之悵然”的原因則是“②”（用原文回答）。三、名著閱讀（共6分）19.《經(jīng)典常談》里介紹的經(jīng)典離我們并不遙遠(yuǎn)，比如《文第十三》里就提到了我們耳熟能詳?shù)摹疤扑伟舜蠹摇保渲孝俅蘑?，文章深幽精潔，最工游記，我們這學(xué)期就剛學(xué)過他的《小石潭記》。（2分）20.朱自清先生希望讀者能把《經(jīng)典常談》“當(dāng)作一只船，航到經(jīng)典的海里去”，請結(jié)合下面兩段文字的具體內(nèi)容，說說這本書是如何幫助我們親近經(jīng)典的。（4分）文段一在人家門頭上，在小孩的帽飾上，我們常見到八卦那種東西。……辟邪還只是它的小神通，它的大神通在能夠因往知來，預(yù)言吉兇。……八卦及陰陽五行我們非常熟習(xí)……行人不至，謀事未成，財運(yùn)欠通，婚姻待決，子息不旺，乃至種種疾病疑難，許多人都會去求簽問卜，算命看相，可見影響之大。講五行的經(jīng)典，現(xiàn)在有《尚書·洪范》，講八卦的便是《周易》。（選自《<周易>第二》）文段二諸子都出于職業(yè)的“士”?！笆俊北臼欠饨ㄖ贫壤镔F族的末一級；但到了春秋、戰(zhàn)國之際，“士”成了有才能的人的通稱。在貴族政治未崩壞的時候，所有的知識、禮、樂等等，都在貴族手里，平民是沒分的。……到了貴族政治崩壞以后，貴族有的失了勢，窮了，養(yǎng)不起自用的專家。這些專家失了業(yè)，流落到民間，便賣他們的知識技能為生?！@樣發(fā)展了一些自由職業(yè)；靠這些自由職業(yè)為生的，漸漸形成了一個特殊階級，便是“士農(nóng)工商”的“士”。（選自《<諸子>第十》）答：四、現(xiàn)代文閱讀（共19分）（一）閱讀下面文字，完成21-23題。（共7分）【材料一】春來無事，只為花忙。春日的繁花盛景不可辜負(fù)，即使無暇踏足遠(yuǎn)方，也不要錯過城市中近在身邊的花事。清明期間，北京市文旅局推出多條清明“微度假”主題游線路，邀市民游客到京郊“微度假”目的地踏青賞花。各區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府紛紛發(fā)力支持：大興龐各莊鎮(zhèn)政府隆重推出了以“梨花萬朵飄香瑞，純月芳菲耀京南”為主題的第三十一屆梨花旅游文化節(jié)，豐臺區(qū)則隆重發(fā)布了“只此青綠，踏春豐臺”五大踏春路線，順義區(qū)著力打造“2024郁金香賞花季”……政府的大力支持為市民游客帶來別樣春季出游體驗(yàn)。攜程數(shù)據(jù)顯示，清明“賞花”搜索熱度同比增長超2倍，賞花景區(qū)的門票日均預(yù)訂量同比增長近50%。其中，京郊賞花游的表現(xiàn)尤為亮眼。相關(guān)數(shù)據(jù)表明，清明假期，京郊游累計接待游客154.1萬人次，同比增長2.7倍；營業(yè)收入15411.2萬元，同比增長3.3倍。游客接待量前三位的是：延慶區(qū)43.8萬人次，密云區(qū)31.6萬人次，懷柔區(qū)25.6萬人次。鄉(xiāng)村民宿經(jīng)營客房入住率61%，接待游客8.87萬人次?！静牧隙壳迕髑昂?，北京園博園的桃花、杏花、海棠、梨花次第開放，嬌俏可人。北京園博園第二屆國潮嘉年華活動也同期展開，精彩紛呈的主題活動吸引了許多市民入園游玩。北京園博園第二屆國潮嘉年華活動安排表北京園博園第二屆北京園博園第二屆國潮嘉年華活動地圖（局部）【材料三】4月4日，“2024北京郁金香賞花季”在北京國際鮮花港開幕。近14萬平方米布展面積，120多個進(jìn)口新優(yōu)品種，近200萬株郁金香為市民帶來花海盛景。據(jù)了解，本次賞花季景區(qū)內(nèi)布置了六大室外展區(qū)及一個室內(nèi)展區(qū)。其間穿插景觀小品以及庭院景觀，并首次以土栽的形式種植14000余株極品“國泰”郁金香，面積約400平方米，供市民欣賞。4月中上旬是早花期，部分郁金香逐次開放；4月下旬將迎來盛花期，大片的郁金香花海將如畫卷般展開。美麗的花卉景觀，吸引眾多游客拍照打卡。此外，景區(qū)還將推出吳橋雜技、書畫展、人偶巡游、美食市集等主題活動，豐富游園體驗(yàn)。21.閱讀材料一，最能夠說明“京郊賞花游的表現(xiàn)尤為亮眼”的一項(xiàng)是（2分）A.清明“賞花”搜索熱度同比增長超2倍，賞花景區(qū)的門票日均預(yù)訂量同比增長近50%。B.京郊游累計接待游客154.1萬人次，同比增長2.7倍；營業(yè)收入15411.2萬元，同比增長3.3倍。C.游客接待量前三位的是：延慶區(qū)43.8萬人次，密云區(qū)31.6萬人次，懷柔區(qū)25.6萬人次。D.鄉(xiāng)村民宿經(jīng)營客房入住率61%，接待游客8.87萬人次。22.4月4日上午9:30分，宇文一家抵達(dá)豐臺的園博園參加游園活動。在賞花之余，妹妹想要去看《白雪公主》的演出和玩萌寵樂園，宇文則想?yún)⒓印罢枙肿x書會”活動，午餐和休息安排在12點(diǎn)左右。請你根據(jù)材料二的圖文信息，選出最佳的游覽路線（2分）A.江蘇園——午餐休息——陽光劇場——沈陽園B.沈陽園——午餐休息——江蘇園——陽光劇場C.江蘇園——午餐休息——陽光劇場——鄭州園D.陽光劇場——午餐休息——江蘇園——沈陽園23.從上述三則材料可以看出，清明京郊區(qū)賞花游熱度飆升的原因有:①、②、③。（每空限8個字以內(nèi)）（3分）（二）閱讀《漓江情韻》，完成24-27題。（共12分）漓江情韻①雨霏霏，霧茫茫。雨霧好像是漓江的紗巾，籠罩在它美麗的面頰之上。江里的漁舟、游船以及江邊的垂釣者，都成了一個個逗點(diǎn)。它們在雨霧漓江的詩章中，挑逗著你手中的筆，把大自然中的絕美編織成篇。②我漫步江邊，向這一個個黑色標(biāo)點(diǎn)走去。最近的一個標(biāo)點(diǎn)圓圓的，像是句號。等我走近了，才看見那是一把雨傘，但傘下空無一人。轉(zhuǎn)身剛要離去，傘下忽然有稚嫩的童音向我問候：“你好——你好——”我頓時愣在那兒了。還沒容我醒過悶兒來，那細(xì)嫩的童聲又飛了出來：“江作青羅帶，山如碧玉簪?！卑パ剑诒痴b韓愈描寫桂林山水的佳句！我弓下身，尋覓與我開玩笑的傘下頑童。一看嚇了一跳，與我逗趣的竟是一只伏在鳥籠里的鸚鵡。鸚鵡見我俯視它，又對我來了一句歡迎詞：“要知漓江美，請你登木舟。”我不禁笑出聲來，猜想它的主人一定是個十分風(fēng)趣的搖船人。③于是，我耐心地等待他的出現(xiàn)。終于，在漓江朦朧詩中，又出現(xiàn)了一個標(biāo)點(diǎn)，那是一個破折號，順著江心漸漸向江邊移動過來。我從木槳擊水的聲音中悟出，那破折號是一只小舟。我猜想這葉木舟上的搖槳人，一定是這只神奇鸚鵡的主人；這只鸚鵡，是他有意安排在這兒吸引游客的。妙！這個超人的奇思妙想，等于給這首朦朧詩又增添了一個驚嘆號。④果然，一葉木舟從雨霧中現(xiàn)身。一個低沉蒼勁的男低音傳入我的耳鼓：“你是過江，還是想游漓江？上船來吧！”⑤上了船，我才看清。他的臉清癯瘦削，讓我想起《西游記》中的孫猴子，他的身?xiàng)l和那張臉一樣瘦削。讓我吃驚的是，他長了一只永遠(yuǎn)“路不平”的跛腳。我的興致頓時跌落了下來。他卻不知我心態(tài)上的變化，依然興致勃勃地對我說：“看你這身行頭，不像是本地的過江人。你想去哪兒看景？不要看我的船小，它可以從漓江搖到桃花江。先生如果有遠(yuǎn)游的野興，我還可以送你到陽朔，那兒有一條洋人街，是中國的一絕。”⑥我搖搖頭，告訴他昨天我已經(jīng)乘坐游艇去過那些景區(qū)了。“那么，你登船的意思是……”他不解地望著我。我只好言明只是想看一看調(diào)教鸚鵡讀詩的搖槳人。僅此而已。他大聲地笑了起來。那朗朗的笑聲，驚飛了江邊的水鳥，像是標(biāo)點(diǎn)中的一串黑色省略號，消失在漓江茫茫的雨霧深處。⑦他的笑聲從高空跌落了下來，瞬間變得肅穆無聲，歷經(jīng)了片刻的等待，他才對我說起他的故事：他先天殘疾，一出生就被父母拋在江邊，是一對在江上擺船的夫婦把他養(yǎng)大成人的。待收養(yǎng)他的兩個老人走后，他不甘心靠吃“社會低保”打發(fā)日子，便開始了搖船生涯。有一天，他到鳥市去買魚鷹，看見這只僅有一條腿的鸚鵡，便把它買了下來。從此，這只鳥兒與他朝夕相伴。⑧“那韓愈贊美漓江的詩，是你教它的？”我問?！安皇恰９鹆秩硕紩痴b這兩句詩，它聽多了，就會學(xué)舌了?！薄澳敲凑埧腿说谴膬删湓捘兀俊薄皟蓚€瘸子之間，心靈相通，我一點(diǎn)撥它也就會了?！闭f這話時，他似乎十分開心，又爽朗地笑了起來。⑨我沉默了。此時，一艘豪華的游輪，從江心疾駛而過。昨天我就是乘這樣的游輪，遠(yuǎn)行陽朔的。我不知這個腿部殘疾的搖船人和他那少了一條腿的鳥，在雨霧漓江上苦心經(jīng)營一天，能有多少收入。我想問問他，但嘴唇像被貼了封條一般，怎么也張不開。我不愿再耽誤這個搖船人的寶貴時間，從衣兜里掏出一張五十元的鈔票，塞到他的手里，匆匆下船。他從船上跳了下來，急切地對我喊道：“不可以——不可以——老先生，我人殘志不殘……”⑩回到江邊公寓，隔窗而望，那船那傘已不再是朦朧詩中的標(biāo)點(diǎn)，陰柔情致的漓江和充滿陽剛的人，編織成了漓江一首美麗的人文詩章……（本文作者從維熙，有刪改）作者將游覽漓江的所見所感化為一個個標(biāo)點(diǎn)，極富創(chuàng)意。請結(jié)合選文內(nèi)容，完成下面的表格。（4分）標(biāo)點(diǎn)符號對應(yīng)內(nèi)容（所見）與之相關(guān)的感受（所感）逗號漁舟、游船、垂釣者/（1）雨傘好奇破折號（2）/嘆號領(lǐng)悟搖槳人的有意安排（3）省略號（4）/25.下面對作品理解有誤的一項(xiàng)是（2分）A.鸚鵡口中的“江作青羅帶，山如碧玉簪”寫出了漓江的情韻。作者著力描寫這只會背唐詩的鸚鵡，意在設(shè)置懸念，引出對鸚鵡主人的好奇。B.看到搖槳人的跛腳，我的興致頓時跌落了下來。我期待著見到一位風(fēng)趣文雅的“妙人”，看到現(xiàn)實(shí)如此，頓感失望。C.“兩個瘸子之間，心靈相通，我一點(diǎn)撥它也就會了?！笨吹竭@只鸚鵡這么快就學(xué)會了招攬客人的技巧，能多掙錢，搖槳人感到非常滿意。26.結(jié)合上下文，簡要分析第⑧段中加點(diǎn)的“又”字用得好在哪里。（3分）答：27.文章開篇的“絕美”與結(jié)尾處的“美麗”遙相呼應(yīng)，結(jié)合文章具體內(nèi)容，說說作者心中的漓江之美在哪里。（3分）答：五、寫作（40分）28.請以“禮物”為題，寫一篇文章?？蓪憣?shí)，可想象。文體不限，詩歌除外。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共16分）1.A評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，選錯不得分。2.C評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，選錯不得分。3.D評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，選錯不得分。4.將“傳承”與“記載”調(diào)換位置。評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。修改正確即可得2分，找出問題合理（如“語序不當(dāng)”“條理不清”“邏輯不通”等）但未改對給1分。有其他答法，視其合理程度給分。5.D評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，選錯不得分。6.A評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，選錯不得分。7.C評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，選錯不得分。8.B評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，選錯不得分。二、古詩文閱讀（共19分）9.