語文四年級下冊期中綜合知識復(fù)習(xí)題一、選擇題。下列加點字的讀音有誤的一項是（）A.綺麗（qǐ）雞冠（ɡuān）B.窺伺（sì）澎湃（pénɡ）C.懈怠（xiè）徜徉（chánɡ）D.厭惡（wù）供給（ɡònɡ）二、把下面詞語補(bǔ)充完整,并選一個詞語造句。天()地()前()后()()()斑斕一()不()變()多()生氣()()造句：三、課文回顧。1.“兒童急走追黃蝶，”描繪了兒童捕蝶的天真可愛：“,惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫出了初夏江南美麗的田園景色；“大兒鋤豆溪東。，。”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風(fēng)俗畫。2.母親啊!天上的風(fēng)雨來了，;心中的風(fēng)雨來了。3.詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧靜中。4.被譽為“人民藝術(shù)家”。課本中我們學(xué)過他寫的《》和《母雞》;課外，我知道他寫的《》《》等經(jīng)典著作。5.毛澤東主席在《卜算子·詠梅》中描繪梅花開放時的冰雪環(huán)境的句子是：已是懸崖百丈冰，______________。6.童年的歲月是令人懷念的，我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象，有“意欲捕鳴蟬，_________”的牧童；有“兒童急走追黃蝶，___________”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，_________”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。7.通過學(xué)習(xí)，我們積累了很多詩詞名句。既有羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖，___________”，也有范成大《四時田園雜興》（其二十五）描寫春意盎然的“梅子金黃杏子肥，________”。四、口語交際。今年一場突如其來的疫情讓我們居家上了三個多月的網(wǎng)課。得到開學(xué)通知后，馬明浩同學(xué)發(fā)出了這樣的感慨：“在家用手機(jī)上課多好啊，為什么偏要開學(xué)呢，我的好日子到頭嘍!”結(jié)合你自己上網(wǎng)課的體會，談?wù)剬︸R明浩同學(xué)這種想法的看法。______________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀吧，讀占鰲頭。(一)《貓》（節(jié)選）貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1．“屏息凝視”中“屏”字用音序查字法應(yīng)先查____，再查音節(jié)____；“屏”字在字典中有兩種意思：A．除去，排除；B．抑止（呼吸）。在這個詞語中的意思是（）（填序號）。在文段中，這個詞語寫出了貓的。2.請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：確實—（）反義詞：瀆職—（）3.文段從貓的、、這三個方面寫出了貓的特點。（二）《海上日出》（節(jié)選）天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1、選文主要描寫了（）的景色。A.海上日出前B.海上日出時C.海上日出后2、選文沒有提到太陽的（）特點。A.顏色B.溫度C.形狀D.位置3、關(guān)于選文的表現(xiàn)手法，下面說法正確的是（）。A.動作描寫B(tài).語言描寫C.環(huán)境描寫D.心理描寫4、選文的中心句是：_________________________。5、“太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”這句話寫出了（）。A.太陽上升得很吃力B.太陽很大C.作者很著急D.太陽很可愛6、選文第一句話有什么作用？___________________________________________________________（三）在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。|從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1.“兩個小東西”指的是_________和_______________。2.用“”畫出選段中真實的情景，用“”畫出選段中想象的情景，各畫一句。3.從那塊透明的琥珀里看到它們“好好地躺著”，我們由此可以想象出___________________________________________________4.“|”把選文分為兩層，請寫出層意。第一層:___________________________________________________________第二層:___________________________________________________________5.這塊琥珀的發(fā)現(xiàn)有什么科學(xué)價值?___________________________________________________________參考答案：一、1.D二、示例：天（高）地（闊）前（俯）后（仰）（五）（彩）斑斕一（聲）不（吭）變（化）多（端）生氣（勃）（勃）造句：（示例）爺爺給弟弟講了一個笑話，弟弟聽了笑得前俯后仰。三、1.飛入菜花無處尋日長籬落無人過中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬2.鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里3.回憶起來的情感4.老舍貓駱駝祥子茶館5.猶有花枝俏6.忽然閉口立飛入菜花無處尋溪頭臥剝蓮蓬7.無限風(fēng)光盡被占麥花雪白菜花稀五、(一)《貓》（節(jié)選）1.BbingB盡職2.的確盡職3.老實貪玩盡職古怪（二）1.B；2.B；3.A；4.我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。5.A；6.選文第一句話“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺”，描述了日出前天空的顏色，為后文描寫日出做了鋪墊，營造出一種寧靜、清新的氛圍，也吸引了讀者的注意力，引導(dǎo)他們進(jìn)入日出的場景。同時，這句話也確定了觀察的視角和背景。（三）、1.蒼蠅蜘蛛2.在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好