山東省濟南市中學2024屆中考二模化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是（）A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同C．Na＋、Mg2＋、Cl－的最外層電子數均為8，由此得出離子的最外層電子數均為8D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率2．根據上海市生活垃圾分類標準，下列屬于有害垃圾的是A．過期報刊 B．廢熒光燈管 C．果皮 D．廢舊衣物3．在氯化鋇溶液中滴加某種溶液，生成白色沉淀。有關說法錯誤的是（）A．滴入的可能是硝酸鹽溶液B．反應后溶液可能呈酸性C．白色沉淀可能溶于鹽酸D．該反應可能是中和反應4．以下化學藥品保存或實驗操作正確的是（）A． B． C． D．5．下列有關說法正確的是A．pH<7的雨水就是酸雨B．生成鹽和水的反應不一定是中和反應C．分子可分，原子不可分D．化學科學和技術的快速發展必須導致生態環境的惡化6．下列屬于復合肥料的是（）A．硝酸銨[NH4NO3] B．磷酸二氫銨[NH4H2PO4]C．尿素[CO（NH2）2] D．碳酸氫鉀KHCO37．某同學梳理了以下知識:①酸溶液中都含有H+，故酸都有相似的化學性質②由一種元素組成的純凈物是單質，則單質只含一種元素③胃酸過多的病人可服用氫氧化鈉④煤燃燒生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨⑤復合肥中一定含氮、磷、鉀三種元素⑥防毒面具中放置活性炭是利用活性炭的吸附性。其中正確的個數有A．2個 B．3個 C．4個 D．5個8．下列變化屬于化學變化的是A．鋼鐵銹蝕 B．海水曬鹽 C．冰雪消融 D．玉石雕刻9．“綠水青山就是金山銀山”，已成為國家意志和全民共識，建設天藍、地綠、水清的美麗中國，我們任重而道遠。下列做法與我國綠色發展理念不符的是A．焚燒秸稈，增加肥效B．乙醇汽油，緩解能源C．共享單車，綠色出行D．一水多用，節約水源10．過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源，它與二氧化碳反應后的生成物為()A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2C．NaOH和O2D．Na2CO3和O211．是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物，下列情況通常不會引起增大的是A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣 C．燃燒煤炭 D．呼吸作用12．酸、堿、鹽在工農業生產和日常生活中具有廣泛應用。下列關于酸、堿、鹽的生產或應用的說法不合理的是（）A．苛性鈉用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥劑B．小蘇打可用于治療胃酸過多，又可做面點發酵劑C．消石灰可以配制農藥波爾多液，也可用于處理污水D．石灰石可制生石灰，也是煉鐵的原料二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示：甲在t2℃時的溶解度為_____；t1℃時30g丙與50g水充分溶解形成_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用_____提純甲．下列說法錯誤的是____（填序號）．A從t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃時，析出晶體最多的是甲B將t2℃50g丙的飽和溶液加水稀釋成溶質質量分數為10%的丙溶液，需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒（50ml）、膠頭滴管Ct2℃乙的飽和溶液中加入固體甲，乙的溶質的質量分數不變Dt3℃等質量甲、乙、丙的飽和溶液中，含溶劑最多的是丙E將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液，溶質質量分數可能不變．14．能源和環境成為人們日益關注的問題，目前煤炭在我國能源結構中占有的比例最大。我國正推廣在家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是_____；含硫煤燃燒產生二氧化硫導致的環境問題是_____；為應對人們對能源和環保的需求“節約現有能源，開發新能源，環保與發展共進”。下列做法中，不符合該理念的有_____（填序號）。A焚燒田間秸稈，草木灰返田B優化建筑設計，減少空調的使用C乘坐軌道交通，減少私家車使用D大量開采石油，以滿足工農業生產需求15．請回憶“溶液”這個單元的討論，并回答下列問題：（1）“溶液在生產和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活息息相關。聯想生活中的實例，談談溶液的用途。”（要求談兩點）①________；②_________。（2）有一杯食鹽溶液，實驗測得其上部密度為ag/cm3，下部密度為bg/cm3，則a與b的關系是a____b（填“﹤”或“﹥”或“=”符號）。（3）將20℃時硝酸鉀的不飽和溶液通過加熱和不斷加入硝酸鉀晶體，使其在60℃時成為飽和溶液，再將該溶液降溫到原溫度（20℃）時，此時溶液為________（填“飽和”或“不飽和”）。16．日常生活、社會發展與化學密切相關。（1）每100g蓮藕中含有16.2g糖類、0.9g蛋白質、0.1g脂肪，以及豐富的維生素A、維生素C和鐵、鈣等元素。①糖類的組成元素有_____。②人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用_____。（填序號）a．蛋清b．乙酸鉛溶液c．水③下列食物中富含淀粉的是_____。（填序號）a．土豆b．牛奶c．豆油④缺_____元素可能導致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病。⑤人體不可缺少的營養物質有蛋白質、糖類、脂肪、礦物質、水和_____。⑥糖類、蛋白質、脂肪和維生素中能為人體提供能量的有_____、_____和糖類。（2）材料是人類賴以生存的物質基礎，是人類社會進步的關鍵。①地鐵的軌道建設需用大量鋼材。鋼材屬于_____（填字母）。a．金屬材料b．無機非金屬材料c．有機高分子材料②鋁合金有著廣泛的應用。鋁合金的硬度_____鋁的硬度。（填“小于”或“大于”）。③鋼錠能制成鋼絲，說明金屬具有_____性。（填“延展”或“導電”）④車架表面噴漆防銹蝕的原理是_____。（3）右圖是電解水的示意圖，電極a上產生的氣體是_____。農業生產常用10%~20%的NaCl溶液選種。將300g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需加水_____g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．以二氧化碳為例，回答下列問題。認識物質的性質注：裝置的氣密性良好，整個實驗中不考慮反應過程中水分和HCl氣體揮發的影響，且圖2中產生的氣流較緩慢。步驟Ⅰ．用20mL的注射器先抽取10mL水，再抽取10mLCO2(如圖1)，封閉針管后用力振蕩，觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說明在室溫下10mL水約能溶解____mLCO2；步驟Ⅱ．如圖2，三通管橫放，打開儀器a(填寫儀器a名稱____)的活塞，觀察三通管內產生的實驗現象是____；步驟Ⅲ．取下圖2中的三通管，把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱，發生的化學反應方程式是____。認識物質的獲取方法如圖3所示（夾持儀器略去，K1、K2均關閉），打開K1，待液體全部流下，立即關閉K1，觀察到____，說明碳酸鈣與稀鹽酸反應生成了二氧化碳。用化學方程式表示燒杯中發生的化學變化____；充分反應后，打開K2，使液體全部流入錐形瓶。觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出，最后有沉淀生成。則流入錐形瓶中溶液溶質成分是____（填化學式）。18．如圖1是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置。寫出儀器名稱：I______Ⅱ______。實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的量以達到節約藥品的目的，應選用的發生裝置是______（填編號）。實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式為______。用D裝置收集氧氣，操作的正確順序為______（填編號）。①將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中③當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口④將集氣瓶移出水面正放在實驗臺上實驗室常將鋅粒和鹽酸反應生成的氣體通過如圖2得到較純凈的氫氣，M瓶中的溶液是______，發生反應的化學方程式為______；N中的溶液是______，其作用是______。若用E裝置進行排空氣法收集CO2，氣體應從______（填“a”或“b”）端通入。實驗室用25g石灰石與一定量稀鹽酸制取CO2（雜質不參加反應）加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖3所示。計算①完全反應時產生CO2的質量為______。②所用稀鹽酸溶質的質量分數為______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將含有雜質（不溶于水）的氯化鋇樣品12.5g放入39.6g水中充分攪拌，完全溶解后過濾。取20g濾液與足量的稀硫酸完全反應，得到4.66g沉淀。請計算：①配制的氯化鋇溶液中溶質的質量分數。②樣品中氯化鋇的質量分數。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】推理、歸納、類比、對比的方法是化學常用的有效方法。A、鋁的金屬活動性比鐵強，鋁表面易形成一層致密的氧化膜，鋁制品比鐵制品更不容易銹蝕，故A錯誤；B、水和過氧化氫的組成元素相同，結構不同，兩者的化學性質不相同，故B錯誤；C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數均為8，由此得出最外層電子數為8的均為穩定結構，例如氖氬原子等最外層電子數也為8，故C錯誤；D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率，故D正確。點睛∶物質結構決定物質的性質。鋁表面易形成一層致密的氧化膜使鋁不易生銹。2、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質，對人體、設施、環境具有危害性。廢熒光燈管隨意亂扔，會嚴重的污染環境，屬于有害垃圾。過期報刊、廢舊衣物屬于可回收垃圾。果皮屬于其它垃圾。故選B。3、D【解析】

A、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀，則滴入的可能是硝酸鹽溶液，故選項說法正確。B、氯化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，鹽酸顯酸性，反應后溶液可能呈酸性，故選項說法正確。C、氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀，碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，白色沉淀可能溶于鹽酸，故選項說法正確。D、氯化鋇屬于鹽，與其它物質反應，反應物不是酸與堿，不可能是中和反應，故選項說法錯誤。故選：D。4、A【解析】

A、液體藥品通常盛放在細口瓶里，濃鹽酸具有揮發性，應密封保存，符合題意；B、固體應保存在廣口瓶中，但是氫氧化鈉不能用玻璃塞，因為氫氧化鈉能與二氧化硅反應生成硅酸鈉，應用橡膠塞或木塞，不符合題意；C、稀釋濃硫酸，應將濃硫酸沿著燒杯內壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量快速散發出去，操作錯誤，不符合題意；D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。5、B【解析】

A、空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸，故pH值應小于5.6為酸雨，A選項錯誤；B、生成鹽和水的反應可以是酸堿中和，也可是酸（堿）性氧化物與堿（酸），B選項正確；C、原子可分為原子核和核外電子，C選項錯誤；D、化學科學技術的發展的目標是“綠色化學”，追求0排放和可持續發展，故D選項錯誤；故選B。6、B【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。【詳解】A、硝酸銨[NH4NO3]中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；B、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]中含有氮、磷兩種元素，屬于復合肥，故符合題意；C、尿素[CO（NH2）2]中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；D、碳酸氫鉀KHCO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；故選B【點睛】本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養元素，然后再根據化肥的分類方法確定化肥的種類。7、C【解析】

①酸都有相似的化學性質是因為酸溶液中都含有H+，故①正確；

②同種元素組成的純凈物為單質，單質一定是只含一種元素，故②正確；

③氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故③錯誤；

④排放到空氣中的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，故煤燃燒產生的二氧化硫溶于雨水形成酸雨，故④正確；

⑤含有氮、磷、鉀中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥，故復合肥不一定含有氮磷鉀三種元素，例如硝酸鉀復合肥中含有鉀和氮兩種營養元素，故⑤錯誤；

⑥活性炭具有吸附性，可用于防毒面具，故⑥正確；

故選：C。8、A【解析】物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A.鋼鐵銹蝕，有新的物質（鐵銹）生成，是化學變化；B.海水曬鹽，只是物質的分離，沒有新的物質生成，是物理變化；C.冰雪消融，只有物質狀態的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；D.玉石雕刻，只有物質形狀的改變，沒有新的物質生成，是物理變化。故選A。9、A【解析】

A、就地焚燒秸稈會產生大量的空氣污染物，會嚴重污染空氣，故A選項說法不符合綠色發展理念；

B、乙醇屬于可再生資源，使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用，緩解能源危機，故B選項說法符合綠色發展理念；

C、共享單車出行，不消耗化石燃料，綠色出行，故C選項說法符合綠色發展理念；

D、愛護水資源包括節約用水和防治水污染，一水多用，節約水資源，故D選項說法符合綠色發展理念；

故選：A。10、D【解析】由題中信息及質量守恒定律可知，過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣與另一種物質，另一種物質中必定含有鈉元素和碳元素，故選D。點睛：掌握化學反應前后元素的種類不變是解題關鍵。11、D【解析】

根據是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物，燃燒秸稈、常見化石燃料的燃燒等都會產生。【詳解】解：A、燃燒秸稈會產生煙塵等，會產生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。B、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產生的煙塵等，會產生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。C、煤碳燃燒不充分燃燒產生的煙塵等，會產生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。D、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳，此過程中沒有產生直徑小于或等于微米的顆粒物，故不會引起大氣中增大。故選D。12、A【解析】

A、苛性鈉為氫氧化鈉，屬于強堿，同時具有腐蝕性，不適合作為改良土壤的中和劑和用作食品干燥劑，選項A符合題意；B、小蘇打可與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，中和胃酸，同時加熱分解生成二氧化碳，可以做發酵劑，選項B不符合題意；C、消石灰為氫氧化鈣，在配置波爾多液時加入消石灰，避免銅離子濃度過高，損壞作物，選項C不符合題意；D、石灰石主要成分為碳酸鈣，可以高溫分解制得生石灰，也可在煉鐵中去除二氧化硅，選項D不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、25g飽和降溫結晶；AC【解析】根據所學知識和題中信息知，（1）甲在t2℃時的溶解度為25g。（2）t1℃時丙溶解度是50g，30g丙與50g水充分溶解形成飽和溶液。（3）甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用降溫結晶提純甲，甲物質溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質溶解度隨溫度的升高而變化不大。（4）A、甲物質溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質溶解度隨溫度的升高而變化不大，乙物質溶解度隨溫度的升高而減小，從t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃時，由于溶液沒有量的限制，析出晶體最多的不一定是甲，故A錯誤；B、將t2℃50g丙的飽和溶液加水稀釋成溶質質量分數為10%的丙溶液，需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒（50ml）、膠頭滴管，故B正確；C、t2℃乙的飽和溶液中加入固體甲，可以繼續溶解固體甲，乙的溶質的質量分數減小，故C錯誤；D、t3℃時甲、乙、丙溶解度大小關系是甲＞乙＞丙，t3℃等質量甲、乙、丙的飽和溶液中，含溶劑最多的是丙，故D正確；E、將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液，溶質質量分數可能不變，可以采取降溫的方法，故E正確。點睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質在不同溫度時的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質在同一溫度時的溶解度，可以比較同一溫度時，不同物質的溶解度的大小。若兩種物質的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質的溶解度相等;③根據溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進行混合物分離提純的方法;④根據溶解度曲線能進行有關的計算。14、甲烷（或CH4）酸雨AD【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷；故填：甲烷（或CH4）；（2）含硫煤燃燒產生二氧化硫導致酸雨；故填：酸雨；③A．露天焚燒田間秸稈會產生大量有害氣體和粉塵，污染環境，故錯誤；B．優化建筑設計，減少空調使用，可以節約能源，符合節約現有能源、開發新能源、環保與發展共進的理念，故正確；C．乘坐軌道交通，減少私家車使用可以節約能源，符合節約現有能源、開發新能源、環保與發展共進的理念，故正確；D．大量開采石油會造成資源的浪費和環境的污染，故錯誤。故填：AD。15、許多化學反應在溶液中進行，可以加快反應的速率溶液對動植物和人的生理活動有很重要的意義=飽和【解析】

(1)溶液的用途很多，如①許多化學反應在溶液中進行，可以加快反應的速率。②溶液對動植物和人的生理活動有很重要的意義。動物攝取食物里的養料必須經過消化，變成溶液后才能吸收；植物從土壤里獲得各種養料，也要變成溶液，才能由根部吸收。(2)溶液具有均一性，故a=b。(3)60oC時硝酸鉀的飽和溶液降溫到20oC時，會有晶體析出，故此時的溶液仍為飽和溶液。16、C、H、OaaCa維生素蛋白質脂肪a大于延展隔絕水、空氣H2200【解析】

（1）①糖類的組成元素有C、H、O；②人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用含蛋白質較多的食品，故選a。③下列食物中富含淀粉的是土豆，故選a；④缺鈣元素可能導致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病；⑤人體不可缺少的營養物質有蛋白質、糖類、脂肪、礦物質、水和維生素；⑥糖類、蛋白質、脂肪和維生素中能為人體提供能量的有蛋白質、脂肪和糖類；（2）①地鐵的軌道建設需用大量鋼材。鋼材屬于金屬材料，故選a；②鋁合金有著廣泛的應用。鋁合金的硬度大于鋁的硬度；③鋼錠能制成鋼絲，說明金屬具有延展性；④鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水接觸，故車架表面噴漆防銹蝕的原理是：使鐵隔絕氧氣和水；（3）在電解水實驗中，“正氧負氫”，a連接的是電源的負極，故電極a上產生的氣體是氫氣；設需要加水的質量為x300g×25%=（300g+x）×15%x=200g，故需要加水200g。【點睛】用濃溶液配制稀溶液時，要利用稀釋前后溶質不變來解題。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、8分液漏斗試紙A變紅，試紙B不變色H2CO3═H2O+CO2↑產生大量氣泡，且燒杯中澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OHCl和CaCl2【解析】

（1）Ⅰ、根據二氧化碳能溶于水分析；Ⅱ、根據儀器的明和用途、二氧化碳能溶于水生成了碳酸分析回答有關的問題；Ⅲ、根據碳酸不穩定易分解分析回答；（2）碳酸鈣能與鹽酸反應生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，據此分析回答有關的問題。【詳解】（1）步驟Ⅰ．用20mL的注射器先抽取10mL水，再抽取10mLCO2（如圖1），封閉針管后用力振蕩，觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說明在室溫下10mL水約能溶解CO2體積是：20mL-12mL=8mL；步驟Ⅱ．由于碳酸鈣能與鹽酸反應生成了二氧化碳氣體，二氧化碳能與水化合生成了碳酸，所以，如圖2，三通管橫放，打開儀器a（填寫儀器a名稱：分液漏斗）的活塞，觀察三通管內產生的實驗現象是試紙A變紅，試紙B不變色；步驟Ⅲ．取下圖2中的三通管，把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱，由于碳酸易分解，發生的化學反應方程式是：H2CO3═H2O+CO2↑；（2）如圖3所示（夾持儀器略去，K1、K2均關閉），打開K1，待液體全部流下，立即關閉K1，由于碳酸鈣能與鹽酸反應生成了二氧化碳，二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁，所以觀察到現象是：產生大量氣泡，且燒杯中澄清石灰水變渾濁。用化學方程式表示燒杯中發生的化學變化：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O；充分反應后，打開K2，使液體全部流入錐形瓶．觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出，最后有沉淀生成．說明了碳酸鈣與鹽酸反應后的物質中有剩余的鹽酸，則流入錐形瓶中溶液溶質成分是：HCl和CaCl2。【點睛】本題的難度不大，了解二氧化碳的性質、實驗的制取、驗證的方法等知識是解答本題的基礎知識。18、試管錐形瓶C