湖南師大附中2017－2018學年度高一第二學期期中考試生物試題－(這是邊文，請據需要手工刪加)題答要不內線封密號位座____________號場考____________號學____________名姓____________級班____________級年(這是邊文，請據需要手工刪加)湖南師大附中2017－2018學年度高一第二學期期中考試生物時量：60分鐘(第Ⅰ卷)30分鐘(第Ⅱ卷)滿分：100分(第Ⅰ卷)50分(第Ⅱ卷)得分____________第Ⅰ卷(100分)一、單項選擇題(本題共30小題，每題2分，共60分。每小題給出的選項中，僅有一個選項最符合題意。)1．—分子ATP中，含有的高能磷酸鍵和磷酸基團的數目分別是A．2和3B．1和3C．2和2D2．嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點而言，下列使用方法中最佳的是A．炒肉的過程中加入B．肉炒熟后起鍋前加入C．先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟D．室溫下與肉片混勻，放置一段時間，炒熟3．欲測定某種酶的催化反應速率，可行的方案是A．其他條件最適，測定不同溫度下反應物的消耗量B．其他條件最適，測定單位時間內生成物的生成量C．其他條件最適，測定不同酶濃度下反應物的消耗量D．其他條件最適，測定不同反應物濃度下生成物的生成量4．運動生理學家想要研究運動員的肌肉在中距離賽跑過程中進行無氧呼吸的強度，可監測運動員體內哪種物質的積累狀況A．ADPB．乳酸C．酒精D．二氧化碳5．在200m的深海處，光線極少，能見度極低。一種電鰻有特殊的適應性，能通過自身發出高達5000V的生物電，擊昏敵人，獲得食物A．葡萄糖徹底分解B．氨基酸徹底分解C．丙酮酸徹底分解D．三磷酸腺苷的水解6．有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產生ATP⑤都經過生成丙酮酸的反應A．②③⑤B．②④⑤C．②③④D．①②⑤7．根據細胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是A．包扎傷口選用透氣的創可貼B．花盆中的土壤需要經常松土C．真空包裝食品以延長保質期D．采用快速短跑進行有氧運動8．右圖為水綿結構模式圖。恩格爾曼進行光合作用實驗時，把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環境中，然后用極細的白光束對水綿細胞不同部位(如a處)做點狀投射，發現水中好氧細菌只聚集在葉綠體被光投射的部位；若將裝片完全暴露在光下，好氧細菌則分布在帶狀葉綠體所有受光的部位。此實驗不能說明A．光合作用產生氧氣B．氧氣的釋放需要光照C．葉綠體是光合作用的場所D．光合作用產生的氧氣來源于水9．右圖表示在溫度不變的條件下，綠色植物吸收CO2的量隨光照強度的變化情況，下列相關敘述正確的是A．在a～b段對應的任何時間內都適宜進行植物呼吸作用強度的測定B．b點光照強度下綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等C．在c點所對應的光照強度下，綠色植物僅進行光合作用D．由圖分析可知隨著光照強度的增強，光合作用強度持續增大10．下列關于葉綠素合成和功能的敘述，錯誤的是A．光是葉綠素合成的必要條件B．低溫抑制葉綠素的合成C．礦質元素影響葉綠素的合成D．提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2，可進行光合作用11．細胞呼吸的實質是A．分解有機物，貯藏能量B．合成有機物，貯藏能量C．分解有機物，釋放能量D．合成有機物，釋放能量12．在夏季中午光照最強時，綠色植物葉片因氣孔關閉導致光合作用強度下降，這時葉肉細胞內的C3、C5的含量短時間內將出現的變化依次是A．上升、下降B．下降、上升C．下降、下降D．上升、上升13．我國古農書《齊民要術》中強調，種植農作物時要“正其行(hang)，通其風”，此措施對提高農作物的產量有重要意義，因為它利于農作物進行A．細胞呼吸B．光合作用C．蒸騰作用D．水分吸收14．連續分裂的動物體細胞的生長即體積增大，發生在細胞周期的A．分裂間期B．分裂前期C．分裂中期D．分裂后期15．有絲分裂過程中，與遺傳物質均分無關的是A．間期染色體的復制B．前期紡錘體的形成C．后期細胞板的出現D．后期著絲點的分裂16．下列有關細胞生命歷程的描述正確的是A．年幼個體無細胞凋亡B．正常細胞無原癌基因C．細胞衰老與個體衰老同步進行D．細胞的分裂分化是生物體生長發育的基礎17．果蠅體細胞有8條染色體，在細胞有絲分裂后期，其染色體、染色單體、DNA分子數依次是A．8、16、16B．16、16、1C．16、0、16D18．在一個細胞周期中，可能發生在同一時期的變化是A．DNA復制和中心體復制B．染色體數加倍和染色單體形成C．細胞板的出現和紡錘體的出現D．著絲點的分裂和核膜的解體19．關于細胞凋亡的敘述，不正確的是A．細胞凋亡受細胞自身基因的調控B．細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡C．細胞凋亡不出現在胚胎發育過程中D．被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除20．在觀察黑藻葉片細胞的胞質流動和植物根尖細胞的有絲分裂的實驗中A．實驗全過程都要使實驗對象保持活性B．都需要對實驗材料進行染色C．適當提高溫度都將使實驗結果更加明顯D．都使用高倍顯微鏡觀察21．動物細胞有絲分裂區別于植物細胞有絲分裂的是A．核膜、核仁消失B．細胞中央形成細胞板C．中心粒周圍發出星射線D．著絲點分裂22．下列關于細胞分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質產生差異B．細胞分化僅發生于早期胚胎形成的過程中C．衰老的生物體中細胞都處于衰老狀態D．細胞的衰老和凋亡是正常的生命現象23．關于染色體的敘述，錯誤的是A．染色體位于細胞核中，主要由DNA和蛋白質組成B．染色體與染色質是細胞分裂不同時期的不同物質C．有絲分裂前期每條染色體包含兩條姐妹染色單體D．有絲分裂過程中染色體經復制后平均分配到兩個子細胞中24．檢測某動物組織細胞，發現有機物分解緩慢、酶的催化效率極低，則該細胞正在A．分化B．分裂C．癌變D．衰老25．下列有關細胞體積的敘述中，不正確的是A．與原核細胞相比，真核細胞體積一般較大B．細胞體積越小，其表面積與體積比值越大C．細胞體積小，利于提高物質交換效率D．生物體體積越大，其細胞體積也越大26．細胞有絲分裂中期，如果它的染色體數為N，DNA的含最為Q，則該細胞分裂后，每個子細胞中的染色體數和DNA含量分別是A．N和QB．N/2和Q/2C．N和Q/2D27．下列各對生物性狀中，屬于相對性狀的是A．狗的短毛和狗的卷毛B．人的右利手和人的左利手C．豌豆的紅花和豌豆的高莖D．羊的黑毛和兔的白毛28．在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是①開花前人工去雄②開花后人工去雄③去雄后套袋④去雄后將花瓣閉合⑤自然受粉⑥人工授粉⑦授粉后套袋隔離⑧授粉后自然發育A．①③⑤⑦B．②③⑥⑦C．①④⑥⑧D．①③⑥⑦29．在“性狀分離比的模擬實驗”中，某同學連續抓取三次小球的組合都是DD，則他第4次抓取是DD的概率是A．1/4B．1/2C．0D30．在香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的控制(用R、r表示)。從下面的雜交實驗中可以得出的正確結論是雜交組合后代性狀一紅花A×白花B全為紅花二紅花C×紅花D紅花與白花之比約為3∶1A.紅花為顯性性狀B．紅花A的基因型為RrC．紅花C與紅花D的基因型不同D．白花B的基因型為Rr選擇題答題卡題號12345678910111213141516答案題號1718192021222324252627282930得分答案二、非選擇題(共4小題，共40分)31．(8分)如下為某種生物細胞有氧呼吸的基本過程示意圖。(1)階段A進行的場所為____________。階段A和階段B都能夠產生的物質①是____________。(2)在此三個階段中產生大量ATP的是__________，此過程是在____________進行的。(3)若將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中，小鼠體內首先出現18O的化合物是圖中的[]____________。(4)若蠶豆種子在發芽的早期測定得出CO2的釋放量比O2的吸收量大3～4倍，說明此時蠶豆的呼吸方式為____________。32．(10分)下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請據圖回答下列問題：(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇圖甲中的________區細胞(填字母)，請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的準確順序：____________________。該區域的細胞中能產生ATP的細胞器有________。(2)細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續觀察它的整個分裂過程，原因是____________________________________________________________________。(3)某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像，發現了赤道板，請你評價他的觀察結果：________________________________________________________________________。(4)觀察細胞質壁分離時可選擇________區細胞(填字母)。③和④過程中細胞核遺傳物質________(填“發生”或“不發生”)改變。33．(10分)豌豆的子葉顏色黃色和綠色是一對相對性狀，這對相對性狀由等位基因B、b控制。如下表是豌豆子葉顏色三個組合的遺傳實驗結果。請分析并回答下列問題：組合親本表現型F1表現型、植株數黃色綠色一黃色×綠色409413二黃色×綠色8110三黃色×黃色1230410(1)根據組合__________能判斷出__________是顯性性狀。(2)請寫出組合一黃色親本基因型：__________。(3)組合三的F1中雜合子與純合子的植株數目比值約是__________________。(4)出現性狀分離的組合是__________。34．(12分)某實驗小組利用圖甲所示裝置探究溫度對酵母菌溶液中H2O2酶活性的影響。實驗操作步驟如下：①在注射器A中加入體積分數為1%的H2O2溶液5mL，在注射器B中加入體積分數為2%的酵母菌溶液2mL；②關閉止水夾，放置在恒溫水箱中保溫10min；③打開止水夾，將注射器A中的液體勻速推至注射器B中，關閉止水夾，記錄注射器B活塞的刻度，5min后再次記錄注射器B活塞的刻度；④改變恒溫水箱的溫度設置，重復①～③。實驗結果如圖乙所示。(1)酶之所以具有催化作用是因為它能________________。(2)本實驗中對照組的處理是在注射器B中加入與酵母菌溶液等量的__________。H2O2酶的活性則通過5min內注射器B活塞刻度的____________表示。(3)每個溫度條件下實驗需要重復多次，最后取____________，繪制圖乙曲線。(4)由圖乙的實驗結果可以得出溫度對酵母菌溶液中H2O2酶活性的影響是____________。在60℃條件下，H2O2酶的____________被破壞，第Ⅱ卷(50分)一、單項選擇題(共10小題，每小題3分)1．高溫淀粉酶在大規模工業生產中有很大的實用性。在高溫淀粉酶運用到工業生產前，需對該酶的最佳溫度范圍進行測定。下圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到的數據為酶的熱穩定性數據，即下圖中的曲線②。根據圖中的數據，判斷該酶使用的最佳溫度范圍是A．40℃～50℃B．50℃～60℃C．60℃～70℃2．右圖是H2O2被分解的曲線，下列敘述正確的是A．若b表示Fe3＋催化的反應，則c可表示H2O2酶催化的反應B．若a表示H2O2酶最適溫度下的催化曲線，則c反應溫度低于aC．若b表示H2O2酶催化的反應，增加酶濃度后可用a表示D．若b表示H2O2酶催化的反應，增加底物濃度后可用a表示3．科研人員研究了土壤含水量對番茄品種甲和乙光合速率的影響(圖1)，以及番茄品種甲的葉片氣孔導度(氣孔張開的程度)、胞間CO2濃度與土壤含水量的關系(圖2)。(注：光補償點指植物在一定的溫度下，光合作用固定的CO2和呼吸作用數量達到平衡狀態時的光強度)。下列敘述錯誤的是A．土壤含水量對甲、乙兩種番茄光合速率的影響基本相同B．氣孔導度的變化與番茄光合速率的變化趨勢基本相同C．番茄在土壤含水量為50%的條件下，比含水量在90%條件下的光補償點低D．土壤含水量降低，氣孔導度降低，胞間CO2濃度逐漸升高，可能是因為水分虧缺導致類囊體結構破壞4．右圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根據所提供的信息，以下判斷正確的是A．P點時，該器官的無氧呼吸強度最低B．O點時，該器官產生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質C．該器官呼吸作用過程中有非糖物質氧化分解D．Q點時，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進行有氧呼吸5．如圖所示某植物光合速率和呼吸速率隨溫度而變化的走勢。相關敘述錯誤的是A．曲線A表示植株固定CO2的總量B．凈光合產量最大時的呼吸也最強C．保持一定的晝夜溫差有利于提高產量D．光合作用和細胞呼吸的酶具有不同的最適溫度6．下列有關說法，不正確的是A．甲圖四種化合物中“○”內A所對應含義的解釋有一個是錯誤的B．硝化細菌體內含有甲圖中的四種化合物C．若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應效果圖，則溫度a>b>cD．若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應效果圖，則酶濃度a>b>c7．在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟如表所示(“＋”表示操作，“－”表示未操作)：實驗人員操作取材解離漂洗染色制片甲根尖1～3mm處－＋＋＋乙根尖1～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋則甲、乙、丙觀察到的實驗現象分別是A．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚B．細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚C．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體D．染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚8．下圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中一個細胞內不同時期核DNA分子數的變化，圖4表示有絲分裂中一個細胞內不同時期染色體和核DNA的數量關系。有關敘述不正確的是A．圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體B．圖1所示細胞處于圖3中BC段，完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期C．有絲分裂過程中不會出現如圖4中d所示的情況D．圖4中a可表示有絲分裂后期，b可對應有絲分裂前期或中期9．為了驗證孟德爾遺傳方式的正確性，有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進行實驗。在下列預期結果中，支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳方式的是A．紅花親本與白花親本雜交的F1全為紅花B．紅花親本與白花親本雜交的F1全為粉紅花C．紅花親本與白花親本雜交的F2按照一定比例出現花色分離D．紅花親本自交，子代全為紅花；白花親本自交，子代全為白花10．玉米的甜和非甜是一對相對性狀，隨機取非甜玉米和甜玉米進行間行種植，其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關系的是選擇題答題卡題號12345678910得分答案二、非選擇題(共2小題，共20分)11．(10分)選取某植物幼苗進行無土栽培實驗，下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖。請據圖回答：(1)溫度在0～5℃之間(2)假設上述實驗在缺Mg的條件下進行，在其他條件相同的情況下，圖中的A點會向__________(填“左”或“右”)移動。(3)溫室栽培該植物，為獲得最大經濟效益，應控制的最低溫度為________℃左右。(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是__________；圖中__________點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。(5)為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，用8株各有20片葉片、大小長勢相似的某盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量。實驗結果統計如下表：編號12345678溫度(℃)1010202030304040光照強度(Lx)1000010000100001000012小時后CO2量(g)－0.5＋0.1－1.5＋0.4－3.0＋1.0－3.1＋0.8(注：“＋”表示環境中二氧化碳增加；“－”表示環境中二氧化碳減少)①用編號為__________的裝置可構成一個相對獨立的實驗組合，該實驗組合的目的是探究溫度對植物呼吸作用速率的影響。②由表可知，植物光合作用最強的是第__________編號組實驗。③現有一株某植物缺少葉黃素的變異體，將其葉片進行了紅光照射光吸收測定，與正常葉片相比，實驗結果是光吸收差異__________(填“不”或“非常”)顯著。12．(10分)某哺乳動物毛色的黃色與黑色為一對相對性狀，受一對等位基因(Y、y)控制。該哺乳動物某種基因型的受精卵在胚胎時期死亡，且該種胚胎死亡與性別有關。請根據下列雜交組合及雜交結果回答有關問題：雜交組合親本(P)類型子代(F1)的性狀與數量雌雄甲黃色(♀)×黃色(♂)黃238黃230乙黃色(♂)×黑色(♀)黃111，黑110黃112，黑113丙乙組F1中的黃色雌雄個體隨機交配黃358，黑121黃243，黑119(1)該動物毛色的顯性性狀為____________________。(2)該哺乳動物的__________(填“雄性”“雌性”或“雄、雄性”)受精卵在胚胎時期死亡，死亡胚胎的基因型為__________。(3)甲