主題班會設(shè)計案例《主題班會設(shè)計案例》篇一主題班會設(shè)計案例一、班會主題："團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來"團隊建設(shè)主題班會二、班會目的：1.增強班級成員之間的相互了解與信任；2.培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和集體榮譽感；3.提升班級凝聚力，促進學(xué)生全面發(fā)展；4.通過互動游戲和討論，讓學(xué)生體驗團隊合作的重要性。三、班會準(zhǔn)備：1.提前一周通知學(xué)生班會主題，鼓勵學(xué)生思考自己在團隊中的角色和貢獻；2.準(zhǔn)備相關(guān)多媒體資料，如團隊合作的視頻、圖片和案例分析；3.設(shè)計互動游戲和小組討論的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和場地；4.邀請班主任或?qū)W校心理輔導(dǎo)老師作為嘉賓參與班會。四、班會流程：（一）開場白△主持人開場，介紹班會主題和目的；△播放關(guān)于團隊合作的短片，激發(fā)學(xué)生興趣。（二）團隊合作的重要性△展示團隊合作在生活中的實例，如體育競技、科學(xué)研究等；△進行案例分析，討論團隊合作如何幫助個人和團隊實現(xiàn)目標(biāo)；△邀請嘉賓分享團隊合作在個人成長中的作用。（三）互動游戲環(huán)節(jié)△設(shè)計團隊游戲，如“解手鏈”、“盲人方陣”等，讓學(xué)生在游戲中體驗團隊協(xié)作；△游戲結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生分享游戲中的感受和團隊合作的重要性。（四）小組討論△將學(xué)生分成若干小組，圍繞“如何在班級中更好地發(fā)揮團隊合作”進行討論；△每組選派代表發(fā)言，分享討論結(jié)果；△主持人總結(jié)討論要點，提出建設(shè)性意見。（五）班級團隊建設(shè)計劃△引導(dǎo)學(xué)生制定班級團隊建設(shè)計劃，包括共同目標(biāo)、團隊規(guī)則、合作項目等；△確定計劃執(zhí)行的時間表和責(zé)任人。（六）結(jié)束語△主持人總結(jié)班會內(nèi)容，強調(diào)團隊合作對個人和班級成長的重要性；△鼓勵學(xué)生將團隊合作精神融入到日常學(xué)習(xí)和生活中；△宣布班會結(jié)束，感謝大家的參與。五、班會后續(xù)工作：△監(jiān)督班級團隊建設(shè)計劃的執(zhí)行情況；△定期組織團隊合作相關(guān)活動，如班級籃球賽、小組學(xué)習(xí)互助等；△收集學(xué)生的反饋意見，不斷調(diào)整和優(yōu)化團隊建設(shè)策略。六、預(yù)期效果：通過本次主題班會，預(yù)計班級成員之間的相互了解和信任將得到增強，團隊協(xié)作精神和集體榮譽感將得到提升，班級凝聚力將顯著增強，學(xué)生將更加積極地參與到班級和學(xué)校的各項活動中，促進學(xué)生的全面發(fā)展。《主題班會設(shè)計案例》篇二主題班會設(shè)計案例主題：感恩的心一、班會背景在這個快節(jié)奏的社會中，我們往往容易忽視身邊的美好和那些給予我們幫助和支持的人。感恩是一種美德，也是一種生活態(tài)度。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，增強他們的社會責(zé)任感，特設(shè)計此次主題班會。二、班會目的1.讓學(xué)生理解感恩的重要性，學(xué)會珍惜和感激身邊的人和事。2.通過活動，讓學(xué)生體驗感恩的情感，學(xué)會表達感恩之情。3.引導(dǎo)學(xué)生將感恩轉(zhuǎn)化為實際行動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的習(xí)慣。三、班會準(zhǔn)備1.布置教室：提前布置教室，營造溫馨和諧的氛圍，如在黑板上繪制感恩主題的板報，在教室四周張貼感恩的名言警句。2.收集素材：提前收集與感恩相關(guān)的圖片、視頻、音樂等素材，準(zhǔn)備相關(guān)的PPT和背景音樂。3.邀請嘉賓：邀請家長代表或社會公益人士分享感恩故事或經(jīng)歷。4.互動環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些互動游戲和活動，如感恩卡片制作、感恩故事分享等。四、班會流程1.開場：播放感恩主題的音樂，主持人開場白，引出班會主題。2.觀看視頻：播放一段關(guān)于感恩的短片，引發(fā)學(xué)生共鳴。3.嘉賓分享：邀請嘉賓分享他們的感恩故事和經(jīng)歷，讓學(xué)生感受感恩的力量。4.互動環(huán)節(jié)：△感恩卡片制作：讓學(xué)生親手制作感恩卡片，寫上想對父母、老師或朋友說的話。△感恩故事分享：請幾位學(xué)生分享自己的感恩故事，讓其他同學(xué)從中學(xué)習(xí)如何表達感恩。△互動游戲：設(shè)計一個小游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗感恩的情感。5.討論環(huán)節(jié)：分組討論如何將感恩付諸行動，如參與志愿服務(wù)、幫助他人等。6.總結(jié)：主持人總結(jié)班會內(nèi)容，強調(diào)感恩的意義和價值，鼓勵學(xué)生將感恩變成習(xí)慣。五、班會后續(xù)1.布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后與父母分享自己在班會上的感受，并完成一篇感恩主題的日記。2.長期計劃：在班級內(nèi)定期舉辦感恩主題活動，如每月一次的感恩周，讓學(xué)生持續(xù)地感受和表達感恩。六、班會評價通過問卷調(diào)查和觀察記錄，了解學(xué)生對班會的反饋和收獲，及時調(diào)整和優(yōu)化班會設(shè)計，以期達到更好的教育效果。七、班會預(yù)算根據(jù)實際情況估算班會所需的物資費