《真理誕生于一百個問號之后導學案-2023-2024學年語文統編版》_第1頁
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文檔簡介

《真理誕生于一百個問號之后》導學案導語：在我們的平時生活中，我們經常會遇到各種問題和懷疑，而解決這些問題的關鍵就在于提出正確的問題。本次導學案將引導學生學會提問，思考并尋找答案，從而培養他們的批判性思維和創新能力。一、導入請同硯們觀看一段視頻：“真理誕生于一百個問號之后”，視頻中展示了一個探險家在探索未知領域時所遇到的困難和挑戰。請同硯們思考，為什么真理需要經過一百個問號之后才能誕生呢？二、進修目標1.了解提問的重要性，培養提問的能力；2.學會分析問題，尋找解決問題的方法；3.培養批判性思維和創新能力。三、進修內容1.提問的重要性2.分析問題的方法3.尋找解決問題的途徑四、進修過程1.提問的重要性提問是思考的起點，只有提出正確的問題，才能找到正確的答案。請同硯們討論，在平時生活中，我們遇到問題時，如何提出有效的問題來解決困難。2.分析問題的方法在解決問題時，我們需要學會分析問題，找出問題的關鍵點。請同硯們觀看一個案例，分析其中的問題，并找出解決問題的方法。3.尋找解決問題的途徑當我們面對困難時，需要學會主動尋找解決問題的途徑。請同硯們思考，在探索未知領域時，應該如何尋找答案，如何克服困難。五、拓展延伸1.請同硯們結合自己的生活實際，選擇一個問題，提出至少五個有針對性的問題，并尋找解決問題的方法；2.請同硯們撰寫一篇關于“真理誕生于一百個問號之后”的心得體會，分享自己在提問和解決問題過程中的感悟。六、總結反思通過本次進修，我們了解到提問的重要性，學會了分析問題和尋找解決問題的途徑。希望同硯們在今后的進修和生活中，能夠勇于提問，善于思考，解決遇到的問題，不息成長和進步。以上就是本次《真理誕生于一百個問號之后》導學案的內容，希望通過本次進修，同硯們能夠培養批判性思維和創新

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