年中考第二次模擬考試（哈爾濱卷）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題（1-15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個正確答案）1．多姿多彩的世界，離不開化學的奇妙。下列有關敘述不正確的是（） A．氦氣用于磁懸浮列車 B．為解決“白色污染”問題，提倡使用可降解塑料 C．我國古代畫家用墨書寫繪制字畫 D．影視舞臺.上利用干冰產生云霧繚繞的景象【答案】A【解析】A、用于磁懸浮列車的氣體是氮氣，氮氣用于制造低溫環境，使超導體處于低溫狀態，故選項A錯誤，符合題意；B、塑料引起的污染是白色污染，若使用可降解的塑料，可以解決白色污染問題，故選項B正確，不符合題意；C、常溫下單質碳的化學性質穩定，所以我國古代畫家用墨書寫繪制字畫，可以長久保存，故選項C正確，不符合題意；D、干冰是二氧化碳的固體，易升華吸熱，而使周圍環境溫度降低，水蒸氣遇冷液化，從而出現云霧繚繞的景象，故選項D正確，不符合題意；故選：A。2．下列說法錯誤的是（）A．稱為糖類的有機物都有甜味B．人們從食物中攝入蛋白質，在體內先要轉化成各種氨基酸才能被吸收C．工業酒精中含有甲醇，不能用于勾兌飲用酒D．糖類、蛋白質、油脂都能提供人類生命活動所需的能量【答案】A【解析】A、糖類物質包括葡萄糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素等物質，淀粉、纖維素沒有甜味，故A不正確；B、人們從食物中攝入的蛋白質，不能直接被吸收，在體內酶的作用下，先要與水反應轉化成各種小分子的氨基酸才能被吸收，故B正確；C、工業酒精含有甲醇，甲醇有毒，可能造成失明或死亡，不能用于勾兌飲用酒，故C正確；D、糖類、蛋白質、油脂都能提供人類生命活動所需的能量，只不過提供的能量多少不同，故D正確。故選A。3．下列有關的圖示和圖標中正確的是（） A．濃硫酸的稀釋 B．實驗室制取CO2 C．當心火災 D．禁止吸煙【答案】B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；B、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固、液常溫型，可以選擇圖中裝置來制取；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應該選擇向上排空氣法收集二氧化碳，應注意長頸漏斗的末端應伸入液面以下，正確；C、圖中所示標志是腐蝕品標志，錯誤；D、圖中所示標志是禁止煙火標志，錯誤。故選B。4．下列過程中只發生物理變化的是（） A．鐵釘生銹 B．蠟燭燃燒 C．食物變質 D．酒精揮發【答案】D【解析】A、鐵釘生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，選項錯誤；B、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳和水生成，屬于化學變化，選項錯誤；C、食物變質的過程中有對人體有害的新物質生成，屬于化學變化，選項錯誤；D、酒精揮發的過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項正確。故選D。5．熱愛勞動是中華民族的傳統美德。下列勞動項目與化學原理沒有關聯的是（）選項勞動項目化學原理A家務勞動：用洗滌劑清洗餐具油污洗滌劑的乳化功能B社區活動：回收廢棄塑料，減少“白色污染”塑料在自然環境中難降解C學農活動：撒熟石灰改良酸性土壤熟石灰具有堿性D學工活動：煉鐵高爐將鐵礦石煉成鐵鐵礦石受熱易分解【答案】D【解析】A、洗滌劑具有乳化功能，可以清洗餐具油污，故A正確，不符合題意；B、塑料在自然環境中難降解，會造成白色污染，故B正確，不符合題意；C、熟石灰具有堿性，故可以改良酸性土壤，故C正確，不符合題意；D、高爐將鐵礦石煉成鐵原理為一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，不是鐵礦石受熱易分解，故D錯誤，符合題意。故選：D。6．“盛京大劇院”是沈陽市的地標建筑之一（見下圖），它的建造共使用了上萬噸重的鋼骨架，25600塊玻璃。下列有關說法正確的是（）A．鋼比純鐵的硬度大 B．鋼骨架不會被酸雨腐蝕C．玻璃和鋼鐵都屬于無機材料 D．玻璃與陶瓷是同一種物質【答案】A【解析】A、生鐵和鋼都是鐵合金，因此鋼比純鐵的硬度大。選項正確；B、鋼的主要成分是鐵，能與酸性物質發生反應，也會被酸雨腐蝕；選項錯誤；C、玻璃屬于無機材料，但是鋼鐵屬于金屬材料。選項錯誤；D、玻璃與陶瓷都屬于無機非金屬材料，但是兩者的組成成分有所差異，并不屬于同種物質。選項錯誤；故選A。7．推理與歸納是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是（）A．催化劑在化學反應中質量和化學性質都不改變，則在化學反應中質量和化學性質都不改變的物質一定是該反應的催化劑B．氮氣的化學性質不活潑且不可供給呼吸，故可用做糧食瓜果的保護氣C．化學變化常伴隨發光、變色等現象，則有發光、變色等現象的一定是化學變化D．單質是由同種元素組成的純凈物，則由同種元素組成的物質一定是單質【答案】B【解析】A.催化劑在化學反應中質量和化學性質都不改變，但在化學反應中質量和化學性質都不改變的物質不一定是該反應的催化劑，此選項錯誤；B.氮氣的化學性質不活潑且不可供給呼吸，故可用做糧食瓜果的保護氣，此選項正確；C.化學變化常伴隨發光、變色等現象，但有發光、變色等現象的不一定是化學變化，有新物質生成是判斷化學變化的依據，此選項錯誤；D.單質是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質不一定是單質，如：金剛石與石墨組成的混合物中只有一種元素，但不是純凈物，此選項錯誤。故選B。8．下列物質的用途錯誤的是（） A．活性炭可用作冰箱除味劑 B．氧氣可作燃料 C．18K黃金可作飾品 D．碳酸鈣可用作補鈣劑【答案】B【解析】A、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故活性炭可用作冰箱除味劑，故A正確，不符合題意；B、氧氣有助燃性，無可燃性，故氧氣不可作燃料，故B錯誤，符合題意；C、18K黃金硬度大、耐磨損，故可作飾品，故C正確，不符合題意；D、碳酸鈣中含有鈣元素，可以與胃酸反應生成可溶性氯化鈣，故可用作補鈣劑，故D正確，不符合題意。故選：B。9．下列實驗現象描述正確是（）A．將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅棕色粉末逐漸變為銀白色固體B．將帶火星的木條伸入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中：帶火星木條復燃C．把銅絲放入硫酸鋁溶液中，紫紅色固體表面產生銀白色固體，溶液由無色變為藍色D．氯化銨與熟石灰混合研磨：白色固體中產生刺激性氣味的氣體【答案】D【解析】A、將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成二氧化碳和鐵，紅棕色粉末逐漸變為黑色固體，實驗現象描述錯誤；B、將帶火星的木條伸入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中，產生的氧氣少，帶火星的木條不復燃，實驗現象描述錯誤；C、把銅絲放入硫酸鋁溶液中，依據金屬活動性順序可知，銅和硫酸鋁溶液不反應，實驗現象描述錯誤；D、氯化銨與熟石灰混合研磨，生成氯化鈣、水和氨氣，氨氣有刺激性氣味的氣體，實驗現象：白色固體中產生刺激性氣味的氣體，實驗描述正確；答案：D。10．下列指定反應的化學方程式正確的是（）A．實驗室制二氧化碳：B．燃燒法除去CO2中少量的CO：C．用小蘇打治療胃酸過多：D．KO2與CO2反應生成碳酸鉀和O2：【答案】D【解析】A、實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：，不符合題意；B、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點燃，不符合題意；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉和胃液中的鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：，不符合題意；D、KO2與二氧化碳反應生成碳酸鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：，符合題意。故選D。11．下列事實的解釋正確的是（）選項事實解釋A氯化鈉放在水中消失不見了氯化鈉離子不斷運動到水分子中間B石墨軟而金剛石硬碳原子的排列方式不同C一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同所含氧原子的個數不同D很多寶石絢麗多彩寶石中含有某些金屬元素【答案】B【解析】A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，所以氯化鈉放在水中消失不見了，是因為鈉離子和氯離子不斷運動到水分子中間，此選項錯誤；B.金剛石、石墨都是由碳原子構成的，金剛石和石墨物理性質存在差異的原因是碳原子的排列方式不同，所以石墨軟而金剛石硬是因為碳原子的排列方式不同，此選項正確；C.由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小微粒，一氧化碳是由一氧化碳分子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，所以一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，是因為構成它們的分子不同，此選項錯誤；D.很多寶石絢麗多彩，是因為寶石中含有某些金屬離子，此選項錯誤；故選B。12．區分下列各組物質的方法錯誤的是（）選項需區分的物質方法A氯化鉀溶液和氫氧化鉀溶液測定pHB聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料加熱看是否熔化C呼出的氣體和吸入的空氣分別伸入燃著的木條，觀察D碳酸氫銨和尿素聞氣味【答案】B【解析】A、氯化鉀溶液為中性溶液，pH=7，氫氧化鈉溶液為堿性溶液，pH>7，方法正確；B、聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料都是熱塑性塑料，加熱后都會熔化，方法錯誤；C、人體吸入的空氣氧氣較多，二氧化碳極少，伸入燃著的木條，木條會繼續燃燒，人體呼出的氣體，氧氣極少，二氧化碳較多，伸入燃著的木條，木條很快熄滅，方法正確；D、碳酸氫銨有刺激性氣味，尿素沒有氣味，方法正確；故選：B。13．如圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t2℃時，將等質量的甲、乙溶液降溫至t1℃時，析出晶體的質量甲大于乙B．甲和乙的溶解度相等，均為30gC．將甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時，所得溶液的溶質質量分數相等D．甲溶液中含有少量乙，可以用蒸發結晶的方法提純乙【答案】C【解析】A、甲、乙的溶解度均隨溫度降低而減小，且甲的溶解度受溫度影響比較大，則將等質量的甲、乙飽和溶液降溫，析出晶體甲大于乙，但由于甲、乙溶液不一定為飽和溶液，則無法比較析出晶體的質量，該選項說法不正確；B、沒有指明溫度，則不確定甲、乙的溶解度，該選項說法不正確；C、將甲、乙的飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時，兩個溶液均有晶體析出，且降溫后均為飽和溶液，由于t1℃時，甲、乙溶解度相等，則所得溶液的溶質質量分數相等，該選項說法正確；D、若甲溶液中含有少量乙，由于乙的含量比較少，則無法用蒸發結晶的方法提純乙，該選項說法不正確。故選C。14．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法正確的是（）選項物質雜質試劑及方法AH2O植物油加入洗滌劑、振蕩、過濾BNa2CO3溶液NaCl加入適量的硝酸銀溶液，過濾CCO2CO先通入足量的澄清石灰水中，再通入濃硫酸中DCuZnSO4加入足量的水充分溶解后，過濾、洗滌、干燥【答案】D【解析】A、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴，不能除去雜質，不符合除雜原則，故A錯誤；B、硫酸鈉、氯化鈉都會與硝酸銀反應，不能除去雜質，故B錯誤；C、二氧化碳與澄清石灰水反應，一氧化碳與澄清石灰水不反應，故不能去除雜質，故C錯誤；D、硫酸鋅溶于水，銅不溶于水，加水后過濾洗滌干燥，可去除硫酸鋅雜質，故D正確；故選D15．現有Fe2O3和MgO的混合物15g，向其中加入200g的稀硫酸恰好完全反應，再向反應后的溶液中加入200g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，充分反應后，過濾，得到濾渣和只含一種溶質的無色溶液，則過濾出來的濾渣的質量為（）A．19.5g B．25.4g C．12.5g D．31.2g【答案】A【解析】硫酸與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，與氧化鎂反應生成硫酸鎂和水，與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，硫酸鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉，硫酸鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉。現有Fe2O3和MgO的混合物15g，向其中加入200g的稀硫酸恰好完全反應，再向反應后的溶液中加入200g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，充分反應后，過濾，得到濾渣和只含一種溶質的無色溶液，濾渣是氫氧化鐵和氫氧化鎂的沉淀，只含一種溶質的無色溶液是硫酸鈉溶液，根據質量守恒定律可知，硫酸鈉溶液中的鈉元素質量與氫氧化鈉中鈉元素質量相等。設反應生成的硫酸鈉質量為x。x=35.5g。根據質量守恒定律可知，硫酸鈉中硫酸根質量等于200g硫酸中硫酸根質量，則200硫酸中溶質的質量=。硫酸與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，與氧化鎂反應生成硫酸鎂和水，與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，生成水中的氫元素全部來自硫酸，則反應過程中產生水的質量=根據質量守恒定律則有：濾渣質量=15g+200g×10%+24.5g-35.5g-4.5g=19.5。故選A。二、非選擇題（共40分）16．（5分）“大美龍江，魅力道里”。道里菜市場承載著哈爾濱人的餐桌記憶，這里匯集了肉、蛋、果、蔬、油、鹽、醬、醋及各種美味食品。（1）如圖是營養豐富的一種美食一“菜團子”，其中的餡料有菠菜、胡蘿卜、蝦仁等。蝦仁中富含的營養素是，該營養素在人體中是的基本物質，是機體生長及修補受損組織的主要原料。餡料中富含維生素的是。（2）面皮是由玉米面粉制作而成，玉米中含有豐富的淀粉，淀粉在人體內經酶的催化作用，與水發生一系列反應，最終變成(填化學式)，進入血液成為血糖，為人體組織提供營養。（3）玉米在生長過程中，需要施加氮肥，其具有促進植物莖、葉生長茂盛，，提高植物蛋白質含量的作用。【答案】（1）蛋白質構成細胞菠菜和胡蘿卜（2）C6H12O6（3）葉色濃綠【解析】（1）蝦仁中富含的營養素是蛋白質；蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長及修補受損組織的主要原料；維生素的主要食物來源是蔬菜和水果，餡料中富含維生素的是菠菜和胡蘿卜。（2）淀粉在人體內經酶的催化作用，與水發生一系列反應，最終變成葡萄糖，葡萄糖的化學式為：C6H12O6。（3）氮肥的作用是促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。17．（7分）“科技興國，科技創新”。隨著人們對環保要求的提升，氫氧燃料電池車作為一種終極環保新能源車，有著很好的應用前景。目前，北京、上海、廣州等城市在公交和物流方面已經使用了氫氧燃料電池車。（1）汽車的殼體材料使用了鋁合金，主要是利用它的_____等性能(填字母)。A．抗腐蝕性好、熔點低 B．強度和硬度好（2）鋁合金屬于材料。工業上煉鋁的方法是電解氧化鋁，請寫出電解氧化鋁的化學方程式，此反應中鋁元素的化合價由變為0。（3）氫氧燃料電池車行駛時的能量轉化是從能開始，最終轉化為能。（4）氫氣作為新能源，有本身無毒、原料來源廣、等優點(填一點)。【答案】（1）B（2）金屬+3價（3）化學機械（4）燃燒產物是水，環保、燃燒值大（合理即可）【解析】（1）汽車的殼體材料使用了鋁合金，主要是因為其硬度、強度大，抗腐蝕性好，鋁合金熔點低。故選B；（2）鋁合金屬于合金，屬于金屬材料；氧化鋁在通電的條件下反應生成鋁和氧氣，該反應的化學方程式為：，氧化鋁中鋁元素顯+3價，鋁單質中鋁元素的化合價為0，故此反應中鋁元素的化合價由+3變為0；（3）氫氧燃料電池車行駛時的能量轉化開始是利用氫氣和氧氣反應，提供能量，故從化學能開始，最終轉化為機械能；（4）氫氣燃燒產物只有水，比較環保，且燃燒值大，是比較理想的能源，故填：環保、燃燒值大等。18．（4分）下圖是某化學反應的微觀模擬圖，請回答問題（1）請在丙圖中將相關粒子圖形補充完整。（2）圖中甲到乙的變化實質為，氮分子分解為氮原子。（3）該變化前后沒有發生改變的粒子是(填名稱)。（4）某元素比氮元素多一個周期多兩個族，與該元素化學性質關系最密切的電子數為。【答案】（1）

（2）氫分子分解為氫原子（3）氫原子、氮原子（4）7【解析】（1）根據質量守恒定律可知，化學反應前后，原子的種類與數目不變，所以丙圖中添加一個氨分子；故填：

；（2）由微觀示意圖可知，甲到乙的變化微觀實質是氫分子分解為氫原子，氮分子分解為氮原子。（3）原子是化學變化中的最小粒子，由圖中微粒的變化可知，該變化前后沒有發生改變的粒子是氫原子、氮原子；（4）最外層電子數決定元素的化學性質。在元素周期表中，某元素比氮元素多一個周期多兩個族，由于氮元素位于第二周期第五族，所以該元素位于第三周期，第七族，即氯元素，與該元素化學性質關系最密切的電子數目為7。19．（5分）運用比較、分類、歸納等方法認識物質及其變化，能夠發展科學思維。請回答：（1）化學實驗中常伴隨發生一些現象，如顏色改變、生成沉淀、產生氣泡等。下列化學實驗，若按實驗現象分類，可將下列實驗A與(填字母)分為一類，分類依據是。（2）上述A、B、D實驗中發生的反應均屬于反應(填基本反應類型)，只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中生成時，此類反應才可以發生。已知氫氧化鈉與二氧化硫反應的化學方程式為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，該反應(“屬于”或“不屬于”)復分解反應。【答案】（1）D都有溶液顏色改變的實驗現象（2）復分解有沉淀或有氣體或有水不屬于【解析】（1）實驗A中過量的氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，可觀察到溶液顏色由黃色變為無色，生成紅褐色沉淀；實驗B中氫氧化鋇溶液與稀鹽酸反應生成氯化鋇和水，該反應無明顯現象；實驗C中稀硫酸與鋅反應生成硫酸鋅和氫氣，可觀察到固體溶解，有氣泡產生；實驗D中稀鹽酸與氧化銅反應生成氯化銅和水，可觀察到固體溶解，溶液顏色變為藍色；故按實驗現象分類，可將下列實驗A與D分為一類，分類依據是都有溶液顏色改變的實驗現象；（2）A、B、D中都是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，均屬于復分解反應；只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時，此類反應才可以發生；已知氫氧化鈉與二氧化硫反應的化學方程式為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，該反應沒有交換成分，不屬于復分解反應。20．（3分）下圖是初中化學常用的實驗室制取氣體裝置，請回答下列問題：（1）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選用的發生裝置和收集裝置是(填序號)，該反應的化學方程式是。（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣。若要制取干燥的氫氣，氣體應該從E裝置的(填“a”或“b”)導管口進入。【答案】（1）BD（2）a【解析】（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，屬于固液常溫型，氧氣的密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選用的發生裝置和收集裝置是BD，過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式是。（2）濃硫酸具有吸水性，濃硫酸不與氫氣反應，可用濃硫酸干燥氫氣，洗氣瓶E裝置中盛放的液體是濃硫酸，氣體應從a口進入，將氣體通入濃硫酸中，使氣體與濃硫酸充分接觸，如果由b口進入，氫氣難溶于濃硫酸，也不與濃硫酸反應，會將濃硫酸由a端排出。21．（4分）如圖中A、B、C、D、E、F六種物質及他們之間的關系均為初中化學常見的。其中A、B、C、D、E為不同類別的物質，A在工業上廣泛用于制取肥皂，C是胃液的主要成分(圖中用“—”表示兩種物質間能發生反應，用“→”或“”表示兩種物質間能單向或雙向轉化，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質)。（1）分別寫出A、E兩種物質的化學式：A：；E：。（2）寫出C和F反應的化學方程式。（3）D和足量的C反應的現象是：黑色固體逐漸。【答案】（1）NaOHBaCl2（2）（3）減少至消失，固體表面有氣泡冒出，溶液由無色變為淺綠色，放熱【解析】A在工業上廣泛用于制取肥皂，推測A為氫氧化鈉；C是胃液的主要成分，推測C為鹽酸；A能與B發生反應，推測B為二氧化碳，C鹽酸和碳酸鈉反應生成B二氧化碳；E能與C鹽酸相互轉化，推測E為氯化鋇，鹽酸和氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水，氯化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸；F能和鹽酸和氯化鋇反應，推測F為硝酸銀；D能和C鹽酸和硝酸銀反應，推測D為鐵；帶入驗證，符合題意。（1）根據分析，A為氫氧化鈉，E為氯化鋇；故填：NaOH；BaCl2；（2）根據分析，C為鹽酸，F為硝酸銀，鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸，反應的化學方程式為；故填：；（3）根據分析，D為鐵，C為鹽酸，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應時黑色固體鐵逐漸減少至消失，固體表面有氣泡冒出，溶液由無色變為淺綠色，放熱；故填：減少至消失，固體表面有氣泡冒出，溶液由無色變為淺綠色，放熱。22．（6分）實驗室中有一瓶純堿樣品，其中的雜質不含鈉元素、不溶于水也不參加反應，同學們為測定碳酸鈉的含量，進行了如圖所示的實驗：（1）配制題中所需的氯化鈣溶液，需質量分數為22.2％的氯化鈣溶液的質量為；（2）實驗中發生反應的化學方程式為；（3）利用已知條件，求解樣品中碳酸鈉質量(x)的比例式為；（4）樣品中碳酸鈉的質量分數為；（5）a的數值為；（6）工業上，用200t上述純堿樣品制取氫氧化鈉，不考慮制備過程中有損失，則可制得純度為80％的氫氧化鈉樣品的質量為。【答案】（1）50g（2）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（3）（4）53%（5）16.4（6）80t【解析】（1）溶液稀釋前后溶質的質量相等，配制題中所需的氯化鈣溶液，需質量分數為22.2％的氯化鈣溶液的質量為：(100g×11.1%)÷22.2％=50g。（2）碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉，則實驗中發生反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。（3）解：設樣品中碳酸鈉質量為x。x=（4）樣品中碳酸鈉的質量為:g=10.6g，樣品中碳酸鈉的質量分數為：=53%。（5）解：設反應生成碳酸鈣的質量為y，生成氯化鈉的質量為z。，y=10g，z=11.7g樣品中碳酸鈉的質量為：=10.6g反應后所得溶液的質量為：10.6g+100g-10g=100.6g，根據溶液稀釋前后溶質的質量相等，有：11.7g=（100.6g+a）×10%，a=16.4g（6）解：工業上，用200t上述純堿樣品制取氫氧化鈉，不考慮制備過程中有損失，則可制得純度為80％的氫氧化鈉樣品的質量為w。200t純堿樣品中碳酸鈉的質量為：200t×53%=106t，w=80t23．（6分）課堂上老師讓同學們鑒別A、B、C三種溶液，已知三種溶液分別是稀鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液中的某一種。【提出問題1】A、B、C分別是什么?【實驗活動1】如下圖所示：【解釋與結論】同學們根據實驗現象展開了討論。最后根據步驟2的現象確定了C為，但還無法確定A、B各是什么。請用化學方程式解釋有氣泡冒出的原因。【實驗活動2】同學們取少量B于試管中，向其中滴入C，觀察到，于是確定了B是氯化鋇溶液，同時也確定了A。【提出問題2】同學們完成了上述鑒別實驗后，將實驗活動1中步驟2滴入C后試管內的固液混合物進行了過濾分離，對所得濾液中的離子成分產生了興趣：濾液中有哪些離子呢?【深入探究】經討論，同學們一致認為選擇一種試劑一次性就能確認濾液