2023一、單項選擇題〔本大題共20小題，每題2分，共40分〕的九鼎。這反映了()A.宗法制度的瓦解C.等級制度的顛覆

B.分封制度的崩潰D.禮樂制度的破壞后國治，國治而后天下平。”以下各項中，最接近這一說法的是〔〕其身正，不令而行；其不正，雖令不從視天下猶一家，中國猶一人勿以惡小而為之，勿以善小而不為居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君3．東漢實行察舉制，“郡察孝廉，州舉茂才”，州、郡都必需定期向朝廷舉薦確定數量的人〔〕A.推動了獨尊儒學局面的消滅 B.促使社會階層趨于固化C.打破了世家大族對政權的壟斷 D.動搖了郡縣制的根底初，兵之戍邊者，大曰軍，小曰守捉，曰城，曰鎮”，鎮將只掌防戍守御。宋代，諸鎮“置于管下火煙繁盛處，設監官，管火禁或兼酒稅之事”。鎮的功能變化反映了〔〕A.商品經濟的進展 B.坊市制度被漸漸打破C.地方行政機構權力擴大 D.邊患問題得到解決1〔〕已經有明確的角色分工C.以歌舞為主要藝術形式

B.演化為后來的京劇D.根本取材于宮廷生活低。這一現象說明，明清時期上述地區〔〕1農業生產消滅衰退C.一般農戶收益銳減

B.人口變動導致糧食需求削減D.農產品商品化趨勢明顯在中國歷史上，人們習慣以“夷”稱呼西方國家。然而，徐繼畬《瀛寰志略》〔1848〕不再以“夷”稱呼西方各國。這反映了〔〕中國半殖民地社會形成C.清朝政府承受國際慣例

B.觀念已被摒棄D.洋務運動成為共識552家是〔〕A.日本 B.美國 C.德國 D.英國9．清末進展的一次科舉特科考試，論題為“《大戴禮》〔即漢代戴德所編輯整理的《禮記》〕其身體；傅，傅其德義；師，導之教訓’與近世各國學校體育、德育、智育同義論”，要求論證中國傳統教育與西方教育同義。這反映了〔〕A.近代教育體制已經確立C.朝廷借科舉提倡回歸國學

B.中體西用治國理念的推行D.西方教育思想成為主流10．1910候圣裁”。此次改革〔〕A.實踐了英國式君主立憲制C.帶有深厚的專制主義顏色

B.加強了皇帝個人的專制統治D.確立了三權分立的政治體制中心黨部、國民政府都是國民黨的同志多。至于下層的民眾運動，國民黨員參與的少，共產黨員參與的多，因此形成一種畸形的進展。”由此可知，當時〔〕A.工農運動打算戰斗走向C.國共合作存在分裂隱患

B.國民革命運動已經失敗D.國民黨開頭重視工農運動12．21950〔〕210A.農村開頭走上人民公社化道路C.農業生產方式將發生巨大變化

B.農業機械化已在農村得到普及D.農村掀起社會主義改造的高潮13．19921/3，其中指令性打算指標削減近一半。這說明我國〔〕A.市場在國民經濟中的地位增加C.確立了社會主義市場經濟體制

B.總體上已經到達小康水平D.實現與世界經濟的全面接軌公元前427年，希臘小城邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴達。雅典民情激憤，公民大會快速公民大會撤銷了原決議。據此可知，在古代〔〕A.希臘小邦缺乏政治自主權C.大邦爭霸阻礙了希臘統一

B.公民打算雅典城邦重大決策D.雅典公民大會有時違反民意達芬奇在繪畫時常思考，一個人哭時看起來是什么樣；笑的時候，身體內在的情形——肌〔〕A.旨在進展試驗科學爭論C.探求對人體的理性生疏

B.刻意表現奔放情感D.否認天主教神學理論〔《權利法案》的初稿〕一起呈獻給二人，并當面宣讀，威廉和瑪麗心照不宣地全部承受。這一大事所表達的政治理念是〔〕A.天賦人權 B.民主共和 C.君主立憲 D.權力制衡17．一位在獄中受過軍事隊列訓練的德國老鞋匠，在1906年刑滿釋放后的某日，裝扮成一名少尉，帶著在街頭偶然遇到的一小隊士兵，來到某鎮財務所，說我是皇帝派來的，趕快把”財務官員馬上把錢交出，老鞋匠敬了一個標準軍禮，拿著錢帶著士兵揚長而去。這一大事反映出當時德國〔〕A.社會秩序陷入混亂C.政府官員紀律松弛

B.專制體制臻于極盛D.軍國主義布滿社會生產極度萎縮，可耕地面積縮減，糧食不斷減產，牲畜大幅度削減。這一時期是〔〕A.二月革命時期 B.國內戰斗時期 C.農業集體化時期 D.德軍入侵時期19．1960年，石油生產國伊拉克、沙特阿拉伯、伊朗等國家建立石油輸出國組織，反映了進展中國家反對舊的世界經濟秩序的要求。構成這段文字的是〔〕A.歷史觀點和歷史解釋C.歷史結論和歷史解釋

B.歷史觀點和歷史結論D.歷史表達和歷史解釋強調由歐洲人來考慮和解決歐洲事務，還達成了空間技術合作協定，進一步擴大了合作領域。這說明〔〕A.西方資本主義陣營消滅分化C.世界多極化趨勢進一步加強

B.歐洲一體化向縱深進展D.法國轉變戰略目標與價值取向二、簡答題〔綜合題〕本大題共90分。簡同意寫出文字說明、證明過程或演算步驟。21．〔15〕趙匡胤黃袍加身，取代后周建立宋王朝，史稱“陳橋兵變”。〔皇位〕，非有意也”。太宗特地指出，時值契丹入侵，太祖率兵出擊，一日醉臥帳中，眾將士云集，強擁太祖為皇帝，此乃時勢所趨，并非人力所為。爭論認為趙匡胤制造〔契丹與北漢聯兵南下的假情報宰相范質等人不明真相，匆忙派遣趙匡胤率諸軍北上抵抗。大軍行至陳橋驛，趙匡胤弟趙匡義等受意發動兵變，將士們把黃袍加在趙匡胤身上，擁立他為天子。 ——摘編自張豈之主編《中國歷史》等依據材料并結合所學學問，簡析宋太宗重修《太祖實錄》關于“陳橋兵變”記載的緣由。〔9分〕〔15〕與共產主義階段。共產黨有自己的黨綱與政綱，其黨綱是社會主義與共產主義，這是與三民主義學@科網有區分的。但是，“共產主義是在革命進展的將來階段實行的，共產主義者在現在階段并不夢想實行共產主義，而是要實行歷史規定的民族革命主義和民主革命主義”。因此，在現階段共產主義與三民主義“是根本上沒有沖突的”，“現在的任務，是在全國范圍內恢復孫中山先生的三民主義的革命精神，據以定出確定的政綱和政策，并真正而不二心地、切實而依據材料并結合所學學問，簡要說明毛澤東提出依據三民主義建國主見的歷史背景。〔7〕〔8〕23．依據材料并結合所學學問答復以下問題。〔15〕材料一在美國憲法的制定過程中，一些政治家認為，“人民”和“人民的代表”〔國會〕是不同的；“人民”高于“人民的代表”；“由人民制定、政府不能更改的”憲法高于“由政府制定、政府能夠更改的”一般法律；國會的立法假設違憲，“自然不能使之生效”。依據這些理論，最高法院有權審查國會立法和總統行政命令是否符合憲法。但是，1787年美國憲法沒有相關規定，即未建立起司法審查制度。在初期美國政府中，既無財權、軍權又無民意根底的最高法院的地位明顯低于總統和國會。 ——摘編自〔美〕漢密爾頓等《聯邦黨人文集》總統行政命令是否違憲的司法審查制度，從而使最高法院足以與國會或總統相制衡。——摘編自〔美〕伯納德施瓦茨《美國法律史》依據材料一并結合所學學問，概括美國創立司法審查制度的理論根底。〔7分〕依據材料一、二并結合所學學問，說明“馬伯里訴麥迪遜案”對于美國民主制度的影響。〔8〕24．24～26［1：歷史上重大改革回眸］〔15〕197818到戶。19792行包產到戶，一般不加以提倡。19809脫離社會主義軌道的，沒有什么復辟資本主義的危急。”1982919801115％；198393％。——摘編自胡繩主編《中國共產黨的七十年》等依據材料并結合所學學問，概括人們“談‘包’色變”的主要緣由。〔6分〕25．［3：20］〔15〕5了抗議示威；艾伯特總統、謝德曼總理等人，都以猛烈的詞句抨擊和約。鑒于戰敗國的境況，德國還是同意承受大局部條款，同時提出參與國際聯盟、公正內必需。6月，德國政府最終被迫簽署和約。簽約后，德國很多報紙都在第一版加上了表示哀悼的黑色鑲邊，并號召預備報仇。 ——摘編自鄭寅達《德國史》依據材料并結合所學學問，概括德國針對巴黎和會與《凡爾賽和約》的訴求。〔8分〕〔7〕26．［4：中外歷史人物評說］〔15〕77名稱，而獨曰魯公”。史書贊揚他“富于學，守其正，全其節，是文之杰也”。書法，“工書”者甚眾，顏真卿“善正、草書，筆力遒婉”，尤為后人所推崇。歐其所書殘碑，贊曰：“顏公書如忠臣烈士、道德君子，其端嚴敬重，人初見而畏之，然愈久而愈得意也……雖其殘缺不忍棄之。” ——據《舊唐書》等依據材料，概括顏真卿的個人品德。〔7分〕依據材料并結合所學學問，簡析顏真卿書法為后世推崇的緣由。〔8分〕1.D11.C

2.A12.C

答案3.B 4.A 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B 10.C13.A 14.B 15.C 16.C 17.D 18.B 19.D 20.ADABC令不從”說明白修身的重要性，故ABBCC錯誤；DDBAC4.說明宋代商品經濟的進展，故A區的關系，不能推斷坊市制度被漸漸打破，故B項錯誤；從材料可以看出鎮是地方軍事機構，C；DD主要是由漢劇和徽劇融合而來，與元雜劇無關，故BDD口變動的狀況材料無法表達，故B項錯誤；農戶受益的狀況材料也無法表達，故C項錯誤。7.慣例，故C1920A中“不再以‘夷’稱呼西方各國B1848D1894A；18999BCD實踐，故B制確實立，故ACD從材料“資政院議員局部由皇帝欽定有很大的權力和地位，不是英國的君主立憲制，故AB從材料皇帝的權力可以看出這時照舊帶來深厚的專制主義顏色，故CD內容材料無法表達。11.1927A斷國民革命運動已經失敗，故BDDC1953195019501953CAD顯錯誤；材料無法看出大邦爭霸的狀況，故CD從材料“達芬奇在繪畫時常思考奇繪畫的理性精神，故C·芬奇是畫家，其試驗的目的是為了繪畫的需要，不是探究人體構造的科學爭論，故A項錯誤；材料中達芬奇在繪畫時思考人的表情與身體內部構造BDA主，不是民主共和，故BDDABC從材料“經濟進入停滯狀態，工業和生活用品的生產極度萎縮，可耕地面積縮減，糧食不B還沒有建立，故AC1941622DD材料中法國與中國建交、與蘇聯加強合作，反映出兩極格局下法國在外交上要求擺脫美國AB1991CD簡答題21.〔1〕宋太宗：宋太祖被擁護為皇帝，是順應天意；〔6〕緣由：“陳橋兵變”得國，無法隱瞞；以官修史書的方式確定兵變的性質；宣揚宋太祖忠義；彰顯宋朝政權的合法性〔9〕〔〕從材料“太宗特地指出，時值契丹入侵，太袓率兵出擊，一日醉臥帳中，眾將士云〕與北漢聯兵南下的假情報，宰相范質等人不明真相，匆忙袍加在趙匡胤身上，擁立他為天子”“可知，宋太祖籌劃了兵變。〔2〕從材料“史官之職，固在善惡必書，無所隱晦”可以看出陳橋兵變這樣的重大大事是無的忠義；宋太宗最終的目的是彰顯宋朝政權的合法性。全面抗戰爆發，民族危機嚴峻；國共實現其次次合作，抗日民族統一戰線形成；中國〔7〕〔2〕豐富和進展了孫中山的三民主義；指出了三民主義與中國共產黨黨綱的異同，表達了政論的形成。〔8〕〔〕眾的全面抗戰路線。〔2〕評析毛澤東依據三民主義的建國主見，對國民黨而言，材料中毛澤東指出“在現階段共產主義與三民主義‘是根本上沒有沖突的’”，豐富和進展了孫中山的三民主義；對共產黨而言，當時看，毛澤東還提出“其黨綱是社會主義與共產主義，這是與三民主義有區分的”，政治影響；長遠看，材料中毛澤東提出“將經過資產階級民主革命階段到達社會主義與共產主義階段”，推動了民主主義理論的形成。〔7〕最高法院獲得了憲法終極解釋權；確立了司法審查制度；憲法的至上權威效力獲得切實保障；完善了三權分立與制衡制度〔7〕〔〕〔國會于國會普遍立法。從材料二“法院不能行使憲法沒有授予的權力，國會通過的立法假設違反憲法則無效”，立了司法審查制度；從材料“從而使最高法院足以與國會或總統相制衡”可以看出完善了三權分立與制衡制度。