中國教師研修網張姣“國培方案〔2013〕”——湖北省新課標學科教師遠程培訓骨干培訓之平臺講解

今天的學習任務班級指導教師職責介紹平臺操作講解中國教師研修網今天的學習任務班級指導教師職責介紹中國教師研修網1.向領導匯報工作，爭取領導支持〔行政支持，摸清學員狀況〕2.摸清學員狀況，是否具備網絡學習條件，有針對性地制作方案〔我的學員在哪里？〕3.組織集中培訓，指導學員預熱?！步ū景郠Q群〕全員參加；學員導師參加目標：通過開班前的準備工作，讓全體學員了解培訓的目標、要求、課程內容、學習安排、組織形式、網上操作流程等等。為自己遠程培訓的指導工作打下根底。全員開班之前1.認真領會培訓方案、考核要求和學習安排等重要文件。2.了解班級指導老師的優秀管理經驗，自我反思總結?！才嘤柺醉搩炐愫唸?、QQ群里共享了簡報模板，隨時詢問〕3.掌握網上操作，明確任務職責。〔班級指導教師、學員〕目標：一定要搞清楚整個培訓的來龍去脈，明確自己的工作和職責。通過聽優秀輔導老師管理經驗，提升自己的管理水平。全員開班期間1.日常學習指導2.組織學員參與研修活動3.批閱學員作業4.成果匯報展示5.培訓考評總結發現、梳理學員學習問題，給予指導、答疑關注學員學習質量，推薦優秀，示范引領確保學員保質保量完成學習任務學習期間編發學習簡報，及時匯報本班學習進展、展示優秀典型與成果。批改點評學員的一篇模塊自薦作業引導學員積極發起參與工程組發起的主題研修活動遠程培訓期間培訓中期和后期做好評估和總結1.根據工程組預估成績，催促學員完成學習任務，爭取參訓率、學習率、合格率三率100%。2.根據評優方案，評選優秀學員，上報優秀名單?！驳綍r根據文件要求上報〕3.總結本班學習成果。4.撰寫培訓總結，上報工程組?？己嗽u優階段班級指導教師-管理小技巧充分利用班級公告營造班級學習文化〔班徽、班級口號〕組織班級話題，展開專題討論建立班級QQ群，隨時溝通鼓勵成員上傳優質資源利用班級簡報進行學習鼓勵經常召開網絡視頻會議溝通情況1.在開班前的集中培訓階段，指導教師就可以提前創立好班級QQ群，引導學員申請QQ號碼，參加到該群里，并以“學校+姓名”的格式修改群名片。2.及時在班級QQ群里發布班級學情，同時在群里請學員幫助催促同學校未登錄或未合格的老師上線學習。3.通過QQ群在線解答學員問題，組織主題研討。如何用QQ群進行學員指導？班級指導教師-管理小技巧1．按區域把學員劃分成小組，選擇根底較好、負責人的為組長，鼓勵互幫互學，盡可能的以小組為單位進行學習和考核，培養學員的團隊精神，為以后的管理打下根底。2．觀察有特長的教師，提升為學員導師,成為左右手〔文字組織、計算機等素質突出的〕。如何組建班委會？班級指導教師-管理小技巧分小組制作簡報〔時間、主題〕如何激發學員的積極性？管理小技巧1.樹典型，促上進2.設表彰，促研修3.溫馨引導，學員更積極關注學習中

的突出問題班級指導教師-管理小技巧今天的學習任務平臺操作講解中國教師研修網主要內容一、認識網絡校園二、平臺操作講解及演練四、完成平臺角色任務

認識我們的網絡校園校園班級中國教師研修網找到校園輸入百度搜索：中國教師研修網直接輸入校園培訓名稱導航欄校園溫馨提示培訓動態研修活動常見問題登錄區焦點圖幫助區校園專家在線推優區校園進入個人中心—傳達室我的日志我的資源我的活動協作組登錄后我的應用教室、辦公室學員教室管理員指導教師辦公室進入班級——瀏覽通知、作業、話題、簡報學情遠程熟悉培訓課程、熟悉平臺的學習流程、作業批改及簡報制作等遠程培訓的指導流程。說明如下：班級指導教師帳號用于網絡班級組織與管理操作；學員學習帳號用于學員學習內容和過程；各管理員、指導教師均使用號〔真實賬號〕登錄，密碼均為123456；賬號說明

各角色平臺操作中國教師研修網我是誰？我在哪里工作我的工作內容如何工作？學員學習平臺1.選課程2.學知識3.寫作業4.互交流5.看統計指導教師管理平臺1.看學情2.發公告3.批作業4.發活動5.出簡報選課程學知識寫作業看統計互交流學員考核要求學知識選課程學知識寫作業看統計互交流3.開始學習溫馨提示：當您本次學習時間每累計一定時間時，系統將會彈出【學習確認】提示框，點擊確認后，方可繼續累計時間。點擊取消后，時間不再進行累計，您需要重新翻開課程頁面才可繼續計算學習時間溫馨提示寫作業選課程學知識寫作業看統計互交流互交流選課程學知識寫作業看統計互交流如何上傳資源如何參與互動交流互交流選課程學知識寫作業看統計互交流評論學友作業互交流選課程學知識寫作業看統計互交流評論課程互交流選課程學知識寫作業看統計互交流話題研討互交流選課程學知識寫作業看統計互交流參與活動互交流選課程學知識寫作業看統計互交流上傳資源看統計選課程學知識寫作業看統計互交流互交流45回憶一下學員五步走看統計實戰演練學員選課程、看課程選課程學員寫一篇作業學員參與互動交流1.評論一篇學友作業2.評論一個課程3.參與一個話題研討4.參與一個

活動5.上傳一個

資源+++我是誰？我在哪里工作我的工作內容如何工作？學員學習平臺1.選課程2.學知識3.寫作業4.互交流5.看統計指導教師管理平臺1.看學情2.發公告3.批作業4.發活動5.出簡報班級管理五步走1.看學情2.寫公告3.發話題4.批總結5.出簡報進入辦公室—指導教師開始管理在這個頁面，您可以發公告，發簡報，查看學情統計和我的班級等工作1.日常學習指導2.組織研修活動3.批閱學員作業4.成果匯報展示5.培訓考評總結

看學情發公告批作業發活動出簡報指導教師考核要求考核項目評價標準學員參訓率(15%)學員參訓率達到96%以上：15分；90%-95%：12分；70%-89%：8分；50%-69%：5分；50%以下不得分。組織活動（15%）組織學員參與各項研修活動，1個活動3分，最高15分。作業批改（15%）班級總結作業批改率100%：15分；90%-100%：12分；70%-89%：8分；50%-69%：5分；50%以下不得分。積極推薦優秀作業到首頁面展示。班級簡報（15%）完成4期簡報：15分；完成3期：10分；完成2期：7分；1期以下不得分。評優推優（10%）針對總結作業指導教師進行評優點評,每篇0.5分，最高5分；推薦優秀作業，每篇1分，最高5分。班級合格率（30%）95%以上：30分；90%-95%:25分；70%-89%:20分；50%-69%:10分；50%以下不得分。附加分優秀簡報被推薦到平臺上展示1篇2分看學情看學情發公告批作業發活動出簡報在此輸入公告內容發公告看學情發公告批作業發活動出簡報批作業看學情發公告批作業發活動出簡報發活動在此輸入活動內容看學情發公告批作業發活動出簡報發話題在此輸入話題內容看學情發公告批作業發話題出簡報什么樣的話題才是有研討價值的話題呢？發話題—選題很重要什么樣的話題才是有研討價值的話題呢？話題應該切合教學實踐，能夠有利于解決教師遇到的問題，能夠激發老師的思考。只有經過思考，才能出現精華帖，話題要讓老師們感覺有話可說，話題是可以細化的，老師們能夠逐層剖析，對細節問題逐個進行探討。發話題—選題很重要出簡報看學情發公告批作業發活動出簡報文檔轉換：將本地的Word、PPT等文檔進行上傳，將其轉換為簡報內容，但不支持動態效果。步驟1輸入簡報標題后，選擇“文檔轉換”，頁面會彈出提示框，點擊“確定”。溫馨提示步驟2

點擊“上傳文檔”，在本地電腦中選擇已經編輯好的文檔即可開始上傳。步驟3

待文檔上傳完畢后，點擊“提交”即可。如需重新上傳，可點擊刪除重新選擇文檔溫馨提示目的：展示班級風采、特色學習活動、激發學習動力形式：內容盡量豐富、圖文并茂怎樣制作一期成功的班級簡報？在內容設置上，除學情通報、學情分析總結、溫馨提示、經驗交流、成果展示、培訓反思、問題與建議等常規版塊，QQ討論成果、視頻會議研討成果也可以在此羅列展示。漂亮的簡報應做到有動有靜，有聲有色，有圖有文，增強簡報的欣賞性和對學員的吸引力。班級簡報—反響班級風貌怎樣制作優秀的班級簡報呢？1.認清班級簡報的主要目的：＠通報信息，讓學員了解和把握遠程培訓學習狀況；＠鼓勵學員，有利于營造你追我趕的良好學習氣氛；＠相互交流學習，有利于促進教師的專業開展。2.簡報發布的節點和內容選擇：及時發布簡報，有利于對上一階段的學習進行總結，對下一階段的要求進行提示。簡報內容要與培訓進程完美結合，不同階段重點不同。3.確定簡報主題和框架欄目：首先確定簡報的主題，根據主題設計好相應的欄目框架結構，然后再填充相應的內容，再次精心的設計每個欄目的樣式。4.搜集簡報素材:搜集圖片素材，百度中搜索圖片素材批閱作業中注意積累優秀作業學員學習中遇到的常見問題與困惑學情統計與分析……多學習，多總結，多練習~~相信優秀的您可以制作一期非常精彩的簡報思考：如何制作優秀簡報怎樣制作優秀的班級簡報呢？1.認清班級簡報的主要目的：＠通報信息，讓學員了解和把握遠程培訓學習狀況；＠鼓勵學員，有利于營造你追我趕的良好學習氣氛；＠相互交流學習，有利于促進教師的專業開展。2.簡報發布的節點和內容選擇：及時發布簡報，有利于對上一階段的學習進行總結，對下一階段的要求進行提示。簡報內容要與培訓進程完美結合，不同階段重點不同。3.確定簡報主題和框架欄目：首先確定簡報的主題，根據主題設計好相應的欄目框架結構，然后再填充相應的內容，再次精心的設計每個欄目的樣式。4.搜集簡報素材:搜集圖片素材，百度中搜索圖片素材批閱作業中注意積累優秀作業學員學習中遇到的常見問題與困惑學情統計與分析……多學習，多總結，多練習~~相信優秀的您可以制作一期非常精彩的簡報指導教師常見問題指導教師常見問題一、指導教師如何退回作業？〔只批總結作業，星級制〕1.指導教師未批閱評分，學員可進行修改提交。2.已批改分數，需指導教師撤評后，學員可修改作業。指導教師常見問題二、指導教師如何提升學員導師？1.有特長和優秀積極的學員，提升其為“學員導師”,幫助班級管理與指導、批改作業、發簡報等。2.點擊班級管理頁面-成員-升為學員導師。指導教師常見問題三、班級簡報1．簡報無本班內容2．把簡單的通知、提示當簡報

3．把學情統計當簡報

4．把學員留言作業當簡報5．簡報僅以附件格式上傳指導教師常見問題內容豐富卷首寄語學情統計學習標兵溫馨提示成果展示經驗交流結束語……內容豐富圖文并茂【小提示】：不僅有文字，還要適當參加圖片做修飾，美觀大方。百度圖片中可搜索喜歡的適當的圖片做背景或者修飾圖文并茂制作精美制作精美【小提示】：精心設計，制作精美。每期有每期的主題、目標和特色。指導教師常見問題四、如何參與學情通報會1.工程組定期召開學情通報會：上階段學情通報，優秀研修人物及成果作品展示，互相交流經驗收獲2.積極組織和參與：指導教師積極參與學情通報會，積極組織學員觀看3.學情會一般采用視頻會議室和直播兩種方式：1〕指導教師、各級管理員進入視頻會議室參會2〕學員觀看視頻直播指導教師常見問題五、學員作業打分1.作業實行星級打分〔在PPT里有顯示〕共5顆星星，每顆星代表20分。2.指導教師在評分時候按星打分即可，后臺會自動換算成相應的分數指導教師常見問題六、系統如何自動推薦班級優秀成果1.學員資源2.