教案案首（總第3號）授課時間授課地點授課學時6項目簡介項目項目三內部環境控制項目目標知識目標能力目標素養目標■明確內部環境的重要性■掌握內部環境的構成■理解內部環境的內容及相應風險■能夠評價企業組織架構的設置是否完善■培養能夠判斷企業內部環境優劣的素養■樹立良好的社會責任意識項目分析本項目主要講述內部環境的主要構成內容：組織架構、發展戰略、人力資源、社會責任和企業文化。本項目的重點、難點是：內部環境主要構成內容的含義、內容和主要風險。理論教學內容任務1組織架構控制任務2發展戰略控制任務3人力資源控制任務4社會責任控制任務5企業文化控制理論教學方法主要采用講授法和案例教學。實踐教學方法學生完成【項目練習】，老師總結點評教學內容與課時安排任務1組織架構控制2課時任務2發展戰略控制1課時任務3人力資源控制1課時任務4社會責任控制1課時任務5企業文化控制1課時參考資料財政部等頒布的企業內部控制應用指引第1-5號教學過程（附教案紙3頁）教案紙（3-1）教師活動學生活動【組織教學】（1分鐘）對聽課學生進行考勤，做好考勤記錄，提出相關要求。【溫故知新】（4分鐘）1.什么是運營分析控制？簡述運營分析控制的要求與方法？2.什么是績效考評控制？簡述績效考評控制的環節與內容？學生回答完畢，教師進行講評。【教學引導】（5分鐘）《完善內控機制助推企業清廉建設》【講授新課】（79分鐘）任務1組織架構控制一、組織架構的含義與內容(一)治理結構(二)內部機構二、組織架構的主要風險(1)治理結構形同虛設,缺乏科學決策、良性運行機制和執行力,可能導致企業經營失敗,難以實現發展戰略。(2)內部機構設計不科學,權責分配不合理,可能導致機構重疊、職能交叉或缺失、推諉扯皮,運行效率低下。三、組織架構的設計(一)設計原則(二)治理結構設計(三)內部機構設計四、組織架構的運行(一)梳理治理結構(二)梳理內部機構(三)管控子公司(四)調整組織架構【案例分析】分析要求：根據學過的知識,說明東興機械有限公司組織架構的設計是否合理,并闡述理由。【布置作業】（1分鐘）1、【問題思考】為什么說內部環境是影響、制約企業內部控制建立與實施的各種內部因素的總和？2、回答老師隨機提問。教案紙（3-2）教師活動學生活動【組織教學】（1分鐘）對聽課學生進行考勤，做好考勤記錄，提出相關要求。【溫故知新】（5分鐘）1.什么是組織架構？它包括哪幾個層面？學生回答完畢，教師進行講評。【導入新課】（3分鐘）企業內部控制的五大目標中，促進發展戰略實現是內部控制最高層次的目標。它一方面表明，企業內部控制最終所追求的是如何通過內部控制促進企業實現發展戰略；另一方面也說明，實現發展戰略必須通過建立健全內部控制體系提供保證。發展戰略為企業內部控制指明了方向，內部控制為企業實現發展戰略提供了堅實保障。【講授新課】（80分鐘）任務2發展戰略控制一、發展戰略的含義與內容二、發展戰略的主要風險三、發展戰略的制定（一）建立健全發展戰略制定機構（二）分析評價影響發展戰略的內外部因素（三）科學制定發展戰略四、發展戰略的實施與調整（一）發展戰略的實施（二）發展戰略的調整任務3人力資源控制一、人力資源的含義與內容（一）人力資源具有生命周期性（二）人力資源具有能動性（三）人力資源具有再生性（四）人力資源具有增值性（五）人力資源的社會性二、人力資源的主要風險三、人力資源的控制措施（一）人力資源的引進與開發（二）人力資源的使用（三）人力資源的退出【布置作業】（1分鐘）1、回答上節課的有關問題？2、回答老師隨機提問。教案紙（3-3）教師活動學生活動【組織教學】（1分鐘）對聽課學生進行考勤，做好考勤記錄，提出相關要求。【溫故知新】（6分鐘）1.什么是發展戰略?企業如何實施發展戰略?2.什么是人力資源?人力資源政策主要包括哪些內容?學生回答完畢，教師進行講評。【講授新課】（82分鐘）任務4社會責任控制一、社會責任的含義與內容二、社會責任的主要風險三、社會責任的控制措施（一）安全生產（二）產品質量（三）環境保護與資源節約（四）促進就業與員工權益保護（五）重視產學研用結合（六）支持慈善事業任務5企業文化控制一、企業文化的含義與內容二、企業文化的主要風險三、企業文化的控制措施（一）打造優秀的企業文化（二）并購重組中的文化整合（三）企業文化的創新【案例分析】江蘇響水天