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文檔簡介
第五部分世界現(xiàn)代史第十四單元世界現(xiàn)代化模式的創(chuàng)新與調整——20世紀初-20世紀40年代中期具體表現(xiàn)總體上政治(1)俄國十月革命率先在資本主義世界的薄弱環(huán)節(jié)打開一個缺口,宣告了社會主義國家的誕生。(2)帝國主義國家仇視新生的社會主義國家,對其進行大規(guī)模的武裝干涉,國際關系一度十分緊張。(3)隨著德、意、日等國家走上法西斯道路,國際局勢日益緊張,并最終把世界拖入了第二次世界大戰(zhàn)的深淵。這一時期是社會主義的建立和資本主義的調整時期,也是一戰(zhàn)后由動蕩走向暫時穩(wěn)定,再從大危機、大動蕩走向世界大戰(zhàn)的時期。兩種社會制度并存是這一時期的典型特點經濟(1)面對1929-1933年經濟危機,資本主義國家對經濟模式進行調整,開始實行國家干預經濟的政策,國家壟斷資本主義開始產生。(2)蘇俄探索社會主義建設道路,有成功也有失誤,但取得了巨大成就,為兩種社會制度的長期對立、斗爭拉開了序幕。科技文化(1)以相對論和量子理論為主要內容的現(xiàn)代物理學的基礎奠定,預示著第三次科技革命即將到來,極大地推動了生產力的發(fā)展。(2)現(xiàn)代主義文學和藝術著力描述人類非理性的一面,突出了生產力高度發(fā)達背景下人類精神的空虛和迷茫。第1講俄國十月革命主干梳理巧點妙撥[問題探究1]有人說,沒有一戰(zhàn)就沒有十月革命,你覺得對嗎?提示:不對。十月革命是多種因素促成的,一戰(zhàn)只是十月革命的催化劑。沒有一戰(zhàn)也會有十月革命,只是時間的早晚而已。[易錯提醒]俄國二月革命是資產階級民主革命(1)從革命任務看,它主要是推翻沙皇專制統(tǒng)治,反對封建主義。(2)從革命結果看,革命推翻了羅曼諾夫王朝沙皇的專制統(tǒng)治,建立了資產階級臨時政府。[問題探究2]十月革命取得勝利的原因是什么?提示:(1)客觀原因:①19世紀末20世紀初俄國社會矛盾最尖銳;②一戰(zhàn)為其創(chuàng)造了國際環(huán)境;③二月革命的勝利奠定了基礎。(2)主觀原因:①有廣泛的群眾支持;②布爾什維克黨的正確領導;③軍隊英勇作戰(zhàn);④及時采取措施鞏固政權。[輕巧識記]十月革命的經過互動探究史料研讀主題eq\o(\s\up7(),\s\do5())從理想到現(xiàn)實——俄國十月革命一根據(jù)列寧的觀點,社會主義革命不僅能夠在具有階級覺悟的無產階級的高度發(fā)達的資本主義國家爆發(fā);它也可以在一個不很發(fā)達國家開始,然后再影響其他國家,最終在全世界得以傳播。——[美]曼弗雷德·馬伊《一口氣讀完世界歷史》二目前俄國的特點是由革命的第一階段過渡到革命的第二階段。第一階段由于無產階級的覺悟不高和組織不夠,政權落到了資產階級手中。第二階段則應當使政權轉到無產階級和貧苦農民手中。這個過渡的特點是:一方面有盡量公開活動的可能;另一方面沒有暴力壓迫群眾的現(xiàn)象,最后群眾對這個資本家政府,對這個和平與社會主義的死敵,抱著不覺悟的輕信態(tài)度。——列寧《四月提綱》三《四月提綱》發(fā)表不久,列寧在《兩個政權》中強調:“一切革命的根本問題是國家政權問題。不弄清這個問題,便談不上自覺地參加革命,更不用說領導革命。”[教你讀史]史料一表明列寧主張相對落后的國家也能進行社會主義革命。史料二中第一句說明革命目標的轉移,第二、三句說明革命的原因及其最終目標,指出了俄國革命的方向是從資產階級民主革命過渡到社會主義革命,爭取以和平方式取得政權。史料三主要說明“國家政權問題”就是要從臨時政府手中奪取政權,全部政權歸蘇維埃。[史料運用](1)根據(jù)史料二,分析十月革命“第一階段”與“第二階段”在性質和斗爭對象方面存在哪些不同?答:________________________________________________________________________(2)如何理解史料三中列寧“一切革命的根本問題是國家政權問題”的觀點?答:________________________________________________________________________(3)結合所學知識分析社會主義革命為什么能夠在“不很發(fā)達國家開始”?答:________________________________________________________________________答案(1)第一階段反對沙皇專制,屬于資產階級民主革命;第二階段反對資產階級臨時政府,屬于社會主義革命。(2)“國家政權問題”就是要從臨時政府手中奪取政權,建立新政權,列寧堅持全部政權歸蘇維埃的觀點,爭取以和平方式取得政權。(3)一戰(zhàn)使俄國的社會矛盾異常尖銳;具有成熟的無產階級政黨的領導。十月革命的特點(1)指導思想:列寧繼承并發(fā)展了馬克思主義,創(chuàng)立了無產階級革命首先在一個經濟相對落后的資本主義國家單獨取得勝利的學說。(2)發(fā)展階段:資產階級民主革命和社會主義革命是緊密相連的,形成了急劇發(fā)展的兩個不同性質的階段。(3)斗爭方式:由設想和平奪權到運用暴力革命形式奪取政權。(4)革命道路:十月革命走的是由中心城市武裝起義擴展到中小城鎮(zhèn)和農村地區(qū)的革命道路。高考研析把握考向全國卷5年考題統(tǒng)計近五年未曾考查考向分析:本講內容屬于高考命題冷點,一般在周年紀念時考查,備考時關注十月革命的特點和在人類社會發(fā)展中的重要作用。預測1創(chuàng)設情境,考查對十月革命歷史必然性的理解(2020·廣東茂名摸底)有學者指出,與其說是歷史選擇了列寧、選擇了布爾什維克,不如說在1917年這個關鍵時刻,是列寧、布爾什維克機敏地選擇了歷史,將群眾自發(fā)的、無政府主義的騷亂引導到解決和平、土地和面包問題上來。據(jù)此可知,該學者()A.否定了列寧革命策略的靈活性B.強調十月革命順應了民心民意C.認為十月革命不符合俄國國情D.夸大了一戰(zhàn)對俄國革命的影響答案B解析根據(jù)材料“列寧、布爾什維克機敏地選擇了歷史,將群眾自發(fā)的、無政府主義的騷亂引導到解決和平、土地和面包問題上來”可知,材料強調十月革命順應了民心民意,符合俄國國情,故B項正確,C項錯誤;“列寧……機敏的選擇歷史”說明,列寧革命策略比較靈活,排除A項;材料中沒有體現(xiàn)出一戰(zhàn)的作用,故排除D項。預測2創(chuàng)設新情境,考查十月革命的世界影響(2019·新高考高三年級一輪綜合測評)列寧曾將十月革命的主觀動機設定為“引爆”西方世界的無產階級革命。晚年,他又重新詮釋其實際功能,其中包括面向東方落后國家的民族解放運動。列寧眼中的十月革命()A.超越無產階級革命范疇B.逐漸修正了既定
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