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文檔簡介
2023-2024學年重慶市巴蜀科學城中學九年級上學
期開學考試物理試卷
一、單選題
1.下列估測值符合生活實際的是()
A.一個中學生的重力約為500NB.考場內的氣壓為lx1()6Pa
C.教室的一盞日光燈的電流約為10AD.一節新干電池的電壓為220V
2.如圖所示,正在使用的四種工具,屬于費力杠桿的是()
羊角錘
D.食品夾
3.如圖所示是我國首輛火星車“祝融號”抵達火星的照片,下列說法正確的是
()
A.“祝融號”到達火星表面后將失去慣性
B."祝融號"靜止在火星表面時受力平衡
C.“祝融號”對地面的壓力與地面對它的彈力是一對平衡力
D.“祝觸號”要靠電力驅動,說明力是維持物體運動的原因
4.2021年3月23日,排水量20萬噸的重型貨輪“長賜號”在蘇伊士運河擱淺
造成運河堵塞如圖。經過6天“長賜號”終于借助潮汐漲潮的作用下才重新起
浮(g取10N/kg)o關于此事件下列說法全肯送的是()
A.“長賜號”正常滿載的情況下受到的浮力是2xlO9N
B.“長賜號”從海水密度較大的紅海前往海水密度較小的地中海受到的浮力
會變小
C.“長賜號”擱淺時受到的浮力小于重力
D.“長賜號”脫困是借助潮汐作用使排開海水的體積變大從而使得浮力變大
5.如圖所示中主要利用大氣壓強原理的是()
吸盤掛鉤
11T利用高壓鍋煮飯B.
W機起飛的升
力
水位
6.下列說法中不正確的是()
A.“花氣襲人知驟暖”說明分子的熱運動與溫度有關
B.人造木板黏結劑中的甲醛擴散到空氣中造成環境污染
C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
D.微觀粒子按空間尺度由大到小排序的是:原子、原子核、質子
7.如圖所示,兩薄壁圓柱形容器內分別盛有甲、乙兩種液體放置在水平地面上,
現從兩容器中分別抽出部分液體,使甲、乙剩余部分的深度均為〃,若此時兩
液體對容器底部的壓力相等;則甲、乙抽出部分的質量〃好、,〃乙及液體對容器
底部壓強變化p甲、〃乙的大小關系是()
A.機甲V加乙,p中〉p乙B.甲>加乙,P甲>P乙
C."2甲=〃2乙,p甲<p乙D.機甲V機乙,p用<p乙
8.如圖所示水平桌面上有兩個相同的燒杯,分別盛有質量相等的甲、乙兩種液
體。將材料相同的a、b兩個實心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a球體積大
于b球體積。靜止時,a球漂浮在液面上,b球懸浮在液體中,a、b兩球受到
的浮力分別為產甲、F乙,甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強分別為P年、P乙,分
析正確的是()
A.產甲乙;P甲二。乙B.產甲=尸乙;P甲〉P乙
C.0甲>1乙;P甲=。乙D.尸甲〉戶'乙;P甲>夕乙
9.小明體重為500N,雙腳與地面接觸面積為0.05m2,用如圖所示的滑輪組將
重為600N的物體勻速提升了Im,用時10s。拉動過程中小明對繩子的拉力為
400N,若不計繩重與摩擦,則()
/〃&〃〃〃〃4〃〃
A.在勻速提升物體的過程中,拉力做功的功率為40W
B.在勻速提升物體的過程中,小明對地面的壓強為l()4pa
C.使用該滑輪組,小明最多能提起800N的物體
D.不管提起多重的物體,該滑輪組的機械效率總是75%
10.小川發現一個質量為1.35kg的空心鋁球5=2.7g/cm3),他設計了如圖
所示裝置進行實驗。重為4N、底面積為200cm2的薄壁容器M內盛有3000cm3
的水,容器M置于水平地面,當輕質杠桿在水平位置平衡時,此時鋁球浸沒在
水中靜止且未觸底,已知。B=0.3m,OA=0.1m,物體。重為22.5N,不計摩擦
和繩重。下列說法正確的是()
A=0.3m/|=O.lm
Bf=^=^A
M6°c
A.鋁球受到的浮力為6N
B.鋁球的空心體積為250cm3
C.鋁球浸沒后容器M對水平地面的壓強為2xl03Pa
D.若將容器M中的水換成酒精,杠桿仍然在水平位置平衡
11.如圖所示將物體A放入水中時懸浮,將物體B放入水中時有一半的體積露
出水面,將物體A置于物體B上再放入水中時,物體B有三分之一的體積露出
水面。下列說法正確的是()
甲乙丙
A.物體B的密度是lxKAg/n?
B.物體A、B的體積之比為1:3
C.物體A、B的重力之比為1:6
D.乙、丙圖,物體B下表面所受的壓力之比為3:4
12.如圖所示,質量不計的輕桿OC可繞支點A無摩擦轉動,3處與物體M連
接,M可看作一個質量為20kg的小正方體和一個質量為50kg的大正方體組成
的凸字形物體(M與杠桿的作用點始終在8處),M的底面積為0.1m2,OA=
AB=BC=Im,質量為50kg的小田站在杠桿上,以下說法中正確的是()
①當小田站在。位置時,M對地面的壓力為200N
②要使M對地面的壓強為1.2x104pa,小田應該站在8位置
③要使M對地面的壓強為1.6xlO4Pa,小田應該站在C位置
④要使小田站在C位置時M對地的壓強為2xlO4Pa,需將M下部分的大正方
體沿豎直方向切去五分之一
A.①OB.①O④C.①O③D.①0)③④
二、填空題
13.生活在青藏高原的藏族同胞,主要采用燒、烤、炒的烹調方式做像極耙
(把干面粉炒熟)的一類食品,很少用平原地區居民常用的煮、燉一類的烹調
方式。其主要原因是青藏高原的大氣壓較,導致水的沸點較o
(均選填"高"或"低”)
14.如圖所示是2023年6月,我國神舟十五號載人飛船搭乘長征二號運載火箭
在酒泉衛星發射中心點火發射,并取得圓滿成功。在加速升空過程中,載人飛
船的重力勢能,動能(均選填“變大”、“變小”、“不
變”
15.將一只密度計先后放入甲、乙兩容器中,如圖,兩容器中液體密度分別為
PA、PB,則密度計在兩液體中受到的浮力/IF2,兩液體的密
度"B(選填">""="和)□
甲乙
16.如圖所示,。3為輕質杠桿,OA=20cm,AB=10cm,在杠桿的3端掛一個
重力為40N的重物,要使杠桿在水平位置上平衡,在A點施加的最小作用力為
N,方向。
17.如圖所示,小川的質量為50kg,A、B、C處能承受的最大拉力分別為
1000N,1300N,600N,每個滑輪重力均為100N,設每段繩子均處于豎直狀態,
不考慮繩子的質量和摩擦,則用此滑輪組提升重物的最大的機械效率為,
在最大機械效率的情況下若讓物體以O.lm/s的速度上升,小川做功的功率為
Wo
B
18.如圖所示,可繞。點轉動的輕質杠桿OA,其中點3處掛一重力為100N的
物體在A處施加豎直向上的拉力E使杠桿在水平位置平衡,則拉力F大小為
N;若始終保持拉力產的方向豎直向上,則在杠桿從水平位置勻速轉動
到圖中虛線位置的過程中,拉力/大小將(選填“變大”、“變小”
或“不變”)。
A
19.如圖(a)所示,物體A重為38N,體積為3x1(f3m3。如圖(b)所示,水
平地面上有一個重為12N、底面積為S的薄壁圓柱形容器,容器足夠高,容器
內盛有重為50N的水。
(a)(b)
(1)若用繩子吊著物體A,將三分之一體積浸入水中,水對容器底壓強的增加
量水與容器對桌面的壓強增加量傘桌比值為o
(2)若剪斷繩子后,物體A下沉至容器底部且完全浸沒在水中,此時水對容
器底的壓強P水與容器對桌面壓強P桌的比值為。
20.A、B是質量分布均勻的實心正方體,A的邊長為10cm,密度為
8xl0%g/m3,B的邊長為20cm,則A的質量為kg。當A、B按圖的
方式放置在水平地面時,A對B的壓強是B對水平地面壓強的3倍,若只將A
沿水平方向切去比例為〃的部分后,B對水平地面的壓強變為p”若只將B沿
豎直方向切去同樣的比例后,B對水平地面的壓強變為p2,當"I:P2=5:8時,
n=
A
21.如圖甲所示,靜止在水平地面的薄壁容器,上下兩部分均為圓柱體,下底
面積為200cm2,柱形物體用細線吊著浸沒在水中。現在拉著柱形物體緩慢上升,
圖乙是細線受到的拉力/隨物體上升高度h的關系圖像,柱形物體的底面積為
100cm2,則柱形物體所受的重力為N,從開始拉動柱形物體直到完全
露出水面后,水對容器底部的壓力變化了No
甲乙
三、作圖題
22.如圖所示,重5N的物體靜止在斜面上,請畫出該物體所受重力的示意圖。
23.如圖所示,請畫出人站在地面上利用滑輪組提起物體時的繞繩方法。
\\\\\\\\
4
四、實驗題
24.如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中,將小球從高
度為〃的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊在木板上向前移動一段
距離S后停下,完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中機A=/"B<機c,hA=hc>
/?Bo
(1)實驗中小球的動能是由能轉化而來的,其大小是通過
__________來反映的;
(2)分析比較步驟兩組實驗可得出物體的動能與物體速度的關系;
分析比較甲、丙兩組實驗可得的結論是速度一定時,物體質量越大,物體的動
能(選填“越大”或“越小”),這里主要采用的實驗方法是
(3)若水平面絕對光滑且足夠長,木塊被撞擊后,它將做(選填
“減速”“勻速”或“加速”)直線運動。
25.某中學兩支物理小組的同學,在實驗室中驗證阿基米德原理。
圖I032甲乙丙
(1)方案一,小剛用石塊按如圖1實驗步驟依次進行實驗。由圖1可知,石塊
浸沒在水中受到的浮力尸浮=N,排開水的重力G產N,發現
E浮XG件造成這種結果的原因不可能是(選填下列字母序號);
A.最初溢水杯中的水未裝至溢水口
B.整個實驗過程中,彈簧測力計都沒有校零
C.步驟C中,石塊浸沒后,碰觸到溢水杯底部
(2)方案二,如圖2,小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上,用升降臺來調
節溢水杯的高度。當小明逐漸調高升降臺,發現隨著重物浸入水中的體積越來
越大,彈簧測力計A的示數(選填“增大”“減小”或“不變”),
且彈簧測力計A的示數變化量(選填“大于”“小于”或“等于”)
B的示數變化量,從而證明了尸浮=6棒;為了多次實驗得到普遍規律,方案
(選填“一”或“二”)的操作更加簡便;
(3)該同學用同樣的方法測量另一工藝品的密度時,發現該工藝品的重力超過
了彈簧測力計的量程。為了能準確測出該工藝品的密度,聰明的小敏設計了如
下實驗方案;
①將一圓柱形燒杯漂浮在盛有水的玻璃水槽中,如圖甲所示,用刻度尺測出此
時水槽中水的深度為
②將工藝品輕輕放入水槽中,如圖乙所示,用刻度尺測出此時水槽中水的深度
為〃2;
③將工藝品從水槽中取出,平穩放在燒杯中,如圖丙所示,用刻度尺測出此時
水槽中水的深度為%3;已知水的密度為Q水,則小敏測出工藝品的密度表達式
為(用已知的物理量表示);
(4)同組同學對實驗過程提出質疑,認為將工藝品從水中取出時會沾水,導致
測量的密度會產生誤差。你認為由于工藝品沾水導致小敏測出工藝品的密度將
(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)o
26.小明用電子秤、薄壁柱形容器(質量忽略不計,底面積為100cm2)、合金
塊(高度為5cm)、氣球(質量忽略不計)、細線(質量和體積忽略不計)、水進
行相關實驗探究,操作步驟如圖:
①將電子秤放在水平臺上,測出合金的質量,如圖甲;
②將柱形容器放置在電子秤上,向其中裝入部分水,如圖乙;
③將合金塊與氣球用細線連接,用手拉著細線使它們逐漸進入水中,如圖丙、
丁、戊;
④氣球全部放氣,撤去拉力,合金塊沉入容器底部,如圖己。
請根據相關信息,回答如下問題:
(1)實驗過程中,氣球的體積大小可反映氣體受到液體壓強的大小,根據圖丁
和戊,說明液體壓強大小與有關。
(2)根據圖甲乙丙,可知合金塊的密度為g/cnP。
(3)根據圖丙和丁,由電子秤示數的變化,說明浮力的大小與有關。
丁圖中氣球所受的浮力為N,此時水對容器底部的壓強為Pao
從圖丁到戊,容器對桌面的壓強變化了Pa0
(4)若圖戊中的氣球緩慢向外漏氣,手對細繩的拉力(選填“變
大”“變小”“不變”),若將氣體全部放完,撤去拉力,如圖己,求圖己中,
合金塊對容器底部的壓強為Pao
五、計算題
27.如圖為重慶白居寺長江大橋,長1.4km,一輛質量為1.2t的家用橋車以
72km/h的速度勻速通過主大橋,已知轎車受到的阻力為車重的0.05倍,求:
(1)轎車通過主大橋所做的功?
(2)轎車在主大橋上勻速行駛時的功率?
28.如圖所示,壁厚不計的圓柱形容器放在水平地面上,內裝有水,上端固定
的細線懸掛著正方體A(不吸水)豎直浸在水中,A有:的體積露出水面,此
時水深為10cm,已知容器的底面積為200cm2,正方體A的
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