第八單元近代經濟、社會生活與教育文化事業的發展1．(2021許昌二模)中國讀書人歷來“恥于言商，恥于言利”，而清末狀元實業家張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業。這里反映出的觀念是()A．重商輕農 B．工商皆本 C．重利輕義 D．實業救國2．(2021湖州·歷史解釋)1882年出版的《益聞錄》報道：“本埠(上海)現有華商集合巨資，擬辦紙廠一所，已聘定英人梅特蘭綜司其事，一切作紙之具皆用火輪機器。”不久，中國第一家機器造紙廠誕生。這表明()A．中國民族資產階級開始登上政治舞臺 B．洋務派以“自強”為口號創辦民用工業C．中國近代企業引進了工業革命的技術 D．清政府完全成為列強統治中國的工具3．(2021蘇州·時空觀念)下面是20世紀初中國紗廠盈利指數示意圖，促使指數上升的主要原因是()A．清政府放寬對民間設廠的限制 B.“實業救國”思想開始出現C．國民政府頒布獎勵實業法令 D．群眾性反帝愛國運動的推動4．(2021廣東)1894年外國在華產業資本約為0.54億元，為中國產業資本的1.5倍；到1911年外國在華企業投資約為20億元，以高出數倍的絕對優勢對中國資本形成巨大的壓力。由此可見()A．中國經濟命脈被列強控制 B．民族資本主義舉步維艱C．民族矛盾上升為主要矛盾 D．清朝對外貿易發展迅速5．下表為華商申新紡織旗下工廠借貸情況表，表中借款主要用于購買機器設備。這表明()時間債務方債權方債額利息或付款方式1915年申新紗廠安利洋行26500英鎊7%1915年申新紗廠日本三井洋行1337英鎊，另加2.5%傭金分期付款1917年恒昌源紗廠(實為申新紗廠所有)日本三井洋行2457英鎊，另加3%傭金分期付款1919年申新紗廠美國慎昌洋行184.05萬美金分期付款A．民族企業利用列強矛盾加速發展B．民族企業借助外國資本加快發展步伐C．歐美列強加強了對華的經濟侵略D．外資貸款剝削成為民族企業沉重負擔6．晚清時期的黃浦江畔，入夜則燈火輝煌。一些以營利為目的的店鋪晝夜不息，許多身著西裝的中國人在此出入，有軌電車和無軌電車也相繼傳入上海。材料表明()A．自由平等觀念的傳播 B．人們受教育程度提高C．中國社會生活近代化 D．社會陋習已徹底革除

7．(2021濰坊·歷史解釋)南京臨時政府規定：官員不分級別，都以西式大氅或燕尾服作為大禮服。女子禮服，上裝是對襟衫，下裝是裙子。這一規定的實質是南京臨時政府()A．重視服飾身份象征 B．強制推行服裝統一C．大力推進社會平等 D．全面學習西方文化8．(2021解析與檢測·唯物史觀)晚清時期的移風易俗一方面受到外來習俗的影響，另一方面也來自中國內部新興資本主義因素的驅動……西方的生活方式植根于西方的資本主義經濟，而中國內部新興的進步力量源于本國內部新興的資本主義因素。材料強調()A．外來文化推動社會變遷 B．政治制度影響社會發展C．晚清社會實現民主平等 D．經濟發展決定社會變遷9．(2021安徽)清末，127所高等專門學校中有理、工、農、醫類學校23所，學生2195人，占全部專科學生總數的9.2%。1915年，94所專科學校中有工、農、醫類學校29所，學生4763人，占學生總數的19.8%。這反映出()A．專科學校分布科學合理 B．新文化運動成果豐碩C．近代新式教育逐漸發展 D．全國學制得到了統一10．(2021洛陽模擬·家國情懷)商務印書館于1897年設立于上海，投資人之一的張元濟認為“吾輩當以扶助教育為己任”“為國難而犧牲，為文化而奮斗”，以“創務育人”達到“昌明教育，開啟民智”的目的。材料反映出()A．“實業救國”成為國民共識 B．政府積極籌辦近代印書館C．新式傳媒推動政治改革 D．知識分子救亡圖存的情懷11．孫中山曾說：“辛亥革命之勝利，報紙宣傳占了九成功勞，武裝起義的功勞有一成。”報界翹楚戈公振也認為，“武昌舉義，全國景從，報紙鼓吹之功，不可沒也。”這表明()A．報紙宣傳推動革命形勢的發展 B．報紙受到普通民眾的廣泛歡迎C．革命派有效利用報紙開啟民智 D．輿論斗爭成為革命的主要形式12．20世紀30年代至40年代初期，著名畫作《田橫五百士》《愚公移山》等在全國傳播；優秀歌曲《畢業歌》《黃河大合唱》等在全國傳唱；“國人愛國，請用國貨”“挽回利權，振我中華”等成為炙手可熱的商業廣告用語。這些()A．反映商業和文藝空前發展和繁榮 B．表明“實業救國”開始成為主流C．說明廣告策劃和營銷有新的創意 D．凸顯了當時社會的主要矛盾13．(7分)閱讀下列材料，回答問題。材料一面對進口棉紡織品對國內手工業的壓力，并且有著建立工業經濟的愿望，中國和其他國家的政治家和資本家尋求用國內生產取代進口的辦法……張謇是全球南方諸多思想家的一員，他們認為工業進步等于國家進步，建立棉紡廠就是“一項不折不扣的愛國事業”。——摘編自斯文·貝克特《棉花帝國：一部資本主義全球史》材料二在中國近代民族工業中，輕重工業的發展是極不平衡的。當時重工業的大部分，仍舊控制在帝國主義資本手中。中國近代民族工業的分布是不平衡的，它們多半集中在沿海的通商口岸，特別是集中在上海、天津等少數大城市。這種情況，就使近代民族工業脫離了自己的原料產地和銷售市場，加深了對帝國主義的依賴。中國近代民族工業不能和封建勢力割斷聯系。例如棉紡織業，當時創建紗廠的資本家中，有很多就是軍閥官僚和地主，只有少數近代民族企業才是真正由工業資本不斷積累起來的。——摘編自沙健孫《中國共產黨史稿》第一卷材料三在國家棉花產業戰略規劃和各種政策支持下，新疆已形成我國最大的棉花生產基地、加工基地、紡織服裝出口基地……新疆棉田集中，種植規模大，機械化程度較高，棉花機械化采收面積近年來以年均超百萬畝的速度增長，新疆棉多項種植技術達到國際領先水平。——摘編自人民網《新疆棉花，憑什么是世界頂級？》

(1)根據材料一，指出張謇對棉紡業與國家的關系的認識。張謇的事業在1914—1918年發展較快的主要原因是什么？(2分)(2)根據材料二，概括中國近代民族工業發展的特點。結合所學知識，分析中國近代民族工業不能和封建勢力及帝國主義“割斷聯系”的根本原因。(4分)(3)綜上所述，你認為當今中國的民族企業如何才能更好地發展？(1分)14.(9分)近代以來，不同時期的學校教育具有不同的時代特點。閱讀材料，回答問題。材料一洋務運動時期的新式學堂專業性質學堂名稱外國語性質如1862年創辦的京師同文館、1863年創辦的上海廣方言館軍事學堂如福州船政學堂、北洋水師學堂技術學堂如上海機械學堂、天津電報學堂材料二巧得很，這天上午由上海運來的該年第一期《新青年》雜志，悄無聲息地在北大傳播開來，胡適的《文學改良芻議》赫然刊在重要位置。……不久，陳獨秀在《新青年》發表《文學革命論》以聲援胡適。……師生驚呼，天子腳下，清流云集的北京大學，又聚集眾多怪才、傲才和如陳獨秀、胡適般的奇才，北京大學真的要改朝換代了。——摘編自《北大如何成為新文化運動中心》材料三抗戰時期西南聯合大學的課程設置(部分)課程目的理想與現實有計劃、有目的地引導學生關注國家社會安全問題，直面嚴峻的民族矛盾和危機土木系包括軍事運輸、軍用橋梁、堡壘工程、要塞建筑、軍事衛生等，直接服務于抗戰戰時資料收集發動學生收集整理日軍侵華的罪證等農業機械解決戰時工業、農業中的迫切問題等(1)根據材料一，概括這一時期新式學堂課程設置的特點。這反映了清政府設置這些課程的主要目的是什么？(3分)(2)根據材料二，指出人們認為“北京大學真的要改朝換代”的原因。請用材料二中的信息加以說明。(2分)(3)根據材料三并結合所學知識，分析抗戰時期西南聯合大學的課程設置的特點。(2分)(4)綜上所述，指出近代學校教育對社會的深遠影響。(2分)參考答案：1—5：DCDBB6—10：CCDCD11—12：AD13．(1)建立棉紡廠就是一項愛國事業。(或發展棉紡業有利于國家進步)(1分)一戰期間，西方列強暫時放松了對中國的經濟侵略。(1分)(2)輕重工業的發展不平衡；民族工業的地區分布不平衡；依賴帝國主義和封建勢力。(3分)中國當時的半殖民地半封建社會性質。(1分)(3)民族獨立是民族企業發展的重要前提；國家政策扶持；加大科技創新力度等。(1分，任答一點即可)14．(1)學習外國的軍事科技、語言和技術等。(1分)培養近代人才，以滿足洋務運動發展的需要，維護清朝的封建統治。(2分)(2)北京大學傳播新思