江西省贛州市十四縣2023-2024學年高一下化學期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省贛州市十四縣2023-2024學年高一下化學期末質量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列實驗操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是

()①過濾②蒸發③溶解④向容量瓶中轉移液體A.①和② B.①和③ C.③和④ D.①和④2、恒溫時向2L密閉容器中通入一定量的氣體X和Y,發生反應:2X(g)+Y(g)3Z(g)ΔH<0。Y的物質的量n(Y)隨時間t變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A.該反應為吸熱反應B.0~5min內,以X表示的化學反應速率是0.02mol·L-1·min-1C.b點時該反應達到了最大限度,反應停止D.t0min時,c(Z)=0.75mol·L-13、常溫下可以用鐵制容器盛裝的是()A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.稀硝酸 D.硫酸銅溶液4、分子式為C4H8O2且能與NaHCO3反應生成CO2的有機物共有A.5種 B.4種 C.3種 D.2種5、根據下列反應:①2Fe3++2I-===2Fe2++I2②Br2+2Fe2+===2Fe3++2Br-判斷相關物質的氧化性由強到弱的順序是()A.I->Fe2+>Br- B.Br2>Fe3+>I2C.Br2>I2>Fe3+ D.I2>Fe3+>Br26、某鐵的氧化物(FexO)1.52g溶于足量鹽酸中,向所得溶液中通入標準狀況下112mlCl2,恰好將Fe2+完全氧化。x值為()A.0.80 B.0.85 C.0.90 D.0.937、在恒溫密閉容器中進行反應N2(g)+O2(g)=2NO(g),下列反應措施能加快反應速率的是A.縮小體積使壓強增大 B.壓強不變,充入N2使體積增大C.體積不變,充入He使壓強增大 D.壓強不變,充入He使體積增大8、在一體積不變的密閉容器中發生化學反應:Fe2O3(s)+2NH3(g)2Fe(s)+N2(g)+3H2O(g)△H,實驗測得化學平衡時的有關變化曲線如圖所示。已知:平衡常數可用平衡分壓代替平衡濃度計算,氣體分壓=氣體總壓×物質的量分數。下列說法不正確的是A.該反應的△H>0B.氣體壓強P2>P1C.平衡后再加入Fe2O3,則NH3轉化率增大D.M點的平衡常數Kp=9、一定條件下,在容積為10L的固定容器中發生反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH<0,反應過程如下圖。下列說法正確的是A.t1min時,正、逆反應速率相等B.曲線X表示NH3的物質的量隨時間變化的關系C.0~8min,H2的化學反應速率v(H2)=0.75mol·L-1·min-1D.10~12min,N2的化學反應速率v(N2)=0.25mol·L-1·min-110、已知乙醇、石墨和氫氣的燃燒熱分別為a、b、c(均為正值,單位均為kJ·mol-1)。則反應2C(s,石墨)+2H2(g)+H2O(l)==C2H5OH(l)的焓變為()A.(2b+2c-a)kJ·mol-1 B.(b+c-a)kJ·mol-1C.(a-2b-2c)kJ·mol-1 D.(a-2b-c)kJ·mol-111、下列有關金屬鈉的說法正確的是A.密度比水大B.常溫下易被氧氣氧化C.能與水反應放出氧氣D.保存在煤油中,實驗剩余的金屬鈉不能放回原瓶12、用NA表示阿伏加德羅常數的數值,則下列說法中正確的是()A.2.7gA1與NaOH溶液完全反應,轉移的電子數為0.2NAB.常溫下,2.24LN2和O2的混合氣體分子數為0.1NAC.O.1mol的14C中,含有的電子數為0.8NAD.0.1molH2(g)和0.3molCl2(g)于密閉容器中充分反應后,容器中氣體分子總數為0.4NA13、下列化學用語表達不正確的是()①丙烷的球棍模型②丙烯的結構簡式為CH3CHCH2③某有機物的名稱是2,3-二甲基戊烷④異戊烷與2-甲基丁烷互為同分異構體A.①②B.②③C.③④D.②④14、下列說法錯誤的是A.石油主要是由烴組成的混合物 B.①主要發生物理變化C.②包括裂化、裂解等過程 D.③是加成反應,產物名稱是二溴乙烷15、室溫下,CuSO4(s)和CuSO4·5H2O(s)溶于水及CuSO4·5H2O受熱分解的能量變化如圖所示,下列說法不正確的是A.將CuSO4·5H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低B.將CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高C.△H3>△H2D.△H1=△H2+△H316、下列變化過程,屬于放熱反應的是①金屬鈉與水②NH4Cl晶體與Ba(OH)2·8H2O混合攪拌③H2在Cl2中燃燒④液態水變成水蒸氣⑤酸堿中和⑥碳酸鈣熱分解A.①②⑤ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④⑥二、非選擇題(本題包括5小題)17、元素及其化合物的知識是高中化學重要的組成部分,是考查化學基本概念和理論、化學計算、化學實驗知識的載體。(1)元素周期表1-20號元素中,某兩種元素的原子序數相差3,周期數相差1。①這樣的兩種元素的組合有________種。②若這樣的兩種元素形成的化合物中原子數之比為1∶1。寫出其中一種化合物的名稱:_______________________;(2)A是自然界存在最廣泛的ⅡA族元素,常以化合物F存在.從單質A起始發生的一系列化學反應可由下圖表示:請回答下列問題:①F的化學式為________,D的電子式為________________。②E與水反應的化學方程式為___________________________________________;③實際生產中,可由F為原料制備單質A,寫出制備過程的化學方程式(不需考慮綜合經濟效益)_______________________________________________________。18、雙草酸酯(CPPO)是冷光源發光材料的主要成分,合成路線設計如下:已知:①②+HCl(1)CH2=CH2的結構式為___________。反應①的反應類型是___________。(2)常溫下A是無色有特殊香味的液體,與金屬Na反應產生氣體。A中官能團的名稱是___________。(3)反應物B的結構簡式為___________。(4)下列關于CPPO的說法中,正確的是___________。a.1個CPPO分子中含10個H原子b.CPPO在一定條件下能發生水解反應c.合成CPPO過程中的反應②③都屬于取代反應(5)草酸(HOOC-COOH)與乙二醇(HOCH2CH2OH)在一定條件下聚合生成高分子化合物的化學方程式為___________。(6)已知鹵代烴性質:R-X+NaOHR-OH+NaX(R=烷基,X=Br-或I-)。請用幾個化學方程式表示由CH2=CH2合成E的過程。___________________19、中國有廣闊的海岸線,建設發展海洋經濟、海水的綜合利用大有可為。I.空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下圖所示,試回答下列問題:(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態的溴,步驟Ⅱ又將之轉變成化合態的溴,其目的是________。(2)步驟②通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的________。A氧化性B還原性C揮發性D腐蝕性(3)流程Ⅱ中涉及的離子反應方程式如下,請在下面橫線內填入適當的化學計量數:___Br2+___=___+___Br-+___CO2↑________。(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應的離子方程式:________。(5)流程Ⅲ蒸餾過程中,溫度應控制在80~90℃。溫度過高或過低都不利于生產,請解釋原因:_________。Ⅱ.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。海水提鎂的主要流程如下:(6)操作A是_________,試劑a是__________。(7)由無水MgCl2制取Mg的化學方程式是_________。從考慮成本和廢物循環利用的角度,副產物可以用于________。20、軟錳礦(主要成分是MnO2)與濃鹽酸混合加熱,產生了氯氣。某學生使用這一原理設計如圖所示的實驗裝置,并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應),據此回答下列問題:(1)A儀器的名稱是__________(2)漂白粉將在U形管中產生,其化學方程式是____________________。(3)此實驗結果所得Ca(ClO)2產率太低,經分析并查閱資料發現,主要原因是在U形管中存在兩個副反應:①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO3)2,為避免此副反應的發生,可采取的措施是______________________________。②試判斷另一個副反應(寫出此反應方程式):____________________。(4)漂粉精同鹽酸作用產生氯氣:Ca(ClO)2+4HCl=2Cl2↑+CaCl2+2H2O,該反應中每生成1molCl2,轉移電子的物質的量為__________mol。(5)有效氯是漂粉精中有效Ca(ClO)2的含量大小的標志。已知:有效氯=(漂粉精加鹽酸所釋放出的氯氣的質量/漂粉精的質量)100%,該漂粉精的有效氯為65%,則該漂粉精中Ca(ClO)2的質量分數為__________(保留一位小數)21、硫酸參與熱化學循環可通過二步循環或三步循環制取氫氣,其中三步循環(碘硫熱化學循環)原理如下圖所示:(1)“步驟Ⅰ.硫酸熱分解”在恒容密閉容器中進行,測得各物質的物質的量分數與溫度的關系如下圖所示。其在650~1200℃間發生的主要反應的方程式為____。(2)“步驟Ⅱ.硫酸再生”的離子方程式為____(HI是強酸)。(3)步驟Ⅲ的反應為2HI(g)H2(g)+I2(g)。①若在恒溫恒容密閉容器中進行該反應,能說明已達到平衡狀態的是___(填序號)。a.容器內氣體的總壓強不再隨時間而變化b.n(HI)∶n(H2)∶n(I2)=2∶1∶1c.反應速率:v(H2)正=v(H2)逆d.I2(g)濃度不再隨時間的變化而變化②已知斷裂(或生成)1mol化學鍵吸收(或放出)的能量稱為鍵能。相關鍵能數據如下:化學鍵H—IH—HI—I鍵能/kJ·mol-1298.7436.0152.7則該反應的H為____kJ·mol-1。(4)將“三步循環”中步驟Ⅱ、Ⅲ用下圖裝置代替即為“二步循環”。下列有關該裝置的相關說法正確的是____(填序號)。a.化學能轉變為電能b.催化劑可加快電極上電子的轉移c.反應的總方程式為SO2+2H2OH2+H2SO4d.每生成1molH2,電路中流過的電子數約為6.02×1023

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

①過濾中玻璃棒的作用為引流;②蒸發中玻璃棒的作用為攪拌;③溶解中玻璃棒的作用為攪拌;④向容量瓶中轉移液體,玻璃棒的作用為引流。故選D。2、D【解析】

由圖可知,b點時Y的物質的量保持不變,說明該反應達到了化學平衡,平衡形成過程中Y的物質的量的變化量為(1.0-0.5)mol=0.5mol。【詳解】A項、該反應的焓變ΔH<0,為放熱反應,故A錯誤;B項、由圖可知,Y的物質的量的變化量為(1.0-0.8)mol=0.2mol,0~5min內,以Y表示的化學反應速率v(Y)===0.2mol·L-1·min-1,由化學計量數之比等于反應速率之比可知,v(X)=2v(Y)=0.4mol·L-1·min-1,故B錯誤;C項、b點時Y的物質的量保持不變,說明該反應達到了化學平衡,平衡時正反應速率等于逆反應速率,反應沒有停止,故C錯誤;D項、t0min時,該反應達到了化學平衡,Y的物質的量的變化量為(1.0-0.5)mol=0.5mol,由反應變化量之比等于化學計量數之比可知,平衡時c(Z)=3c(Y)=3×=0.75mol·L-1,故D正確。故選D。【點睛】本題考查化學平衡,注意平衡變化圖象,注意平衡狀態的判斷以及反應速率和變化量的計算,把握好相關概念和公式的理解及運用是解答關鍵。3、B【解析】分析:根據鐵的性質進行解答,常溫下,濃硫酸具有強氧化性,鐵在濃硫酸中被氧化生成致密的氧化膜,阻止反應進一步進行,發生鈍化,能盛放;常溫下,鐵與濃鹽酸、硫酸銅溶液發生置換反應,與稀硝酸發生氧化還原反應,不能用鐵制品容器盛放;據此分析解答。詳解:常溫下,鐵與濃鹽酸發生置換反應,不能盛放,A錯誤;常溫下,鐵與濃硫酸發生鈍化,阻止反應進一步進行,故鐵制容器可以盛放濃硫酸,B正確;常溫下,鐵與稀硝酸發生氧化還原反應,不能盛放,C錯誤;常溫下,鐵與硫酸銅溶液發生置換反應,不能盛放,D錯誤;正確選項B。4、D【解析】

C4H8O2的不飽和度為1,能與NaHCO3反應生成CO2,說明分子中存在一個-COOH,丙烷只有一種結構,有2種等效氫原子,所以符合題意的有機物共有2種。答案選D。5、B【解析】

反應①中Fe元素的化合價由+3降低為+2價,則Fe3+為氧化劑,I元素的化合價從-1價升高為0價,所以I2是氧化產物,由氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性,則氧化性Fe3+>I2;同理,反應②中Br元素的化合價由0降低為-1價,則Br2為氧化劑,Fe元素的化合價由+2升高為+3價,則Fe3+為氧化產物,則氧化性Br2>Fe3+,因此氧化性為Br2>Fe3+>I2,故選B。6、A【解析】

FexO中Fe的平均化合價為+,被氧化為Fe3+,根據電子守恒可知,轉移的電子數和Cl2轉移的電子數相等.標準狀況下112mLCl2轉移電子數為×2=0.01mol.則有:×(3-)×x=0.01mol,解得x=0.8,故選A。【點晴】本題考查氧化還原反應計算,注意氧化還原反應計算中電子轉移守恒運用。電子得失守恒法解題的一般思路是:首先找出氧化劑、還原劑及相應的還原產物和氧化產物;其次找準一個原子或離子得失電子數(注意化學式中粒子的個數);最后根據題中物質的物質的量和得失電子守恒列出等式。即n(氧化劑)×變價原子個數×化合價變化值(高價-低價)=n(還原劑)×變價原子個數×化合價變化值(高價-低價)。本題中注意平均化合價的應用,根據電子守恒可知,FexO被氧化為Fe3+轉移的電子數和Cl2轉移的電子數相等。7、A【解析】試題分析:A.縮小體積使壓強增大,物質的濃度增大,化學反應速率加快,正確;B.壓強不變,充入N2使體積增大,則O2的濃度減小,化學反應速率減慢,錯誤;C.體積不變,充入He使壓強增大,但是物質的濃度不變,所以化學反應速率不變,錯誤;D.壓強不變,充入He使體積增大,則物質的濃度減小,化學反應速率減小,錯誤。考點:考查影響化學反應速率的因素的知識。8、C【解析】分析:A、隨溫度升高,氨的體積分數降低,平衡正向移動,正反應方向是吸熱反應;B、氣體體積增大的反應,加壓平衡逆向移動,氨的體積分數增大;C、Fe2O3是固體,增加量對平衡沒有影響;D、先寫出三段式,由圖可知M點時氨氣的體積分數為25%,算出平衡時氮氣的物質的量,再算出氣體總物質的量,圖中M點的平衡常數Kp=生成物平衡分壓冪次方乘積/反應物平衡分壓冪次方乘積。詳解:A、由圖可知,隨溫度升高,氨的體積分數降低,平衡正向移動,正反應方向是吸熱反應,該反應的△H>0,故A正確;B、由于Fe2O3(s)+2NH3(g)2Fe(s)+N2(g)+3H2O(g)是氣體體積增大的反應,加壓平衡逆向移動,氨的體積分數增大,氣體壓強P2>P1,故B正確;C、Fe2O3是固體,增加量對平衡沒有影響,平衡后再加入Fe2O3,則NH3轉化率不變,故C錯誤;D、Fe2O3(s)+2NH3(g)2Fe(s)+N2(g)+3H2O(g)起始量(mol)200變化量(mol)2xx3x平衡量(mol)2-2xx3x由圖可知M點時氨氣的體積分數為25%,得到(2-2x)/(2+2x)=0.25,x=0.6mol,氣體總物質的量=2+2x=3.2mol,圖中M點的平衡常數Kp=(p1×0.63.2)(p1×0.6×3點睛:難點:平衡移動原理的理解應用和圖象分析,D選項,先寫出三段式,由圖可知M點時氨氣的體積分數為25%,得到(2-2x)/(2+2x)=0.25,x=0.6mol,算出平衡時氮氣的物質的量,再算出氣體總物質的量,圖中M點的平衡常數Kp=生成物平衡分壓冪次方乘積/反應物平衡分壓冪次方乘積,M點的平衡常數Kp=(p1×0.69、B【解析】

根據圖知,隨著反應的進行,X的物質的量增大、Y的物質的量減少,反應達到平衡狀態時,X、Y的物質的量變化量分別為△n(X)=(0.6?0)mol=0.6mol,△n(Y)=(1.2?0.3)mol=0.9mol,X、Y的物質的量變化量之比等于其計量數之比=0.6mol:0.9mol=2:3,則X是NH3、Y是H2。A.可逆反應達到平衡狀態時正逆反應速率相等,沒有達到平衡狀態時正逆反應速率不等,根據圖知,t1min時,NH3和H2的物質的量仍然在變化,沒有保持不變,則該反應沒有達到平衡狀態,所以正逆反應速率不等,A項錯誤;B.根據以上分析知,X曲線表示NH3的物質的量隨時間變化的關系,B項正確;C.0~8min,H2的平均反應速率為,C項錯誤;D.10~12min,NH3的平均反應速,,再根據同一可逆反應中同一時間段內各物質的反應速率之比等于其計量數之比計算氮氣反應速率為0.0025mol?L?1?min?1,D項錯誤;答案選B。【點睛】本題A項是學生們的易錯點,學生們錯誤認為兩曲線相交就達到了平衡狀態,實際上是沒有真正理解t1時曲線相交的含義僅是X和Y的物質的量相同,不能表示平衡狀態,平衡狀態時應是各物質的量保持不變,不一定相等,比如該題中第7min—10min物質的量保持不變,反應處于平衡狀態,第10min時改變條件使反應正向移動,第12min時再次達到平衡狀態,物質的量保持不變。10、C【解析】已知乙醇、石墨和氫氣的燃燒熱分別為a、b、c,則有反應①C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=—a,②C(石墨,s)+O2(g)=CO2(g)△H=—b,③H2(g)+O2(g)=H2O(l)△H=—c,則根據蓋斯定律可知②×2+③×2—①即可得到2C(石墨,s)+2H2(g)+H2O(l)=C2H5OH(l)的△H=(a-2b-2c)kJ·mol-1,答案選C。11、B【解析】

A項、金屬鈉的密度比煤油大,比水小,故A錯誤;B項、金屬鈉的的性質活潑,常溫下易與空氣中氧氣反應生成氧化鈉,故B正確;C項、金屬鈉的的性質活潑,與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,故C錯誤;D項、金屬鈉的的性質活潑,易與空氣中氧氣反應,保存在煤油中,實驗剩余的金屬鈉不能丟棄,應放回原瓶,故D錯誤;故選B。【點睛】因金屬鈉的的性質活潑,易與水、氧氣反應,如在實驗室隨意丟棄,可引起火災,實驗時剩余的鈉粒可放回原試劑瓶中是解答易錯點。12、D【解析】A.2.7gA1是0.1mol,與NaOH溶液完全反應,轉移的電子數為0.3NA,A錯誤;B.常溫下氣體的摩爾體積是24.5L/mol,2.24LN2和O2的混合氣體分子數小于0.1NA,B錯誤;C.質子數等于核外電子數,O.1mol的14C中,含有的電子數為0.6NA,C錯誤;D.0.1molH2(g)和0.3molCl2(g)于密閉容器中充分反應后生成0.2molHCl,剩余0.2molCl2,容器中氣體分子總數為0.4NA,D正確,答案選D。點睛:順利解答該類題目的關鍵是:一方面要仔細審題,注意關鍵字詞,熟悉常見的“陷阱”;如B中氣體所處的狀態;另一方面是要把各種量轉化為物質的量,以此為中心進行計算。有關計算公式有、、、。特別要注意氣體摩爾體積、阿伏加德羅定律的適用范圍和使用條件。關于阿伏加德羅定律及其推論需要注意:①阿伏加德羅定律的適用范圍僅適用于氣體。其適用條件是三個“同”,即在同溫、同壓,同體積的條件下,才有分子數(或物質的量)相等這一結論,但所含原子數不一定相等。②阿伏加德羅定律既適合于單一氣體,也適合于混合氣體。③氣體摩爾體積是阿伏加德羅定律的特例。13、D【解析】分析:①根據丙烷的分子組成、結構特點及球棍模型的表示方法進行判斷;②結構簡式中需要標出官能團;③根據烷烴的系統命名法規則分析判斷;④根據同分異構體的概念分析判斷。詳解:①丙烷為含有3個碳原子的烷烴,丙烷的球棍模型為,故①正確;②丙烯的官能團為碳碳雙鍵,結構簡式中需要標出官能團,丙烯的結構簡式為CH3CH=CH2,故②錯誤;③2,3-二甲基戊烷符合烷烴的系統命名法規則,故③正確;④異戊烷與2-甲基丁烷的分子式和結構均相同,是同一種物質,故④錯誤;不正確的有②④,故選D。14、D【解析】

A.石油的主要成分是各種烷烴、環烷烴、芳香烴的混合物,即石油主要是由烴組成的混合物,故A正確;B.分餾是利用沸點不同進行分離的,所以分餾屬于物理變化,故B正確;C.裂化、裂解等過程是把大分子的烴轉化為小分子烴,過程中有乙烯生成,所以②包括裂化、裂解等過程,故C正確;D.乙烯與溴加成生成CH2BrCH2Br,所以③是加成反應,CH2BrCH2Br的名稱為1,2-二溴乙烷,故D錯誤。答案選D。15、D【解析】

①膽礬溶于水時,溶液溫度降低,反應為CuSO4·5H2O(s)=Cu2+(aq)+SO42-(aq)+5H2O(l)△H3>0;②硫酸銅溶于水,溶液溫度升高,該反應為放熱反應,則:CuSO4(s)=Cu2+(aq)+SO42-(aq)△H2<0;③已知CuSO4·5H2O(s)=CuSO4(s)+5H2O(l)△H1;依據蓋斯定律①-②得到③:△H1=△H3-△H2,由于△H2<0,△H3>0,則△H1>0,【詳解】A、膽礬溶于水時,溶液溫度降低,反應為CuSO4·5H2O(s)=Cu2+(aq)+SO42-(aq)+5H2O△H3>0,故A正確;B、硫酸銅溶于水,溶液溫度升高,該反應為放熱反應,則:CuSO4(s)=Cu2+(aq)+SO42-(aq)△H2<0;故B正確;C、由分析:△H2<0,△H3>0,△H3>△H2,故C正確;D、由分析可知:依據蓋斯定律①-②得到③:△H1=△H3-△H2,故D錯誤;故選D。【點睛】本題考查化學反應與能量變化,側重考查蓋斯定律在熱化學方程式計算中的應用,解題關鍵:根據蓋斯定律分析物質溶解過程中的能量變化,注意明確蓋斯定律的內容及熱化學方程式的書寫原則。難點C選項,要先寫出CuSO4·5H2O(s)溶于水、CuSO4(s)溶于水的熱化學方程式,依據蓋斯定律①-②得到③:△H1=△H3-△H2。16、B【解析】

常見的放熱反應有:酸堿中和反應、燃燒反應、大多數的化合反應、活潑金屬和水或酸的置換反應、鋁熱反應;常見的吸熱反應有:大多數的分解反應、NH4Cl與Ba(OH)2·8H2O的復分解反應、碳和水蒸氣生成水煤氣的反應、碳和二氧化碳生成一氧化碳的反應。【詳解】①金屬鈉與水反應生成NaOH和氫氣,是放熱反應;②NH4Cl晶體與Ba(OH)2·8H2O的反應是吸熱反應;③燃燒都是放熱反應;④液態水變成水蒸氣不是化學反應,但是吸熱的過程;⑤酸堿中和都是放熱反應;⑥碳酸鈣熱分解是吸熱反應;故選B。二、非選擇題(本題包括5小題)17、(1)①7(2分);③過氧化鈉或過硫化鉀(1分)(2)①CaCO3(1分)(1分)②NaH+H2O===NaOH+H2↑(1分)③CaCO3CaO+CO22CaO2Ca+O2(2分)或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OCaCl2Ca+Cl2(2分)【解析】試題分析:(1):1-20號元素中,兩種元素的原子序數相差3,周期數相差1的有:H和Be,He和B,O和Na,F和Mg,Ne和Al,S和K,Cl和Ca。7組。形成的化合物中原子數之比為1∶1的有Na2O2或者K2S2:名稱為過氧化鈉或過硫化鉀。(2):自然界存在最廣泛的ⅡA族元素為Ca,以CaCO3形式存在,F為CaCO3,故D為二氧化碳,電子式:G為氧化鈣,C為氫氧化鈣,結合Na與水的反應可知,鈣與水反應,B為氫氣。E為NaH。與水反應:NaH+H2O===NaOH+H2↑。③通過Na的制備可得:CaCO3CaO+CO22CaO2Ca+O2(2分)或CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OCaCl2Ca+Cl2考點:元素及其化合物點評:本題是對元素及其化合物的考查,但是更多的是對知識的遷移和應用能力的考查。在對物質進行推斷時,應結合已學物質的性質。18、加成反應羥基bcCH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br+2NaOHHOCH2CH2OH+2NaBr,HOCH2CH2OH+O2OHC-CHO+2H2O【解析】

由有機物轉化關系可知,乙烯與HBr發生加成反應生成CH3CH2Br,CH3CH2Br在氫氧化鈉溶液中加熱發生水解反應生成CH3CH2OH,則A為CH3CH2OH;在濃硫酸作用下,CH3CH2OH與共熱發生酯化反應生成,則B為,D為;乙烯與溴水發生加成反應生成BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br在氫氧化鈉溶液中加熱發生水解反應生成HOCH2CH2OH,HOCH2CH2OH發生催化氧化反應生成OHC-CHO,則E為OHC-CHO;OHC-CHO發生發生催化氧化反應生成HOOC-COOH,HOOC-COOH發生信息①反應生成,則G為;一定條件下,和發生信息②反應生成。【詳解】(1)CH2=CH2的結構式為;反應①為乙烯與HBr發生加成反應生成CH3CH2Br,故答案為;加成反應;(2)CH3CH2Br在氫氧化鈉溶液中加熱發生水解反應生成CH3CH2OH,則A為CH3CH2OH,官能團為羥基,故答案為羥基;(3)由轉化關系可知,在濃硫酸作用下,CH3CH2OH與共熱發生酯化反應生成,則B為,D為,故答案為;(4)a、由CPPO得結構簡式為可知,分子中含有12個氫原子,故錯誤;b、由CPPO得結構簡式可知分子中含有的官能團為氯原子和酯基,氯原子和酯基在一定條件下均能發生水解反應,故正確;c、反應②為在濃硫酸作用下,CH3CH2OH與共熱發生酯化反應生成,反應③為一定條件下,和發生取代反應生成,故正確;bc正確,故答案為bc;(5)草酸與乙二醇在一定條件下發生縮聚反應生成和水,反應的化學方程式為,故答案為;(6)由CH2=CH2合成E的過程為乙烯與溴水發生加成反應生成BrCH2CH2Br,反應的化學方程式為CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br在氫氧化鈉溶液中加熱發生水解反應生成HOCH2CH2OH,反應的化學方程式為BrCH2CH2Br+2NaOHHOCH2CH2OH+2NaBr,HOCH2CH2OH發生催化氧化反應生成OHC-CHO,反應的化學方程式為HOCH2CH2OH+O2OHC-CHO+2H2O,故答案為CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br,BrCH2CH2Br+2NaOHHOCH2CH2OH+2NaBr,HOCH2CH2OH+O2OHC-CHO+2H2O。【點睛】由雙草酸酯的結構簡式,結合信息,運用逆推法確定D為,G為是解題的突破口。19、富集溴元素C3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-溫度過高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸氣中水分含量增加,而溫度過低,溴不能完全蒸出,降低溴的產率過濾鹽酸MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑制鹽酸(或制取漂白粉,自來水消毒等)【解析】

I.海水通過曬鹽得到氯化鈉和鹵水,電解飽和氯化鈉溶液得到氯氣,鹵水加入氧化劑氯氣氧化溴離子得到低濃度的單質溴溶液,通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用的是溴單質的易揮發性,用純堿溶液吸收溴單質得到含Br-、BrO3-的溶液,再利用溴酸根離子和溴離子在酸性溶液中發生氧化還原反應得到溴單質,據此分析解答。II.由流程可知,生石灰溶于水生成氫氧化鈣,加入海水中沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂中加入試劑a得到氯化鎂溶液,氯化鎂溶液經過蒸發濃縮冷卻結晶,得到氯化鎂晶體,最后在氯化氫氛圍中電解熔融氯化鎂得到金屬鎂,據此分析解答。【詳解】(1)步驟Ⅰ中已獲得游離態的溴濃度很低,如果直接蒸餾,生產成本較高,不利于工業生產,步驟Ⅰ中已獲得游離態的溴,步驟Ⅱ又將之轉變成化合態的溴,其目的是富集溴元素,降低成本,故答案為:富集溴元素;(2)溴易揮發,步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,就是利用溴的揮發性,故選C;(3)該反應中Br元素化合價由0價變為-1價、+5價,其最小公倍數是5,再結合原子守恒或電荷守恒得方程式為3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑,故答案為:3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑;(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可以用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾,溴與二氧化硫水溶液反應生成硫酸和溴化氫,反應的化學方程式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-,故答案為:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-;(5)在溴水中,溴的沸點是58.5°C,水的是100°C,溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產率低,故答案為:溫度過高,大量水蒸氣隨水排出,溴蒸氣中水分含量增加,而溫度過低,溴不能完全蒸出,降低溴的產率;(6)由上述分析可知,操作A是從混合體系中得到氫氧化鎂沉淀,為過濾,操作B是蒸發濃縮、冷卻結晶,由氫氧化鎂轉化為氯化鎂可知,試劑a為鹽酸,故答案為:過濾;鹽酸;(7)無水MgCl2在熔融狀態下,通電后會產生Mg和Cl2,該反應的化學方程式為MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑,從考慮成本和廢物循環利用的角度,副產物氯氣可以用于制鹽酸,氯氣可用于水的消毒、制取漂白粉等,故答案為:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑;制鹽酸(或制取漂白粉,自來水消毒等)。【點睛】明確海水提溴的原理是解題的關鍵。本題的易錯點為(5),可以從溴和水的性質角度分析思考。20、分液漏斗將U形管置于冷水浴中165.5%【解析】詳解:(1)由圖

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