西門豹治鄴（課件）語文四年級上冊_第1頁
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文檔簡介

課前準備：1.把課本翻到111頁平放于中間。2.將《語文作業本》翻到92頁，中間夾一支筆，放在桌子的左上角。3.將學習單置于作業本下面。同學們好！《王戎不取道旁李》俊杰：出處：《西門豹治鄴》俊杰：出處：《扁鵲治病》俊杰：出處：《紀昌學射》俊杰：出處：王戎《世說新語》西門豹《史記》扁鵲《韓非子》紀昌《列子》故事簡介主要情節俊杰形象……………………26.西門豹治鄴調查民情懲治惡人調查民情懲治惡人懲治惡人調查民情和興修水利

簡要復述課文，要注意以下幾點：復述前多讀幾遍課文，熟悉課文內容。

復述時要抓住課文主要內容，對于其他內容可以適當省略。如，《西門豹治鄴》中調查民情這個情節不是主要內容，可以復述得簡單一些；而懲治巫婆和官紳是主要內容，要講得詳細一些。

按照事情發展的順序進行復述，要注意課文中一些提示順序的詞句，如，《扁鵲治病》中表示時間的詞句，這樣不容易遺漏情節。⑩?????懲治惡人學習任務一：

自由讀第10-15自然段，完成作業本第4題的第2小題。懲治惡人⑩?????懲治惡人西門豹借口巫婆還沒有回來，讓官紳頭子去催催，命衛士把官紳頭子投進漳河。西門豹借口巫婆官紳還沒有回來，想讓其他官紳去催催，官紳們嚇得面如土色、磕頭求饒。學習任務二：

默讀課文第10-15自然段，找出西門豹的言行，結合插圖想一想西門豹的辦法好在哪里，批注關鍵詞。

“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的，麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。”

“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”

“怎么還不回來，請你們去催催吧！”

“好吧，再等一會兒。”

“起來吧。看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧。”

評價標準星級評定1.根據提示，講清楚故事內容☆2.以老百姓的身份，適當加入自己的感受☆3.使用恰當的語氣和肢體語言，把故事講生動☆

老伴啊，快別哭了，女兒不用嫁啦！你聽我說，今天……

……

小年，你知道嗎？新來的那個大官他可厲害了……

簡要復述“調查民情”和“興修水利”這兩部分內容。懲治惡人調查民情和興修水利學習任務三：

評價標準星級評定1.根據提示，講清楚故事內容☆2.主要內容詳細說，次要內容簡略說☆3.選擇一種身份，適當地加入自己的感受☆4.使用恰當的語氣和肢體語言，把故事講生動

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