《賣油翁-歐陽修》導學案第一課時一、導學目標：1.了解作者歐陽修及其文學背景；2.理解《賣油翁》的主題和意義；3.掌握《賣油翁》的基本內容和藝術特色；4.能夠分析《賣油翁》中的語言運用和修辭手法。二、導學重點：1.作者背景及作品概況；2.《賣油翁》的主題和意義；3.《賣油翁》的結構和藝術特色；4.《賣油翁》的語言運用和修辭手法。三、導學內容：1.歐陽修簡介：歐陽修（1007年-1072年），字永叔，號醉翁，北宋文學家、政治家，與蘇軾、王安石齊名，被譽為“唐宋八大家”之一。他擅長詩詞文章，是一位多才多藝的文學家，其作品以清新婉約、灑脫豁達著稱。2.《賣油翁》概述：《賣油翁》是歐陽修的一篇散文，描寫了一個專心賣油的老翁與一個忙碌操勞的年輕人的對比，通過描述他們的生活狀況，反映出人生境遇的不同和社會現實的殘酷。作品通過對比老翁與年輕人的命運，表達了對社會現實的思考和對人生的感悟。3.主題和意義：《賣油翁》的主題是揭示社會現實和人生真諦，表達了作者對于人生的深刻感悟和對社會階層的批判。作品通過對老翁與年輕人生活狀況的對立描寫，表達了對生活的感悟和對人生的思考，引發人們對社會現實和人生意義的反思。4.結構和藝術特色：《賣油翁》采用對比的手法，通過對老翁和年輕人生活狀態的對比描寫，展現了社會現實的殘酷和個人命運的無常。作品結構緊湊，寓意深刻，語言簡練，富有音樂感和節奏感，具有鮮明的個性和獨特的藝術風格。5.語言運用和修辭手法：《賣油翁》運用了大量的比喻、夸張、對比等修辭手法，語言精練、生動形象，富有音樂感和韻律感。作者善于運用排比和對仗，使文章更具有節奏感和表現力。同時，作者在描寫人物和情節時，反復運用寓意深刻的比喻和象征，增強了作品的審美效果和感染力。四、導學要求：1.熟讀《賣油翁》全文，理解文章主題和意義；2.分析作者的寫作意圖和藝術手法，理解文章的結構和語言特點；3.思考作品對當代社會和個人生活的啟示，展開深入的討論和思考；4.深入了解歐陽修的文學創作和思想，掌握其在文學史上的地位和影響。五、拓展延伸：1.嘗試分析其他歐陽修的作品，比較其風格和主題；2.就《賣油翁》的現實意義和啟示進行深入思考，撰寫讀后感或評論；3.探討《賣油翁》對當代社會和個人生活的啟示，結合現實案例展開討論；4.深入研究歐陽修的思想和文學創作，探究其對后世文學的影響和意義。六、反思總結：通過學習《賣油翁》，我們不僅能夠了解歐陽修的文學成就和思想，還能夠深刻感悟社會現實和人生命運的無常。作品通過對比老翁與年輕人的生活狀況，引發人們對社會現實和人生意義的思考，啟示我們珍惜現實生活，珍惜每一個機會，珍惜自己的人生。希望同學們在閱讀和分析《賣油翁》的過程中，能夠有所啟發，更加深刻地理解文學作品的內涵和價值，提升自己的審美修養和人文素養。愿我們在文學的世界里，汲取智慧與力量，一同成長與進步。第二課時導學目標：1.了解《賣油翁》的作者歐陽修的生平及其代表作品。2.理解《賣油翁》的情節與主題，分析其中的文學技巧與修辭手法。3.掌握《賣油翁》中的重點句子及詞語，提高閱讀理解能力。導學內容：一、作者簡介歐陽修（1007年-1072年），北宋文學家、政治家。他曾擔任過宰相，是文學史上著名的“風流大叔”。代表作有《醉翁亭記》、《采桑子》等。二、作品介紹《賣油翁》是歐陽修的一篇散文，描寫了一個善良守信的老人在市場上賣油的故事。通過這個故事，作者表達了對人性的思考和對誠信的贊美。三、文學分析1.情節與主題故事情節簡單，卻寓意深刻。老人賣油，遇到不誠實的顧客，卻始終堅持自己的原則，最終得到了好的回報。主題是誠信與善良。2.文學技巧與修辭手法歐陽修運用了對比手法，通過對比老人和不誠實顧客的行為，突出了誠信的重要性。同時，他還運用了描寫手法，生動地展現了老人的心境和堅守。四、重點句子與詞語1.“滿擔一頭，不知者為油?！薄磉_老人對市場的信任與善良。2.“哎喲，疼哉！”——描寫老人賣油的辛苦，體現他的堅持與執著。導學練習：1.請簡要介紹歐陽修的生平及代表作品。2.你認為《賣油翁》的主題是什么？為什么？3.試分析《賣油翁》中的對比手法對故事的表達有何作用？4.請解釋并分析“滿擔一頭，不知者為油?！边@句話的含義。拓展閱讀：1.閱讀《醉翁亭記》，體會歐陽修的散文風格。2.搜索了解中國古代的其他誠信故事，如