湘教版高二地理必修Ⅲ

第二章區(qū)域可連續(xù)發(fā)展(第一課時(shí))第六節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程——以珠江三角洲為例深州市舊州中學(xué)劉洪波第1頁說課綱要:一、說教材分析二、說教學(xué)目標(biāo)三、說學(xué)情及教法四、說教學(xué)過程第2頁一、說教材分析

本節(jié)教材意在學(xué)習(xí)城市化進(jìn)程和城市化問題。按照案例學(xué)習(xí)思緒，經(jīng)過對(duì)珠江三角洲個(gè)案研究，對(duì)“區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程”等問題進(jìn)行了剖析。本節(jié)教材內(nèi)容分為三個(gè)部分：一、珠江三角洲城市化進(jìn)程；二、工業(yè)化對(duì)珠江三角洲城市化推進(jìn)作用；三、珠江三角洲工業(yè)化和城市化問題。

第3頁本節(jié)教材分配為3個(gè)課時(shí)，本節(jié)課為第一課時(shí)，主要學(xué)習(xí)引言部分以及珠江三角洲城市化進(jìn)程。本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及難點(diǎn)突破方法詳細(xì)是：1、教學(xué)重點(diǎn)：城市化概念、珠江三角洲城市化特點(diǎn)；第4頁2、教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合珠江三角洲案例，了解珠江三角洲城市化進(jìn)程以及表現(xiàn)。3、突破難點(diǎn)方法：提前布置任務(wù)，搜集相關(guān)資料；多媒體課件演示；結(jié)合案例分析；引導(dǎo)學(xué)生分析問題、討論問題；親密聯(lián)絡(luò)實(shí)際、重視學(xué)生已經(jīng)有知識(shí)貯備。第5頁二、說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.了解城市化概念。2.了解珠江三角洲城市化進(jìn)程。第6頁過程與方法：1.經(jīng)過對(duì)珠江三角洲城市化表現(xiàn)以及“一鎮(zhèn)一品”特色經(jīng)濟(jì)分析，培養(yǎng)學(xué)生探究問題和合作學(xué)習(xí)能力。2.經(jīng)過對(duì)珠江三角洲城市化進(jìn)程、城市化分布等相關(guān)案例剖析，提升學(xué)生從圖文資料中提取地理信息能力和分析問題、處理問題能力。第7頁情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.經(jīng)過整理搜集相關(guān)城市化資料，激發(fā)學(xué)生探究地理問題興趣和動(dòng)機(jī)。2.經(jīng)過對(duì)珠江三角洲城市化進(jìn)程探討，幫助學(xué)生樹立正確人口觀、城市觀、發(fā)展觀與環(huán)境觀。第8頁三、說學(xué)情及教法

經(jīng)過必修兩個(gè)模塊以及區(qū)域地理相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生具備了一定自學(xué)、讀圖、析圖能力以及分析案例方法。所以可采取先學(xué)后教模式，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過自學(xué)了解珠江三角洲概況以及珠江三角洲城市化進(jìn)程、特點(diǎn)、表現(xiàn)等。不過考慮到部分學(xué)生基礎(chǔ)不牢，學(xué)習(xí)興趣不濃現(xiàn)實(shí)狀況，教學(xué)中要及時(shí)回顧已學(xué)知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)啟發(fā)，用直觀生動(dòng)教學(xué)方法和鄰近縣市（比如衡水市）城市化進(jìn)程等鄉(xiāng)土地理教材，來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。第9頁２．多媒體輔助教學(xué)法（直觀、形象、生動(dòng)，易于學(xué)生了解和掌握）１．自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與教師指導(dǎo)相結(jié)合(先學(xué)后教，來培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力)３．“讀(看)-議-講”結(jié)正當(dāng)（主要來培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、合作精神以及表示能力）詳細(xì)教法：第10頁四、說教學(xué)過程①播放《春天故事》這首歌曲，提問學(xué)生歌曲名稱以及所指地域。（目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)興趣、點(diǎn)明上課內(nèi)容）②提問復(fù)習(xí)城市化概念并結(jié)合“中外城市化模式”圖，了解工業(yè)化與城市化相互推進(jìn)關(guān)系；(目標(biāo)是增加學(xué)生知識(shí)貯備，讓學(xué)生對(duì)新課形成有注意意識(shí))1、導(dǎo)入新課（3分鐘左右）:第11頁①教師列出學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)來自學(xué)了解珠江三角洲位置、范圍，城市化進(jìn)程、特點(diǎn)、原因以及表現(xiàn)。2、新課學(xué)習(xí)（33分鐘左右）:（目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、概括等自學(xué)能力，20分鐘左右）第12頁教師列出自學(xué)綱要即學(xué)習(xí)目標(biāo)，板書：一、引言、珠江三角洲概況1、位置；2、范圍（狹義珠三角、廣義珠三角、泛珠三角）二、珠江三角洲城市化進(jìn)程1、改革開放早期城市化特點(diǎn)及原因；2、20世紀(jì)90年代中期后城市化特點(diǎn)及原因；3、珠三角城市化水平高表現(xiàn)。第13頁②教師檢驗(yàn)及點(diǎn)評(píng)：（讓學(xué)生講話總結(jié)珠江三角洲位置、范圍，珠江三角洲城市化進(jìn)程特點(diǎn)、原因、表現(xiàn)；以學(xué)生講話為主，教師點(diǎn)評(píng)為輔；5分鐘左右

）第14頁③探究活動(dòng)（能力提升，8分鐘左右）：A、引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料“珠江三角洲一鎮(zhèn)一品特色經(jīng)濟(jì)”，小組討論回答“一鎮(zhèn)一品”模式優(yōu)越性，它是怎樣帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展？（本活動(dòng)目標(biāo)是經(jīng)過學(xué)生閱讀、討論、表述，來培養(yǎng)學(xué)生閱讀與表示能力以及合作精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)珠江三角洲經(jīng)濟(jì)特色認(rèn)識(shí)）第15頁B、讀書本圖2-35和圖2-36，分組探討珠江三角洲城市分布特征；找出圖中與1983年相比，年珠江三角洲新增加城市有哪些？（經(jīng)過以上活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)珠江三角洲城市化進(jìn)程了解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生判讀地圖、分析、討論和回答下列問題能力。）第16頁C、引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料“深圳：從邊陲小鎮(zhèn)到繁榮城市”，說一說深圳位置、深圳興起和發(fā)展主要影響原因、深圳發(fā)展巨大成就。（本活動(dòng)深入增強(qiáng)學(xué)生對(duì)珠三角城市化進(jìn)程認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生從圖文資料中提取地理信息能力和分析問題、處理問題能力以及從自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)兩方面分析地理區(qū)位方法）第17頁練習(xí)1、下列圖能正確反應(yīng)珠江三角洲城市發(fā)展普通規(guī)律是（本題主要是鞏固學(xué)生對(duì)珠江三角洲城市化進(jìn)程特點(diǎn)了解和認(rèn)識(shí)）3、當(dāng)堂練習(xí)（鞏固和應(yīng)用知識(shí)，6分鐘左右）:第18頁練習(xí)2、下列圖表示一個(gè)地理事物由T1至T4歷史發(fā)展過程。讀圖，回答以下問題。（1）在這個(gè)過程中，城市改變特征是：①

，②

，③

。第19頁（2）在這個(gè)過程中，城市人口比重改變趨勢(shì)是

。（3）此過程被稱為

。（本組題主要是鞏固學(xué)生對(duì)城市化進(jìn)程以及標(biāo)志了解）第20頁練習(xí)3、深圳在改革開放以前還是一個(gè)人煙稀少邊陲小鎮(zhèn)，設(shè)置特區(qū)后，短短二十多年時(shí)間，就發(fā)展成一個(gè)大城市。據(jù)此回答(1)～(2)題。（1）深圳快速發(fā)展主導(dǎo)原因是A.地理位置B.政治原因C.交通原因D.科技原因（2）我國(guó)加入WTO后，成為影響深圳發(fā)展新主要原因是A.環(huán)境B.旅游C.交通D.科技（本組題主要鞏固學(xué)生對(duì)深圳發(fā)展影響原因了解）第21頁（1）該城市自1982年至年A.人口自然增加率很高，人口增加快速B.人口出生率增高，人口老齡化問題得到緩解C.人口出生率大幅度降低，人口死亡率大幅度增高D.人口增加率很高，有大量青壯年人口遷入1982年1990年總?cè)丝冢ㄈf人）351677010～14歲（％）35.2714.638.515～64歲（％）58.3683.1590.3965歲及以上（％）6.372.221.11練習(xí)4、讀某城市人口資料，回答(1)、(2)題。第22頁（2）該城市是：A.南京B.深圳C.西安D.沈陽（本組題主要是鞏固學(xué)生從圖表資