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事業編制教師考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在布置課堂練習和家庭作業時，錯誤的做法是（）。A.練習題的設計富于變化，并有適當的難度B.課堂練習的布置與教學目標相一致C.只給學生一些知識記憶性的練習D.教師給學生以適當的幫助【答案】：C2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統習俗決定的B.法律法規決定的C.教師的工作對象決定的D.社會輿論決定的【答案】：C3.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學習策略的訓練方法？（）A.指導教學模式B.完形訓練模式C.交互式教學模式D.合作學習模式【答案】：B4.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現了哪種效應？（）A.首因效應B.暈輪效應C.投射效應D.刻板效應【答案】：C5.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現的教學原則是（）。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.量力性原則D.因材施教原則【答案】：C6.在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為（）。A.抽象B.概括C.比較D.變式【答案】：D7.（）是我國教育性質的根本所在。A.教育與生產勞動相結合B.教育育人C.社會主義D.以人為本【答案】：C8.“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的（）特點作了最好的詮釋。A.穩定性B.獨特性C.功能性D.整合性【答案】：B9.下列對高智商與高創造性的關系敘述正確的是（）。A.創造性與智力呈正相關的簡單線性關系B.高智力者其創造性也高C.高創造性者必有高智商D.低創造性者其智商一定高【答案】：C10.中等程度的愉快情緒，有利于提高認知活動的效果，而消極情緒的激活水平越高，操作效果越差，這體現了情緒的（）功能。A.動機功能B.信號功能C.組織功能D.適應功能【答案】：C11.班級里的小集團屬于（）。A.聯合群體B.松散群體C.非正式群體D.正式群體【答案】：C12.人本主義心理學的代表人物是（）。A.馬斯洛B.霍爾C.華生D.杜威【答案】：A13.據說美國杜魯門總統的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關，這說明教師的關愛對學生學習具有（）。A.心理健康功能B.激發努力學習動機作用C.榜樣作用D.成功作用【答案】：B14.不考慮個體過去的成敗經驗，在歸因的過程中，如果個體把成功經驗歸因于運氣、任務簡單等，這時個體的自我效能感會（）。A.提高B.不變C.降低D.不確定【答案】：B15.根據韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責任歸因，屬于穩定的內在的不可控歸因？（）A.身體狀況B.能力高低C.外界環境D.運氣好壞【答案】：B16.在品德形成過程中，個體在頭腦中形成有關“應當——不應當”的社會道德行為準則，這屬于（）。A.道德認識B.態度定勢C.道德行為D.道德信念【答案】：A17.目前國際上統一用來度量一國或某一地區整體能力的指標是______。A.綜合國力B.科技實力C.人均國民生產總值D.國民生產總值【答案】：A18.我國古代首創了圓周率，奠定了我國傳統數學的理論基礎的《九章算術注》是由誰撰寫的（）。A.李淳風B.劉徽C.祖沖之D.趙君卿【答案】：B19.湖南A市位于湘江上游，B市位于下游。A市進行重金屬冶煉加工導致湘江水質惡化，極大影響了B市市民的正常生活。對此問題，下列解決思路最好是（）A.把A市的重金屬冶煉工廠部分遷到B市B.加大A市環境治理力度，減少對B市造成的環境污染C.對A市排污企業進行嚴厲懲罰D.A市關停部分重金屬冶煉企業，B市對A市進行補償【答案】：B20.度量衡是我國古代使用的計量單位，其中“衡”是指的哪個方面的標準?（）A.重量B.面積C.體積D.長度【答案】：A21.民諺“天無三日晴，地無三尺平”指的是我國（）。A.貴州B.四川C.臺灣D.河南【答案】：A22.在現代社會中，道德能幫助人們認識個人與社會，個人與他人以及個人與自然之間的關系，從而促使人們正確的選擇自己的行為和生活道路，這是道德的（）功能。A.懲罰B.評價C.調節D.認識【答案】：D23.古有詩云：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈。春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難。”下列最能體現其中意境的古樂是（）。A.漢宮秋月B.胡笳十八拍C.漁樵問答D.高山流水【答案】：D24.根據民法規定，自然人下落不明滿（）。的，利害關系人可以向人民法院申請宣告該自然人為失蹤人。A.四年B.五年C.二年D.三年【答案】：C25.①因而殘垣斷壁失去部分的構圖，也就容易讓人通過想象獲得②奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢③不論是帕特農神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時，不是依據實感，而是依據這種想象④我們的感動，就是看到殘缺美的感動⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉⑥也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美，這種美與其整體建筑結構左右對稱有關將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②⑥④①③⑤B.②⑤⑥①③④C.②④⑥⑤①③D.②⑥①③⑤④【答案】：D26.熱對流，是指熱靠液體或者氣體的流動來傳遞的現象。下列現象，屬于熱對流現象的是（）。A.冬天雪覆蓋大地，越冬小麥反而不易凍死B.將紙質的小風車放在臺燈燈罩的上沿，小風車會旋轉起來C.冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒，覺得鐵棒比木棒涼D.炎熱的夏天，人們喜歡穿淺色的衣服【答案】：B27.現代物理學理論認為，介子與質子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成，但又不同于質子和中子這類由3個夸克所構成的強子。普通介子則由一正一反的2個夸克構成。介子種類較多，但因其壽命很短，性質也不穩定，在人們日常生活中并不存在。根據這段文字，下列說法錯誤的是（）。A.介子與質子、中子都是由夸克所組成B.介子與質子、中子一樣，都屬于基本粒子C.介子壽命很短，在日常生活中并不存在D.構成介子、質子和中子的夸克都是一正一反【答案】：D28.時代感是女人的造型光，投射在女人的眼神、表情、妝容、衣著、言談、舉止里，令她們與隔代的佳人，那么的不一樣。女人努力讓自己美麗，是主動照著自己想象中美的定義讓自己漂亮，也是潛意識中照著當代對美的定義讓自己好看。讀女人的美，能讀出時代的精氣神和那個年代的審美能力。美的標準，各人各時代不同，相同的是：性情、氣質、心靈、思想、行動，亦透過外表，散發光輝。對這段文字的主旨概括最準確的是（）。A.時代變遷，女人始終是美的參照物B.女人的美可以折射時代的美C.每個人對美的定義因時代不同而不同D.價值觀真正決定著女人的美【答案】：D29.公共健身器材主要由政府采購、體育部門贈予、開發商自行購置后投放。按規定，受贈單位負責管理和日常維護并承擔經費；各單位自行購置的則由各單位負責管理維修和承擔費用。規定很明確，但執行中常常出現各種盲區。首先，受贈方往往無配套資金，需要維修時一問三不知；其次，日常使用和維護往往需要出廠廠家，然而對廠家缺少專門監管，廠家常常敷衍售后服務；最后，公共健身器材超出使用期，未明確拆除更換的責任方。公共健身器材的設置本是便民利民的好事，但好的出發點也要有完善的配套制度。健身器材建設好了，服務和管理工作也應跟上。

這段文字意在強調：A.公共健身器材能讓百姓切實受益B.公共健身器材不能“重建輕管”C.維護管理公共健身器材存在盲區D.受贈單位疏于管理公共健身器材【答案】：B30.人，可以拋舍許多，卻絕不可拋棄生育養育自己的土地。失去了這種（），便也失卻了良知。填入括號部分最恰當的一項是（）。A.情感B.眷念C.眷戀D.激情【答案】：C31.我們每一個人，終其一生，都在不斷受到新環境的生存挑戰，我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環境的生存挑戰完全不可預測，因此，我們的教育也完全不可預設，不可僵化，不可束縛，而應該成為最能夠激發人智力的一種訓練。如果不顧日新月異的社會發展和環境變化，一味執行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘墳墓。這段文字未暗示的信息是：（）。A.我們需要不斷增長自己的智慧和能力B.教育不應一味地因循守舊、不知變通C.教育應使人們獲得高質量的智力提升D.教育體制日趨僵化，改革已刻不容緩【答案】：D32.《菜根譚》中說：“有妍必有丑為之對，我不夸妍，誰能丑我？有潔必有污為之仇，我不好潔，誰能污我？”這段話的哲學寓意是：

①矛盾雙方相比較而存在

②矛盾的斗爭性寓于同一性之中

③矛盾雙方相互轉化

④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.③④B.②④C.①③D.①②【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.有關學習這種師德修養方法的說法正確的是（）。A.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀B.是師德修養的基本方法C.只有加深對教育事業的認識，才能堅定從教的信念D.通過勤奮學習，教師能獲得教師道德知識的科學認識【答案】：ABCD34.下列關于職業責任特點的說法中，正確的是（）。A.員工履行職業責任與取得物質利益密切相關B.職業責任具有明確的規定性和紀律的強制性C.不管成文與否，職業責任一般為社會所公認D.員工的職業責任是社會責任的重要組成部分【答案】：BC35.職業態度的影響因素有（）。A.自我因素B.職業因素C.社會因素D.家庭因素【答案】：ABCD36.創造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.流暢性C.靈活性D.獨創性【答案】：BCD37.下列選項中，存在著去個性化現象的是（）。A.隨大流B.球迷鬧事C.團伙斗毆D.集體起哄【答案】：BCD38.下列選項中，反映中國傳統職業道德的精華的內容是（）。A.恪盡職守的敬業精神B.誠實守信的基本要求C.自強不息的拼搏精神D.公忠為國的社會責任感【答案】：AD39.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.協調功能C.社會功能D.心理功能【答案】：BCD40.職業道德存在的主要問題（）。A.義與氣偏離B.知與行脫節C.表與里的不一D.禁與欲的失范【答案】：ABCD41.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.提倡勤勞節儉是物質匱乏的時代產物，不適合現代要求B.勤勞可以提高效率，節儉能夠降低成本C.勤勞節儉有利于可持續發展D.消費可以拉動需求，促進經濟發展，提倡勤勞節約不合時宜【答案】：BC42.人的個性傾向性上的差異主要表現在（）上。A.動機B.需要C.CD.AE.意志F.DG.情緒H.B【答案】：AB43.從古至今，由“床”引申而來的意象有很多，如像床的器具：琴床、機床、車床、筆床、櫓床等。下列選項中，“床”的涵義相同的是（）。A.皎皎明月照我床，星漢西流夜未央B.床前明月光，疑是地上霜C.床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕D.郎騎竹馬來，繞床弄青梅【答案】：ABC44.按行政管理事務的性質劃分，可分為（）。A.基層行政管理事務B.宏觀行政管理事務C.微觀行政管理事務D.高層行政管理事務【答案】：BC45.社會生產總過程包括的各個環節是（）。A.消費過程B.生產過程C.分配過程D.交換過程【答案】：ABCD46.在經濟過熱時，通貨膨脹時，國家可采取的宏觀調控方式有：A.降低存款準備金率B.降低再貼現率C.減少服務型等財政支出D.提高個人所得稅【答案】：CD47.事業單位的管理制度主要是（）。A.人員聘用制B.勞動合同制C.崗位管理制D.人員身份制【答案】：AC48.構成社會環境旳重要單元涉及（）。A.個人B.家庭C.單位組織D.社區【答案】：BC49.黨章規定，黨員如果沒?有正當理由?，（）就被認為是?自行脫黨。A.或不做黨所?分配的工作?B.或不交納黨?費C.連續六個月?不參加黨的?組織生活D.或不履行黨?員八項義務?【答案】：ABC50.被征地人員?基本養老保?險繳費標準?包括下列（）A.月繳費基數?2413元?的60%B.最高工資標?準C.月繳費基數?4377元?的60%D.最低工資標?準【答案】：AD51.在舉行聽證的過程中，（）可以圍繞案件的事實、證據、程序、適用法律、處罰種類和幅度等問題進行辯論。A.聽證主持人B.聽證申請人C.第三人D.案件的調查人員【答案】：BCD52.滅火救援調查中的消防設施使用情況主要內容包括（）等情況。A.消防車通道、登高撲救面、消防救援場地使用B.建筑消防設施使用C.消防站、多種形式消防隊及其裝備使用D.城市消防車道、消防水源使用【答案】：ABCD53.任何單位