外語教學(xué)法年月真題

0083320194

1、【單選題】_____dividedthemindintoconsciousandunconsciousmindandhe

wasthefirstpsychologistthatmadeacarefulstudyofthelatter.

Chomsky

Freud

A:

Skinner

B:

Watson

C:

答D:案：B

解析：P14弗洛伊德把思想分為有意識和無意識兩種,他是第一位認真研究無意識思想的

心理學(xué)家。

2、【單選題】Thehabit-formationtheorywasputforwardbyagroupof

behavioristswith_____astheirrepresentative.

J.Schumann

R.Anderson

A:

B.E.Skinner

B:

S.Krashen

C:

答D:案：C

解析：P19習(xí)慣-形成說源于行為主義心理學(xué)，盛行于20世紀(jì)50年代和60年代,是由一

些行為主義者提出的,其代表人物是斯金納。

3、【單選題】_____wasthefirstonethathelpedtomakeaprofessionthe

teachingofEnglishasasecond/foreignlanguage.

DanielJones

HaroldPalmer

A:

MichaelWest

B:

C.E.Eckersley

C:

答D:案：A

解析：P29丹尼爾·瓊斯是使英語作為一門外語進行教學(xué),并使之成為一種職業(yè)的第一

人。他進行了許多外語教學(xué)研究并寫出了不少研究方面的專著。

4、【單選題】InaGrammar-Translationclassroom,_____isregardedasthecoreof

language,soitisthemaincontentinforeignlanguageteaching.

vocabulary

syntax

A:

grammar

B:

phonetics

C:

答D:案：C

解析：P42在語法翻譯法中,語法被看作語言的核心,因此,語法是外語課堂教學(xué)的主要內(nèi)

容。

5、【單選題】IntheGrammar-TranslationMethod,the_____isthebasicunitof

languageteachingandlearning.

sentence

word

A:

sound

B:

morpheme

C:

答D:案：A

解析：P42在語法翻譯法的課堂上,句子是語言教學(xué)的基本單位,強調(diào)語言使用的正確性

而非流暢性。

6、【單選題】StudentswiththeGrammar-TranslationMethodareexpectedto

memorize_____andgrammaticalrules.

sentencepatterns

principlesfortranslation

A:

structures

B:

bilingualwordlists

C:

答D:案：D

解析：P44語法翻譯法要求學(xué)生記憶兩種語言各自對應(yīng)的詞匯表和語法規(guī)則

7、【單選題】Thenewworldinthe_____centurymadetheDirectMethodnotonlya

necessitybutalsoapossibility.

early18th

late18th

A:

early19th

B:

late19th

C:

D:

答案：D

解析：P5619世紀(jì)末,新的社會形勢使得直接法的產(chǎn)生既有必要,也有可能。語言學(xué)、心

理學(xué)和教育學(xué)的迅速發(fā)展極大地刺激了直接法的確立。

8、【單選題】Theneogrammarians,representedby_____formedthelinguisticbase

oftheDirectMethod.

H.Paul

W.M.Wundt

A:

J.A.Comenius

B:

F.Gouin

C:

答D:案：A

解析：P56以赫爾曼·保羅為代表的新語法派建立了直接法的主要語言學(xué)基礎(chǔ)。

9、【單選題】ThesyllabususedintheDirectMethodisarrangedsemantically

accordingto_____

situationsortopics

textbooksormaterials

A:

ideasorconcepts

B:

studentsorlearners

C:

答D:案：A

解析：P60直接法的教學(xué)大綱是根據(jù)語境或主題按語義分項安排的。

10、【單選題】InboththeDirectMethodandtheOralApproach,grammaris

taught_____

deductively

inductively

A:

positively

B:

negatively

C:

答D:案：B

解析：P59、76在直接法中,教師不再用演繹法講授語法,而是鼓勵學(xué)生在課堂上通過積

極地運用目標(biāo)語來歸納語法規(guī)則。學(xué)生通過聽說練習(xí)用歸納法來學(xué)習(xí)語法。同直接法一樣,

口語法也使用歸納法教授語法。

11、【單選題】_____linguisticsofferedthefoundationsfortheAudiolingual

Method.

Functional

Structural

A:

Cognitive

B:

Generative

C:

答D:案：B

解析：P90-91聽說法所依據(jù)的語言理論起源于20世紀(jì)30年代和40年代美國語言學(xué)家

提出的語言學(xué)觀點。這些觀點就是人們所熟知的以布魯姆菲爾德和弗賴斯為代表的結(jié)構(gòu)主

義語言學(xué)。結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)構(gòu)成了聽說法的基礎(chǔ)。

12、【單選題】Audiolingualismreacheditsperodofmostwidespreadusein

the_____

1930s

1940s

A:

1950s

B:

1960s

C:

答D:案：C

解析：P111聽說法在20世紀(jì)50年代得到了最廣泛的使用。

13、【單選題】TheCognitiveApproachbelieves_____

languagelearningishabitformation

languagelearningisbehavior

A:

languagelearningisamentalprocess

B:

languagelearningisnaturalacquisition

C:

答D:案：C

解析：P117認知法認為,語言學(xué)習(xí)是一種積極的心智活動過程,而不是簡單的習(xí)慣形成過

程,強調(diào)將語言作為一個意義系統(tǒng)進行有意識的學(xué)習(xí)。

14、【單選題】Whichofthefollowingstatementsaboutschemaistrue?

ItisanimportantconceptinNoamChomsky'stheory.

Itdescribesanactiveorganizationoffutureaction.

A:

Itreferstothementalframeworkofpastexperience.

B:

Itstoresintheworkingmemory.

C:

D:

答案：C

解析：P125圖式理論是皮亞杰理論中的一個重要部分。這個新創(chuàng)造的詞是對“以往行為

實行積極組織”的一種描述。它指的是過去的經(jīng)歷,即一個人儲存在長期記憶中的東西,在

頭腦中所形成的框架。

15、【單選題】OneoftheadvantagesoftheCognitiveApproachisthat_____

itencouragesmeaningandcreativity

itemphasizeslanguageformratherthanlanguagecontent

A:

itfocusesondrillpractice

B:

itreliesondialogues

C:

答D:案：A

解析：P142認知法指出了早期理論在理論和實踐方面的缺陷,并注意到語言和語言學(xué)習(xí)

的重要方面,如創(chuàng)造性和意義,而這是聽說法理論忽視或不重視的方面。由此可知,認知法

強調(diào)創(chuàng)造性和有意義的學(xué)習(xí)。

16、【單選題】TheNaturalApproachisbasedonthefollowinghypotheses

EXCEPT_____

theacquisition-learninghypothesis

themonitorhypothesis

A:

thenaturalorderhypothesis

B:

thenoticinghypothesis

C:

答D:案：D

解析：P149-152自然法的理論基礎(chǔ)主要來自克拉申的第二語言習(xí)得理論。其理論有五條

基本原則,包括:(1)習(xí)得-學(xué)習(xí)假設(shè);(2)自我監(jiān)測假設(shè);(3)自然順序段設(shè);(4)語言輸入假

設(shè);(5)情感屏障假設(shè)。

17、【單選題】_____wasinstrumentalinsettingoutthefundamentalconsideration

forafunctional-notionalapproachtosyllabusdesignbasedon

communicativecritena.

TracyTerrell

StephenKrashen

A:

CharlesFries

B:

D.A.Wilkins

C:

答D:案：D

解析：P176威爾金斯提出了以交際為標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)計的功能意念大綱的基本要點

18、【單選題】AccordingtoHalliday,socialcontextoflanguageusecanbe

analyzedintermsofthreefactorsEXCEPT_____

thefieldofdiscourse

thetenorofdiscourse

A:

themodeofdiscourse

B:

thefunctionofdiscourse

C:

答D:案：D

解析：P179英國著名應(yīng)用語言學(xué)家韓禮德認為,語言使用的社會語境可以從以下三個方

面進行分析研究:語域(thefieldofdiscourse)、語旨(thetenorofdiscourse)、語

式(themodeofdiscourse)

19、【單選題】WhatmaterialsarenottypicaloftheCommunicatiApproach?

Sentencepatterns.

Pictures.

A:

Games.

B:

Signs.

C:

答D:案：A

解析：P186-187交際法使用了三種教材,分別為基于文本的教材、基于任務(wù)的教材和實

物教具。其中圖片屬于基于文本的教材,游戲?qū)儆诨谌蝿?wù)的教材,指示牌屬于實物教具,

這些都是交際法典型的教材。A項的句型不是交際法典型的教材。

20、【單選題】Whatdothesethreeapproachesshare,theSilentWay,Community

LanguageLearning,andSuggestopaedia?

Theyalllayemphasisontheindividualandonthepersonallearningstrategies.

Teachersareencouragedtogiveasmuchintrusionintothelearningprocess

A:

ofstudentsaspossible.

B:

Theydon'tendeavortoinvolvethewholepersonofthestudents.

Allviewthelearningofasecondlanguageasquitesimilartothelearning

C:

ofthefirst.

D:

答案：A

解析：P213-214沉默法、集體語言學(xué)習(xí)法和暗示法這三種方法都強調(diào)學(xué)生個體以及他的

個人學(xué)習(xí)策略,都試圖給學(xué)生時間和空間去學(xué)習(xí),盡量減少老師對學(xué)習(xí)過程的介入,都試圖

將學(xué)生的全身心引入學(xué)習(xí)。而且這三種方法都認為第二語言的學(xué)習(xí)與第一語言的學(xué)習(xí)是完

全不同的

21、【問答題】A.Theories①TransformationalGenerativeLinguistics

②FunctionalLinguistics③AmericanStructuralism④Psychoanalysis⑤

BehaviorismB.Founders/Representativesa.M.A.K.Hallidayb.Leonard

Bloomfieldc.SigmundFreudd.J.B.Watsone.NoamChomsky

答案：①e(P8)②a(P10-11)③b(P7)④c(P14)⑤d(P15)①1957年喬姆斯基出版

了他的專著《句法結(jié)構(gòu)》。這本書在語言學(xué)界掀起了一場革命,還產(chǎn)生了一個新的學(xué)派—

轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)。②功能語言學(xué)是由倫敦語言學(xué)直接發(fā)展而來的，其先驅(qū)是人類學(xué)家馬

利諾夫斯基。語言學(xué)家韓禮德使倫敦語言學(xué)派成為當(dāng)今世界上最具競爭力的語言理論之

一。③美國語言學(xué)家布魯姆菲爾德被認為是美國結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)之父。④精神分析是

由弗洛伊德創(chuàng)建的一種心理學(xué)理論。⑤1913年,美國心理學(xué)家華生發(fā)表了一篇題為《行

為主義者眼中的心理學(xué)》的文章。這篇文章被認為將行為主義正式引入心理學(xué)領(lǐng)域。

22、【問答題】A.Terms①competence②schema③comprehensibleinput

④structurallinguistics⑤Notional-FunctionalSyllabusB.Advocatesa.

CharlesFriesb.StephenKrashenc.D.A.Wilkinsd.NoamChomskye.J.

Piaget

答案：①d(P8-9)②e(P125)③b(P151)④a(P88)⑤c(P176)①喬姆斯基將語言能

力與語言表達能力區(qū)別開來。所謂語言能力指的是說母語的人所具有的母語知識。語言表

達能力是指母語使用者說出的具體話。②圖式理論是皮亞杰理論中的一個重要部分。這

個新創(chuàng)造的詞是對“以往行為實行積極組織”的一種描述。它指的是過去的經(jīng)歷,即一個

人儲存在長期記憶中的東西,在頭腦中所形成的框架。③語言輸入假設(shè)是克拉申自我監(jiān)

測模式的五個基本假設(shè)之一。這一假設(shè)認為,人們習(xí)得語言的唯一途徑—理解信息,即接受

“可理解的輸入”,它指的是習(xí)得者能夠根據(jù)語言使用的環(huán)境和語言的形式所理解的表達

和話語。④1941年,密歇根大學(xué)建立了美國第一所英語語言學(xué)院。院長是查爾斯·弗賴

斯,他把結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)理論的原則運用到語言教學(xué)中。⑤威爾金斯提出了以交際為標(biāo)

準(zhǔn)而設(shè)計的功能意念大綱的基本要點。

23、【問答題】Namefivetheoriesofsecondlanguageacquisition.

答案：(P19-23)(1)Thehabit-formationtheory.(2)Thehypothesisof

linguisticuniversals.(3)Theacculturationtheory.(4)Thediscourse

theory.(1)(5)Themonitortheory.【評分標(biāo)準(zhǔn)】全題共5分,答案含五點。如答錯

或答案不完整，酌情扣分。如表述有語法、拼寫標(biāo)點等問題,也酌情扣分,但全題在這方面

的扣分不得超過1分

24、【問答題】WhatarethefourobjectivesinvolvedintheGrammar-Translation

Method?

答案：(P42-43)(1)Toenablethelearnerstoreadandtranslateitsliterature.

(2)Tounderstandandmanipulatethemorphologyandsyntaxofthe

targetlanguage.(3)Toprovidestudentswithgoodmentalexercisethathelps

developtheirminds.(4)Togainabetterunderstandingofthefirstlanguage

【評分標(biāo)準(zhǔn)】全題共5分，答案含四點。全答對得5分,每錯一個扣1分。如答案不完整,

酌情扣分。如表述有語法、拼寫、標(biāo)點等問題,也酌情扣分，但全題在這方面的扣分不得

超過1分

25、【問答題】NamefivetechniquesthataDirectMethodteacherisusuallyfound

using.

答案：(p60-62)(1)Directassociation.(2)Questionandanswerexercises.

(3)Conversationpractice.(4)Errorcorrection.(5)Dictation(6)Inductive

teachingofgrammar.(7)Listeningcomprehensiontasks.(8)Gradedcomposition.

【評分標(biāo)準(zhǔn)】全題共5分,答案含八點。回答出任何五點均可得5分。如答錯或答案不完

整情扣分。如表述有語法、拼寫、標(biāo)點等問題,也酌情扣分,但全題在這方面的扣分不得超

過1分

26、【問答題】Whyareteachersrequiredtotelltheleameraboutthe

language,accordingtotheCognitiveapproach?

答案：(P130)Teachersarerequiredtotellthelearneraboutthelanguage,

becauseknowledgeoflanguagerulesfacilitateslearning.【評分標(biāo)準(zhǔn)】全題共5

分,包含兩個要點。第一個要點3分,第二個要點2分。只要意思表達正確,即得分。拼

寫、標(biāo)點出錯，酌情扣分。

27、【問答題】WhatguidelinesdoestheNaturalApproachsetupforclassroom

practice?

答案：(P153)(1)Thegoaliscommunicationskills.(2)Comprehensionprecedes

production.(3)Productionemerges.(4)Acquisitionactivitiesareessential.

(5)Lowertheaffectivefilter.【評分標(biāo)準(zhǔn)】全題共5分,答案含五點。如答錯或答

案不完整酌情扣分。如表述有語法、拼寫、標(biāo)點等問題,也酌情扣分,但全題在這方面的扣

分不得超過1分。

28、【問答題】Whatfeaturesdotrulycommunicativeactivitieshave?

答案：（P189）Activitiesthataretrulycommunicativehavethreefeatures

informationgap(2的),choice,andfeedback【評分標(biāo)準(zhǔn)】全題共5分,答案含三

點。如答案不完整，酌情扣分。如表述有語法、拼寫、標(biāo)點等問題,也酌情扣分,但全題在

這方面的扣分不得超過1分。

29、【問答題】WhataredisadvantagesoftheGrammar-TranslationMethod?

答案：(P50-51)(1)Overemphasisontranslationcanneveremancipatethe

learnersfromdependenceonthefirstlanguage.(2)Knowingalargenumberof

grammaticalrulescannotensurethatstudentsusethemappropriatelyinreal

communicativesituation.(3)Itputstoomuchemphasisonreadingandwriting

andneglectslisteningandspeaking.(4)Thetextsaremostlytakenfrom

literaryworks.Thelanguagelearnedoftendoesn'tmeetthepracticalneedsof

thelearners.(5)Memorizinggrammarrulesandbilingualwordlistsdoesnot

motivatestudentstoactivelycommunicateinthetargetlanguage.【評分標(biāo)準(zhǔn)】

全題共10分,答案含五點。每點得2分,只要意思表達出來就可得分。如答案要點不完整,

酌情扣分。如表述有語法、拼寫、標(biāo)點等問題也酌情扣分，但全題在這方面的扣分不得超

過2分

30、【問答題】WhatcontributionsdoestheAudiolingualApproachmaketolanguage

teaching?

答案：(p114-115)(1)Itisamongthefirsttheoriestorecommendthe

developmentofalanguageteachingtheoryondeclaredlinguisticand

psychologicalprinciples.(2)Itattemptstomakelanguagelearningaccessible

tolargegroupsofordinarylearners.(3)Whilethepreviousmethodstendedto

bepreoccupiedwithvocabularyandmorphology,theAudiolingualMethodstresses

syntacticalprogressionandusespatterndrillstohelpstudentsgaincontrol

overgrammaticalstructures.(4)Itleadstothedevelopmentofsimple

techniquesofvaried,graded,andintensivepracticeofspecificfeaturesof

thelanguage,andmorescientificallyselectedandsystematicallyarranged

materialsandstructuralpatternstogowith.(5)Itdevelopstheseparationof

thelanguageskillsintoapedagogicaldevice.【評分標(biāo)準(zhǔn)】全題共10分,答案含

五點。每點得2分,只要意思表達出來就可得分。如答案要點不完整,酌情扣分。如表述有

語法、拼寫、標(biāo)點等問題也酌情扣分，但全題在這方面的扣分不得超過2分

31、【填空題】Chomskyhasmadethedistinctionbetweenlinguisticcompetence

andlinguistic_____

答案：performanceP8喬姆斯基認為,兒童的大腦里生來就有一個語言習(xí)得機制。喬姆

斯基還將語言能力(linguisticcompetence)與語言表達能力(linguisticperformance)區(qū)

別開來。

32、【填空題】Intheirstudyoflanguage,traditionallinguistsgavepriority

tothe_____formandtookwordsastheirstartingpoint.

答案：writtenP6傳統(tǒng)的語言學(xué)家認為書面語優(yōu)于口語。因此他們的語言研究注重的

是書面語,并把單詞作為研究的起點。

33、【填空題】Traditionallinguistsemphasizedsuchmattersas_____,thepurity

ofalanguage,literaryexcellenceandtheuseofLatinmodels.

答案：correctnessP41語法翻譯法屬于傳統(tǒng)語言學(xué)派，傳統(tǒng)語言學(xué)強調(diào)語言的正確

性、純潔性、語言的優(yōu)美,以及拉丁模式的使用。

34、【填空題】IntheGrammar-TranslationMethod,theteachingmaterialsare

arrangedaccordingto_____system.

答案：grammarP42在語法翻譯法中,教材內(nèi)容是根據(jù)語法體系來安排的。

35、【填空題】AnultimatepurposeoflearningaforeignlanguageinaGrammar-

Translationclassroomistoenablethelearnerstoreadandtranslateits_____

答案：literatureP42-43語法翻譯法課堂教學(xué)的最終目的是讓學(xué)生能夠閱讀和翻譯文

學(xué)作品

36、【填空題】IntheDirectMethod,grammarislearnedthrough_____andspeaking

activities.

答案：listeningP59在直接法中,學(xué)生通過聽力和口語練習(xí)用歸納法來學(xué)習(xí)語法。

37、【填空題】IntheDirectMethod,themostfrequentlyusedtechniquesof

consolidationare_____,purposefultasksandgradedcomposition.

答案：dictationP63在直接法中用書面作業(yè)鞏固已學(xué)過的內(nèi)容,最常用的方式是聽

寫、有針對性的作業(yè)和分級作文。

38、【填空題】Correct_____andgrammarareemphasizedbytheDirect

Methodologists.

答案：pronunciationP61直接法強調(diào)正確的發(fā)音和語法。不允許學(xué)生犯錯誤。教師要

及時糾正學(xué)生的錯誤或由學(xué)生自己改正。

39、【填空題】Palmer,togetherwithMichaelWestandotherspecialists,produced

aguidetotheEnglish_____neededforteachingEnglishasaforeignlanguage.

答案：vocabularyP72帕爾默與邁克爾·韋斯特及其他專家一起編制了一份外語教學(xué)

所需的英語詞匯指南。

40、【填空題】TheOralApproachemploys_____forpresentingnewsentencepatterns

anddrill-basedmannerofpracticingthem.

答案：situationsP79口語教學(xué)法利用情境來呈現(xiàn)新的句型,并以練習(xí)的方式進行練

習(xí)。

41、【填空題】TheAudiolingualMethoduses_____asthemainformoflanguage

presentationanddrillsasthemaintrainingtechniques.

答案：dialoguesP85聽說法把對話作為展示語言的主要形式,把句型操練作為主要的

訓(xùn)練方法。

42、【填空題】NoamChomskyrejectedthe_____approachtolanguagedescriptionas

wellasthebehaviouristtheoryoflanguagelearning.

答案：structuralistP120喬姆斯基反對語言描述的結(jié)構(gòu)主義方法和語言學(xué)習(xí)的行為

主義理論。

43、【填空題】AccordingtoPiaget,_____istheprocessbywhichwemodifywhat

wealreadyknowtotakeintoaccountnewinformation.

答案：accommodationP124皮亞杰認為,調(diào)節(jié)(accommodati