《陶罐和鐵罐》(課件)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

陶罐和鐵罐同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這些是什么嗎?知道它們是做什么用的嗎?第一課時(shí)

陶器是用粘土為胎,經(jīng)過手捏、輪制、模塑等方法加工成型干燥后,放在窯內(nèi)燒制而成的物品。陶器知識(shí)文體介紹寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或其它事物。中國(guó)歷來有些著名的寓言故事如《揠苗助長(zhǎng)》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等。寓言驕傲傲慢謙虛懦弱塵土捧起古代價(jià)值國(guó)王神氣住嘴王朝光潔相提并論檢查字詞。jiāoàoqiānxūnuòruòchénpěnɡdàijià認(rèn)一認(rèn)會(huì)認(rèn)的字:陶、罐、驕、謙、虛、懦、弱、惱、訝、代、價(jià)會(huì)寫的字:驕、傲、謙、虛、懦、弱、提、塵、捧、代、價(jià)詞語(yǔ)解釋【和睦相處】:彼此和好地相處。造句:鄰里之間要和睦相處,共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的家園。多音字手冊(cè)處chǔ(處理)

chù(好處)

盛chéng(盛水)shèng(茂盛)

認(rèn)識(shí)下面兩位新朋友畫一畫:課文從哪些地方可以看出陶罐很謙虛?從哪些地方看出鐵罐很傲慢?請(qǐng)同學(xué)們盡情朗讀課文1——9自然段,動(dòng)筆劃一劃表示陶罐和鐵罐神態(tài)、動(dòng)作的詞語(yǔ),并用動(dòng)作演一演。

驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。

“你敢碰我嗎?陶罐子!”“不敢,鐵罐兄弟。”“我就知道你不敢,懦弱的東西!”“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”

“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)變成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“何必這樣說呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”

“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地說。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說……”“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”分角色朗讀最后一次對(duì)話并沒有提示語(yǔ),你能根據(jù)情境加上提示語(yǔ)讀一讀嗎?

“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。

“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理會(huì)鐵罐。鐵罐無理取鬧,陶罐克制住自己沒有跟它吵下去,進(jìn)一步體現(xiàn)了陶罐的寬宏大量。鐵罐長(zhǎng)處()堅(jiān)固陶罐短處()易碎奚落時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子遺落在荒涼的廢墟上,上面覆蓋了厚厚的塵土。這一段是過渡段,起承上啟下的作用。時(shí)間的流逝,朝代的更替,為后文陶罐成為文物作了鋪墊。“多美的陶罐!”一個(gè)人說,“小心點(diǎn)兒,千萬別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價(jià)值的。”交代了陶罐的價(jià)值——已成為文物。人們立即動(dòng)手,翻來覆去,把土地都掘遍了,但是,。連鐵罐的影子也沒見到鐵罐去了哪里?為什么會(huì)不見了呢?想一想

易碎的陶罐成為了古董,堅(jiān)硬無比的鐵罐卻變得無影無蹤。從這篇課文中我們懂得了一個(gè)什么道理?揭示寓意通過讀這個(gè)故事,你明白了什么道理?每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勥@個(gè)故事帶給你的啟示。做一個(gè)謙虛、不驕傲、善于汲取別人長(zhǎng)處的人。結(jié)構(gòu)梳理陶罐和鐵罐鐵罐:傲慢多年后不見了陶罐:謙虛多年后依舊美觀正確看待自己和別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)課堂演練填詞語(yǔ)。

()的鐵罐()地問()的塵土()地說

()的陶罐()地叫驕傲謙虛厚厚興奮高興謙虛升華情感看到陶罐和鐵罐的變化,你想對(duì)它們說些什么呢?此時(shí),我想對(duì)鐵罐說:“___________。”我

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