2022-2023學年河北省石家莊市高邑縣七年級(上)期中數學試卷(附答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

絕密★啟用前

2022-2023學年河北省石家莊市高邑縣七年級(上)期中數學

試卷

學校:姓名:班級:考號:

注意事項:

L答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑;如需改動,

用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷

上無效。

3.考試結束后,本試卷和答題卡一并交回。

第I卷(選擇題)

一、選擇題(本大題共16小題,共42.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)

1.與一3義相等的是()

A.-3~B.3-;C.-3+gD.3+g

2.如圖,是嘉淇同學的練習題,他最后得分是()

填空題(評分標準:每道題5分)

(1)-62=-36;(2)(-1)2=±;(3)(-4)3=-64;(4)(-1)100-(-1)1000=0.

A.20分B.15分C.10分D.5分

3.如圖.Z.AOB=^COD,貝l」()

A.Z.1>Z.2

B.zl=42

C.zl<42

D.N1與42的大小無法比較

4.能與一弓一|)相加得。的是()

5.在圖中,將左邊方格紙中的圖形繞。點順時針旋轉90。得到的圖形是()

6.如圖,在數軸上,注明了四段的范圍,若某段上有兩個整數,則這段是

()

①②③④

-2.3-1.10.11.32.5

A.段①B.段②C.段③D.段④

7.把一副三角尺按如圖方式擺放,其中滿足Nl=N2一定成立的圖形個數共有()

A.4個B.3個C.2個D.1個

8.如圖,點C在乙4OB的邊OB上,用尺規作出了NBCN=

/-AOC,作圖痕跡中,弧尸6是(

A.以點C為圓心,。。為半徑的弧

B.以點C為圓心,DM為半徑的弧DCE

C.以點E為圓心,OD為半徑的弧

D.以點E為圓心,DM為半徑的弧

計算(—2)99+(_2)10°的結果是(

A.2B.-2C.2"D.-2"

10.如圖,乙4cB=90。,^BDC=/-ADC=90°,下列說法中錯

誤的是()

A.乙4CD與4cBe相等

B.4BCD與乙CBD互余

C.乙BCD與乙ACD互余

D.U與N8CD互余

11.若=3,同=7,且則m+n的值是()

A.10B.4C.4或—4D,-10或一4

12.有理數a,b在數軸上對應的位置如圖所示,則下列各式:

①a+b<0;

②a-b>0;

(3)ab>0;

④|a|>bi

(5)1-b>0,

一定成立的有()

ab

liITIA

—10I

A.1個B.2個C.3個D.4個

13.如圖所示,將一副三角板疊放在一起,使直角頂點重合,且乙40C=24B0C,則乙1OC

的等于()

A.45°B,30°C.25°D,20°

14.已知點4、B、P在一條直線上,下列等式:@AP=BP;@BP=^AB;(3)AB=2AP-,

@AP+PB=48.能判斷點P是線段4B的中點的有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

15.照如圖所示的操作步驟,若輸出y的值為6,則輸入x的值為()

輸入X----?加上5--->平方—?減去3—>輸出y

A.-8B.-2C.-8或一2D,以上均不對

16.一根1m長的繩子,第一次剪去繩子的|,第二次剪去剩下繩子的|,如此剪下去,第100

次剪完后剩下繩子的長度是()

A.(1)"mB.(|)"mC.(1)100mD.(|)100m

第H卷(非選擇題)

二、填空題(本大題共3小題,共1().()分)

17.一個角是54。38',則這個角的補角是.

18.對于實數a,b,定義運算“*”,。*匕=產一產,。*,例如:因為4<2,所以4*2=

(a—b,a<b

42—4x2=8,則(-3)*(—2)=.

19.如圖,線段4B表示一條已經對折的繩子,現從P點處將繩子剪斷,剪斷后的各段繩子中

最長的一段為30cM.

I-------------------1--------------------------------------------1

APB

(1)若點P為48的中點,則對折前的繩長為cm;

(2)若AP=|BP,則對折前的繩長為cm.

三、解答題(本大題共6小題,共68.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)

20.(本小題8.0分)

(1)9嗎x(-36)(用簡便方法計算);

432

(2)-1-|X[3-(-3)]+(-4);

⑶&V+AT);

(4)5-r(^—2^—2)x6.

21.(本小題12.0分)

如圖,階梯圖的每個臺階上都標著一個數.從下往上,第1個至第5個臺階上依次標一3,-2,

-1,1,4,且任意相鄰五個臺階上數的和都相等.

(1)求前5個臺階上的數的和;

(2)求第6個臺階上的數X;

(3)求從下往上前2022個臺階上的數的和.

22.(本小題12.0分)

在今年720特大洪水自然災害中,一輛物資配送車從倉庫。出發,向東走了4千米到達學校4

又繼續走了1千米到達學校B.然后向西走了9千米到達學校C,最后回到倉庫。.解決下列問題:

(1)以倉庫。為原點,以向東為正方向,用1個單位長度表示1千米,畫出數軸.并在數軸上表

示4、B、C的位置;

(2)結合數軸計算:學校C在學校4的什么方向,距學校4多遠?

(3)若該配送車每千米耗油0.1升,在這次運送物資回倉的過程中共耗油多少升?

23.(本小題12.0分)

如圖,直線48、CD相交于點。,OM1AB.

(1)若41=42,則ON,CD是什么位置關系?請說明理由.

⑵若Nl=*80C,求4BOC的度數.

24.(本小題12.0分)

點4,0,B是數軸上從左至右的三個點,其中。與原點重合,點4表示的數為-4,且4。+AB=

11-----------?——?--------1------------------1------------------1----------------------------->

-5-4-3-2-1012345

(1)求出點B所表示的數,并在數軸上把點8表示出來.

(2)點C是數軸上的一個點,且C4:CB=1:2,求點C表示的數.

25.(本小題12.0分)

如圖1,已知線段48=44cm,CD=4cm,線段CD在線段4B上運動(點C不與點4重合),點E、

F分別是4C、BD的中點.

(1)若4c-10cm,則EF_cm;

(2)當線段CD在線段4B上運動時,試判斷線段EF的長度是否會發生變化,如果不變,請求出

線段EF的長度;如果變化,請說明理由;

(3)我們發現角的很多規律和線段一樣,如圖2,已知NC。。在4408內部轉動,OE、。尸分別

平分NAOC和ZBOD.類比以上發現的線段的規律,若"。尸=75。,“。。=35。,求乙4OB的

度數.

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解:4-3-j=-31,符合題意;

B、3—j=2不符合題意;

C-3+1=-2p不符合題意;

D、3+:=3:,不符合題意.

故選:A.

根據有理數的加減法則進行計算即可.

本題考查的是有理數,熟知有理數的加減法則是解題的關鍵.

2.【答案】A

【解析】解:-62=—36,計算正確;(一,=》計算正確;(-4?=一64,計?算正確:(-1)100-

(-1)1000=1-1=0,計算正確;

???嘉淇一共計算正確4道題,

嘉淇的得分為4x5=(20分),

故選:A.

根據有理數的乘方計算法則判斷嘉淇計算正確的結果數,然后根據計算正確一題得分(5分)進行求

解即可.

本題主要考查了有理數的乘方計算,正確計算是解題的關鍵.

3.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查了角的大小比較,此題較簡單,培養了學生的推理能力.

根據N40B=/C0D,再在等式的兩邊同時減去乙BOD,即可得出答案.

【解答】

解:???Z.AOB=/.COD,

**?Z-AOB-Z-BOD=Z.COD—乙BOD,

:.zl=z2?

故選:B.

4.【答案】C

【解析】解:一弓一§=£與其相加得0,

故選:C.

本題考查有理數的減法,解本題的關鍵是掌握去括號和有理數的減法.

5.【答案】B

【解析】解:根據旋轉的性質可知,繞。點順時針旋轉90。得到的圖形是

故選:B.

根據旋轉的性質,找出圖中三角形的關鍵處(旋轉中心)按順時針方向旋轉90。后的形狀即可選擇答

案.

本題考查旋轉的性質.旋轉變化前后,對應線段、對應角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變.

6.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查的是數軸表示數的意義及其表示數的性質,解答本題關鍵是能夠確定數軸上從左到右所

表示的數依次增大.根據數軸的意義及其表示數的性質,可確定四段中各包含的整數個數,即可

確定正確答案.

【解答】

解:段①-2.3?-1.1中有整數一2;

段②一1.1?0.1中有整數一1和0;

段③0.1?1.3中有整數1;

段④1.3?2.5中有整數2;

有兩個整數的是段②.

故選:B.

7.【答案】C

【解析】解:根據角的和差關系可得第一個圖形:41+42=90。,

根據同角的余角相等可得第二個圖形:41=42,

根據等角的補角相等可得第三個圖形:41=42=135°,

根據三角板的特征可得第四個圖形:Z1=60°,42=45。,

因此41=42的圖形個數共有2個,

故選:C.

根據直角三角板可得第一個圖形N1+42=90。,根據余角和補角的性質可得第二個圖形N1=42,

第三個圖形中乙1=42=135。,第四個圖形41=60。,42=45。,最后總結求解即可.

此題主要考查了余角和補角,關鍵是掌握余角和補角的性質:等角的補角相等.等角的余角相等.

8.【答案】D

【解析】解:根據作一個角等于已知角可得弧FG是以點E為圓心,DM為半徑的弧.

故選:D.

運用作一個角等于已知角可得答案.

本題主要考查了作圖-基本作圖,解題的關鍵是熟悉作一個角等于已知角的方法.

9.【答案】C

【解析】解:(-2)99+(—2)100

=(-2)99X(1-2)

=2".

故選:C.

直接找出公因式進而提取計算得出答案.

此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確找出公因式是解題關鍵.

10.【答案】D

【解析】解:/.ACB=90°,/.BDC=/.ADC=90°,

???AACD+乙BCD=90°,"+NB=90°,〃+Z.ACD=90°,乙BCD+乙CBD=90°,

”CD與aBD相等,4BCD與4CBD互余,4BCD與4ACD互余,乙4與NBC。相等,

???只有。選項說法錯誤,符合題意;

故選:D.

根據三角形內角和定理和余角的定義逐一判斷即可.

本題主要考查了三角形內角和定理,余角的定義,靈活運用所學知識是解題的關鍵.

11.【答案】D

【解析】解:因為|m|=3,|n|=7,

所以m=+3>n—+7,

因為m-n>0,

所以m=±3,n=-7,

所以?n+n=3-7或m+n=-3—7,

所以?n+n=-4或m+n=-10.

故選:D.

根據絕對值的概念,可以求出m、兀的值,分別代入m+n求解即可.

本題考查了有理數的減法,理解絕對值的意義是解題的關鍵.

12.【答案】C

【解析】解:由數軸可得:a<-l<0<b<l,

①a+b<0,成立;

②a-b>0,不成立;

(3)ab>0,不成立;

④|a|>b,成立;

(5)1-fa>0,成立;

正確的有:①④⑤,共3個.

故選:C.

根據數軸確定a,b的范圍,即可解答.

本題考查了有理數的大小比較,掌握數軸比較有理數大小是關鍵.

13.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查了角度的計算,能求出N40D+乙BOC=180。是解此題的關鍵.

根據已知求出+NBOC=180。,求出NBOC,即可求出答案.

【解答】

解:???乙4OB=4COD=90°,

Z.AOD+乙BOC

=ZLAOB+乙DOB+Z.BOC

=Z.AOB+Z.COD

=90°+90°

=180°,

vZ.AOD=24BOC,

34BOC=180°,

乙BOC=60°,

4AOC=Z.AOB-乙BOC=90°-60°=30°,

故選:B.

14.【答案】4

I11I_1

【解析】解:如圖所示:P"APBP'

①???AP=BP,.?.點P是線段4B的中點,故本小題正確;

②點P可能在4B的延長線上時不成立,故本小題錯誤;

③P可能在84的延長線上時不成立,故本小題錯誤;

④?.?4P+PB=4B,.??點P在線段4B上,不能說明點P是中點,故本小題錯誤.

故選:A.

根據題意畫出圖形,根據中點的特點即可得出結論.

本題考查的是兩點間的距離,熟知中點的特點是解答此題的關鍵.

15.【答案】C

【解析】解:根據程序框圖得:先加3,得9,再根據(±3產=9,

???%+5=±3,

解得:乂=一8或一2;

故選:c.

把y=6代入程序框圖,倒著計算即可求出化的值.

此題考查了有理數的混合運算,代數式求值,熟練掌握有理數的混合運算是解本題的關鍵.

16.【答案】C

【解析】解:因為第一次剪去繩子的|,還剩

第二次剪去剩下繩子的|,還剩"1-1)=?2m,

所以第io。次剪去剩下繩子的;后,剩下繩子的長度為?)1°°爪;

故選:C.

根據有理數的乘方的定義解答即可.

本題考查了有理數的乘方,理解乘方的意義是解題的關鍵.

17.【答案】125°22'

【解析】解:180°-54。38'=125。22',

二這個角的補角是125。22'.

故答案為:125°22,.

根據補角的定義以及度分秒的換算解決此題.

本題主要考查補角、度分秒的換算,熟練掌握補角的定義以及度分秒的換算是解決本題的關鍵.

18.【答案】-1

【解析】解:根據題中的新定義得:(一3)*(—2)=—3-(—2)=-3+2=—1.

故答案為:-1.

原式利用題中的新定義計算即可得到結果.

本題考查了實數的運算,掌握題中的新定義是關鍵.

19.【答案】6050或75

【解析】解:(1)根據題意可得,對折前的繩長為2x30=60(cm),

故答案為:60.

(2)①24P是最長的一段,AP=15=|PB,得

=15x|3=y45,

由線段的和差,得

4575

4B=4P+PB=15+冷=

???原來繩長為24B=75cm,

②2PB是最長的一段,由題意PB=15,

2

:.AP=-x15=10cm,

由線段的和差,得AB=AP+PB=10+15=25cm,

二原來繩長為50cm,

綜上所述:原來繩長為50或75.

故答案為:50或75.

(1)當點P為4B的中點,可知對折前的繩長是剪斷后的各段繩子中最長的一段的2倍;

(2)分類討論:①24P是最長的一段,根據4P=|BP,可得PB的長,再根據線段的和差,可得答

案;②2PB是最長的一段,根據4P=|BP,可得AP的長再根據線段的和差,可得答案.

本題考查了兩點間的距離,分類討論是解題關鍵,以防遺漏.

20.【答案】解:(1)9吟x(-36)

=(100-^)x(-36)

=100X(-36)-^x(-36)

=-36004-i

=-35991;

(2)原式=-1—x[3—(—27)]+16

=-l--x(3+27)+16

=-l-1x30+16

—1-6+16

9;

⑶原式=4V+|)x(-24)

=1x(-24)-1x(-24)+|x(-24)

=-44-8—9

=-5;

(4)原式=5+(|■■器一%x6

25

=5+(一點)x6

=5x(一第X6

36

=""T,

【解析】(1)將原式變形為(100-4)X(-36),然后利用乘法分配律求解即可;

(2)按照先計算乘方,再計算乘除法,最后計算加減法,有括號先計算括號的運算順序求解即可;

(3)先把除法變為乘法,然后根據乘法分配律求解即可;

(4)先計算括號內的減法,再計算乘除法即可.

本題主要考查了含乘方的有理數混合計算,有理數四則混合計算,乘法分配律,熟知相關計算法

則是解題的關鍵.

21.【答案】解:(1)-3+(-2)+(-1)+1+4=-1;

(2)?:-2+(-1)+1+4+%=-1,

???x=-3;

(3)設第7個數為處則-1+1+4+(-3)+。=-1,

:.a=-2,

設第8個數為b,則1+4+(-3)+(-2)+匕=一1,

Ab=—1,

設第9個數為c,則4+(-3)+(-2)+(-1)+c=-1,

c-1,

設第10個數為d,則一3+(-2)+(-1)+1+d=-1,

???d=4,

依此類推,會發現臺階上的數為一3,-2,-1,1,4,-3,-2,-1,1,4-,即以5個數“一3,

-2,-1,1,4”為周期循環,

v2022+5=404…2,即包含404個周期及下一周期的前兩個數,

.,?第2022臺階上為404x(-1)+(-3)+(-2)=-409.

【解析】(1)將前5個臺階上的數相加即可;

(2)由任意相鄰五個臺階上數的和都相等可得—2+(-1)+1+4+%=-1,求解即可;

(3)得出“臺階上的數字是每5個一循環”求解可得.

本題主要考查了有理數的加減法,數字的變化類,解一元一次方程.解題的關鍵是根據相鄰5個臺

階上數的和都相等得出臺階上的數字是每5個一循環.

22.【答案】解:(1)如圖,

COAB

J------4-------1-------1-------1-------i-------1-------1-------1-------k--

-5-4-3-2-10I2345

(2)4-(-4)=8(千米),

答:學校C在學校4的西邊,距學校48千米;

(3)4+1+9+4=18(千米),

18x0.1=1.8(升),

答:共耗油1.8升.

【解析】(1)根據題意畫出數軸,如圖所示;

(2)根據數軸上點C和點4的位置解答即可;

(3)根據列算式求出行駛的總路程,再乘每千米耗油量即可得到結果.

此題考查了數軸,以及正數與負數,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

23.【答案】解:(1)ONJ.CD,理由如下:

v0M1AB,

???4AOM=/.AOC+41=90°,

vz.1=Z.2,

???乙CON=Z.AOC+42=^AOC+zl=90°,

???ON1CD;

(2)???41="BOC,ABOC=Z-l+ABOM,

2

???乙BOM=三乙BOC,

vOM1AB,

:.乙BOM=90°,

???(BOC=135°.

【解析】(1)分析題意,找出。N與。。的夾角大小,即可得出結論;

(2)根據角的位置關系,列出代數式,求解即可得出答案.

本題考查了對頂角、鄰補角,解題關鍵是分清角的對應關系.

24.【答案】解:(1)???。與原點重合,點4表示的數為一4,

:.AO—4,

???AO+AB=11,

???AB=7,

???點A,0,B是數軸上從左至右的三個點,

.?.點B所表示的數是-4+7=3,

如圖所示:

1,____I___I________I___I_____I_____I______??>

-5-4-3-2-1012345

(2)①點C在點4的左邊,

7乂六=7,

點C表小的數是—4—7=—11;

②點C在點4和點B的中間,

7乂擊烏

點C表示的數是一4+9=—|.

故點C表示的數是-11或-1.

【解析】(1)先求出ZB的長度,再根據兩點間的距離公式即可在數軸上把點B表示出來.

(2)分兩種情況:①點C在點4的左邊;②

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