體育教育實習心得（通用10篇）體育教化實習心得1

轉瞬間我一個學期的實習工作已經結束，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經感覺特別不適應，可是經過一段時間的實習熬煉，使我完成了由學生到老師的角色轉變?；叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。

現今課堂不只是傳授學問的場所，而更應當是探究學問的場所。讓學生學會學習，駕馭學習的本事，養成不斷求知的習慣，形成終身學習必備的素養，是時代發展對學生的期盼。而體育課改的目的就是要培育學生終身體育的意識和習慣，讓學生體會體育熬煉的價值必需要依據改變的情形不斷調整自己的行為，把學生置于動身點和核心地位，應學生而動，應情景而動，課堂才會生動，有活力。

在課堂上教武術套路時，我發覺并不用根據常規的一招一式進行教學，這樣教學學生反而會覺得很悶，感覺就像是被老師完全限制住了，然而你將套路的各招式科學地連冠起來進行教學，學生們就會活跌起來，他們會用思想去想像下個動作怎樣做才能更像老師剛才示范的那樣。

實習期間如何調整組員之間的時間，如何統一地協調好工作支配，如何調動起同學間的團隊向心力等，這都是特別重要的'。我們組各個成員在實習過程中，團結一樣，互助友愛，加深了同學之間的友情和默契，磨合了組員間的做事方式，溝通了思想，最終順當的完成了實習任務，回首這段時間的歷程，大家都心有感受，信任會成為高校期間的一個美妙回憶。不過要想在學生中樹立起好老師的形象，還須要走一段不尋常的摸索之路。我要更加努力，煥發出更大的創建性和昂揚的工作熱忱，為我們的體育事業作出更大的貢獻。

體育教化實習心得2

高校生涯已接近尾聲，立刻就要實習了，自己就要體會做一個老師了，感覺有點興奮，同時也有一點驚慌，面對一群小孩我們怎樣才能引導他們健康成長，怎樣才能上好一節課，課中將會遇到什么問題，我們要用什么方式解決這些問題，怎樣與學生、老師去溝通等一些問題，我們在思索著。

這一天我們到了實習學校，沈老師熱忱的接待了我們，依據我們個人的特長安排了指導老師，然后就給我們安排了辦公室。環境很好，我們都很滿足。

我的指導老師帶了一個田徑隊，早上體會了一下帶隊的感覺，起先我有點茫然了，我就起先回想我們上課學過的內容，就這樣上了一早上的訓練課，上午聽老師上了兩節課，每節課四非常鐘下來，給人的感覺是緊湊、扎實，在老師的引領下，學生的心情高漲，各個嬉戲開展得很順當。課后，我對老師說了一下看課的感受，老師說這節課還有幾個環節沒有上到，還不算勝利，對我來說像這樣的一節課已經很好了，我深知上好一節課不簡潔，自己更要虛心學習。

下午老師就讓我試著上課，看過體育委員整隊集合，對于初出茅廬的我來說，一個體育委員上的就要比我好，心里這樣暗想著，集合完畢，體育委員給我匯報了班級狀況。

起先上課，第一次都很新奇，也很簇新，雖說我不是很驚慌，但是站在隊前那一刻，腦子一片空白，什么都沒有了。聽到學生們說“老師你好”的時候，那聲音響徹云霄，感覺整個操場上的人都能聽到，心里萬分激烈，那味道真是一個美??！當老師真好！可是······課堂上的表現讓我很悲觀，那些學生真不是想象的那樣簡潔，也沒有想象的要乖，他們是聰慧，聰慧勁都用在老師這里了，真是惋惜！班里紀律很差，聲音很大，大的一個人的.聲音都要比老師的要大，更何況四十多人，我刻意大聲示意不要說話，可有幾個聽話的啊，無奈！

我先做了自我介紹，做了課堂常規，只能硬著頭皮講了上課內容，我起先仿照著徐老師的上課方式，綻開了這一節課的教學，在課堂上試著怎樣引導學生學習，怎樣把握上課節奏，上著感覺有點吃力了，看了一下時間，快下課了，自己的任務量才上了一半，感覺這節課是很失敗的。課后，同學們都說頭痛，我知道，這完全出乎我們的預料，上好一堂課，真是一件頭痛的事！下課后感覺自己的嗓子有點啞，我對徐老師說上課太難了，老師對我笑了笑，說一點一點的來。下午又聽了一節課，起先學習老師上課時的語言引導，教學技巧。下課后徐老師給我談了上課應當留意的問題，還說上課最重要的是讓學生通過體育課得到身體素養的熬煉，還有技術的學習。

我們一邊聽課，一邊起先獨立上一節課，基本上能夠獨立上完一節課，感覺有一點成就感。三天的聽課學習讓我收獲頗多，希望今后的日子能讓我積累更多有用的東西。

我們每天一起去學校工作，一起回家，這些日子里我們相互幫助，關切，溝通教學方法；為了在學校工作的便利，我們在外面租了房子，才到第四天，這天放假，我們的新家被盜竊了，我們的證件，財務都丟了，真是很生氣，帶隊老師沈老師第一時間趕過來探望我們，很是讓我們感動；還有校領導，輔導員不惜辛苦為我們補辦證件。我們幾個就像一家人，怎樣從一點一滴去節約，怎樣讓生活過得充溢，在這個新家里我體會到了怎樣去學會生活。

體育教化實習心得3

實習對于我們體育教化專業的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，是必需要經驗的。在這段實習期間，我經驗了許多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授學問，第一次體會到為人師表的味道……那么多的第一次讓我也學會許多東西。這段充溢酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻骨銘心的經驗，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財寶?，F對這段實習生活的感想以及收獲總結如下：

生活篇

還記得10月12日的下午兩點多鐘，我們實習隊的12個隊員懷著向往，帶著一份喜悅最終來到了順德鄭裕彤中學。這間中學是我們實習隊三個實習點之中環境最好的一個了，我很幸運能夠在那么好的環境中實習，真希望能夠快點進入實習階段，其實現在已經是處在實習階段了，準確點說，應當是希望早點可以上課，當個真正的老師，這是在來實習前就已經那么期盼了。我們利用一個下午加晚上的時間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室，以便利我們以后工作，工作環境不錯吧!

晚餐時間到了，我們一行人來到飯堂，我們被支配在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節方面，我覺得我們已經做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就肯定離不開吃，在實習的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品嘗了大良聞名的特產，然后去逛街，對旁邊的環境做了“摸底”調查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業于物理學院。我們來了兩個禮拜后，她特別熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很快樂。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的消逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一起先的生疏到漸漸的相識，再到現在深厚的感情，這一切一切恒久都會藏進我記憶的深處!

教學工作篇

作為一名體育老師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的打算，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師，就須要漸漸的摸索與積累。實習的第其次天，我希望聽聽指導老師的課。出乎意料的是，指導老師讓我干脆就起先上課。我當時在想，這是指導老師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以汲取老師的優點。但是缺憾的是，指導老師干脆就把課交給了我，是想看看我的實力吧。

過了兩天，我已經能夠把課上得很好了，學生們也很喜愛上我的課，也許是所教授的學生是高三學生的緣由，我們彼此協作得很默契。指導老師也很滿足，還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外，我膽怯 自己做得不好，膽怯 自己的教案會出現大的錯誤，膽怯 自己會怯場。事實證明，我真的能應付過來。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我現在已經能夠為所欲為了，已經能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習能夠教授自己的專業，那是很幸運的了，要知道，許多同學出去實習并不是教授自己的專業，因此對實習有肯定的阻礙，所以我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我須要交兩份教案給指導老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

在教化實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的實力我還差許多。經過我的足夠打算與不斷改進，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較膽怯 上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還常常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的打算工作真是許多許多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內容，也得到了老師的較高的評價。雖然現在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了很多的教學閱歷，也學到了很多運動隊訓練的閱歷，我真的很感謝我的指導老師。

在實習過程中，我仔細工作，任勞任怨，老師叮囑的任務，有效率有質量的完成。學校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區運動會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都主動主動做好!

班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作困難而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關切留意學生，常常與學生溝通，賜予學生幫助，讓他們感覺老師是在關切他，照看他。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注意教學工作的同時，也要努力地做好班主任的.工作。對于原班主任交付了一些工作任務，我都按時仔細的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就必需要多一點了解學生，關切學生，信任學生。在這段時間的班主任實習中，我漸漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關切學生就不但要關切學生的學習，生活以及思想情感，而且也應當信任學生的實力，讓他們有發揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我留意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，常常要求他們上課要有上課的樣子，肯定要仔細聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留肯定的肅穆。在這期間，我仔細打算并召開了一次題為“凝合班魂，營造歡樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力氣”，珍惜集體的團結，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽。

雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學生的時候，我就不由自主地想起當年的我為了考上志向的高校在那里奮斗著的情景。這就讓我充溢了動力接著迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教化方法，這是以后當班主任的一筆珍貴的財寶。

情感篇

在實習中，我還發覺了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要仔細完成，但假如你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@一個多月的時間，我是專心的，但專心不肯定等于勝利，我終歸是一名實習生，還缺乏教學閱歷，甚至因為說話的時候一般話說得不好或者說錯了，學生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、慚愧一兩天的事情也有過。

在實習中，你會遇到各種各樣的狀況，就像天氣一樣千變萬化。當遇到了自己喜愛的還是不喜愛的，簡單完成的還是很難完成的，我們都要英勇的面對。雖然我一起先的時候都會有顧忌去做，但是事實告知我，應當對自己有信念，應有志氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，假如連熬煉的機會都沒有的話，哪何來積累閱歷和成長呢?這么一想我上的那么多節課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。假如我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在緘默中消亡，只有主動，才能為自己創建良機。實習，讓我經受了挫折，也讓我享受了歡樂!

回憶起剛來到學校的我們是那么的模糊，那么的害怕，而現在的我們進步了，成長了，起先變得老練了，堅決了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當老師這一光榮的職業。實習，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做得更好。

體育教化實習心得4

一、實習結果:

通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和駕馭了跨越式跳高。在教化教學中，運用先進的教化理念和科學的教學方法，努力培育學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發學生的學習愛好和促進學生的思維活動，能留意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養成了仔細學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充溢活力，有效地提高了課堂教學質量。我在五年級學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參加教學活動，做到人人參加活動，人人健康發展。

二、實習體會：

在體育教學中，有意識地融入德育教化，不僅能熬煉學生的意志，更重要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生聽從組織遵守紀律，誠懇、機靈、主動進去的心理品德。通過教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探究的`，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學生

老師的言行干脆影響和感染著學生。作為老師必需加強自身修養，提高自身素養具備一種奮勉向上，主動進取的敬業精神，老師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上老師規范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，仿照中諦視自己，從而得到全面教化。

我在雜志上看到這么一節課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜愛競賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們，你們喜愛我們的省會嗎?你們喜愛競賽嗎?好那我今日就帶你們去參與競賽吧，為了班級能在競賽中獲得好成果，從現在起先起我們大家就要仔細學習技術動作，把握好機會，成功是屬于你們的，我信任你們有信念奪取最終得成功，對不對?這時我出示了今日這一節課的教學內容，我根據設計好的教學方法，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充溢活力，有效地提高了課堂教學質量。順當完成教學任務，效果很好。激勵學生，使體育教學生動好玩。一位學生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜愛了。

2、用正確的方法去引導學生

體育教學中，老師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生深厚的愛好。在練習中學生，學生不敢做的動作，由老師示范，學生不會做的動作，老師應手把手教。老師要用自己健康的體魄，良好的專業素養去影響引導學生酷愛體育運動。

體育教化實習心得5

我們xx級體育教化專業學生的實習工作全面鋪開。該系今年的教化實習仍堅持“集中與分散相結合”的原則，分別在不同地區學校教化實習。

參與實習的同學來，在經過長期積累和近兩周的試教與微格教學熬煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最終他們還是以良好的精神狀態投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱忱和表達方式去教他們。

對與參與實習的來說，沒有豐富的授課閱歷，但卻以最佳狀態努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的看法;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間相互溝通與學習;不斷吸取閱歷教訓，取長補短，仔細改善，明顯提高了教學實力，并且與實習學校的師生搭建了友情的橋梁。

吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深化了解實習生的生活和工作狀況，并依據實習生在教學中所出現的一系列問題剛好提出看法。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區先進的教學和管理閱歷，通過實習對所學的學問進行檢驗和剛好充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿足。

實習中，大部分同學都擔當體育課教學工作的職務。實習的第一周，實習生先是熟識學校及學生的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參加探討，備教案，學習一些上課的技巧。其次周正式上課。吳老師把這次實習生的隊長職務給了我，作為這次21個實習的隊長更要把一切都精確支配課時，把每個人值班的時間分好。每個人都要根據規律來，我們大家是一個整體，更要相互幫助，同心同德，和老師主動協作共同讓這次實習工序圓滿勝利的結束。

俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們供應了一個良好的時機。擅長扎住學生的`心理特點，實行不同的實施管理充分發揮自身創建性和自主性，并專心去關愛，專心去了解，這便是心得體會。實習看法。其實在這之前自己也是特別驚慌，怕自己做不好，不能完成第一節課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是終歸沒有親自體驗過，也怕有許多學生不聽話，不能相互協作!但是實習期間這些學生還是比較聽話協作我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜愛唱反調，對于這樣的學生，更應當用和善的看法去了解他們，關切他們，多與他們溝通，并賜予激勵和幫助，這樣才會得到敬重。

通過實習，實習生普遍感到自己在許多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論學問做好備課工作，這樣才能合理的支配課堂安排并重視技術動作的規范示范。對那些不能一下子就能接受汲取的學生更要耐性講解，和多做技術動作的示范。也應剛好去了解學生的性格與思想，應專心去呵護，肩負起一名老師的責任，團結協作，在學生心中塑造一個良好專業體育老師的美妙形象。

一個月的教化實習雖短，卻給每一位參與實習的同學都留下了美妙的回憶。同學們在教學學問，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的熬煉，向社會展示了體育系學子的良好素養，也為自身今后的參加工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增加了自信，堅決了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育老師，為祖國的建設添磚加瓦

體育教化實習心得6

轉瞬間我們的實習工作已經結束，我們從學子一下變成老師，感覺特別不適應，經過這一段時間的實習熬煉，使我們完成了由學子到老師的華麗轉身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我們既是學子，又是老師。作為學子，我們虛心求教，不恥下問；作為人師，我們兢兢業業，倍感傲慢。我們付出了許多，收獲的更多。

“十年樹木，百年樹人?！睂嵙暺陂g，我始終以做一名高素養的優秀體育老師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個多月的實習，現在回想起來，短短的實習生活，感覺很不錯。當我們閑逛在實習的校內里，那出自學子的一聲聲“老師好”、“老師好”的感覺很奇異，從最起先的不習慣變得上了癮。我們在實習期間正好趕上教授新推出的武術健身系列廣播體操——功夫青春，雖然我們已經學會了這套操，但要怎樣教給學子又是我們要克服的難題。經過與同學的溝通，我們各自找到了適合自己的.教學方法，順當的完成了教學認為，達到了教學目的。第一次獨自走上講臺，心情特殊驚慌，由于閱歷不足和應變實力不強，課堂出現了示范動作不嫻熟，分解帶操忘動作，但還是完完整整地把這節課上了下來。指導老師針對出現的問題，要求我們多聽課，多向閱歷豐富的老師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是摯友般的親切交談。

為了彌補自己的不足，我嚴格根據學校和指導老師的要求，仔細細致的備課，寫教案，主動向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，熬煉和培育自己的授課實力。

時間過得真快，短短的一個月實習生活已經結束了。這一個多月的實習使我們的教學閱歷得到了一個質的飛躍，我們學到了許多書本上學不到的學問?！皩W問是永無止境的。”在取得好成果的同時，我們時刻不忘超越自己，面對教化事業的滿腔熱忱，將鼓舞著我們不斷前進。

這一個多月的體育教學實習，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優生就很艱難了?？偠灾?，教化實習讓我更加堅決了獻身教化事業的決心，我將接著以仔細和高度負責的看法虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素養和實力水平，為成為一名光榮的人民老師而努力奮斗！

體育教化實習心得7

因此被屢次懲處，經理為了讓我們有動力知恥而后勇，給我們制定了各種懲處措施讓我由于沒有到達標準被懲處過，懲處有這些，替同事買過早餐，給同事吃飯付過賬，更是在樓下站在兩旁對所以生疏人彎腰致敬早上好。

雖然都是一些無關痛癢的懲處，但是有一點就是特別丟面子，讓人特別尷尬，這讓我在一段時間特別煎熬，由于沒有成果也沒有事跡，沒有約到一個客戶，更沒有成交一個單子，內心的失落難過真的難以言明，我曾經想過躲避，也想過一走了之，向我這樣的人假如隨意走了，遭到了那么多的苦全都是白受了，我不情愿，我不認輸為何我就不行，為何我就不能做到呢？為了有更好的成長和發展，為了洗刷自己的羞辱我起先努力起先在工作之余加油。每天在別人下班的時候守在其他同事的旁邊，向他們學習請教期望獲得收獲，每天如此，不怕丟臉不怕麻煩，哪怕是被謝絕了依舊不會舍棄，知道得到同意為止，我堅持了兩個月最終在我的努力并沒有白費，由于自己的努力我學到了許多東西，也知道了一個努力方向，這讓我知道如何去工作如何做好自己的'事情，于是我起先把從同事那里學到的方法用在工作中，一次不行就連續，這次顯現問題，是沒做好，那就連續，每次都堅持一個星期從中找到合適自己并且有成效的方法，工夫不負我努力，最終在經過了兩個多月的苦苦堅持，經過了兩個月的等待，最終我勝利的完成了人生單生意，這讓我印象深化讓我受益匪淺。

這讓我明白了，在工作中沒有成果學問自己努力不夠，自己沒有他人優秀，別人能做到的事情，不是自己做不到而是自己沒有去做，沒有完成工作，付出的時間沒有他人的多，須要努力的還有許多，想要有成果，就要去付出，就要努力才能實現而不是一次又一次的等待。

自己只有努力獲得勝利才能得到他人的認可，才能走的更遠不是想前進一步只須要簡潔的摸索，而是須要學習更須要努力在屢次失敗中依舊能夠始終傲立，絕不屈服也絕不舍棄才能獲得自己想要的，對我們高校生最缺的就是一顆吃苦刻苦的心，只要吃得苦中苦才能成果人上人，才能有一番大作為，不要寄期望于運氣，其實再好的運氣都沒有努力來的牢靠，千萬運氣多數人等待，但是終究得到的肯定不會是自己，只有腳踏實地我們才能夠走出自己的里，才能實現字的企圖，不要寄期望于他人的幫助也不要寄期望于被人的賞賜，只有靠自己才能勝利靠山，山倒，靠水水流，之后自己才是最值得自己信任的，信任自己肯定可以，沒有完不成的事。

體育教化實習心得8

實習的時間快而短暫，不知不覺時間已悄然消逝。回想這段日子，我有失落過，快樂過，仔細過，我覺得這段日子很值得我珍愛。

通過這次的實習，將課堂的理論學問與實際操作的實踐相結合，了解他們之間的異同點，也更清晰地相識到，理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，畢業實習是學生高校學習很重要的實踐環節，實習是每一個高校畢業生的必修課，它不僅讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，還使我們開闊了視野，增長了學問，為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深化地接觸專業學問，進一步了解環境愛護工作的實際，了解環境治理進程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合運用所學學問，提高分析和解決專業問題的實力。

在幾個月的實習生活里，我學會了許多東西，也知道了許多在學校沒法體會到的學問和道理?；叵霂讉€月以來，從那天真的我到經驗了生活中的挫折和失敗，到現在慎重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不多是一帆風順的，只有自己大膽地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月里，我有失落過，苦惱過，哀痛過，失敗過，但我知道這是上天對我的一個考核，在每次失敗的時候我都會檢討自己，告知自己清晰自己應當做什么，在挫折眼前我們應當擅長用揚長避短的方法來增進自己，提高自己的綜合水平實力。在學習方面雖然自己一般平凡，但我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會喪氣，我會努力不懈，爭取做到最好。

在幾個月的實習里，我學會了適應生存環境，樂觀面對生活，還提高了自己的交換實力，學問技能和動手實力，我知道這些給我的僅是初步的體會積存，對于邁向社會還是遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會主動參與社會各種實踐活動，以獲得更多學習的體會和社會實踐實力，我的將來不是夢，只要自己努力過，勝利是不會把你拒之門外的。

人總是在失敗中才會成長，不經驗風雨怎能望見彩虹啊，所以在面對失敗時我會勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也能夠，別人做不到的我會努力去做到，因此，面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期盼更多的挑戰，克服困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出杰出的一幕。在今后的'學習生活里，我會連續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺嚴格要求自己，艱苦樸實，遵紀遵法，作風正直，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，奉獻自己的氣力。

短暫而充中意義的幾個月的實習以來，我的專業學問與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐性的指導與提示，我的動手實力在所具有的專業學問的基礎上很快的適應與嫻熟了各個崗位上的工作內容，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的相識和了解。激起了我對這份工作的愛好和重大的責任感。我的每一步都必需從小事起先，從細微環節起。刻刻牢記操作規范，時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問，不會就學。從不粉飾與模糊。并在每一項操作進程中不斷的刻苦探討，總結體會，不斷的吸取教訓，以導致我在工作中學到了更多的東西，得到更大的進步。

努力總會得到果實，在這幾個月的工作里，使我在此崗位上操作的內容有了不小的成果。每一次的設計中，他們都會在此教會我新的東西。耐性細致的為我講授設計的流程，特殊是在每一次的設計時，他們會按一步步細致嚴格的為我講解并描述每一個步驟及其須要留意的一些問題。總之，教到我學會，聽懂，嫻熟為止。這一切的工作內容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦刻苦，勤奮好學。然而實現自我的人生目標。是一項長期而艱難的使命，須要我們持之以恒，不斷努力，不斷探究，不斷進取。擅長總結體會，抓住自己的特長做到最好，那么人生的目標，也只不過是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺少體會，缺少在艱難局面中獨立綻開工作的實力，但我信任年輕就是本錢，我正處于人生中精力充分的時期，我期望在更廣袤的天地里呈現自己的才能，我不會滿意現有的學問水平，期望在實踐中得到錘煉和提高。因此我肯定會把全部的時間和精力放在我的工作上，主動投入到工作中，為實現自己的人生價值拼拼！

體育教化實習心得9

參與實習的同學來，在經過長期積累和近兩周的試教與微格教學熬煉，我們第一次以老師等身份面對學子。盡管面臨著很大的壓力，但最終他們還是以良好的精神狀態投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學子、帶動學子，用自己的熱忱和表達方式去教他們。

對與參與實習的來說，沒有豐富的授課閱歷，但卻以最佳狀態努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的看法；在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間相互溝通與學習；不斷吸取閱歷教訓，取長補短，仔細改善，明顯提高了教學實力，并且與實習學校的師生搭建了友情的橋梁。

吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學子一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深化了解實習生的生活和工作狀況，并依據實習生在教學中所出現的一系列問題剛好提出看法。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務；要求大家在實習過程中要虛心學習特區先進的教學和管理閱歷，通過實習對所學的學問進行檢驗和剛好充電；要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿足。

實習中，大部分同學都擔當體育課教學工作的職務。實習的第一周，實習生先是熟識學校及學子的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參加探討，備教案，學習一些上課的技巧。其次周正式上課。吳老師把這次實習生的隊長職務給了我，作為這次21個實習的隊長更要把一切都精確支配課時，把每個人值班的時間分好。每個人都要根據規律來，我們大家是一個整體，更要相互幫助，同心同德，和老師主動協作共同讓這次實習工序圓滿勝利的結束。

俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們供應了一個良好的時機。擅長扎住學子的心理特點，實行不同的實施管理充分發揮自身創建性和自主性，并專心去關愛，專心去了解，這便是心得體會。實習看法。其實在這之前自己也是特別驚慌，怕自己做不好，不能完成第一節課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是終歸沒有親自體驗過，也怕有許多學子不聽話，不能相互協作！但是實習期間這些學子還是比較聽話協作我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜愛唱反調，對于這樣的學子，更應當用和善的看法去了解他們，關切他們，多與他們溝通，并賜予激勵和幫助，這樣才會得到敬重。

通過實習，實習生普遍感到自己在許多方面有了明顯的提高：在體育教學