裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年山東省泰安市新泰市六年級下學期模擬語文試題考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、根據發言稿內容，從下面的名言中選擇適合的語句（）新的豐臺火車站是在原來老站東貨場的基礎上興建的。設計師將綠色建筑理念融入其中。進站大廳和候車大廳采用特殊的“導光管”，把太陽光引到室內，每年可節約用電量約95萬度，減少碳排放900余噸。豐臺火車站在百年的演變中，體現了“（）”。A.聽君一席話，勝讀十年書 B.有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭C.青，取之于藍，而青于藍 D.樹欲靜而風不止，子欲養而親不待2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.座無虛席萬像更新魚貫而入 B.逃之夭夭見微知著實事求是C.百煉成鋼蜂擁而至積勞成急 D.落慌而逃司空見慣發憤圖強3、加點字詞意思不正確的是（）A.赴湯蹈火（熱水） B.人固有一死（本來）C.花重錦官城（成都） D.非然也（非常）4、根據語境，歇后語運用正確的一項是（）每當我捧起金燦燦的獎杯時，就想起了這些年所付出的汗水。不由得感嘆道：“這真是______啊！”A.王羲之寫字——入木三分 B.水滴穿石——非一日之功C.關羽失荊州——驕兵必敗 D.早開的紅梅——一枝獨秀5、下列與“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的表達方式不同的是（）A.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 D.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。6、下列語言表達不得體的一項是（）A.醫院——歡迎各界人士光臨本院！B.圖書館——你輕輕地來，帶走的是知識，留下的是文明。C.花圃——鮮花因為你的精心呵護才如此美麗。D.道路旁——為了您和家人的幸福，請注意交通安全。7、用來勸誡那些在日常生活中鋪張浪費的人，下列名句最合適的一項是（）A.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B.書到用時方恨少，事非經過不知難。C.常將有日思無日，莫把無時當有時。8、“孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。”中“辯斗”的意思正確的是（）A.辯駁，爭斗 B.辯論，爭論 C.爭辯，打斗 D.辨別，斗智9、下列句中加點成語使用錯誤的一項是（）A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國家喻戶曉，也為世界許多國家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑，不是逛公園，唱唱曲，就是聽評書，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路，也許僅緣自于一個微不足道的夢想。D.曹操大軍在赤壁之戰中被打得落荒而逃，損失慘重。10、“元旦的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是（）A.風景 B.估計 C.景象 D.時光11、下列詞語中，讀音、字形及解釋全部正確的一項是（）A.何曾（zēnɡ）驚惶（huánɡ）徹底懸燈結彩（結束）B.處境（chǔ）石蕊（ruǐ）嚴峻焉知非福（哪里）C.興旺（xīnɡ）徘徊（huí）資格技高一籌（技藝）D.湯匙（chí）僻靜（pì）恐布死得其所（處所，地方）12、下列句子有語病的一項是（）A.在您的熏陶下，我的書寫越來越漂亮。B.中國是第三個獨立掌握載人航天技術的國家。C.經過此事，這家企業應當吸取教訓，避免此類事故再次發生。D.創建國家文明城市能否成功，關鍵在于提高市民的素質。13、和“大漠沙如雪，燕山月似鉤”運用的修辭手法相同的一項是（）A.夏天的蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌。B.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上盤花扣。C.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。D.方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。14、把下列句子排列成意思連貫的一段話，正確的排序是（）①我們要善待這份遺產，較高的要求，就是要研究它，探討如何將它發揚光大。②生活中誤用成語的現象十分普遍。③成語是祖先留給我們的文化遺產，是傳統文化的精華。④較低的要求就是要正確地理解它、使用它。⑤然而，我們許多人連這最起碼的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②15、下列成語，按感情色彩分類有錯的一組是（）A.死得其所精兵簡政行善積德 B.兩面三刀滿臉橫肉青面獠牙C.堅貞不屈鎮定自若大義凜然 D.能言善辯滔滔不絕夸夸其談二、按要求完成句子。（10分）16、勤儉節約是中華民族的傳統美德：“常將有日思無日，__________”；百善孝為先：“樹欲靜而風不止，__________。”；“__________，日久見人心。”道出了人心善惡好歹，須時間檢驗。17、《匆匆》一文的作者是______。課文緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時間流逝的______和______之情，揭示了既然來到這個世界就不能______的主題思想。18、__________，不必法古；__________，不必循舊。19、窮則變，____________，____________。20、古詩詞是有生命力的，韓愈的“________________，草色遙看近卻無”中的早春是清新的、濕潤的，葉紹翁的“________________，一枝紅杏出墻來”中的春是熱烈的；古詩詞是有情誼的，王維筆下的“勸君更盡一杯酒，________________”中的情感是真摯的，王安石的“春風又綠江南岸，________________”中的思念是深沉的；古詩詞是可以言說志向的，于謙借“粉骨碎身渾不怕，________________”表明自己持身清白、堅貞不屈的心性，鄭燮借“________________，任爾東西南北風”表現自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。三、古詩文積累。（10分）21、誦讀經典，體悟多彩世界。瞧，張志和《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛，__________。”為我們展示了一幅濃郁的江南風味的春景圖；夏日，“明月別枝驚鵲，__________。”描繪了恬靜的夏夜風光。誦讀于謙《石灰吟》中的“粉骨碎身渾不怕，__________。”和王冕《墨梅》中的“__________，只留清氣滿乾坤。”能感受詩人的高尚情操。“__________，死亦為鬼雄”和“__________，快走踏清秋。”能讓我們感受到詩人強烈的愛國之情……22、____________，浪淘風簸自天涯。23、人們常用杜甫的詩句：“_______________，_______________。”來贊美老師無私奉獻的精神。24、_______，楊柳依依，______，雨雪霏霏。（《采薇》）25、姐姐一心一意想成為一名工程師，沒想到后來卻成了老師，這真是“有意栽花花不開，__________________”啊！四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解。《明天，我們畢業》①一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。A的操場，B的教室，C的同學，D的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。②六年的學習生活，多像一幅E的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！上課鈴響了，我們飛快的進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的F。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地：有的學習電腦，有的排練合唱……③六年過去了，我們在這里壯健成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識，是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動，是您為了指導我們科技小組搞小發明，利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發。然而，無論什么都改變不了您對教育事業的．熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。④漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經長成一棵棵小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負您的希望。1.把下列詞語填入文中對應的橫線上，只填序號。①博大精深②窗明幾凈③和藹可親④五彩斑斕⑤綠草如茵⑥天真爛漫A．_________B．_________C．_________D．_________E．_________F．_________2.選文從哪兩個方面表達了對母校的眷戀之情？將正確答案的序號填在橫線上_______①多姿多彩的學校生活②團結的班集體③敬愛的老師3.第②段是圍繞本段第______句話，按照______________順序來寫的。4.第④段中“一株株樹苗”代指______________，“小樹長成參天大樹”象征著______________，老師對“我們”的期望就是____________________________。5.回憶小學生活，如果制作一本成長紀念冊，你會選擇哪些難忘的回憶？先仿照例子完善下圖，再從中任選一項，仿照第②自然段“先總寫再具體寫”的方式寫一段話。27、閱讀理解與感悟。泓①水之戰宋公②及楚人戰于泓。宋人既成列③，楚人未既濟④，司馬⑤曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。”公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告⑥。公曰：“未可。”既陳⑦而后擊之，宋師敗績⑧。注釋：①弘水：在今河南省拓城縣西北。②宋公：指宋襄公，名茲甫。③既成列：全部擺好陣勢。④既濟：全部渡河。⑤司馬：統領軍隊的高級長官。⑥告：請求。⑦陳：同“陣”這里作動詞，即擺好陣勢。⑧敗績：大敗。1.解釋下列加點的詞語。及其未既濟也：__________2.將下列句子翻譯成現代漢語。（1）宋公及楚人戰于泓。______________________________________________（2）既陳而后擊之，宋師敗績。________________________________________3.司馬認為有兩個適合發動進攻的時機是__________和__________。（填原文）4.讀了這個歷史小故事，我想把“茍利于民，__________；茍周于事，__________。”這則名言送給宋襄公。五、作文（30分）我們常常會從生活中獲得啟示：一件小事、一句格言、一幅漫畫、一次不經意的觀察或發現等等。請你以《我懂得了一個道理》為題寫一篇作文，要求中心明確，敘事具體，情感真實，寫出自己從中得到的啟發或教育，不少于400字。（文中出現的入名、地名一律用△代替。）

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、C2、B3、D4、B5、C6、A7、C8、B9、B10、C11、B12、D13、B14、B15、D二、按要求完成句子。（10分）16、①.莫把無時當有時②.子欲養而親不待③.路遙知馬力17、①.朱自清②.無奈③.惋惜④.白白走一遭18、①.茍利于民②.茍周于事19、①.變則通②.通則久20、①.天街小雨潤如酥②.春色滿園關不住③.西出陽關無故人④.明月何時照我還⑤.要留清白在人間⑥.千磨萬擊還堅勁三、古詩文積累。（10分）21、①桃花流水鱖魚肥②清風半夜鳴蟬③要留清白在人間④不要人夸好顏色⑤生當作人杰⑥何當金絡腦22、九曲黃河萬里沙23、①.隨風潛入夜②..潤物細無聲24、①.昔我往矣②.今我來思25、無心插柳柳成蔭四、閱讀理解。（20分）26、1.①.⑤②.②③.⑥④.③⑤.④⑥.①2.①③3.①.一##1②.時間4.①.“我們”②.成為祖國的棟梁③.為國家做貢獻5.熱鬧的跳蚤書市豐富多彩的校園藝術節示例：今年的六一文藝匯演真可謂異彩紛呈。小品《快樂童年》演繹了紅紅和爸爸釣魚的趣事，有笑有淚。相聲《大話詩詞》蘇東坡和李白跨時空賽詩，金句頻出，笑料連連。經典人物模仿秀中，有的同學頭戴假發，身穿長袍模仿蒙娜麗莎；有的同學揮舞紅綢，踩著平衡車模仿哪吒；還有的同學用紙板自制道具模仿豬八戒……27、1.趁著2.①.宋襄公的軍隊和楚軍在泓水作戰。②.等楚軍全面擺好了陣勢以后，宋軍才去進攻楚軍，結果宋軍大敗。3.①.宋人既成列，楚人未既濟（楚人未既濟）②.既濟而未成列4.①.不必法古②.不必循舊五、作文（30分）例文：我懂得了一個道理往事，已經隨著時光漸漸流逝，可有一件事深深