家長義工志愿者活動感言昨天上午，我參與了小二班的義工活動，這一天是我和蟲蟲期盼已久的一天，也是充滿幸福和滿足的一天。我有幸客串了一把“幼兒園老師”，而蟲蟲則很開心能和媽媽一起上幼兒園。我們早早起床，第一次不到七點半就到達了幼兒園。心情激動不已!如果要用一個詞來描述這半天的感受，那就是：“累”。除了我平時缺乏鍛煉的身體素質(zhì)外，我確實有些累，一上午腳步不停。起初，因為好奇心和早晨精力充沛，我非常活躍，感覺自己像真的成了一名幼兒園老師，甚至有幾個小朋友都叫我老師，讓我感到非常興奮!現(xiàn)在回想起來還覺得有點不好意思，有一次甚至在教室里大聲催促小朋友們快快喝水，準備去操場玩游戲。似乎有點興奮得有些不知所措!然而，當(dāng)快到11點時，我累得躺在大教室的沙發(fā)上舒服地休息，而李老師和張老師依然在不厭其煩地給小朋友們唱兒歌、玩游戲。整個上午，兩位老師都在不停地忙碌，連喝口水的時間都沒有。他們不僅具備觀察力，還能同時處理多項任務(wù)，每個小朋友無論是玩游戲還是用餐、喝水、上課，都被安排得井井有條，一件接著一件。相比之下，在家里的一天就顯得平淡無奇：我和蟲蟲好像一下子就到了中午，下午再睡一覺，醒來時天色已晚，一天就這樣過去了。而在幼兒園，每一天都過得豐富多彩。這次做義工讓我有了一個感悟：老師們不僅責(zé)任心強，而且非常智慧，因為孩子們在幼兒園變得懂事、自立。每個家長都希望自己的孩子能懂事、自立，但在實際行動中，家長們往往會對這些小寶貝們妥協(xié)或無法找到合適的解決辦法。而在幼兒園，老師們幫助孩子們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。例如，蟲蟲在幼兒園吃飯非常棒!不僅自己吃飯，還沒有挑食，食量比在家里還大。這不僅是因為好習(xí)慣，也與幼兒園的飲食有關(guān)。我和楊帆媽媽都全心全意地想幫助老師和小朋友們。然而回想起來，我們可能有些打擾了老師們正常的教學(xué)，一些小朋友開始想念媽媽、哭泣，或者在上課時不再專心。看來老師們需要花更多心思來維持秩序。盡管如此，我非常感激幼兒園給予我們家長這次機會，讓我們更好地了解幼兒園、了解老師，也更了解自己的寶貝。家長義工志愿者活動感言(二)在5月12日接到這項任務(wù)后，心中不免有些忐忑和緊張。畢竟和孩子們有著代溝，雖然我已經(jīng)帶孫子六年多了，但要和班級20多個孩子相處，感覺無從下手。不知道如何與寶貝們溝通、相處才能贏得他們的喜愛和信任。早上7點20分，我和孫子一起從家出發(fā)，來到幼兒園。看到門口三位值班老師微笑著迎接送寶寶的家長，寶寶們個個高興地和老師打招呼，興高采烈地走進各自的班級。老師們有條不紊地組織孩子們準備早餐。7點50分，我和幼小銜接一班、二班的寶寶們一起去餐廳，寶寶們自覺地坐在餐桌兩側(cè)，靜靜地等待就餐。用餐后，每個寶寶拿起小抹布擦干凈桌子，整理凳子，然后在老師的帶領(lǐng)下回到班級。整個過程不到20分鐘，說明寶寶們在老師的教育下真的長大了。第一節(jié)課是泥工課，我和寶寶們一同走進幼兒園為寶寶們準備的教室，聽著兩位年輕的老師給孩子們講著生動的故事引入了新課。寶寶們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的示范做的房子，然后認真地做著。一個小時的泥工課，孩子們高興地拿著自己的作品回到了班級。這樣的課不僅培養(yǎng)了寶寶們的動手動腦能力，也開拓了寶寶的視野。課間活動更是豐富多彩，有跳繩的，跳舞的，踢毽子的，笑聲歌聲在操場上空回蕩。在張老師和喬老師的幫助和默契配合下，我結(jié)合寶寶們最近學(xué)的鐘面上有12個數(shù)字，一年有12個月，用故事的形式引出12種動物，又利用動物之間的矛盾使寶寶們懂得做人要說到做到，要守信。借別人東西要好借好還等道理。聰明的寶寶們大都能流利的背出12生肖，知道自己和親人是什么生肖。通過一上午的義工志愿者活動，看到了黃河雙語幼兒園不論從領(lǐng)導(dǎo)還是老