課題3利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練九年級化學教學課件導入新課觀察與思考火箭發射時，若火箭的燃料是液氫，助燃劑是液氧，點火時會發生什么反應？寫出化學方程式。導入新課觀察與思考若火箭升空至少要攜帶100kg的液氫，充分燃燒才能獲得足夠的能量。假如你是長征系列火箭推進器的設計師，你會在火箭助燃倉中填充多少千克的液氧來滿足這些液氫的完全燃燒？1.知道質量守恒定律是根據化學方程式計算的理論依據。（重點）2.學會利用化學方程式的簡單計算，掌握解題步驟和格式。（難點）學習目標認知與了解導入新課根據化學方程式計算講授新課觀察與思考如何利用化學方程式計算解決實際問題，解題的思路是怎樣的呢？（1）理論依據：質量守恒定律。（2）化學方程式中各反應物、生成物之間的質量比。例1

加熱分解6.3g高錳酸鉀，可以得到多少克氧氣？觀察與思考___步驟:1.設未知量設：可以得到氧氣的質量為x2.寫出反應的化學方程式KMnO4K2MnO4+MnO2+O223.寫出相關物質的化學計量數與相對分子質量的乘積以及已知量、未知量2×(39+55+4×16)1×(2×16)6.3g4.列比例式求解x322×1586.3gx_______=x=0.6g5.簡明地寫出答案答:可以得到0.6g氧氣。Δ講授新課2H2O22H2O+O2解：設完全分解需要過氧化氫質量為x4kg答：需要8.5kg的過氧化氫。x=8.5kg2×3432未知數x不能帶單位已知量不要忘記帶單位配平化學方程式計算結果要有單位Δ例2

實驗室做氧氣的性質實驗時需要4kg氧氣，若實驗室以過氧化氫為原料制取，需要過氧化氫的質量是多少？觀察與思考=x6832講授新課x4kg（1）設未知量時一定要注意質量單位，已知量和未知量單位不一致的一定要進行單位換算，單位必須一致才能計算。（2）寫出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反應條件、氣體和沉淀的符號要注意標明。（3）相關物質的相對分子質量寫在相應化學式的下面，一定要注意用相對分子質量乘以化學式前面的系數，已知量和未知量寫在相應相對分子質量的下邊。（4）計算結果的小數位保留按題中要求進行，若題中沒有要求，一般保留一位小數。交流與討論講授新課注意：1.已知反應物的質量求生成物的質量；2.已知生成物的質量求反應物的質量；3.已知一種反應物的質量求另一種反應物的質量；4.已知一種生成物的質量求另一種生成物的質量。化學方程式計算的四種類型：觀察與思考講授新課三個要領：1.步驟要完整；2.格式要規范；3.得數要準確。化學方程式計算的三個要領和三個關鍵觀察與思考三個關鍵：1.準確書寫化學式；2.化學方程式要配平；3.準確計算相對分子質量。講授新課化學方程式的計算步驟設未知數………設寫化學方程式…………………寫找質量關系、已知量和未知量………………找列比例式………列解比例式，求未知數…………解簡明寫答………答課堂小結1.利用化學方程式計算的依據是()A.化學方程式表示了一種化學反應的過程B.化學方程式表示了反應物、生成物和反應條件C.化學方程式表示了反應前后反應物和生成物的質量關系D.化學方程式中，各反應物的質量之比等于各生成物的質量之比C隨堂訓練2.8g氧氣恰好跟硫完全化合生成二氧化硫，則參加反應的硫的質量是()A.8gB.12gC.16gD.4gA3.某化學興趣小組的同學為檢測石灰石中碳酸鈣的含量，他們在實驗室里用6g石灰石樣品（主要成分是CaCO3，雜質不參加反應）與19g稀鹽酸（HCl）恰好完全反應（其反應產物為CaCl2、水和二氧化碳），測得殘留物質質量為22.8g，求：（1）依據質量守恒定律，生成二氧化碳多少克？（2）樣品中含有多少克碳酸鈣？解：（1）生成二氧化碳的質量為：6g+19g－22.8g=2.2g隨堂訓練（2）解：設樣品中碳酸鈣的質量為x

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2答：樣品中含有5g碳酸鈣。

100

x

44=x=5g100x442.2g2.2g隨堂訓練第五單元化學方程式課題3利用化學方程式的簡單計算化學九年級上冊2、寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式,并標出各物質的質量比可表示為：2H2+O2======2H2O

2×1×2：16×2：2×(2+16）

4：32：36若：4克：（）克：（）克點燃若：（）克：（）克：18克32361621、根據化學式，計算相對分子質量H2O22H2H2O2H2O溫故知新“神舟十號”升空你會做嗎？假如你是長征系列火箭推進器的設計師，已知,火箭升空至少要攜帶100kg的液氫，充分燃燒才能獲得足夠的能量。你會在火箭助燃倉中填充多少千克的液氧來滿足這些液氫的完全燃燒？

情景引入學習目標1、在理解化學方程式涵義的基礎上，掌握有關反應物、生成物質量的計算。2、通過有關化學方程式計算，掌握化學方程式計算的書寫格式，同時培養、提高思維能力和解題能力。加熱分解6g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣？步驟:1、設未知量設:可以得到氧氣的質量為X2、寫出反應的化學方程式并配平KMnO4=K2MnO4+MnO2+O223、寫出相關物質的相對分子質量和已知量、未知量2Χ158326g4、列比例式求解x6g2Χ15832x__________=X=0.6g5、簡明地寫出答案答:可以得到0.6克氧氣例題1（P102）知識點1據化學方程式的簡單計算方法(1)設未知數

……………....…設

(2)寫出化學方程式并配平...….方

(3)標出有關物質的量(4)列比例式,求解…...….…..比(5)簡明地寫出答案

….…...答….….標上標相對分子質量下標已知質量和未知數根據化學方程式進行計算的步驟⑴.設未知量時一定要注意質量單位，已知量和未知量單位不一致的一定要進行單位換算，單位必須一致才能計算。⑵.寫出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反應條件、氣體和沉淀的符號要注意標明。⑶.相關物質的相對分子質量寫在相應化學式的下面，一定要注意用相對分子質量乘以化學式前面的系數，已知量和未知量寫在相應相對分子質量的下邊。⑷.計算結果的小數位保留按題中要求進行，若題中沒有要求，一般保留一位小數。注意事項：知識點1據化學方程式的簡單計算方法

化學方程式要配平需將純量代方程關系式對關系量計算單位不能忘關系量間成比例解設比答要牢記順口溜：知識點1據化學方程式的簡單計算方法15.5克紅磷在氧氣中充分燃燒,可生成五氧化二磷多少克?(找出下列所解答案中的錯誤)解:設可生成X克五氧化二磷點燃P+O2======P2O53114215.5X3115.5-------=---------142XX=--------------142×15.531=71答:可生成五氧化二磷71克.想一想××××未配平質量比計算錯誤未注明單位計算結果錯誤且無單位×反省自我練習現在你會做嗎？

假如你是長征系列火箭推進器的設計師，已知,火箭升空至少要攜帶100kg的液氫，充分燃燒才能獲得足夠的量。你會在火箭助燃倉中填充多少千克的液氧來滿足這些液氫的完全燃燒？解：設完全燃燒100Kg液氫所需氧氣質量為X2H2+O2

點燃

2H2O432100Kg

X4100Kg32x__________=X=800Kg答：-------。練習P101頁練一練

氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，燃燒100g氫氣需要氯氣多少克？生成氯化氫氣體多少克？

練習

設需要氯氣的質量為X,生成氯化氫氣體的質量為Y需要氯氣的質量3550g，生成氯化氫的質量3650g。解：答:H2+Cl22HCl27173100gXY2100g71X=X=3550g2100g=73YY=3650g練習

同桌互相出題,交換解答，討論，教師檢查。出題類型：①已知反應物的質量求生成物的質量；②已知生成物的質量求反應物的質量；③已知一種反應物的質量求另一種反應物的質量；④已知一種生成物的質量求另一種生成物的質量。練習

P103--3

鋅和鹽酸（HCl）反應生成氫氣和氯化鋅。實驗室里用6.5g鋅與足量的鹽酸反應，可制得氫氣和氯化鋅的質量各是多少？（Zn—65，Cl—35.5）Zn+HCl2ZnCl2+H2↑練習解：設可制得氫氣和氯化鋅的質量分別為x，y。ZnCl2+H2↑Zn+2HCl6513626.5gXy=6513626.5gXy=X=13.6gY=0.2g答：可制得氫氣和氯化鋅的質量分別為13.6g和0.2g。練習1.設未知量…………設2.寫方程式并配平…寫3.在相關物質的化學………………標式下面標出其相對分子質量和真實質量4.列比例式求解……列5.簡明的寫出答案…答練習利用化學方程式計算的步驟硫在空氣中燃燒反應的反應物與生成物之間的質量比可表示為：S+O2======

32

323264若：32g（）g（）g若：16g32g（）g326416相對原子質量

S:32O:163232+16×2=64點燃SO2拓展延伸例1下面是某學生做的一道計算題，請指出他的錯誤。題目：3.25克Zn和足量的鹽酸（HCl）反應制取H2，同時還生成ZnCl2，求可制得H2的質量是多少？

解：設可得H2的質量為x克

（1）__________________

Zn

+

HCl=

ZnCl2

+

H2↑

（2）__________________65

2

Xg

3.25g

（3）___________________

X＝211.25g

答：可制得H2的質量是211.25g。設未知量錯誤，應為設可得H2的質量為x；化學方程式書寫錯誤，應為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑已知量和待求量錯，比例式列錯，計算結果錯誤、漏寫答，應為：課題3利用化學方程式的簡單計算考點一考點二考點一利用化學方程式計算的依據1.理論依據:質量守恒定律。2.計算依據:(1)化學方程式中反應物、生成物各物質的質量比等于各物質相對分子質量和化學計量數的乘積之比。(2)化學方程式中各物質之間恒定的質量比是計算的依據。易錯提醒:各物質間的質量比實際是各化學式的相對分子質量(或相對原子質量)與化學式前面的化學計量數的乘積之比,計算時特別注意不要漏掉前面的化學計量數。考點一考點二考點一考點二考點二利用化學方程式計算的步驟

考點一考點二例2

二氧化硫是一種無色具有刺激性氣味的氣體,它進入大氣后可形成硫酸型酸雨。用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,其反應原理是2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若1000kg廢氣中含有1.6kg的二氧化硫,則至少需要含90%碳酸鈣的石灰石多少千克才能將其完全吸收(寫出解題過程,計算結果保留一位小數)?解析:(1)正確分析出題目給出的已知量和未知量,由題意知,已知量為二氧化硫的質量,未知量為碳酸鈣的質量。(2)根據二氧化硫的質量可求得碳酸鈣的質量。(3)求出純凈物質量后,再利用公式換算成不純量(計算公式:混合物的質量=純凈物的質量÷物質的純度),即將碳酸鈣的質量除以碳酸鈣的質