小學科學教育年月真題

0040820101

1、【單選題】右腦開發理論的創立者斯佩里博士的理論貢獻主要是論述了

腦—意識關系

左腦—右腦關系

A:

精神—軀體關系

B:

顯意識—潛意識關系

C:

答D:案：A

解析：右腦開發理論的創立者斯佩里博士的理論貢獻主要是論述了腦—意識關系。

2、【單選題】科學是人們關于自然、社會與思維的

認識體系

知識體系

A:

能力體系

B:

技術體系

C:

答D:案：B

解析：科學是人們關于自然、社會與思維的知識體系。

3、【單選題】世界上第一臺電子計算機出現于

1683年

1856年

A:

1946年

B:

1976年

C:

答D:案：C

解析：世界上第一臺通用計算機“ENIAC”于1946年2月14日在美國賓夕法bai尼亞大

學誕生。發明人是美國人莫克利和艾克特。

4、【單選題】宏觀評價也稱為

廣義的教育評價

狹義的教育評價

A:

常模參照評價

B:

目標參照評價

C:

D:

答案：A

解析：宏觀評價也稱為廣義的教育評價，是指以教育制度、政策、思想等帶全局性的教育

現象或活動為對象的教育評價。

5、【單選題】恩格斯認為檢驗辯證法的試金石是

自然界

實踐

A:

理論

B:

科學技術

C:

答D:案：A

解析：恩格斯認為自然界是檢驗辯證法的試金石。

6、【單選題】下列屬于認知領域的是

實踐能力

學習能力

A:

實驗操作

B:

合作精神

C:

答D:案：B

解析：認知領域是指“包括有關知識的回憶或再認以及理智能力和技能的形成等方面的目

標”。學習能力屬于認知領域。

7、【單選題】教學方法的選擇決定于學生的

最近發展區

興趣愛好

A:

年齡特點

B:

素質水平

C:

答D:案：D

解析：教學方法的選擇決定于學生的素質水平。

8、【單選題】角色扮演者要模仿他們扮演的人那樣講話、思考和

學習

工作

A:

行動

B:

C:

生活

答D:案：C

解析：角色扮演者要模仿他們扮演的人那樣講話、思考和行動。

9、【單選題】學期或學習單元開始前進行的測定性評價是

診斷性評價

形成性評價

A:

總結性評價

B:

內部評價

C:

答D:案：A

解析：診斷性評價是在學期開始或單元教學開始時對學生現有發展水平進行的評價。

10、【單選題】核酸分子是由許多核苷酸相連接的長鏈，每一個核酸包含三部分，即堿基、

磷酸和

DNA

氨基酸

A:

核糖

B:

酸基

C:

答D:案：C

解析：核酸分子是由許多核苷酸相連接的長鏈，每一個核酸包含三部分，即堿基、磷酸和

核糖。

11、【單選題】科學技術的綜合化，將引導產業結構、經濟結構和_____的一系列巨大變

革。

社會結構

技術結構

A:

學科結構

B:

產品結構

C:

答D:案：A

解析：科學技術的綜合化，將引導產業結構、經濟結構和社會結構的一系列巨大變革。

12、【單選題】組成原子的是原子核和核外運動的

粒子

A:

質子

電子

B:

傳播子

C:

答D:案：C

解析：組成原子的是原子核和核外運動的電子。

13、【單選題】下列屬于現代科學認識論特征的是

研究方法的多樣化

研究過程的持續性

A:

研究對象的專業性

B:

科學研究的信息化

C:

答D:案：D

解析：現代科學認識論的特征是科學研究的信息化。

14、【單選題】采用實驗法進行科技活動時，必然要涉及的方面是實驗的理論基礎、實驗設

備的準備和

觀察對象的選擇

實驗方法的運用

A:

調查問卷的設計

B:

實驗操作技術

C:

答D:案：D

解析：采用實驗法進行科技活動時，必然要涉及的方面是實驗的理論基礎、實驗設備的準

備和實驗操作技術。

15、【單選題】以原子能的釋放與利用為標志的科技革命是在

1945—1955年

1955—1965年

A:

1965—1975年

B:

1975—1985年

C:

答D:案：A

解析：1945—1955年，以原子能的釋放與和平利用為標志，人類開始利用核能的新時代。

16、【單選題】學生科技活動中的社團可分為科技社團、研究社團和

群眾社團

班級社團

A:

信息社團

B:

學科社團

C:

答D:案：D

解析：學生科技活動中的社團可分為科技社團、研究社團和學科社團。

17、【單選題】溫室效應的產生是由于逐年增加的大氣中的

氧氣含量

氮氣含量

A:

臭氧含量

B:

二氧化碳含量

C:

答D:案：D

解析：溫室效應的產生是由于逐年增加的大氣中的二氧化碳含量。

18、【單選題】由于現代技術的融合化趨勢，各種高新技術都具有組合技術的性質。因此，

技術發展的方向趨向于大型化和

綜合化

多樣化

A:

簡單化

B:

復雜化

C:

答D:案：D

解析：技術發展的方向趨向于大型化和復雜化。

19、【單選題】科學教育的第一特性是

理智性

實踐性

A:

客觀性

B:

準確性

C:

答D:案：C

解析：客觀性是科學教育的第一特性。

20、【單選題】人類認識事物使用的最早，也是最古老的方法是

觀察法

調查法

A:

實驗法

B:

數學方法

C:

答D:案：A

解析：觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助

工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法，也是人類認識事物使用的最早，

也是最古老的方法。

21、【多選題】一般認為，學生的興趣和動機包括

報復動機

建設動機

A:

探究動機

B:

社會動機

C:

表演和欣賞動機

D:

答E:案：BCDE

解析：一般認為，學生的興趣和動機包括建設動機、探究動機、社會動機、表演和欣賞動

機。

22、【多選題】教學成績評價改革的目的是

建立一個全面科學評價教學成績的體系

較好的調動師生教與學的積極性

A:

減輕學生過重的文化課負擔

B:

充分發展學生的個性

C:

實現素質教育

D:

答E:案：ABCDE

解析：教學成績評價改革的目的：建立一個全面科學評價教學成績的體系；較好的調動師

生教與學的積極性；減輕學生過重的文化課負擔；充分發展學生的個性；實現素質教育。

23、【多選題】現代教育觀認為，學校教育的課程應具有

科學性

客觀性

A:

人文性

B:

主觀性

C:

社會性

D:

E:

答案：ABCE

解析：現代教育觀認為，學校教育的課程應具有科學性、客觀性、人文性、社會性。

24、【多選題】當代科學技術發展形成的思維方式的特點有

從絕對走向相對

從單義性走向多義性

A:

從精確走向模糊

B:

從因果性走向偶然性

C:

從確定走向不確定

D:

答E:案：ABCDE

解析：當代科學技術發展形成的思維方式的特點：從絕對走向相對；從單義性走向多義

性；從精確走向模糊；從因果性走向偶然性；從確定走向不確定。

25、【多選題】良好的素質教育環境包括

教育內部的大環境

教學環境

A:

教育外部的社會環境

B:

自然環境

C:

科技環境

D:

答E:案：ABC

解析：良好的素質教育環境包括教育內部的大環境、教學環境和教育外部的社會環境。

26、【問答題】簡述廢棄物資源化的意義。

答案：（l）使有機廢棄物資源化、無害化、減量化；（2）獲得有價值的產品，如新能

源；（3）保護了生態環境。

27、【問答題】簡述教育改革最現實的做法。

答案：（1）在宏觀層面上穩步推進素質教育環境的建立；（2）在操作層面上加大改革

力度，用集體的操作措施促進素質教育思想的落實。

28、【問答題】簡述為什么在今天科學的進取性具有特殊的重要性。

答案：（1）從科學技術的發展史看，人類的認識已極大的豐富，但仍有許多人類尚未認

識的領域；（2）人類自身已經擁有強大的認識手段；（3）人類仍處在激烈的內部競

爭之中。

29、【問答題】運用創作法開展活動時應注意什么？

答案：（1）創作要求的提出一定要恰當；（2）要相信青少年的創造力；。（3）用

童心看待青少年的創作活動。

30、【問答題】試論總結性評價和形成性評價的區別。

答案：（1）目的和作用不同：總結性評價的作用在于判斷，形成性評價的作用在于改

進。（2）實施過程不同：總結性評價是對已完成結果的評價，形成性評價是在教育活

動過程中運用的。（3）評價工具不同：總結性評價要求多種評價工具綜合使用；形成

性評價主要要求建立一種反饋矯正系統。（4）反饋回路不同：總結性評價是終端輸

出，形成性評價是在進行過程中的動態反饋。

31、【問答題】試論輔導員在運用討論法開展科技活動時的主導作用。

答案：（1）出好討論題；（2）對討論進程作出設計；（3）掌握會場；（4）為學

生創造平等的參加活動的機會。

32、【填空題】日地系統中具有核心作用的唯一恒星是_____。

答案：太陽

解析：日地系統中具有核心作用的唯一恒星是太陽。

33、【填空題】科學方法的最高層次是_____。

答案：哲學方法

解析：科學方法的最高層次是哲學方法。

34、【填空題】教學方法的導演是教師，學生是_____。

答案：主角

解析：教學方法的導演是教師，學生是主角。

35、【填空題】當代科學的發展具有的新趨勢是_____。

答案：綜合性課題領先

解析：當代科學的發展具有的新趨勢是綜合性課題領先。

36、【填空題】科技活動的基本活動是_____。

答案：觀察實驗活動

解析：科技活動的基本活動是觀察實驗活動。

37、【填空題】自然課的知識內容由四個系統組成，即宇宙和空間科學、地球科學、物理科

學及_____。

答案：生命科學

解析：自然課的知識內容由四個系統組成，即宇宙和空間科學、地球科學、物理科學及生

命科學。

38、【填空題】當代人類面臨的需要解決的問題的高度綜合性質，決定了當代自然科學和技

術與_____的結合。

答案：人文社會科學

解析：當代人類面臨的需要解決的問題的高度綜合性質，決定了當代自然科學和技術與人

文社會科學的結合。

39、【填空題】審美結構中包含了藝術美、科學美、社會美和_____。

答案：自然美

解析：審美結構中包含了藝術美、科學美、社會美和自然美。

40、【填空題】評價的導向功能主要是指評價目標的_____。

答案：導向機制

解析：評價的導向功能主要是指評價目標的導向機制。

41、【填空題】科學的產生是由于社會實踐的需要，主要是_____。

答案：物質生產的需要

解析：科學的產生是由于社會實踐的需要，主要是物質生產的需要。

42、【名詞解釋】調查法

答案：調查法是有目的、有計劃