愛國有志好少年事跡材料范文8篇愛國有志好少年事跡材料范文8篇

中國有許多熱血、有志向的優秀少年，他們用自己的努力和才智制造了很多驚人的成果，不僅展現了青年一代的風采，也為我們打造美妙的將來注入了盼望和信念。我整理了愛國有志好少年事跡材料范文精選合集。快來跟著我一起看看吧。

愛國有志好少年事跡材料范文（篇1）

身為班長她帶領同學樂觀參與環保活動。初一到校的第一天，她就號召同學捐出零用錢，為班級購買蓄水缸、分類垃圾桶、飲用蓄水桶。

在她的帶領下，同學們把生活淘米水存放入蓄水桶，用來澆灑學校的花草樹木;宿舍同學洗衣服的無泡沫水，倒入大水缸，用來洗腳、沖洗衛生間、擦洗門窗陽臺;把生活垃圾分類放入垃圾桶，值日生定期清理可回收垃圾，把垃圾回收費存做班會費;喝不完的飲用水，倒入蓄水桶，做為勞動用水。

她還帶領同學利用晚飯后的時間清除學校草坪里的雜草，清理校內公共場所的垃圾桶，修剪學校的風景樹，清掃學校的圖書室、閱覽室。

在2022年鄉鎮舉辦的“葵花旅游節”中，她向學校申請參與“旅游節義工”活動，帶領班級同學到旅游點清理睬場垃圾，搬運會場工具，為來賓指引方向。

節假日，她帶領班級同學參與“漂亮廣西.清潔鄉村”“愛惜公共設施、節能環保”宣揚活動，清理建筑垃圾、清掃集市街道，到街道路口、商店分發“愛惜公共設施、節能環保、低碳生活”宣揚單。在她的帶領下，班里的同學都樂觀踴躍地參加到清潔鄉村活動中，為清潔漂亮家園做出了自己的貢獻。

愛國有志好少年事跡材料范文（篇2）

李小萌是來自西場學校三班級六班的一位學校生，，在放學回家的路上，他拾到了一部價值5000余元的手機。

據失主見女士介紹，在感覺無望的狀況下，她抱著一線盼望撥通了自己的手機，竟然有人接聽電話，并且還主動商定地點讓她去取手機。當她趕忙到達指定地點時，看到幾個學校生在等候她，她當時拿出100元錢感謝李小萌等幾位學校生，可小萌同學說什么也不要，他說：“我不能要，這是我應當做的，老師平常都是這樣教育我們的。”

這就是他，面對珍貴物品的誘惑，選擇等候歸還，面對金錢感謝，他毅然回絕！

愛國有志好少年事跡材料范文（篇3）

，在班級中擔當學習小組長。她虛心好學，樂觀上進，是一個陽光歡樂的好少年。在家里，她是個敬重長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，喜愛集體，敬重師長，團結同學的少先隊員；在班級生活中，她用真誠和急躁結交了很多知心的好伴侶。在同學們心目中，她是一個挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。

一班級上學期，她光榮地加入少先隊，從今心里就多增加了一份責任感和榮譽感。老師們良好的感染和熏陶，父母的言傳身教，在她幼小的心靈中播下了一顆顆健康向上的種子，讓她一每天健壯成長起來。學習上，她能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心，勤奮刻苦，養成了良好的學習習慣和自學力量，在學問的海洋里歡樂地暢游著！生活中，她遵守紀律，講文明，喜愛集體，尊老愛幼，助人為樂，喜愛勞動，樂觀參與學校的各項有益活動。課余時間她還參與特長方面的學習，是舞蹈隊的小隊長。20__—20__年被七彩藝校評為“優秀學員”。今后，她將會在更多方面熬煉進展自己，首先在繪畫方面去挑戰自己，努力成為一名多才多藝，品學兼優的好同學。

一年來，她認仔細真為班級、為同學服務，對老師交給的任務，她總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手。在班里她能夠以身作則，嚴格要求自己，上學從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業，為同學樹立了榜樣。她對學習、對工作仔細負責的.態度獲得同學、老師們的全都好評，2022年榮獲校“美德好少年”榮譽稱號。

她取得的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學習、生活中，她肯定不會辜負父母、老師們的期望，一如既往地保持良好的學習狀態、樂觀、上進的生活態度，懂禮貌、守紀律，不斷取得更大的進步！

愛國有志好少年事跡材料范文（篇4）

在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是樂觀關心父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，她勤奮好學，心系集體，樂觀參與各項活動且成果顯著，是個好同學;在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。由于有她，家庭布滿歡樂，班級更加團結!

作為一名新世紀的少年，__同學喜愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的損害，立志做一名環保小衛士。這是一個動力，為了實現這個幻想，從各個方面嚴格要求自己，樂觀上進。她從小就遵守紀律，講文明，助人為樂。愛好廣泛，多才多藝。從六歲開頭學習古箏舞蹈，取得了肯定的成就;她關懷集體，熱心為同學、為班級服務，喜愛勞動，樂觀帶頭參與學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環保主題班會上，她把自己了解到的環保學問和小竅門和同學們一起共享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節省資源、愛護環境。通過舉辦環保學問競賽，開展節省用水、回收廢舊物品等環保實踐活動，同學們的環保意識普遍增加，節能環保成為大家的自覺行動。同學們都養成了順手撿紙屑、順手關燈、節省用水等良好的生活習慣。

在家里，__是一個懂事聽話的孩子，常常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講文明的好孩子。生活中，她特殊留意勤儉節省，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節省用水!”，而且自己也想了許多方法來節省水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣愛護水資源。

她越來越熟悉到愛護環境的重要性，并且樂觀投身到身邊開展的各項環保活動中去。她懂得小區的衛生不僅靠小區的保潔阿姨還要靠小區居民。她常常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間，她樂觀投身到村級的環保活動中，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村仆人獻上環保計策，并且將環保計策張貼在小區的大門口，讓更多的人知道怎樣愛惜我們自己的家園。在假期外出旅游時，她也很留意愛護環境。那是在她三班級時到北京去旅游時，由于找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不順手亂扔。

__同學是優秀少先隊員的代表，是文明的宣揚員，是一位美德好少年。我們信任，__同學秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學習、生活中肯定會演繹更多的精彩。雖然我現在做的不過是一些微小的事，但我堅信，只要我們人人都有愛護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會肯定會更漂亮純潔。

愛國有志好少年事跡材料范文（篇5）

首先，她孝敬父母。常常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽常常夸她是很能干。

其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出救濟之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是急躁地關心他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就動身了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，由于這條路上的人特殊多，車上的座位都被人坐滿了。她觀察了老奶奶上了車，就馬上起來，把座位讓給了老奶奶。

第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起共享。

另外，她很愛學習，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外學問，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。

別看田鑫小伴侶年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創新、去體驗。我們信任她憑借園丁的培育、親人的關懷和自己不懈的努力，肯定會讓自己金色的童年綻放出更艷麗的花朵。

愛國有志好少年事跡材料范文（篇6）

伊川縣城康樂街發生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機動三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當時街上有幾名成年人，可是沒一個人去管。縣直中學七(10)班同學侯帥祥、七(16)班同學劉洋和試驗中學七(7)班同學陳韜這時恰好結伴從今路過，當他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情非常苦痛地躺在地上不能動彈時，就撇開圍觀人群，一起費勁地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣其次人民醫院(伊川縣公療醫院)。三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理發店工作后，就由劉洋和陳韜看護老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫院。見到老人得到了準時的治療，并由親人護理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，始終叨念著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感謝地說：“多虧你們三個娃，救了我這把老骨頭。”

在助人為樂者遭受尷尬之事屢見不鮮的今日，在事故現場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是由于我們的少年對美妙事物的認知依舊樸實無華!他們只是由于“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去關心，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實的話語，他們的珍貴精神和高尚品行是我們共同的精神財寶，是激勵我們成進步步的學習榜樣，也是我們需要發揚光大的中華美德!

芳香襲人山菊花——張鈺源

她是伊川縣呂店鎮第一初級中學八(三)班同學，她雖然誕生在偏僻的農村，父母都是沒什么文化的農夫，但在淳樸民風的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優異的成果，而且培育了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地呈現了新時代中同學應具有的美德。

生活中，她富有愛心，樂于助人。2022年，玉樹大地震時，她毫不遲疑的拿出自己積攢的全部零花錢52.3元，捐給災區，獻上自己的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱忱地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學們供應關心，帶給他們親情般的暖和。

在家里，她孝敬父母，樂觀為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業，由于，這樣，她就可以邊做作業邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。

她喜愛環境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不遲疑地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，觀察一位農夫伯伯正把秸稈放在路上，預備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很嚴峻，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她馬上上前制止，并利用在學校學到的環保學問一再解釋說：“伯伯，愛護環境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環境，我信任您肯定不想讓我們這里的環境受到污染的，對吧?”那位農夫伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也愛護環境。”

這就是她，一朵開放在山間清爽襲人的野菊花，用她特有的芳香感染著身邊的每一個人。

愛國有志好少年事跡材料范文（篇7）

連續5年擔當班長，并經過層層選拔，選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員，多次榮獲“優秀班干部”“三好同學”“優秀大隊委員”的稱號，深受師生好評。

優秀大隊長，老師得力助手，同學信任伴侶

作為少先隊大隊長樂觀為全校同學們服務，關心同學，維護校內秩序，努力構建和諧班集體，連續5年被評為“優秀班干部”、“優秀同學”。多次幫助老師組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色，是老師和同學之間上傳下達的好助手。常常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。

學習小標兵，求知欲強，目標明確

__×的學習成果優異，表現突出，在班級排名中多次位列第一。曾榮獲市學校三、四班級速算競賽一等獎。同時，連續5次獲得語文、數學競賽一等獎，分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎，英語書寫競賽二等獎等優異成果。博覽群書，廣泛閱讀，平均每年閱讀超過100本課外書，曾多次在中學校作文網上發表文章，能保持在每期的學校報刊、班級月刊、班級周刊上發表文章。他敢提問，善質疑，下課后，經常與老師爭論問題，溝通學習狀況。他喜愛借鑒別人的學習方式，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學習目標，合理支配的學習時間和周密的學習方案。

品學兼優，勇于擔當責任，生活豐富多彩

__×喜愛書法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書，代表學校參與第十三屆市婦代會的開幕獻詞，在學校組織的多次書法競賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節省，主動分擔家務，能夠做到自強獨立，有良好的生活習慣，是父母眼中的好孩子。在課余時間。他也喜愛關懷國家時事，通過新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人爭論觀點，發表見解。

樂觀開朗、自信陽光、均衡進展的，用執著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程，作為擔當著民族復興大任的新一代，必將在實現中國夢的宏大征程中展翅飛翔！

愛國有志好少年事跡材料范文（篇8）

共青團員，是個富有愛心、孝心，品學兼優，健康向上、樂觀進取的好同學。

雖然這是一個一般的百姓家庭，生活簡潔倒也其樂融融。可是天有不測風云，在她剛上學校一班級的時候，爸爸重病住院，從今這個家庭家境困苦而困難。幼小的她就變得更加的懂事，她從不挑吃穿，不亂花錢；從未要求買過一個玩具，甚至媽媽給她的午飯錢她都省下一兩元，積攢起來給爸爸付醫藥費。她心疼爸媽，學習之余她總是用她那稚嫩的小手給爸爸按摩、洗洗腳、擦擦臉；幫媽媽洗洗衣服拖拖地，照看年邁的奶奶，做全部力所能及的事。她就是這樣在這個重負的家庭中乖巧懂事的成長著，用她媽媽的話說“孩子的童年太蒼白了”，游樂場沒玩過，沒要求吃過漢堡肯德基，有時媽媽覺得虧欠給她買點好吃的，她都會讓給奶奶和爸爸，她說他們才是最需要照看的人。孝敬長輩、禮讓他人、奉獻愛心的品行在她的點滴生活中漸漸形成。在她剛上初一時，媽媽主見給她買輛自行車以便上學，可是正趕上奶奶做手術，她