第4節性別和性別決定以XY型為例理解性別決定的知識，說明人的性別差異是由性染色體決定。13能用科學態度看待生男生女問題，同時樹立“生男生女一樣好”、“男女平等”的思想。2獲得研究生物學問題的方法，解釋生男生女及機會均等。教學目標塞門亞，南非的中長跑選手。2009年，塞門亞代表南非參加世界田徑錦標賽女子800米跑比賽，獲得冠軍后其性別被國際田徑聯合會質疑，要求塞門亞進行性別檢驗。你知道他們是如何鑒別運動員的性別嗎？（1）什么是性染色體？（2）什么是常染色體？（3）男性的性染色體的組成。（4）女性的性染色體的組成。預習指導男性女性未經整理的男性、女性染色體圖男性體細胞中最后一對（或第23對）染色體的形態、大小與別的染色體不一樣。經過整理后的男、女染色體成對排序圖圖中哪條染色體是Y染色體？它與X染色體在形態上的主要區別是什么？YXX染色體較大，Y染色體較小。男性體細胞中的性染色體注：女性體細胞中的2個X染色體和男性體細胞中的X染色體在形態結構上是一樣的。男女相同的22對常染色體男性的性染色體女性的性染色體

為什么有的受精卵可以發育成男孩，而有的受精卵可以發育成女孩？生男生女的秘密

在產生配子（雌雄生殖細胞）的過程中，成對的染色體相互分離，就性染色體來說，男性產生幾種精子？每種精子中應該有幾條性染色體？女性產生幾種卵細胞？每種卵子中應該有幾條性染色體？22+XY對男性22+X條22+Y條精子22+X條卵細胞22+X條22+XX對女性注：男性產生的兩種精子數量相等、活力相當、所以與卵細胞結合的機率相等。生男生女取決于什么？（取決于哪一種精子與卵細胞結合）XYX精子卵細胞XXXY男孩女孩XY（父）XX（母）親代配子子代游戲：生男生女的責任在女方嗎？目的：讓學生通過參與游戲，加深對“生男生女決定于精子的類型”這一知識點的認識。游戲過程：1、取兩個不透光的盒子，分別貼上卵細胞和精子的標簽。2、取兩種顏色的珠子棋，一種11顆，另一種10顆。其中11顆的代表X生殖細胞，10顆的代表Y生殖細胞，將11顆X生殖細胞取出1顆置于標有卵細胞的盒子中；將其余10顆X生殖細胞和10顆Y生殖細胞置于標有精子的盒子中。3、讓學生在兩個紙盒中隨機各取出一粒進行組合模擬形成受精卵的過程。并將結果填入下表。

12345678910性比男（XY）

女（XX）

討論：計算出每個小組的男女性別比是多少？如果每個組代表每個家庭，我們班10個組就代表10個家庭，計算出10個家庭的男女性別比是多少？以此類推分析新中國成立以來我國大陸六次人口普查資料（見表）中男女性別比，得到什么結論？提示：男女性比是指人口中男女人數的比例。其計算方法為以女性為100%，算出男性相應的數字。即性比=（男性人數/女性人數）×1002.什么原因導致男女比例失調？男女性別比例失調會帶來哪些影響？

人口出生性別比是一個重要的衡量男女兩性人口是否均衡的標志。國際上一般以每出生100個女性人口相對應出生的男性人口的數值來表示。絕大多數國家的人口生育史說明，在不進行人為控制的情況下，新生嬰兒的性別比在102～107之間。時間人數（億）男女比例1953年5.82107.6：1001964年6.95105.5：1001982年10.08106.3：1001990年11.3106.6：1002000年12.66106.7：100我國歷次全國人口普查統計結果在自然條件下（沒有人為控制的情況），生男生女機會均等。1、根據全國第五次人口普查資料顯示，海南省出生嬰兒男女性別比為135.64比100個，居全國最高水平。2、廣東性別比全國第二高，為130.30比100，屬嚴重偏高。3、我國男女出2020年將有3000萬光棍漢生性別比不斷攀升。性別比失調：你認為可以采取哪些措施以保證性比的平衡？（1）加大宣傳教育力度，樹立新時代的男女平等觀，生男生女都一樣的生育觀。（2）加強對醫療機構的規范管理，建立健全B超管理、終止妊娠藥物管理、終止妊娠手術管理、出生嬰兒死亡報告等制度，杜絕胎兒性別鑒定事件的發生，取締違法診所，規范社會醫療服務體系。小結2.生男生女決定于與卵細胞結合的精子類型：女性只能產生一種卵細胞：22+X男性則產生兩種精子：22+X或22+Y兩種精子的數量基本相等，生活力相當，與卵細胞結合的機會均等，所以生男生女決定于與卵細胞結合的精子的類型。1.性別由性染色體組成決定：男性為XY女性為XX常染色體22對性染色體1對1.男性所產生的精子有幾種類型？（）2.女