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文檔簡介
2022年版美術課程標準測試題〔含答案〕
一、單項選擇題〔每題2分,共20分〕
1'美術課程具有〔〕的性質。[單項選擇題]*
A、綜合
B、人文(正確答案)
C、審美
2、美術課程是學校進行〔〕的主要途徑。[單項選擇題]*
A、德育
B、美育(正確答案)
C、智育
4、造型表現學習領域在低年級階段強調感受、體驗和〔〕。[單項選擇題]*
A、學習性
B、探究性
C'綜合性
D、游戲性(正確答案)
3、各學習領域分別由〔〕、教學活動建議和評價建議三局部組成。[單項選擇題]*
A、標準(正確答案)
B、階段目標
C、學習方式
5、欣賞評述領域是指學生對自然美和美術作品等〔〕進行欣賞和評述。[單項選擇題]*
A、聽覺世界
B、視覺世界(正確答案)
C、觸覺世界
D、知覺世界
7、通過感受、體驗和構思,運用一定的物質材料,采用一定的技法制作美術作品,以表達思
想和情感是〔〕[單項選擇題]*
A、美術表現
B、藝術風格
C、美術創作(正確答案)
6'綜合探索領域可分為〔〕個層次。[單項選擇題]*
A、一個
B、兩個
C、三個(正確答案)
D、四個
8、在義務教育階段設置“設計應用”學習領域的主要是培養學生形成〔〕和提高動手能
力。[單項選擇題]*
A、設計意識(正確答案)
B、審美意識
C、探究意識
10.新課程標準把美術學科定性為什么學科?〔〕[單項選擇題]*
A文化性(正確答案)
B選修科目
C地方規定
D學校自行規定
9.新課程標準的制定部門是〔〕。[單項選擇題]*
A國務院
B省級人民政府
C教育部(正確答案)
D北京師范大學
二、多項選擇題〔每題3分,共75分〕
2、美術教材是美術課程內容的重要載體,主要包括〔〕*
A.教科書(正確答案)
B.美術學習檔案袋
C.美術學習工具
D.教師參考用書(正確答案)
1'評價學生美術作業的方式有〔〕。*
A.學生自評正確答案)
B.小組互評(正確答案)
C.教師評價(正確答案)
D.座談交流(正確答案)
3、“綜合.探索“學習領域是指通過綜合性的美術活動,它分為三個層次〔〕*
A.融美術各學習域(正確答案)
B.美術與其他學科相綜合(正確答案)
C.美術教學
D.美術與現實社會相聯系(正確答案)
5.義務教育藝術課程包括〔〕
音樂(正確答案)
美術(正確答案)
舞蹈(正確答案)
戲劇(正確答案)
影視(正確答案)
4、美術課程應該在我國根底教育課程體系中發揮更積極的作用,為國家培養具有〔〕的現
代公民。*
A.人文精神正確答案)
B.創新能力(正確答案)
C.審美品位(正確答案)
D.美術素養(正確答案)
6.習近平總書記屢次強調,課程教材要發揮〔〕作用。*
培根鑄魂(正確答案)
培養人才
啟智增慧(正確答案)
因材施教
8.藝術課程要培養的核心素養主要包括〔〕。*
審美感知(正確答案)
藝術表現(正確答案)
創意實踐(正確答案)
文化理解(正確答案)
7.美術學科課程內容包括〔〕四類藝術實踐。*
欣賞?評述(正確答案)
造型?表現(正確答案)
設計?應用(正確答案)
綜合?探索(正確答案)
9.在編寫傳統紙質藝術教材的同時,要與時俱進,適應數字時代的要求,構建具有視、音、
圖、文等要素的數字教材,表達〔〕。
*
直觀性(正確答案)
交互性(正確答案)
實踐性
趣味性(正確答案)
10.義務教育課程具有審美性〔〕等特點。*
審美性(正確答案)
情感性(正確答案)
實踐性(正確答案)
創造性(正確答案)
人文性(正確答案)
12?課程的總目標是按照三個維度表述的,即〔)。*
知識與技能
過程與方法正確答案)
情感態度(正確答案)
價值觀(正確答案)
11.美術學習應當從(〕層面提高到美術文化學習的層面。*
單純的技能(正確答案)
技巧學習(正確答案)
美術文化
技能學習
13.造型表現學習領域在低年級階段強調〔〕。*
感受性(正確答案)
體驗性(正確答案)
探究性
游戲性(正確答案)
14.尊重學生藝術學習的選擇性,以學定考,根據學生的選擇進行專項考核,表達〔〕一致
性。*
教(正確答案)
學(正確答案)
評(正確答案)
記
16.各學習領域分別由〔)三局部組成。*
標準(正確答案)
階段目標
教學活動建議(正確答案)
評價建議(正確答案)
15.2022年版的《藝術課程標準》的課程理念是()。*
堅持以美育人(正確答案)
重視藝術體驗(正確答案)
突出課程綜合(正確答案)
重視實踐學習
17.在義務教育階段設置“設計應用”學習領域的主要是培養學生形成〔〕能力。*
設計意識(正確答案)
審美意識
探究意識
提高動手(正確答案)
18.第一學段的教學以欣賞身邊的美為起點,到〔〕,再到將美術與姊妹藝術及其學科相結
合的參與造型游戲活動。*
表達自己的感受(正確答案)
改良生活用品(正確答案)
表達傳統工藝(正確答案)
參與造型游戲
20.義務教育藝術課程是對學生進行〔〕。*
審美教育(正確答案)
情操教育(正確答案)
心靈教育(正確答案)
感知教育
19.藝術教育以〔〕,促進人的審美和人文素養的提升。*
形象的力量正確答案)
美的境界(正確答案)
思維能力
形象感知
21.義務教育藝術課程堅持〔〕,引領學生在健康向上的審美實踐中感知、體驗與理解藝
術。*
以美育人(正確答案)
以美化人(正確答案)
以美潤心(正確答案)
以美培元(正確答案)
22.評價反應應注重〔)以鼓勵為主,激發學生的積極性,同時指出存在的問題,幫助學生
改良學習。*
即時性(正確答案)
生成性(正確答案)
針對性(正確答案)
形成性
24.平面類型的民間工藝美術包括〔)。*
民間剪紙(正確答案)
民間鏤印(正確答案)
地方戲劇臉譜(正確答案)
民間年畫(正確答案)
25.引導學生樹立正確的〔〕,增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感,堅決文化自信。*
民族觀(正確答案)
國家觀(正確答案)
歷史觀(正確答案)
文化觀(正確答案)
23.美術欣賞教學的一般過程包括感知〔〕。*
欣賞
分析(正確答案)
理解(正確答案)
評價(正確答案)
三、判斷題〔每題1分,共5分〕
1.在美術活動中基木上不存在標準答案,在某些活動中也不存在“對〃與“錯”,父術活動是
一種極富個性與想象力的創造性活動。[判斷題]*
對5
錯
3.中國古典建筑的構建是磚木結構,西方古典建筑的構建是磚石構。[判斷題]*
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