2024屆漢中市重點中學畢業升學考試模擬卷化學卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等,已知:錳絲放入稀鹽酸中,有氣泡產生;錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結合我們所學的金屬活動性順序,下列有關金屬活動性強弱的判斷錯誤的是()A．Mn強于Cu B．Mn強于Mg C．Mg強于Al D．Al強于Mn2．除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質的操作有：①加入過量的NaOH溶液；②加入過量的BaCl2溶液；③過濾；④加適量的稀鹽酸；⑤加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則，下列操作先后順序不正確的是：A．①②⑤③④ B．②⑤①③④ C．②①⑤③④ D．⑤②①③④3．檸檬皮味苦是因為含有豐富的檸檬苦素(化學式為C26H30O8)，檸檬苦素有殺菌消炎的作用。有關檸檬苦素的說法正確的是A．檸檬苦素分子中含有三種元素B．檸檬苦素中含有64個原子C．檸檬苦素中碳、氫、氧三種元素的質量比是13:15:4D．檸檬苦素是有機物4．類推是學習化學的重要方法之一，但盲目類推又可能得出錯誤結論。下列類推正確的是A．原子和分子均是微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分B．鋅和銀均是金屬，鋅能與稀硫酸反應放出氫氣，則銀也能與稀硫酸反應放出氫氣C．金剛石和石墨均是碳的單質，金剛石十分堅硬，則石墨也十分堅硬D．H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+5．下列有關溶液的說法錯誤的是（）A．溶液一定是無色透明的 B．溶液是由溶質和溶劑組成C．溶液是均一、穩定的混合物 D．溶質可以是固體、液體或氣體6．.“神舟六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學性質在反應前后都不變。則NiFe2O4在該反應中是A．反應物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑7．下列實驗中，能夠達到實驗目的的是（）A．分離Zn和Cu的固體混合物：加適量Cu（NO3）2溶液，過濾B．除去CaCl2溶液中少量的HCl：加過量Ca（OH）2固體，過濾C．驗證BaSO4中含有BaCO3：取樣，加適量稀鹽酸，有氣泡產生D．制備Fe（OH）3：將Fe2O3與H2O混合，過濾、洗滌、干燥8．下列微觀解釋不正確的是A．香水要密封保存——分子在不斷運動B．甘蔗甜，山楂酸——不同分子性質不同C．水蒸發為水蒸氣，所占體積變大——水分子的體積變大D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質量和體積都很小9．某小組用石蠟做“母子火焰”實驗，如圖所示。該實驗成功的關鍵是：導氣管不宜太長，且導氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位。下列有關分析中不正確的是A．此實驗說明液態石蠟沸點較低，受熱易汽化B．如果導管太長，會使蠟燭蒸汽在導管中遇冷而液化C．此實驗說明，點燃石蠟蒸汽，石蠟蒸汽會繼續燃燒D．導管的一端要插入母火焰的中心部位，是因為該處氧氣充足10．（題文）下列化學肥料中屬于復合肥料的是A．硫酸鉀[K2SO4]B．尿素[

CO(NH2)2]C．硝酸銨(

NH4NO3]D．磷酸二氫鉀[KH2PO4]11．下列圖象不能正確反映其對應的實驗操作的是A．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液B．向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C．常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應D．等質量CaCO3分別與等體積等質量分數的稀鹽酸（足量）反應12．下列實驗操作規范的是A．讀取液體體積 B．取少量液體C．兩人合作滴加液體 D．手按短柄加熱液體13．如圖是高溫下某反應的微觀過程．下列說法中正確的是（）A．該反應屬于分解反應B．該反應中元素的化合價沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應所得生成物的質量比為1：114．下列操作不正確的是（）A．稀釋 B．取固體藥品C．加熱液體 D．過濾15．下列實驗中，能夠達到實驗目的的是實驗目的操作A制備FeSO4溶液將Fe2O3與適量的H2SO4溶液混合B除去CO2中的少量CO氣體將氣體通過足量的灼熱CuO粉末C證明BaCO3中混有BaSO4取樣，加入適量的稀H2SO4觀察是否有固體剩余D分離CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學就在我們身邊，請用所學知識回答下列問題：（1）放學回家，聞到飯桌上菜肴的香味，用微粒的知識解釋其原因是________。（2）廚房中的下列物品中，由有機合成材料制成的是________（填標號）。A鐵鍋B塑料盆C竹筷D玻璃杯（3）專家指出，“土雞蛋”與“普通雞蛋”營養價值并無明顯差異，雞蛋中富含的營養素是水和________。（4）我市加快天然氣（主要成分是甲烷，化學式：CH4）入戶管網建設，寫出天然氣燃燒的化學方程式_______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制取和收集實驗，請回答：圖中儀器名稱①_________②_________。若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發生裝置是__（填字母）。你認為該裝置中還缺少___。若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到_____________（填名稱），其起_________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質_________（填“能”或“否”）。用D裝置收集氧氣時，當氣泡_______________再開始收集，收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是用____________。若用F裝置收集該氣體，則氣體從______處導管進入（填“c”或“d”），若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應從______處導管進入。某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發現試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點）_____________________________；_____________________。實驗結束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你推測導致這種現象的可能原因_________________________________（寫一個）。18．（8分）實驗是進行科學探究的重要方式，請根據圖示回答問題對比甲裝置中①處白磷和②處紅磷的實驗現象可知可燃物燃燒需要的條件是______。同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果______（選填“相同”或“不同“），原因是______。同學們用丙圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片），并經過科學嚴謹的推理得出結論。同學們認為可以對比觀察試管______

（選填試管編號）還能進一步探究鐵在______的環境中是否更容易銹蝕。對比丁裝置中兩支試管內液面上升高度不同。該實驗的目的是______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）SO2能漂白某些有色物質，如將SO2通入品紅溶液中，品紅溶液褪色；無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。KMnO4酸性溶液具有強氧化性，易與二氧化硫發生反應，其反應原理：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4（無色溶液）一些含硫物質的溶解性（20℃）：含碗物質K2SO4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4Fe2（SO4）3溶解性易溶易溶微溶難溶易溶易溶虛線框中的裝置可用來檢測濃硫酸與木炭粉在加熱的條件下反應產生的所有產物（CO2、SO2、H2O）。請回答下列問題：①儀器A的名稱_____；寫出A中反應的化學方程式：_____。②裝置中第a部分的作用是_____，可觀察到的現象是_____，第b部分最后一個洗氣瓶中品紅溶液的作用是_____。③若將裝置中a、b、c三部分儀器的連接順序改為b→a→c，則不能檢出的物質是_____。④若將儀器的連接順序改為a→c→b，則只可檢出的物質是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、據題意，錳絲放入稀鹽酸中有氣泡產生，則Mn在H之前，由于Cu在H之后，那么Mn強于Cu，故A正確；B、錳絲放入氯化鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明Al強于Mn，由于Mg強于Al，故Mg強于Mn，故B錯誤；C、根據金屬活動性順序表可知，Mg強于Al，故C正確；D、錳絲放入氯化鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明Al強于Mn，故D正確。故選B【點睛】金屬活動性順序表巧記：嫁給那美女，新鐵衣嫌輕，統共一百斤（鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉑金）。2、D【解析】

根據鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進行分析解答。【詳解】鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇；完全反應后，再進行過濾，最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序為①②⑤③④、②⑤①③④、②①⑤③④。

故選：D。3、D【解析】

A、分子是由原子構成的，檸檬苦素分子中含有三種原子。元素屬于宏觀概念，分子屬于微觀概念。A錯誤；B、檸檬苦素是由檸檬苦素分子構成的，一個檸檬苦素分子中含有64個原子。B錯誤；C、檸檬苦素中碳、氫、氧三種元素的質量比是（12×26）:（1×30）:（16×8）=156:15:64。C錯誤；D、檸檬苦素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物。D正確。故選D。4、D【解析】

A、在化學變化中分子可以再分，而原子不可再分，故不符合題意；B、在金屬活動性順序中，銀排在氫的后面，所以不能與稀硫酸反應生成氫氣，故不符合題意；C、雖然金剛石和石墨均是碳的單質，但由于兩者的碳原子排列方式不同，金剛石十分堅硬，而石墨較軟，故不符合題意；D、H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+，說法正確，故符合題意。故選D。5、A【解析】

A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍色，選項錯誤，故符合題意；B、溶液由溶質和溶劑組成，選項正確，故不符合題意；C、溶液的基本特征是均一、穩定的混合物，選項正確，故不符合題意；D、溶質可以是固體、液體、氣體，選項正確，故不符合題意；故選A。6、C【解析】

由題意可知NiFe2O4促進了反應的發生，但反應前后的質量和化學性質都不變，符合催化劑的定義，屬于催化劑。故選C。7、C【解析】

A、加適量Cu(NO3)2溶液，鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，過濾得到銅，但是無法得到鋅，不能達到分離的目的，不符合題意；B、加過量氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，除去了鹽酸，但是引入了新的雜質氫氧化鈣，不符合題意；C、取樣，碳酸鋇能與稀鹽酸反應生成氯化鋇、二氧化碳和水，硫酸鋇和鹽酸不反應，故加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明含有碳酸鋇，符合題意；D、將Fe2O3與H2O混合，三氧化二鐵不溶于水，也不和水反應，不能用于制備Fe(OH)3，不符合題意。故選C。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。8、C【解析】

A、香水要密封保存，說明分子在不斷運動；故選項正確，但不符合題意；B、甘蔗甜，山楂酸構成物質的分子不同，性質不同；故選項正確，但不符合題意；C、水蒸發為水蒸氣，所占體積變大說明水分子間間隔變大；故選項錯誤，但符合題意；D、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的質量和體積都很小；故選項正確，但不符合題意；故選：C。9、D【解析】

A、蠟燭的主要成分石蠟的沸點較低，由于燭芯的溫度較高，石蠟會蒸發變成蠟燭蒸汽，因此選項正確，故不符合題意；B、如果導氣管太長，由于溫度的降低，石蠟蒸氣會在導管中液化，不能從導氣管的末端導出，使實驗不成功，因此，選項說法正確，故不符合題意；C、石蠟蒸氣屬于可燃物，當從導氣管導出時，與空氣接觸，點燃后會繼續燃燒，選項說法正確，故不符合題意；D、因為母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒，仍為石蠟蒸氣，所以導氣管口可以燃燒，選項說法錯誤，故符合題意，故選D。10、D【解析】A．硫酸鉀[K2SO4]中只含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B．尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；C．硝酸銨(NH4NO3]中只含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意；D．磷酸二氫鉀[KH2PO4]中含有磷元素與鉀元素，屬于復合肥，符合題意。故選D。點睛：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。11、C【解析】

A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應，不會生成沉淀，硫酸消耗完再與硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀，故剛開始滴加氫氧化鈉不會生成沉淀，一段時間后生成沉淀，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，硫酸銅完全反應后沒有沉淀生成，形成一條水平直線；故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時，碳酸鈉先和鹽酸反應，隨著反應的進行溶液的酸性減弱，pH升高，當恰好完全反應時溶液顯中性；繼續加入碳酸鈉時，碳酸鈉又和氯化鈣反應碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉，在碳酸鈉和氯化鈣反應的過程中溶液的pH=7，當氯化鈣完全反應后，再加入碳酸鈉時，溶液的pH又升高且大于7，故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

C、等質量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應，若消耗硫酸相同，則生成氫氣質量相同，故開始兩斜線重合，后因硫酸過量，鐵消耗硫酸多，生成氫氣多，拐點高些，故選項圖象圖象不能正確反映其對應的實驗操作。

D、接觸面積越大，反應速率越快，等質量CaCO3分別與等體積等質量分數的稀鹽酸（足量）反應，最終生成二氧化碳的質量相等；粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率快，故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

故選：C。12、A【解析】

A.量筒液體時，視線要與凹液面的最低處保持相切，正確；

B.用膠頭滴管吸取少量液體的時候，需要先將膠頭滴管內的氣體擠出，再伸入容器內吸取液體，錯誤；

C.往試管中滴加液體的時候不能兩個人合作滴加，這樣容易使液滴灑出，錯誤；

D.給試管中的液體加熱的時候，應該握住試管夾的長柄，不能按短柄，這樣會使試管滑落，錯誤。故選A。13、C【解析】

由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應為水在高溫條件下與單質碳反應生成一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：C+H2OCO+H2；A、該反應由一種單質和一種化合物反應，生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，不屬于分解反應，選項錯誤；B、在碳單質中碳元素的化合價是0，在CO中碳元素的化合價是+2，氫元素在水中是+1價，在氫氣中是0，該反應中元素的化合價發生了變，選項錯誤；C、由上圖可知，CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，選項正確；D、生成物的質量比為：（12+16）：（1×2）＝14：1，選項錯誤，故選C。【點睛】分解反應是一種物質反應生成多種物質，其特點是“一變多”。14、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，選項正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，選項正確；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，選項正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，選項錯誤，故選D。15、B【解析】

A、氧化鐵和硫酸發生復分解反應生成硫酸鐵和水，不會生成硫酸亞鐵，故A錯誤；B、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以除去CO2中的少量CO氣體，可將氣體通過足量的灼熱CuO粉末，故B正確；C、碳酸鋇會與硫酸反應會生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不會與硫酸反應，無論是否存在BaSO4，取樣，加入適量的稀H2SO4后都有固體剩余，故C錯誤；D、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣溶于水，所以分離CaCl2和CaCO3的混合物，加入足量的水，過濾后，對濾渣進行洗滌、干燥，對濾液進行蒸發結晶，故D錯誤。故選B【點睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；②反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、微粒在不斷運動B蛋白質CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

（1）放學回家，聞到飯桌上菜肴的香味，是因為飯菜中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到香味。故填：分子在不斷地運動；

（2）A．鐵鍋屬于金屬材料制成的；B．塑料盆屬于有機合成材料制成的；C．竹筷是由天然材料持制成的；D．玻璃杯是由無機非金屬材料制成的；故填：B；

（3）雞蛋中富含的營養素是水和蛋白質；故填：蛋白質；

（4）甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2CO2+2H2O。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、試管酒精燈A棉花二氧化錳催化能連續且比較均勻冒出時正放把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿cb沒有預熱就直接加熱試管外壁有水裝置漏氣（或集氣瓶未裝滿水）【解析】

（1）①是試管，常用作反應容器；②是酒精燈，常用作熱源；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，應選用的發生裝置是A裝置。為了防止高錳酸鉀進入導管，應該在試管口塞一團棉花；（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳，在反應中起催化作用，能夠加快過氧化氫的分解，另外高錳酸鉀受熱分解后的剩余物中含有二氧化錳，可以用作過氧化氫分解的催化劑；（4）用D裝置收集氧氣時，當氣泡均勻且連續時開始收集，收集好后應將瓶子正放在桌面上，用C裝置收集氧氣時，判斷該裝置已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿；（5）若用F裝置收集該氣體，則氣體從c處導管進入，若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應從b處導管進入；（6）加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發現試管炸裂，很可能是沒有預熱就直接加熱或者試管外部有水；（7）裝置漏氣、剛出現氣泡就開始收集、收集前集氣瓶中的水不滿、氧氣中含有較多的水蒸氣，都能夠導致收集的氧氣不純，用帶火星的木條伸入集氣瓶內時不會復燃。【點睛】本題主要需要牢記常見實驗儀器。對常見氣體，例如：氧氣，氫氣等的實驗裝置、實驗原理、實驗過程中可能出現的問題、化學方程式的書寫、