1.默寫。(10分)””《游山西村》)表現農家以酒待客的淳樸民風。（2） 2.請閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。(7分)在中國傳統文化中，“龍”是一種神圣的存在，被視為吉祥和瑞氣的象征，它史文化內涵。無論是“龍騰虎躍”,還是“龍馬精神”,背后都離不開“奮斗”。農民期盼五谷(1)給加點的字注音，根據拼音寫漢字。(3分)鍥而不舍()奮jí揚帆()篤行不怠()(3)在文中畫線語句的()里填上一組表示遞進關系的關聯詞：。(2分；3.閱讀下面的文字，完成(1)～(2)題。(6分)【甲】她是《儒林外史》中唯一有名有姓的女性，她在小說中就像一股清流，給人留下了湯刻的印象。人們評論她說：“她是封建社會里一抹靚麗顏色，是冬夜里的一支傲雪寒梅。”了墳墓，站在上帝的腳下，我們是平等的。”【甲】文段中的“她”是《儒林外史》中的(填人名)她的性格特點是【乙】文段中的話是簡·愛面對(填人名)試探時所說的話，從中我們可以看出她是(2)盧梭說：“根本不該為取悅別人而使自己失敬于人。”請你結合簡·愛在桑菲爾德莊園的經歷，簡要談談你對這句話的理解。(3分)4.綜合性學習(12分)2023年3月淄博火了，2024年1月哈爾濱火了，合肥的小土豆們也坐不住了，想為家鄉出把力，為此光明中學九(8)班舉辦“我為合肥來代言”為主題的綜合實踐活動。請你完成以下活動(1)龍龍同學為這次活動擬寫了一條宣傳標語，請根據括號中打亂的文字，整理出下聯。(2分)上聯：大湖名城“芯屏器合”喜迎八方游客(2)為了更多地了解合肥，班級計劃邀請合肥文旅局的吳局長于2024年4月10號上午9點在學校的二樓報告廳做一場《合肥文旅知多少》的專題講座，班委會擬寫一份邀請函，其中格式和內容上各有一處錯誤，請你修改。(2分)您好!我班定于2024年4月10號上午在學校的二樓報告廳舉辦“我為合肥來代言”為主題的綜合實踐活動，特邀請您為我們做一場《合肥文旅知多少》的專題講座，期待您的到來!光明中學九(8)班班委2024年4月5號(3)為了推介合肥的旅游資源，請你為下面的景點選擇恰當的推薦語。(3分)景點墨街包公祠①②③A.剛直傳今古，清廉留芳名。B.皖中水鄉春秋古鎮，“八古”景觀韻味悠長。C.尋覓人間煙火，嘗盡特色美食。(4)以下是龍龍同學的活動感悟，請仔細閱讀，按要求作答。(5分)【甲】通過這次主題實踐活動，使我重新認識了合肥這座城市【乙】繁花似錦的春季，我們可以踏青賞花，疏解愁緒，云淡風輕的秋季，我們可以登高遠眺，拍照留念【丙】我們不但，增強了班級凝聚力。二、閱讀(55分)【一】五星好評(23分)⑨【二】(16分)一部分。文學之所以區別于一般娛樂(比如下棋),就在于文學長于傳導價值觀。好作家之所以的情與義，(摘編自《當機器人成立作家協會》11.材料三畫線句子運用了舉例論證和對比論證，請分析其作用。(4分)結合材料三，說一說畫家不會被人工智能取代的原因。(5分)【三】(16分)[乙】天祥至潮陽，見弘范①,左右命之拜，不拜。弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書大③出涕，曰：“國亡不能抹④,為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎!”弘范義之，遣使(1)患有所不辟也(2)如使人之所欲 (3)右命之拜(4)弘范義之16.請托下面的句子翻譯成現代漢語。(6分)18.培根在《談讀書》時說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”梁啟超在《敬業與樂業》中寫到：“百行業為先，萬惡懶為首。”李白豪情吟唱：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”(1)可以大膽選擇最能駕馭的文體進行寫作(詩歌除外),寫出你的經歷和認識。(2)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會嚴重影響你的成績。(4)考慮到內容的充實，文章不要少于600字。2024年九年級質量調研檢測（一）語文參考答案一、積累與運用。(35分）1.(10分）(1）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計莫笑農家臘酒渾豐年留客足雞豚。(2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂以中有足樂者不知口體之奉不若人也（共10分。每空1分，有漏字、添字、錯別字的，該空不得分）2.(7分）(1)qiè楫dǔ(3分。每空1分）(2）形容精神振作，意氣奮發（2分）(3）不僅更／還，不但而且，不光也等等（2分。遞進關系的關聯詞，符合語境即可）3.(6分）(1)(3分）沈瓊枝（1分）敢于反抗、大膽率真、自尊自強，智勇雙全（答對一點即可，每空1分）羅切斯特（1分）(2)(3分）從小就失去雙親的簡愛擁有獨立自主的精神，在桑菲爾德莊園與羅切斯特相識相愛，面對羅切斯特的試探，她沒有因為財富和地位，卑賤討好，取悅對方，而是勇敢地追求平等自尊，自強自愛，最終贏得了真正的愛情。一個人必須要有尊嚴和底氣，這樣才能擁有原則，才能贏得尊重。(3分，經歷1分，理解2分，意思對即可）4.(12分）(1)(2分）創新高地"科里科氣"笑納四海賓朋(2)(2分）①"尊敬的吳局長"要頂格。②"4月10號上午"后加上具體時間"9點"。(3)(3分）①C②A③B（每空1分）(4)(5分）①(2分）刪除"通過"或"使"。②(1分）將"疏解愁緒"后的逗號改為分號。③(2分）我們不但領略了名勝古跡的優美風光，而且感受到了中華歷史文化的博大精深。二、閱讀（55分）【一】(23分）5.(3分）B6.(4分）體現了聽障司機干凈整潔／細心體貼的品質；暗示了他自強不息／積極樂觀／不屈不撓的人生態度（生活、精神兩個層面，每點2分，意思對即可）。7.(6分）該段運用插敘（2分）。補充交代了多年前胡同里殘障男孩的故事（2分）：豐富了聽障司機自強不息／積極樂觀的人物形象（2分）；表達了"我"對兩位殘障人士的美好期望和祝福／對他們不向命運屈服的精神的敬佩／贊賞（2分）。（每點2分，后面3點任意答出2點即可）8.(4分）運用了動作描寫（1分）,"點""笑""放""做"這些動詞體現了胡師傅對路線的熟悉（1分）和對自身車技的自信（1分），與文章結尾的手勢相呼應（1分）。（只答"神態描寫"不得分）9.(6分）結尾運用了雙關／一語雙關的修辭手法（2分）,"五星好評"既是對胡師傅車技和服務的贊美（2分），更是表達了"我"對殘障人士自立／自信／自強精神的敬佩和贊頌(2分）。【二】(16分）10.(3分）c11.(4分）列舉了人類智能的"缺點"，并與電腦相比較（2分），突出強調了人類智能的"非同尋常"，使論證更充分具體更有說服力（2分）。（每點2分，意思對即可）（充分具體，有說服力答出一點即可得分）12.(4分）人工智能在醫學診斷和治療、疫情防控／復工生產／社會管理、天氣預報、交通出行等方面改為我們的生活提供便利。（每點1分）13.(5分）①繪畫和文學都源于社會與歷史的心智積淀，可以傳導價值觀。(1分）②好畫家和好作家一樣總能突破常規俗見，創造性地發現真善美。(2分）③畫家的感情、性格等具有獨特性，無法全面數據化或收編為形式邏輯。(2分）④畫家的直覺、靈感等能力，同步利用"錯誤"和兼容"悖謬"的能力，把各種矛盾信息結合的能力，是人工智能無法接近的。(2分）（任意答出三點得滿分，意思對即可）【三】(16分）14.(4分）(1）禍患，災難（2）假如，假使（3）命令(4）意動用法，以……為仁義／認為……是（堅持）仁義的15.(2分）吾不能扦父母／乃教人叛父母／可乎？16.(6分）(1）不僅賢人有這種本性，人人都有（這種本性）。("非獨""是心"每點1分，句意正確1