幼兒園大班社會教案《清明節話清明》匯報人：2024-01-24目錄contents課程介紹與目標清明節習俗與傳統文化清明節相關詩詞欣賞與解讀手工制作：制作清明主題手工作品親子活動：家庭共同參與傳承文化總結回顧與拓展延伸01課程介紹與目標

清明節文化背景清明節的起源和歷史介紹清明節的由來，與寒食節的關系，以及歷史發展。清明節的傳統習俗詳細講解掃墓、踏青、插柳、放風箏等傳統習俗。清明節的文化內涵闡述清明節所蘊含的孝道、感恩和親近自然的文化內涵。讓幼兒了解清明節的起源、傳統習俗和文化內涵。知識目標能力目標情感目標培養幼兒的觀察能力、語言表達能力和動手操作能力。激發幼兒對中華傳統文化的熱愛之情，學會感恩和珍惜生活。030201教學目標與要求通過故事、圖片或視頻等形式，激發幼兒對清明節的興趣。課程導入（5分鐘）詳細講解清明節的起源、傳統習俗和文化內涵。知識講解（15分鐘）組織幼兒進行插柳、制作風箏等實踐活動，體驗清明節的傳統習俗。實踐活動（20分鐘）回顧課程內容，加深幼兒對清明節的理解和記憶。課程總結（5分鐘）課程安排與時間02清明節習俗與傳統文化在清明節前后，人們會前往祖先墓地，獻上鮮花、紙錢等物品，并祭拜祖先，表達對先人的懷念和尊重。掃墓在家中設立祭臺，供奉祖先牌位，獻上酒食等物品，祈求祖先保佑家族平安、子孫昌盛。祭祖掃墓祭祖習俗寒食節起源于春秋時期的晉國，是為了紀念介子推而設立的。在歷史發展中，寒食節的慶祝活動逐漸融入了清明節的習俗中。寒食節有禁止煙火、吃冷食的習俗，因此得名寒食。在清明節期間，人們也會保留這一傳統，吃冷食以表達對祖先的敬意。寒食節與清明節關系節日習俗歷史淵源青團馓子暖菇包雞蛋傳統節日食品介紹01020304江南地區的特色小吃，用艾草汁和糯米粉制成，口感軟糯香甜。北方地區的傳統小吃，是一種油炸食品，口感酥脆。福建泰寧地區的特色小吃，用暖菇粉制成包子皮，內餡有豬肉、香菇等食材，味道鮮美。在清明節期間，人們會將雞蛋煮熟并染上紅色或其他顏色，寓意著生命和希望的象征。03清明節相關詩詞欣賞與解讀選擇《清明》等2-3首與清明節相關的經典詩詞。教師先進行示范朗誦，注意情感的表達和語音語調的抑揚頓挫。孩子們跟讀，模仿教師的語音語調，感受詩詞的韻律美。《清明》等經典詩詞朗誦針對所選詩詞，教師介紹作者、創作背景及詩詞所表達的情感和意境。通過圖片、視頻等多媒體手段，幫助孩子們更好地理解詩詞中的場景和人物。孩子們分組討論，分享自己對于詩詞的理解和感受，培養孩子們的審美能力和表達能力。詩詞意境及背景分析教師可以提供一些創作靈感和技巧，如運用比喻、擬人等修辭手法。孩子們完成作品后，進行分享和展示，互相點評和學習，激發孩子們的創作熱情。在了解經典詩詞的基礎上，鼓勵孩子們發揮想象力，創作自己的清明詩詞。孩子們創作自己的清明詩詞04手工制作：制作清明主題手工作品制作步驟將花瓣一片片粘貼在細鐵絲或毛線上，形成花朵的形狀。調整花瓣形狀，讓花朵看起來更自然。準備材料：彩色紙張、剪刀、膠水、細鐵絲或毛線。將彩色紙張裁剪成花瓣形狀，大小可根據需要調整。在花朵中心粘貼一顆小珠子或紙團，增加立體感。010203040506紙藝花朵制作方法及步驟準備材料：輕質塑料布、竹篙、細繩、剪刀、膠水。風箏制作技巧及注意事項制作步驟將輕質塑料布裁剪成風箏的形狀，大小適中。在塑料布上繪制清明主題的圖案，如柳樹、燕子等。風箏制作技巧及注意事項0102風箏制作技巧及注意事項在風箏的尾部系上細繩，用于放飛時控制方向。將竹篙固定在風箏的兩側，形成骨架。注意事項制作過程中要注意安全，避免使用尖銳的工具。放飛風箏時要選擇空曠的場地，避免樹木、電線等障礙物。風箏線要系緊，以免在放飛時脫落。01020304風箏制作技巧及注意事項

孩子們展示手工作品并分享經驗在課堂上設置展示區，讓孩子們將自己的手工作品擺放出來。鼓勵孩子們互相欣賞作品，并交流制作過程中的經驗和感受。老師可以引導孩子們就作品的創意、美觀度、實用性等方面進行討論和評價，提升孩子們的審美能力和手工技能。05親子活動：家庭共同參與傳承文化向長輩了解家族歷史和祭祖故事，整理成簡短易懂的講述內容。家長提前準備在清明節期間，選擇一個合適的時間，家長向孩子講述家族歷史和祭祖故事，讓孩子了解祖先的奮斗歷程和家族的傳承精神。講述過程聽完故事后，家長可以引導孩子思考祖先的優良品質和家族傳統，鼓勵孩子繼承和發揚這些優良傳統。引導孩子思考家長講述家族歷史及祭祖故事家長帶領孩子一起購買或準備清明特色美食的食材，如青團、清明粿等。準備食材家長指導孩子一起動手制作清明特色美食，讓孩子參與其中，體驗制作的樂趣。制作過程制作完成后，家長和孩子一起品嘗美食，分享制作的喜悅和成就感。品嘗分享親子共同制作清明特色美食情感交流通過分享感受，家長和孩子之間的情感交流得以加深，彼此更加了解和信任。分享感受在活動過程中，家長鼓勵孩子分享自己的感受和想法，傾聽孩子的心聲。鼓勵表達家長鼓勵孩子用自己的方式表達情感，如繪畫、手工等，讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受親情的溫暖。分享感受，加深親子情感交流06總結回顧與拓展延伸03清明節的相關詩詞和歌曲通過欣賞和朗誦與清明節相關的詩詞和歌曲，培養孩子們的語言表達能力和藝術修養。01清明節的起源和歷史介紹了清明節的由來，讓孩子們了解這個傳統節日的歷史背景。02清明節的習俗和風俗詳細講解了清明節的掃墓、祭祖、插柳等習俗，讓孩子們對這個節日有更深入的了解。回顧本次課程重點內容孩子們積極發言，分享了自己在本次課程中學習到的知識和感受。有的孩子表示，通過了解清明節的起源和習俗，更加懂得了尊重和懷念先人。還有的孩子表示，通過學習清明節的相關詩詞和歌曲，感受到了中華文化的博大精深。孩子們分享學習心得和收獲引