2024屆【蘇科版】江蘇省宜興新街中考數學押題卷含解析_第1頁
2024屆【蘇科版】江蘇省宜興新街中考數學押題卷含解析_第2頁
2024屆【蘇科版】江蘇省宜興新街中考數學押題卷含解析_第3頁
2024屆【蘇科版】江蘇省宜興新街中考數學押題卷含解析_第4頁
2024屆【蘇科版】江蘇省宜興新街中考數學押題卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆【蘇科版】江蘇省宜興新街中考數學押題卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.甲隊修路120m與乙隊修路100m所用天數相同,已知甲隊比乙隊每天多修10m,設甲隊每天修路xm.依題意,下面所列方程正確的是A.B. C.D.2.如圖,在正方形ABCD和正方形CEFG中,點D在CG上,BC=1,CE=3,連接AF交CG于M點,則FM=()A. B. C. D.3.如果將拋物線向下平移1個單位,那么所得新拋物線的表達式是A. B. C. D.4.如圖,在平面直角坐標系中,以A(-1,0),B(2,0),C(0,1)為頂點構造平行四邊形,下列各點中不能作為平行四邊形頂點坐標的是()A.(3,1) B.(-4,1) C.(1,-1) D.(-3,1)5.如圖,已知,用尺規作圖作.第一步的作法以點為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交,于點,第二步的作法是()A.以點為圓心,長為半徑畫弧,與第1步所畫的弧相交于點B.以點為圓心,長為半徑畫弧,與第1步所畫的弧相交于點C.以點為圓心,長為半徑畫弧,與第1步所畫的弧相交于點D.以點為圓心,長為半徑畫弧,與第1步所畫的弧相交于點6.如圖,將△ABC沿著DE剪成一個小三角形ADE和一個四邊形D'E'CB,若DE∥BC,四邊形D'E'CB各邊的長度如圖所示,則剪出的小三角形ADE應是()A. B. C. D.7.在下列四個標志中,既是中心對稱又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.如圖,等腰直角三角形紙片ABC中,∠C=90°,把紙片沿EF對折后,點A恰好落在BC上的點D處,點CE=1,AC=4,則下列結論一定正確的個數是()①∠CDE=∠DFB;②BD>CE;③BC=CD;④△DCE與△BDF的周長相等.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.如圖,半徑為1的圓O1與半徑為3的圓O2相內切,如果半徑為2的圓與圓O1和圓O2都相切,那么這樣的圓的個數是()A.1 B.2 C.3 D.410.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F,G三點,過點D作⊙O的切線交BC于點M,切點為N,則DM的長為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,菱形OABC的頂點O是原點,頂點B在y軸上,菱形的兩條對角線的長分別是6和4,反比例函數的圖象經過點C,則k的值為.12.如圖,有一直徑是的圓形鐵皮,現從中剪出一個圓周角是90°的最大扇形ABC,用該扇形鐵皮圍成一個圓錐,所得圓錐的底面圓的半徑為米.13.化簡:=_____.14.如果兩個相似三角形對應邊上的高的比為1:4,那么這兩個三角形的周長比是___.15.如圖,已知一塊圓心角為270°的扇形鐵皮,用它做一個圓錐形的煙囪帽(接縫忽略不計),圓錐底面圓的直徑是60cm,則這塊扇形鐵皮的半徑是_____cm.16.如圖,直線l經過⊙O的圓心O,與⊙O交于A、B兩點,點C在⊙O上,∠AOC=30°,點P是直線l上的一個動點(與圓心O不重合),直線CP與⊙O相交于點Q,且PQ=OQ,則滿足條件的∠OCP的大小為_______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖(1),AB=CD,AD=BC,O為AC中點,過O點的直線分別與AD、BC相交于點M、N,那么∠1與∠2有什么關系?請說明理由;若過O點的直線旋轉至圖(2)、(3)的情況,其余條件不變,那么圖(1)中的∠1與∠2的關系成立嗎?請說明理由.18.(8分)如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=

(x>0)的圖象交于A(2,﹣1),B(,n)兩點,直線y=2與y軸交于點C.

(1)求一次函數與反比例函數的解析式;

(2)求△ABC的面積.19.(8分)如圖,二次函數的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,已知點A(﹣4,0).求拋物線與直線AC的函數解析式;若點D(m,n)是拋物線在第二象限的部分上的一動點,四邊形OCDA的面積為S,求S關于m的函數關系式;若點E為拋物線上任意一點,點F為x軸上任意一點,當以A、C、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形時,請求出滿足條件的所有點E的坐標.20.(8分)如圖:求作一點P,使,并且使點P到的兩邊的距離相等.21.(8分)先化簡,再求值:先化簡÷(﹣x+1),然后從﹣2<x<的范圍內選取一個合適的整數作為x的值代入求值.22.(10分)端午節“賽龍舟,吃粽子”是中華民族的傳統習俗.節日期間,小邱家包了三種不同餡的粽子,分別是:紅棗粽子(記為A),豆沙粽子(記為B),肉粽子(記為C),這些粽子除了餡不同,其余均相同.粽子煮好后,小邱的媽媽給一個白盤中放入了兩個紅棗粽子,一個豆沙粽子和一個肉粽子;給一個花盤中放入了兩個肉粽子,一個紅棗粽子和一個豆沙粽子.根據以上情況,請你回答下列問題:假設小邱從白盤中隨機取一個粽子,恰好取到紅棗粽子的概率是多少?若小邱先從白盤里的四個粽子中隨機取一個粽子,再從花盤里的四個粽子中隨機取一個粽子,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求小邱取到的兩個粽子中一個是紅棗粽子、一個是豆沙粽子的概率.23.(12分)已知AB是⊙O的直徑,PB是⊙O的切線,C是⊙O上的點,AC∥OP,M是直徑AB上的動點,A與直線CM上的點連線距離的最小值為d,B與直線CM上的點連線距離的最小值為f.(1)求證:PC是⊙O的切線;(2)設OP=AC,求∠CPO的正弦值;(3)設AC=9,AB=15,求d+f的取值范圍.24.漳州市某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優秀,并繪制成如下兩幅統計圖(不完整).請你根據圖中所給的信息解答下列問題:請將以上兩幅統計圖補充完整;若“一般”和“優秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有_▲人達標;若該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】分析:甲隊每天修路xm,則乙隊每天修(x-10)m,因為甲、乙兩隊所用的天數相同,所以,。故選A。2、C【解析】

由正方形的性質知DG=CG-CD=2、AD∥GF,據此證△ADM∽△FGM得,求出GM的長,再利用勾股定理求解可得答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD和四邊形CEFG是正方形,

∴AD=CD=BC=1、CE=CG=GF=3,∠ADM=∠G=90°,

∴DG=CG-CD=2,AD∥GF,

則△ADM∽△FGM,∴,即,解得:GM=,∴FM===,故選:C.【點睛】本題主要考查相似三角形的判定與性質,解題的關鍵是熟練掌握正方形的性質、相似三角形的判定與性質及勾股定理等知識點.3、C【解析】

根據向下平移,縱坐標相減,即可得到答案.【詳解】∵拋物線y=x2+2向下平移1個單位,∴拋物線的解析式為y=x2+2-1,即y=x2+1.故選C.4、B【解析】

作出圖形,結合圖形進行分析可得.【詳解】如圖所示:①以AC為對角線,可以畫出?AFCB,F(-3,1);②以AB為對角線,可以畫出?ACBE,E(1,-1);③以BC為對角線,可以畫出?ACDB,D(3,1),故選B.5、D【解析】

根據作一個角等于已知角的作法即可得出結論.【詳解】解:用尺規作圖作∠AOC=2∠AOB的第一步是以點O為圓心,以任意長為半徑畫弧①,分別交OA、OB于點E、F,

第二步的作圖痕跡②的作法是以點F為圓心,EF長為半徑畫弧.

故選:D.【點睛】本題考查的是作圖-基本作圖,熟知作一個角等于已知角的步驟是解答此題的關鍵.6、C【解析】

利用相似三角形的性質即可判斷.【詳解】設AD=x,AE=y,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∴,∴x=9,y=12,故選:C.【點睛】考查平行線的性質,相似三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考常考題型.7、C【解析】

根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷利用排除法求解.【詳解】解:A、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、既不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,故本選項正確;D、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.8、D【解析】等腰直角三角形紙片ABC中,∠C=90°,∴∠A=∠B=45°,由折疊可得,∠EDF=∠A=45°,∴∠CDE+∠BDF=135°,∠DFB+∠B=135°,∴∠CDE=∠DFB,故①正確;由折疊可得,DE=AE=3,∴CD=,∴BD=BC﹣DC=4﹣>1,∴BD>CE,故②正確;∵BC=4,CD=4,∴BC=CD,故③正確;∵AC=BC=4,∠C=90°,∴AB=4,∵△DCE的周長=1+3+2=4+2,由折疊可得,DF=AF,∴△BDF的周長=DF+BF+BD=AF+BF+BD=AB+BD=4+(4﹣2)=4+2,∴△DCE與△BDF的周長相等,故④正確;故選D.點睛:本題主要考查了折疊問題,折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.9、C【解析】分析:過O1、O2作直線,以O1O2上一點為圓心作一半徑為2的圓,將這個圓從左側與圓O1、圓O2同時外切的位置(即圓O3)開始向右平移,觀察圖形,并結合三個圓的半徑進行分析即可得到符合要求的圓的個數.詳解:如下圖,(1)當半徑為2的圓同時和圓O1、圓O2外切時,該圓在圓O3的位置;(2)當半徑為2的圓和圓O1、圓O2都內切時,該圓在圓O4的位置;(3)當半徑為2的圓和圓O1外切,而和圓O2內切時,該圓在圓O5的位置;綜上所述,符合要求的半徑為2的圓共有3個.故選C.點睛:保持圓O1、圓O2的位置不動,以直線O1O2上一個點為圓心作一個半徑為2的圓,觀察其從左至右平移過程中與圓O1、圓O2的位置關系,結合三個圓的半徑大小即可得到本題所求答案.10、A【解析】試題解析:連接OE,OF,ON,OG,在矩形ABCD中,∵∠A=∠B=90°,CD=AB=4,∵AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F,G三點,∴∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°,∴四邊形AFOE,FBGO是正方形,∴AF=BF=AE=BG=2,∴DE=3,∵DM是⊙O的切線,∴DN=DE=3,MN=MG,∴CM=5-2-MN=3-MN,在Rt△DMC中,DM2=CD2+CM2,∴(3+NM)2=(3-NM)2+42,∴NM=,∴DM=3+=,故選B.考點:1.切線的性質;3.矩形的性質.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、-6【解析】

分析:∵菱形的兩條對角線的長分別是6和4,∴A(﹣3,2).∵點A在反比例函數的圖象上,∴,解得k=-6.【詳解】請在此輸入詳解!12、【解析】

先利用△ABC為等腰直角三角形得到AB=1,再設圓錐的底面圓的半徑為r,則根據圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長和弧長公式得到2πr=,然后解方程即可.【詳解】∵⊙O的直徑BC=,

∴AB=BC=1,

設圓錐的底面圓的半徑為r,

則2πr=,解得r=,

即圓錐的底面圓的半徑為米故答案為.13、【解析】

直接利用二次根式的性質化簡求出答案.【詳解】,故答案為.【點睛】本題考查了二次根式的性質與化簡,正確掌握二次根式的性質是解題的關鍵.14、1:4【解析】∵兩個相似三角形對應邊上的高的比為1∶4,∴這兩個相似三角形的相似比是1:4∵相似三角形的周長比等于相似比,∴它們的周長比1:4,故答案為:1:4.【點睛】本題考查了相似三角形的性質,相似三角形對應邊上的高、相似三角形的周長比都等于相似比.15、40cm【解析】

首先根據圓錐的底面直徑求得圓錐的底面周長,然后根據底面周長等于展開扇形的弧長求得鐵皮的半徑即可.【詳解】∵圓錐的底面直徑為60cm,∴圓錐的底面周長為60πcm,∴扇形的弧長為60πcm,設扇形的半徑為r,則=60π,解得:r=40cm,故答案為:40cm.【點睛】本題考查了圓錐的計算,解題的關鍵是首先求得圓錐的底面周長,利用圓錐的底面周長等于扇形的弧長求解.16、40°【解析】:在△QOC中,OC=OQ,∴∠OQC=∠OCQ,在△OPQ中,QP=QO,∴∠QOP=∠QPO,又∵∠QPO=∠OCQ+∠AOC,∠AOC=30°,∠QOP+∠QPO+∠OQC=180°,∴3∠OCP=120°,∴∠OCP=40°三、解答題(共8題,共72分)17、詳見解析.【解析】

(1)根據全等三角形判定中的“SSS”可得出△ADC≌△CBA,由全等的性質得∠DAC=∠BCA,可證AD∥BC,根據平行線的性質得出∠1=∠1;(1)(3)和(1)的證法完全一樣.先證△ADC≌△CBA得到∠DAC=∠BCA,則DA∥BC,從而∠1=∠1.【詳解】證明:∠1與∠1相等.在△ADC與△CBA中,,∴△ADC≌△CBA.(SSS)∴∠DAC=∠BCA.∴DA∥BC.∴∠1=∠1.②③圖形同理可證,△ADC≌△CBA得到∠DAC=∠BCA,則DA∥BC,∠1=∠1.18、(1)y=2x﹣5,;(2).【解析】

試題分析:(1)把A坐標代入反比例解析式求出m的值,確定出反比例解析式,再將B坐標代入求出n的值,確定出B坐標,將A與B坐標代入一次函數解析式求出k與b的值,即可確定出一次函數解析式;(2)用矩形面積減去周圍三個小三角形的面積,即可求出三角形ABC面積.試題解析:(1)把A(2,﹣1)代入反比例解析式得:﹣1=,即m=﹣2,∴反比例解析式為,把B(,n)代入反比例解析式得:n=﹣4,即B(,﹣4),把A與B坐標代入y=kx+b中得:,解得:k=2,b=﹣5,則一次函數解析式為y=2x﹣5;(2)如圖,S△ABC=考點:反比例函數與一次函數的交點問題;一次函數及其應用;反比例函數及其應用.19、(1)(1)S=﹣m1﹣4m+4(﹣4<m<0)(3)(﹣3,1)、(,﹣1)、(,﹣1)【解析】

(1)把點A的坐標代入拋物線的解析式,就可求得拋物線的解析式,根據A,C兩點的坐標,可求得直線AC的函數解析式;(1)先過點D作DH⊥x軸于點H,運用割補法即可得到:四邊形OCDA的面積=△ADH的面積+四邊形OCDH的面積,據此列式計算化簡就可求得S關于m的函數關系;(3)由于AC確定,可分AC是平行四邊形的邊和對角線兩種情況討論,得到點E與點C的縱坐標之間的關系,然后代入拋物線的解析式,就可得到滿足條件的所有點E的坐標.【詳解】(1)∵A(﹣4,0)在二次函數y=ax1﹣x+1(a≠0)的圖象上,∴0=16a+6+1,解得a=﹣,∴拋物線的函數解析式為y=﹣x1﹣x+1;∴點C的坐標為(0,1),設直線AC的解析式為y=kx+b,則,解得,∴直線AC的函數解析式為:;(1)∵點D(m,n)是拋物線在第二象限的部分上的一動點,∴D(m,﹣m1﹣m+1),過點D作DH⊥x軸于點H,則DH=﹣m1﹣m+1,AH=m+4,HO=﹣m,∵四邊形OCDA的面積=△ADH的面積+四邊形OCDH的面積,∴S=(m+4)×(﹣m1﹣m+1)+(﹣m1﹣m+1+1)×(﹣m),化簡,得S=﹣m1﹣4m+4(﹣4<m<0);(3)①若AC為平行四邊形的一邊,則C、E到AF的距離相等,∴|yE|=|yC|=1,∴yE=±1.當yE=1時,解方程﹣x1﹣x+1=1得,x1=0,x1=﹣3,∴點E的坐標為(﹣3,1);當yE=﹣1時,解方程﹣x1﹣x+1=﹣1得,x1=,x1=,∴點E的坐標為(,﹣1)或(,﹣1);②若AC為平行四邊形的一條對角線,則CE∥AF,∴yE=yC=1,∴點E的坐標為(﹣3,1).綜上所述,滿足條件的點E的坐標為(﹣3,1)、(,﹣1)、(,﹣1).20、見解析【解析】

利用角平分線的作法以及線段垂直平分線的作法分別得出進而求出其交點即可.【詳解】如圖所示:P點即為所求.【點睛】本題主要考查了復雜作圖,熟練掌握角平分線以及線段垂直平分線的作法是解題的關鍵.21、﹣,﹣.【解析】

根據分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后在-2<x<中選取一個使得原分式有意義的整數值代入化簡后的式子即可求出最后答案,值得注意的是,本題答案不唯一,x的值可以取-2、2中的任意一個.【詳解】原式====,∵-2<x<(x為整數)且分式要有意義,所以x+1≠0,x-1≠0,x≠0,即x≠-1,1,0,因此可以選取x=2時,此時原式=-.【點睛】本題主要考查了求代數式的值,解本題的要點在于在化解過程中,求得x的取值范圍,從而再選取x=2得到答案.22、(1);(2)【解析】

(1)由題意知,共有4種等可能的結果,而取到紅棗粽子的結果有2種則P(恰好取到紅棗粽子)=.(2)由題意可得,出現的所有可能性是:(A,A)、(A,B)、(A,C)、(A,C)、(A,A)、(A,B)、(A,C)、(A,C)、(B,A)、(B,B)、(B,C)、(B,C)、(C,A)、(C,B)、(C,C)、(C,C),∴由上表可知,取到的兩個粽子共有16種等可能的結果,而一個是紅棗粽子,一個是豆沙粽子的結果有3種,則P(取到一個紅棗粽子,一個豆沙粽子)=.考點:列表法與樹狀圖法;概率公式.23、(1)詳見解析;(2);(3)【解析】

(1)連接OC,根據等腰三角形的性質得到∠A=∠OCA,由平行線的性質得到∠A=∠BOP,∠ACO=∠COP,等量代換得到∠COP=∠BOP,由切線的性質得到∠OBP=90°,根據全等三角形的性質即可得到結論;

(2)過O作OD⊥AC于D,根據相似三角形的性質得到CD?OP=OC2,根據已知條件得到,由三角函數的定義即可得到結論;

(3)連接BC,根據勾股

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論