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文檔簡介

①.拿出課本、課時練、雙色筆。②.坐姿端正，腰挺直，腳放平。③.鞏固記憶上一節課的知識。課前準備：

第四單元

生命的思考第十課綻放生命之花第一課時感受生命的意義

一、明確目標掌握重難點1.通過運用你的經驗，了解人為什么活著，明白怎樣的一生是值得的2.了解探索生命的意義，是人類的原動力之一，知道生命的意義是具體的3.懂得生命的意義需要自己發現和創造。重點：明白怎樣的一生是值得的難點：懂得生命的意義需要自己發現和創造。【自學指導一】生命的追問

發現我的生命1.怎樣的一生是值得的？（什么樣的人生是有意義的？）（重點）要求：在教材P111-113頁，勾畫出問題的答案二、自主學習合作交流在日常生活中實現人生意義怎樣的一生是值得的？①能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值，這樣的一生是值得的。2.怎樣的一生是值得的？（什么樣的人生是有意義的？）（重點）①能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值。(對自己)②當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任。（對他人）③能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。（對社會）3.為什么要探索生命的意義？探索生命的意義，是人類生命的原動力之一。(為什么)生命是獨特的，生命意義是具體的。我們都是在自己的生活經歷中一點點地建構自己，形成“我的人生”（是什么)生命的意義需要自己發現和創造。（怎么做）知識拓展（補充）三、達標檢測當堂反饋

完成課時練P97-98頁

選擇1-6要求：閉卷檢測獨立完成出示答案自主糾錯反思錯因教師點撥核對答案1-6BDCCBA四、課堂小結強化記憶

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