項目管理實施方案1同時減輕學生負擔；逐步縮小城鄉之間的差距(即城鄉之間的信息鴻溝)。副組長：張波組員：各科任教師本次班班通工程中我校有11套班班通設備。在我校現有設備的基礎上，將班班通建設工作作如下布置：1、以校長第一責任人，實行專人專管，制定管理使用制度，進行日常的管理、使用及維護。2、結合教育局培訓計劃，制定本校培訓計劃，讓教師用好現代教育技術，提高教學質量，促進教育現代化。結合教育局培訓計劃，制定本校培訓計劃，讓教師用好現代教育技術，提高教學質量，促進教育現代化。包括“班班通”硬件設備、白板軟件培訓及日常維護注意事2、工作重點(1)建立科學新型的、基于信息技術和現代教育技術的教(2)掌握信息技術和現代教育技術應用的基礎知識和操作(3)根據教材利用白板軟件及資源自己制作課件并用于教(4)使教師由會用、愿用到用好的過度。(1)20年5月起，成立學校“班班通”工作領導小組，(2)建立健全多媒體教育工作制度，加強管理，落實到位。(3)堅持請進來帶出去的原則，有計劃選派骨干教師外出(4)從20年5月起，有計劃的讓信息員對教師進行多媒(6)合理安排教師輪流上機強化熟悉電腦操作、制作課件、1、將多媒體的使用納入教師月考評中——教學常規的考核中去，激勵教師使用并用好多媒體。2、制定硬性指標：每周每個教師利用多媒體上課不少于6節(含光盤播放)3、制定使用記錄表，校長、主任錯開時間對教師多媒體的使用進行監督、檢查及考核。(三)績效評估措施制定績效評估細則用打分的形式結合平時多媒體的使用情況進行綜合評估，每月進行一次綜合評估，其評估結果將納入每用情況、教學效果等三大方面)(四)設備維護措施1、學校安排專人管理、維護“班班通”設備。學校要為管理技術人員配備必要的工具及相應的工具軟件。設備故障維護必須在查清楚原因后進行，原因不明不得擅自維護，更不得未經供項目管理實施方案24、核心理念：誠信濟民誠信：以誠待人、務實守信濟民：12、職業道德：誠信為本取信于人醫德高尚“您好，請問您有什么事?需要幫忙嗎?”“我能為您做點什么?”“有件事需要您支持，請幫幫忙。”進、請坐、請用茶”盡心、盡力，奉獻愛心”夯實基礎，內引外聯，穩健經營，持續發展,夯實基礎：目前，擺在我院面前的首要任務是努力提升人力資源整體素質。走專家辦院路線，各醫務科室主力必須是具有一定理論水準和豐富的臨床實踐經驗的專家；是中高級復合型的人才。只有這樣才能適應當今醫療市場競爭的需要，才能在競爭中占主動。項目管理實施方案3一、指導思想和工作目標以科學發展觀為指導，圍繞“拼爭全國五十強縣市、建設現代化綜合新城”的總體目標，以全面深化改革為動力，以踐行群眾路線為保障，認真建立健全工作機制，完善制度建設，進一步提高項目建設管理服務、提高土地投入產出效益和利用率。通過創新用地、行政審批、企業服務等多方面提出建議，進一步完善我縣項目落戶標準化體系和企業引進后的服務體系建設，完善項成立工作領導小組調研階段(20年4月1日至20年6月30日)縣城建局、縣行政服務中心、小藍經開區管委會一同開展調研。調研方式上采取座談會、絡搜集資料、實地考察等多種形式。形成初稿階段(20年7月1號至20年8月31號)由工信委匯總各單位材料，形成初稿，并聽取專家意見進行修改，同時聽取各參與調研單位意見進行修改。征求意見階段(20年9月1號至9月30號)將定稿發至各單位部門，進行意見征集及內容修改。報審階段(20年10月8號至20年10月31號)將調研報告提請大會研究討論。(一)高度重視。要深入貫徹落實科學發展觀，以推動全縣經濟社會又好又快發展為著力點，認真調研我縣工業發展和項目建設、管理現狀，有針對性地提出建議。(二)密切配合。這次調研涉及多個單位、部門，各單位各部門要加強協調配合，密切協作，匯聚各方智慧，共同完成調研任務。切實提高調研工作的針對性、有效性。(三)實事求是。各部門各單位要認真調查研究，形成的文(四)認真對待。針對調研取得資料，認真分析研究，從服項目管理實施方案4總投資￥1億，建設周期2年。項目質量的前提下，充分考慮項目的經濟性，使項目總投資控制在計劃總投資范圍以內。主要任務是：(1)審核方案設計優化估算，并提出審核報告和建議；(2)審核設計概算，并提出審核報告和意見；(3)在審核設計概算的基礎上，確定項目總投資目標值；(4)對施工圖設計從設計、施工、材料和設備等多方面進行必要的市場調查分析和技術經濟比較，并提出咨詢報告，供業(5)審核施工圖預算，調整總投資計劃，在充分考慮滿足項目功能的條件下提出進一步挖掘節約投資的可能性；(6)在施工圖設計過程中，逐一進行投資計劃值和實際值的跟蹤比較，并提交投資控制報告和建議；(7)嚴格審查設計變更，從經濟性分析是否滿足業主的要設計進度如果控制不住，將直接影響到項目建設總進度目標的實現。為了縮短建設周期，項目管理人員應協助設計單位進行合理的安排，使設計進度計劃為施工招標服務，并盡量使設計滿足業主對開工日期的要求、同時兼顧采購周期較長的材料、設備和反復)造成對設計進度的影響，項目管理人員應協助業主盡早(1)審核設計方提出的詳細的設計進度計劃和出圖計劃，(3)協助研究分析分包合同及招投標、施工進度，與設計(4)協助業主對設計文件盡快做出審定和決策，以免影響(5)在設計過程中進行進度計劃值和實際值的比較，并提(6)協調各專業工種設計進度，使其能滿足施工進度要求。設計質量具有直接效用質量和間接效用質量雙重屬性。直接效用質量目標實質設計文件(包括圖紙和說明書)應盡量滿足的質量要求，其中最關鍵的是設計是否符合國內有關設計規范、是否滿足業主的要求、各階段設計是否達到國家有關部門規定的設計深度，以及設計是否具有施工和安裝的可建造性。間接效用質量目標是指設計文件所體現的最終建筑產品質量，該項目的間接效用質量是指通過設計和施工的共同努力使項目建設成為造型新穎、功能齊全、布局合理、結構可靠、環境協調的具有國際一流水平的郵電通信大樓。為了有效的進行設計階段質量控制，項目管理人員應在透徹了解業主給項要求的基礎上，詳細的閱讀，如有必要建議組織中外專家論證。主要任務是：(1)仔細分析設計圖紙，及時向設計單位提出圖紙中存在的問題。對設計變更進行技術經濟分析，并按照規定的程序辦理設計變更手續。凡對投資及進度帶來影響的設計變更，需會同業(2)審核各設計階段的設計圖紙與說明是否符合國家有關設計規范、設計質量和標準要求，并根據需要提出修改意見；(3)在設計進展過程中，協助審核設計是否符合業主對設計質量的特殊要求，并根據需要提出修改意見；(4)若有必要，建議組織有關專家對結構方案進行分析和(5)進行大樓智能化總體方案設計的技術經濟分析；(6)對常規設備系統的技術經濟進行分析，并提出改進意(7)審核有關水、電、氣等系統設計與有關市政工程規范、(8)審核施工設計是否有足夠的深度，是否滿足可是共性(9)對項目所采用的主要設備、材料充分了解其性能，并(2)從投資控制、進度控制和質量控制的角度分析設計合(3)參與設計合同談判；(4)進行設計合同執行期間的跟蹤管理，包括合同執行情(5)分析可能發生索賠的原因，制定防范性的對策，減少(1)建立設計階段工程信息的編碼體系；(2)建立設計階段信息管理制度，并控制其執行；(3)進行設計階段各類工程信息的收集、分類、整理和存(4)運用計算機進行本項目的信息管理，隨時想業主提供(5)協助業主建立有關會議制度，整理各類會議記要；(6)將所有設計文檔(包括圖紙、說明文件、來往函件、會議紀要、政府批文等)裝訂成冊，在項目結束后遞交業主。(1)協助業主協調與設計單位之間的關系，并處理有關問(2)協助業主處理設計與有關政府主管部門和市政部門的(3)協助業主做好方案設計與擴初設計審批準備工作，處(4)協助業主處理設計階段各種糾紛事宜；(5)協助業主協調設計與招投標、施工之間的關系；(6)協助業主處理有關政府部門和市政部門對設計文件審(1)業主進行甲供材料設備的合同結構設計；(2)協助業主進行機電設備系統和材料的招標準備工作，(3)編制甲供材料和機電設備系統招標文件；(4)起草甲供材料和機電設備供貨及安裝合同；(5)編制甲供材料、機電設備標底；(6)分析投標文件，參與甲供材料、機電設備系統評標、(7)協助業主處理有關索賠事宜，制定防范性對策、減少(8)監督訂貨合同執行情況，控制供貨進度及產品質量(包括開箱、檢驗等),確保不影響施工進度和安裝質量，防止造成項目管理實施方案5一、組織機構成立安居區教育局工程建設項目領導小組。組長：盧軍副組長：劉洪彭哲華成員：余定福陳朝國楊健鄒遠富各項目學校成立相應的工程建設項目領導小組。工程建設項目程序必須按照現行法律法規要求進行。1、立項。由學校向區教育局寫立項申請——區教育局向發改委出函——發改委出具立項批復。2、規劃。學校提供整體規劃方案和擬建建筑初步設計方案(建筑平、立、剖面圖)和效果圖報區規劃局審批，合格后辦理規劃許可證(副本)并出具紅線圖。3、報建。規劃許可證辦理后，到建設局建管股報建，提供報建相關資料，填寫報建表。4、勘測設計。地震震損程度為輕度的由原設計單位出具加固措施；震損程度較重的由具有鑒定資質的單位出具鑒定結論后，由設計單位出具施工圖；屬于新建的工程由學校委托勘測單教育局監察股及計財股相關人員)出席代理機構隨機抽取會議、量、財政評審確定控制價和工程量清單(由學校向教育局寫評審申請、教育局向財政局評審中心出函、評審中心受理后25個工作日內完成，控制價和招標清單都必須以財政評審結論為準)、制作招標(比選)公告、招標件備案(發改委和建設局)、上發布招標公告或比選公告、報名、發放招標件、邀請相關部門(紀委、發改委、建設局招標辦、教育局監察及計財股相關人員)參辦辦理招投標備案、到建設局建管股辦理施工許可證(按照需提供資料清單目錄提供資料并繳納相關費用)、辦理質量安全監督手續(繳納中標價千分之三點五的監督費)、規劃局放線、開工、建設實施過程質量、進度、安全監督和各種關系協調、初驗、竣工程項目實行縣級報帳制，按工程量支付工程款。工程專項資金用途包括規劃費、設計費、地勘費、監理費、各種規費、工程款、工程量增減及工作經費等所有費用，不得突破上限。對擅自擴大建設規模、提高建設標準的，按國有關規定處理。嚴格合同管理。實行招投標的工程，承發包合同必須按照招標件和中標人的投標件訂立書面合同，不得另行訂立背離招標件和中標人的投標件實質性內容的其他協議。合同應送區發改委、區建設局招標辦備案。如需簽訂其他協議的，在簽訂前，需由工審計等部門進行集體討論同意，并形成會議紀要作為簽訂其他協議的依據。未經上述單位共同決定，且調整的單價違反招投標結果的，訂立的其他協議無效。四、工程質量安全管理工程質量是決定工程建設成敗的關鍵，質量的優劣，直接影響工程建成后的運用。工程建設質量的好壞，影響建設、施工單位的信譽、效益。控制工程建設質量是參建各方工作的重點，也是參建各方共同的職責。作為建設單位，應以質量控制為中心，始終把工程質量作為工程項目建設管理的重點，自覺接受質量監督機構的監督和檢查，協調設計、監理和施工單位的關系，通過控制項目規劃、設計質量、招標投標、審定重大技術方案、施工階段的質量控制、信息反饋等各個環節，達到控制工程質量的目的。嚴格依照法律、法規及有關技術標準、設計件和建設工程承包合同對施工單位在施工質量安全方面進行監督和管理，