《中國現當代文學》專業碩士研究生培養方案一、培養目標、基本學制、培養方式與應修學分培養目標：堅持課程學習和科學研究并重的原則，通過培養，使碩士研究生德、智、體等方面全面發展，并達到以下要求：在本學科領域內掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，掌握本學科的現代實驗方法和技能，了解本學科發展的現狀和趨勢，具有從事本專業實際工作與科學研究工作的表達能力、管理能力、創新能力以及分析問題和解決問題的能力。2、熟練掌握一門外國語和計算機基礎知識；具有較強的外語應用能力和計算機應用能力。3、身心健康。基本學制：2.5年。研究生可以根據自身的具體情況適當延長或縮短在校學習時間，在校學習時間為2至4年。培養方式：1、采取以導師為主、導師與指導小組集體相結合的方式。2、知、能并重，理論學習與科學研究工作并重，講授與自學、討論相結合。注意培養自學能力、創造能力和獨立工作能力。3、積極參加校內外的學術報告、學術講座及其他的各種學術活動，力爭參加國內學術會議。應修學分：總學分不少于73學分，其中課程學習不少于32學分（必修課不少于18學分），必修環節8學分，學位論文33學分。二、學科(專業)主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內容、特色與意義指導教師1世界華文文學研究世界華文文學與中國文學的關系,研究中國文學如何在世界傳播演變,研究各地華文文學與中國文學的共同性與差異性,研究中國文學對世界各地華文文學的影響及兩者之間的相互影響。張俏靜張渝生熊巖2中國當代文學研究1949年以來的中國大陸文學，對其間的復雜文學創作和文學現象進行分析研究。研究中國當代文學對了解中國文學的現代性有較大的意義。張渝生胡辛張俏靜張升陽3中國現代文學研究1917年至1949年中國大陸發生的文學創作和文學現象。研究中國現代文學對了解中國文學革命和文學的現代化有深遠的意義。熊巖張升陽何玲華三、課程設置

類別課程編號課程名稱學時課內/實驗學分開課學期任課教師考核方式備注必修課公共基礎課0020005英語14461、2必修0020001科學社會主義理論3011必修0020002馬克思主義經典著作選讀4221必修專業核心課5021082西方文論專題★3621考試必修5021083現代語言學專題★3621考試必修5021084中國現當代文學史專題5431考試必修5021085世界華文文學研究5431考試必修選修課專業方向課5022086文學批評學3622考查專業公選課5022087二十世紀中國文學思潮3622考查專業公選課5022088中國當代文學創作論3622考查專業公選課5029089中國現當代文學前言講座3622考查專業公選課5022090海派文學研究3622考查中國現代文學方向選課5022091中國當代散文研究3622考查中國當代文學方向選修5022092中國報告文學史3622考查中國當代文學方向選修5022093新移民文學研究3622考查世界華文文學方向選修素質教育課公共選修課二外、數學、計算機、體育、管理、經濟、法律類2至少選修一門，不少于2學分跨學科的專業課程2至少選修一門，不少于2學分必修環節文獻綜述、開題報告3學術活動2社會實踐602外語學術論文1標有★者為雙語教學課程。四、必修環節開題報告（3學分）：開題報告由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報告之前應閱讀至少50篇國內外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關的前人工作進行總結和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內容、預期目標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。開題報告必須在審核小組會上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級職稱的教師組成，提倡邀請外單位專家參加。審核小組聽取開題報告后，作出通過或不通過的決議。學術活動（2學分）：碩士生在學習期間要求至少參加十次學術活動（其中至少做1次報告）。碩士生參加學術活動的形式可為參加國際、全國性和省內學術會議或校內外學術講座等。參加活動后撰寫不少于400字的小結，并填寫《南昌大學研究生學術活動記錄冊》，經導師考查合格，給予學分，并存入碩士生業務檔案（具體要求見《南昌大學關于研究生參加學術活動的暫行規定》）。碩士生在所要求的論文發表數量之外，在公開學術刊物多發表1篇學術論文，可折抵參加學術活動1次。但最多只能用學術論文折抵學術活動2次。實踐環節（2學分）：要求碩士生在學期間必須參加和完成一定量的教學實踐或工程實踐或管理實踐或勤工助學，實踐環節工作量為60學時，經考核合格，給予學分。具體參照《南昌大學碩士學位研究生參加社會實踐的暫行規定》執行。在正規高等學校擔任過一門本科以上課程教學者或委培、定向的碩士生可免去實踐環節，自動獲得學分。外語學術論文（1學分）：答辯前提交一篇與學位論文相關的有指導教師簽字認可的外文學術論文。五、學位論文發表論文要求：要求碩士生在校期間（以入學時間為界）必須在省級以上公開學術刊物（含正式出版的增刊）或在省級以上學術性會議正式出版的會議論文集上至少發表1篇學術論文。研究生發表學術論文的排名要求為以研究生為第1作者，或導師為第1作者，研究生為第2作者。申請一項發明專利得到申請號（研究生為第1發明人或導師為第1發明人，研究生為第2發明人）視同在核心刊物上發表1篇學術論文。如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發表學術論文的第一署名單位必須是南昌大學。學位論文形式：學術性論文。學術性碩士學位論文由中文摘要、英文摘要、目錄、論文主體（包括文獻綜述、實驗部分、結果與討論、結論、參考文獻）、已發表文章目錄、致謝等部分組成。涉及理論研究工作的學位論文可在論文主體中增加理論部分。科研能力與學位論文基本要求（包括學術水平、成果及工作量等方面的要求）：學術性碩士學位論文的基本要求：（1）選題應努力體現本專業的學科前沿和社會發展與國民經濟建設的需要，理論與實際相結合，具有一定的科學意義、學術價值、應用價值和創新性。（2）學位論文應是在導師指導下由研究生獨立完成的研究成果。（3）論文的結論和所引用的資料應詳實準確。（4）論文應有獨立見解，能提出新問題，或對已提出的問題作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學位論文。（5）論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右，符合學位論文的規范，其基本的理論和應用成果達到可以在專業學術刊物發表的水平。研究生完成課程學習以及各個必修環節，取得相應學分，并完成碩士研究生學術論文發表要求后，按照《南昌大學博士、碩士學位授予工作細則》申請學位論文答辯。《中國古代文學》專業碩士研究生培養方案一、培養目標、基本學制、培養方式與應修學分培養目標：培養德、智、體全面發展，從事古代文學和旅游文化研究、高等教育、編輯出版、機關事業單位實際工作高層次專門人才。要求做到：1、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，學風正派。服從國家分配，熱忱為社會主義建設服務。2、掌握堅實的基本理論和系統的專門知識，能獨立地進行研究和擔負實際工作，并有開拓精神和創新能力。3、熟練地掌握一門外語，并有較好的計算機運用技能。4、具有良好的素質和健康的體魄。基本學制：2.5年。研究生可以根據自身的具體情況適當延長或縮短在校學習時間，在校學習時間為2至4年。培養方式：采取以導師為主、導師與指導小組集體培養相結合的方式。堅持理論學習與研究工作并重，講授與自學討論相結合。注意培養學生獨立工作能力和創新能力。引導和組織學生參加校內外各種學術活動和實踐活動，擴大視野，激發研究熱情，提高分析和表達能力。導師應爭取帶領學生至少參加一次省級或全國性學術會議。研究生在校期間至少在省級以上學術刊物發表與本專業相關的學術論文1篇。應修學分：總學分不少于73學分，其中課程學習不少于32學分（必修課不少于18學分），必修環節8學分，學位論文33學分。二、學科(專業)主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內容、特色與意義指導教師1明清小說戲曲與社會變遷與社會經濟的研究結合，探討文學在發展中與社會經濟發展相互影響的關系，拓寬和豐富古代小說、戲曲及其它通俗文學研究的領域，開辟新的研究途徑。陳東有(博導)、李精耕兼職:任重(不帶研究生)2宋代文學與區域文化與區域文化結合，研究兩宋時江西出現的文學發展最為輝煌的現象，探討江西文學發展中的人文特征，以促進江西的學術研究和文化建設。王德保兼職:吳長庚、劉德清3山水文學與旅游民俗與發展經濟結合，從古代文學中的山水文學、民俗文學的研究中探討旅游資源的開發利用。文師華兼職:余悅、吳直雄三、課程設置

類別課程編號課程名稱學時課內/實驗學分開課學期任課教師考核方式備注必修課公共基礎課0020005英語14461、2考試0020001科學社會主義理論3011考試0020002馬克思主義經典著作選讀4222考試專業核心課5021094中國文學批評史專題5431考試5021095中國古籍校讀法3621考試5021082西方文論專題★3621考試5021083現代語言學專題★3621考試選修課專業方向課5022096明清小說戲曲研究3622考查對應方向1選修課5022097唐宋詩詞與散文研究3622考查對應方向2選修課5022098中國山水文化與民俗3622考查對應方向3選修課5022099中國文學與文化3621考查前沿講座5022100中國文獻學3622考查5022101文體學專題3622考查文獻檢索與利用3622考查素質教育課公共選修課二外、數學、計算機、體育、管理、經濟、法律類見研究生公共課列表22考查至少選修一門，不少于2學分跨學科的專業課程22考查至少選修一門，不少于2學分必修環節文獻綜述、開題報告3學術活動2社會實踐602外語學術論文1標有★者為雙語教學課程。四、必修環節開題報告（3學分）：開題報告由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報告之前應閱讀至少50篇國內外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關的前人工作進行總結和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內容、預期目標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。開題報告必須在審核小組會上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級職稱的教師組成，提倡邀請外單位專家參加。審核小組聽取開題報告后，作出通過或不通過的決議。學術活動（2學分）：碩士生在學習期間要求至少參加10次學術活動（其中至少做1次報告）。碩士生參加學術活動的形式可為參加國際、全國性和省內學術會議或校內外學術講座等。參加活動后撰寫不少于400字的小結，并填寫《南昌大學研究生學術活動記錄冊》，經導師考查合格，給予學分，并存入碩士生業務檔案（具體要求見《南昌大學關于研究生參加學術活動的暫行規定》）。碩士生在所要求的論文發表數量之外，在公開學術刊物多發表1篇學術論文，可折抵參加學術活動1次。但最多只能用學術論文折抵學術活動2次。實踐環節（2學分）：要求碩士生在學期間必須參加和完成一定量的教學實踐或工程實踐或管理實踐或勤工助學，實踐環節工作量為60學時，經考核合格，給予學分。具體參照《南昌大學碩士學位研究生參加社會實踐的暫行規定》執行。在正規高等學校擔任過一門本科以上課程教學者或委培、定向的碩士生可免去實踐環節，自動獲得學分。外語學術論文（1學分）：答辯前提交一篇與學位論文相關的有指導教師簽字認可的外文學術論文。五、學位論文發表論文要求：要求碩士生在校期間（以入學時間為界）必須在省級以上公開學術刊物（含正式出版的增刊）或在省級以上學術性會議正式出版的會議論文集上至少發表1篇學術論文。研究生發表學術論文的排名要求為以研究生為第1作者，或導師為第1作者，研究生為第2作者。如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發表學術論文的第一署名單位必須是南昌大學。學位論文形式：學術性碩士學位論文由中文摘要、英文摘要、目錄、論文主體（包括文獻綜述、實驗部分、結果與討論、結論、參考文獻）、已發表文章目錄、致謝等部分組成。涉及理論研究工作的學位論文可在論文主體中增加理論部分。科研能力與學位論文基本要求（包括學術水平、成果及工作量等方面的要求）：1、論題應努力體現本專業的學科前沿和社會發展與國民經濟建設的需要，理論與實際相結合，具有一定的科學意義、學術價值、應用價值和創新性。2、學位論文應是在導師指導下由研究生獨立完成的研究成果。3、論文的結論和所引用的資料應詳實準確。4、論文應有獨立見解，能提出新問題，或對已提出的問題作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學位論文。文正文的篇幅在1萬至3萬字左右，符合學位論文的規范，其基本的理論和應用成果達到可以在專業學術刊物發表的水平。研究生完成課程學習以及各個必修環節，取得相應學分，并完成碩士研究生學術論文發表要求后，按照《南昌大學研究生學位授予工作細則》申請學位論文答辯。《中國古典文獻學》專業碩士研究生培養方案一、培養目標、基本學制、培養方式與應修學分培養目標：培養德、智、體全面發展，從事古代文學和旅游文化研究、高等教育、編輯出版、機關事業單位實際工作高層次專門人才。要求做到：1、努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，學風正派。服從國家分配，熱忱為社會主義建設服務。2、掌握堅實的基本理論和系統的專門知識，能獨立地進行研究和擔負實際工作，并有開拓精神和創新能力。3、熟練地掌握一門外語，并有較好的計算機運用技能。4、具有良好的素質和健康的體魄。基本學制：2.5年。研究生可以根據自身的具體情況適當延長或縮短在校學習時間，在校學習時間為2至4年。培養方式：采取以導師為主、導師與指導小組集體培養相結合的方式。堅持理論學習與研究工作并重，講授與自學討論相結合。注意培養學生獨立工作能力和創新能力。引導和組織學生參加校內外各種學術活動和實踐活動，擴大視野，激發研究熱情，提高分析和表達能力。導師應爭取帶領學生至少參加一次省級或全國性學術會議。應修學分：總學分不少于73學分，其中課程學習不少于32學分（必修課不少于18學分），必修環節8學分，學位論文33學分。二、學科(專業)主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內容、特色與意義指導教師1中國古典文獻學史研究中國文獻的發展歷史，展示豐富深厚歷史文化和學術發展。王德保羅春蘭2地方文獻研究與區域文化結合，研究江西歷代文獻的輝煌成就，探討江西文學發展中的人文特征，以促進江西的學術研究和文化建設易平3古籍整理研究對古籍進行標點、校注以及今譯等綜合研究及訓練，培養古籍整理人才。吳曉龍三、課程設置

類別課程編號課程名稱學時課內/實驗學分開課學期任課教師（職稱）考核方式備注必修課公共基礎課0020005英語14461、2考試0020001科學社會主義理論3011考試0020002馬克思主義經典著作選讀4222考試專業核心課5021102中國文獻學史5431考試5021103目錄學概論3621考試5021082西方文論專題★3621考試5021083現代語言學專題★3621考試選修課專業方向課5022104古代文學要籍概論3622考查對應方向1選修課5022105史漢導讀3622考查對應方向2選修課5022106通鑒研究3622考查對應方向3選修課5022107楹聯學3621考查前沿講座5022108目錄學概論3622考查5022109校勘學3622考查5022110明清江西文獻研究3622考查素質教育課公共選修課二外、數學、計算機、體育、管理、經濟、法律類見研究生公共課列表22考查至少選修一門，不少于2學分跨學科的專業課程22考查至少選修一門，不少于2學分必修環節文獻綜述、開題報告3學術活動2社會實踐602外語學術論文1標有★者為雙語教學課程。四、必修環節開題報告（3學分）：開題報告由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。撰寫開題報告之前應閱讀至少50篇國內外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關的前人工作進行總結和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內容、預期目標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。開題報告必須在審核小組會上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級職稱的教師組成，提倡邀請外單位專家參加。審核小組聽取開題報告后，作出通過或不通過的決議。學術活動（2學分）：在學習期間要求至少參加10次學術活動（其中至少做1次報告）。參加學術活動的形式可為參加國際、全國性和省內學術會議或校內外學術講座等。參加活動后撰寫不少于400字的小結，并填寫《南昌大學研究生學術活動記錄冊》，經導師考查合格，給予學分，并存入碩士生業務檔案（具體要求見《南昌大學關于研究生參加學術活動的暫行規定》）。在所要求的論文發表數量之外，在公開學術刊物多發表1篇學術論文，可折抵參加學術活動1次。但最多只能用學術論文折抵學術活動2次。實踐環節（2學分）：在學期間必須參加和完成一定量的教學實踐或工程實踐或管理實踐或勤工助學，實踐環節工作量為60學時，經考核合格，給予學分。具體參照《南昌大學碩士學位研究生參加社會實踐的暫行規定》執行。在正規高等學校擔任過一門本科以上課程教學者或委培、定向的碩士生可免去實踐環節，自動獲得學分。外語學術論文（1學分）：答辯前提交一篇與學位論文相關的有指導教師簽字認可的外文學術論文。五、學位論文發表論文要求：要求碩士生在校期間（以入學時間為界）必須在省級以上公開學術刊物（含正式出版的增刊）或在省級以上學術性會議正式出版的會議論文集上至少發表1篇學術論文。研究生發表學術論文的排名要求為以研究生為第1作者，或導師為第1作者，研究生為第2作者。如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發表學術論文的第一署名單位必須是南昌大學。學位論文形式：學術性碩士學位論文由中文摘要、英文摘要、目錄、論文主體（包括文獻綜述、實驗部分、結果與討論、結論、參考文獻）、已發表文章目錄、致謝等部分組成。涉及理論研究工作的學位論文可在論文主體中增加理論部分。科研能力與學位論文基本要求（包括學術水平、成果及工作量等方面的要求）：1、論題應努力體現本專業的學科前沿和社會發展與國民經濟建設的需要，理論與實際相結合，具有一定的科學意義、學術價值、應用價值和創新性。2、位論文應是在導師指導下由研究生獨立完成的研究成果。3、論文的結論和所引用的資料應詳實準確。4、論文應有獨立見解，能提出新問題，或對已提出的問題作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學位論文。5、論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右，符合學位論文的規范，其基本的理論和應用成果達到可以在專業學術刊物發表的水平。

《漢語言文字學》專業碩士研究生培養方案一、培養目標、基本學制、培養方式與應修學分培養目標：1．掌握本學科領域內堅實的基本理論和系統的專門知識，掌握本學科的研究方法和技能，了解本學科發展的現狀和趨勢，具有從事本專業實際工作與科學研究工作的表達能力、管理能力、創新能力以及分析問題和解決問題的能力。2．熟練掌握一門外國語和計算機基礎知識；具有較強的外語應用能力和計算機應用能力。3．具有治學嚴謹、視野開闊、學風正派的良好品格。4．身心健康。基本學制：2.5年。研究生可以根據自身的具體情況適當延長或縮短在校學習時間，在校學習時間為2至4年。培養方式：1．采取以導師為主、導師與小組集體培養相結合的方式。學科基礎課集體授課；專業方向課由導師授課，相關專業學生可以選修。2．導師多方面了解所指導的碩士研究生的知識結構、專業特長、研究興趣、能力基礎等具體情況，根據培養方案的要求，幫助研究生制定個性化的學習和研究計劃，對研究生進行全面而系統的科學研究訓練和指導，充分挖掘研究生的學術潛力。3．實行學分制，采取課程學習和科學研究并重的方式。讓研究生既能深入掌握基礎理論和專業知識，又能掌握科學研究的基本方法和技能。應修學分：總學分不少于73學分，其中課程學習不少于32學分（必修課不少于18學分），必修環節8學分，學位論文33學分。二、學科(專業)主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內容、特色與意義指導教師1語言應用主要包括修辭學、語用學、對外漢語教學等方面的研究。注重動態描寫語用結構，從交際過程研究漢語結構，探討現代漢語的結構與功能之間的關系，為漢語修辭學和漢語應用研究提供了一個新的研究視角。李勝梅姚亞平徐采霞2語法學主要包括現代漢語語法、漢英語法對比、對外漢語教學中的語法問題等方面的研究。注重語法的認知研究和三維研究；關注前沿課題，與國內同行同步，與國際語言學接軌，順應現代語言學的發展趨勢。陸丙甫徐陽春3漢語史主要包括文字學、訓詁學等方面的研究。文字學注重利用其他學科的成果，開拓和深化該方向的研究。訓詁學注重將研究成果和方法應用于地方古籍的整理研究。本方向注重培養從事古漢語研究的高級專門人才。余讓堯陸錫興4方言學著重研究客、贛方言研究，與江西居民史、人類學、考古學研究相結合。本方向的研究不僅對客贛方言、漢語方言學、漢語史、人類學、考古學和歷史學的研究有重要作用，對語言學理論和應用語言學的研究也有很大的價值。劉綸鑫胡松柏三、課程設置標有★者為雙語教學課程。四、必修環節開題報告（3學分）：由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。撰寫開題報告之前應閱讀至少50篇國內外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關的前人工作進行總結和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內容、預期目標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。開題報告必須在審核小組會上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級職稱的教師組成，提倡邀請外單位專家參加。審核小組聽取開題報告后，作出通過或不通過的決議。學術活動（2學分）：在學習期間要求至少參加10次學術活動（其中至少做1次報告）。參加學術活動的形式可為參加國際、全國性和省內學術會議或校內外學術講座等。參加活動后撰寫不少于400字的小結，并填寫《南昌大學研究生學術活動記錄冊》，經導師考查合格，給予學分，并存入碩士生業務檔案（具體要求見《南昌大學關于研究生參加學術活動的暫行規定》）。到國外或省外高校進行短期學習的，學校也承認學分。在所要求的論文發表數量之外，在公開學術刊物多發表1篇學術論文，可折抵參加學術活動1次。但最多只能用學術論文折抵學術活動2次。實踐環節（2學分）：在讀期間必須利用節假日或課余時間到與所學專業相關的研究生培養基地或企事業、科研單位進行1-2個月的實習，院、系及學位點予以指導和幫助。實習內容為參加企事業、科研單位的生產、設計、科研和管理等活動。實踐考核以實習單位出具的證明為準。外語學術論文（1學分）：答辯前提交一篇與學位論文相關的有指導教師簽字認可的外文學術論文。五、學位論文發表論文要求：要求碩士生在校期間（以入學時間為界）必須在省級以上公開學術刊物（含正式出版的增刊）或在省級以上學術性會議正式出版的會議論文集上至少發表1篇學術論文。研究生發表學術論文的排名要求為以研究生為第1作者，或導師為第1作者，研究生為第2作者。如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發表學術論文的第一署名單位必須是南昌大學。學位論文形式：學術性碩士學位論文由中文摘要、英文摘要、目錄、論文主體（包括文獻綜述、結果與討論、結論、參考文獻）、已發表文章目錄、致謝等部分組成。涉及理論研究工作的學位論文可在論文主體中增加理論部分。科研能力與學位論文基本要求（包括學術水平、成果及工作量等方面的要求）：（1）選題應努力體現本專業的學科前沿和社會發展與國民經濟建設的需要，理論與實際相結合，具有一定的科學意義、學術價值、應用價值和創新性。（2）學位論文應是在導師指導下由研究生獨立完成的研究成果。（3）論文的結論和所引用的資料應詳實準確。（4）論文應有獨立見解，能提出新問題，或對已提出的問題作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學位論文。（5）論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右，符合學位論文的規范，其基本的理論和應用成果達到可以在專業學術刊物發表的水平。《文藝學》專業碩士研究生培養方案一、培養目標、基本學制、培養方式與應修學分培養目標（本表可不填政治標準）：本學位點培養適應我國政治經濟社會文化發展需要的德才兼備，全面發展，能獨立進行學術研究，具有實踐能力和創新能力，能勝任高等院校教學科研，或黨政機關、企事業單位的文藝、文化研究和應用等工作的高級專門人才。具體要求是：1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想的基本理論和鄧小平理論，掌握市場經濟理論，具有良好的思想品德修養和事業心，責任感；遵紀守法，具有追求真理和獻身事業的求實精神、創新精神、敬業精神和協作精神，具有組織和管理能力，積極為社會主義現代化建設服務。2.在本門學科領域內掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，掌握本學科的現代實驗方法和技能，了解本學科發展的現狀和趨勢，具有從事本專業實際工作與科學研究工作的表達能力、管理能力、創新能力以及分析問題和解決問題的能力。3.熟練掌握一門外國語和計算機基礎知識；具有較強的外語應用能力和計算機應用能力。4.身心健康。基本學制：2.5年。研究生可以根據自身的具體情況適當延長或縮短在校學習時間，在校學習時間為2至4年。培養方式：碩士研究生培養實行導師負責制，也可實行以導師為主的指導小組制。鼓勵有條件的學科組織導師組進行集體指導。導師要全面地關心碩士研究生的成長，既教書又育人。導師應多方面了解所指導的碩士研究生的知識結構、專業特長、研究興趣、能力基礎等具體情況，根據培養方案的要求，幫助研究生制定個性化的學習和研究計劃，要對研究生進行全面而系統的科學研究訓練和指導，充分挖掘研究生的學術潛力。實行學分制，采取課程學習和科學研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基礎理論和專業知識，又要使研究生掌握科學研究的基本方法和技能。應修學分：總學分不少于73學分，其中課程學習不少于32學分（必修課不少于18學分），必修環節8學分，學位論文33學分。二、學科(專業)主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內容、特色與意義指導教師1美學以中國美學、西方美學為研究對象，著力于闡釋并揭示美學的基本原理、基本范疇和基本規律，以及人類審美活動的歷史形態和發展規律。在美育研究領域已形成特色。美學研究對于當代中國文化建設具有突出的理論和實踐意義。黃贊梅王哲平袁萍2文藝社會學以文藝與社會文化的關系為切入點，系統研究文藝的社會本質、社會過程、社會功能、社會價值，及其學理體系、歷史形態和發展規律等。在文藝社會學學科史研究領域已形成特色。作為中外理論傳統和學術前沿，具有實踐性品格和視界融合特點的現代文藝社會學研究對于當代文藝學學科發展和文化建設具有重大意義。周平遠黃贊梅3文藝理論與批評系統學習和深入探討馬克思主義文藝理論、中西方文藝理論及其在文學、文化研究和批評中的具體應用。突出理論和批評的學理性、實踐性、前瞻性品格和意義，努力實現古今中外文藝理論與批評的視域融合和資源整合，構建和發展既有廣闊的視野和胸襟，又有智慧和深度并獨具特色的中國當代理論和批評。孟廣明周平遠4中國古代文論研究對象主要包括中國古代文論思想、批評觀念、文論流別及相互間的承納與創新，不同文論范疇與命題的本質特征、歷史發展、內在聯系等。在古代文論范疇、詩話與詩學理論、古典接受詩學研究等方面形成了一定的特色。古代文論蘊涵了豐富深厚的文化資源，可為當代文論建設提供養料。胡建次孟廣明三、課程設置

類別課程編號課程名稱學時學分開課學期任課教師考核方式備注必修課公共基礎課0020005英語14461、2考試0020001科學社會主義理論3011考試0020002馬克思主義經典著作選讀4222考試專業核心課5021082西方語言學專題★3621考試5021083西方文論專題★3621考試5021127文學基礎理論5431考試5021128美學基礎理論5421考試選修課專業方向課5022129馬克思主義美學3622考查5022130文藝社會學3622考查5022131當代批評理論3622考查5022132中國古代文論史3622考查5022133文藝學學術前沿專題3622考查5022134中國古典美學范疇研究3622考查5022135西方文學批評史3622考查5022136美育專題研究3622考查5022137敘事理論研究3622考查素質教育課公共選修課二外、數學、計算機、體育、管理、經濟、法律類2至少選修一門，不少于2學分跨學科的專業課程2至少選修一門，不少于2學分必修環節文獻綜述、開題報告3學術活動2社會實踐602外語學術論文1標有★者為雙語教學課程。四、必修環節開題報告（3學分）：由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。撰寫開題報告之前應閱讀至少50篇國內外重要文獻。文獻綜述部分對課題有關的前人工作進行總結和歸納。研究計劃部分就選題意義、研究內容、預期目標、研究方法、實施方案、時間安排等作出論證。開題報告必須在審核小組會上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級職稱的教師組成，提倡邀請外單位專家參加。審核小組聽取開題報告后，作出通過或不通過的決議。學術活動（2學分）：在學習期間要求至少參加十次學術活動（其中至少做1次報告）。參加學術活動的形式可為參加國際、全國性和省內學術會議或校內外學術講座等。參加活動后撰寫不少于400字的小結，并填寫《南昌大學研究生學術活動記錄冊》，經導師考查合格，給予學分，并存入碩士生業務檔案（具體要求見《南昌大學關于研究生參加學術活動的暫行規定》）。到國外或省外高校進行短期學習的，學校也承認學分。在所要求的論文發表數量之外，在公開學術刊物多發表1篇學術論文，可折抵參加學術活動1次。但最多只能用學術論文折抵學術活動2次。實踐環節（2學分）：要求碩士生在學期間必須利用節假日或課余時間到與所學專業相關的研究生培養基地或企事業、科研單位進行1-2個月的實習，參加和完成一定量的教學實踐或管理實踐或勤工助學，院、系及學位點予以指導和幫助。實踐考核以實習單位出具的證明為準。實踐環節工作量為60學時，經考核合格，給予學分。具體參照《南昌大學碩士學位研究生參加社會實踐的暫行規定》執行。在正規高等學校擔任過一門本科以上課程教學者或委培、定向的碩士生可免去實踐環節，自動獲得學分。外語學術論文（1學分）：答辯前提交一篇與學位論文相關的有指導教師簽字認可的外文學術論文。五、學位論文發表論文要求：要求碩士生在校期間（以入學時間為界）必須在省級以上公開學術刊物（含正式出版的增刊）或在省級以上學術性會議正式出版的會議論文集上至少發表1篇學術論文。研究生發表學術論文的排名要求為以研究生為第1作者，或導師為第1作者，研究生為第2作者。申請一項發明專利得到申請號（研究生為第1發明人或導師為第1發明人，研究生為第2發明人）視同在核心刊物上發表1篇學術論文。如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發表學術論文的第一署名單位必須是南昌大學。學位論文形式：學術性論文。學術性碩士學位論文由中文摘要、英文摘要、目錄、論文主體（包括文獻綜述、實驗部分、結果與討論、結論、參考文獻）、已發表文章目錄、致謝等部分組成。涉及理論研究工作的學位論文可在論文主體中增加理論部分。科研能力與學位論文基本要求（包括學術水平、成果及工作量等方面的要求）：學術性碩士學位論文的基本要求：1.選題應努力體現本專業的學科前沿和社會發展與國民經濟建設的需要，理論與實際相結合，具有一定的科學意義、學術價值、應用價值和創新性。2.學位論文應是在導師指導下由研究生獨立完成的研究成果。3.論文的結論和所引用的資料應詳實準確。4.論文應有獨立見解，能提出新問題，或對已提出的問題作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學位論文。5.論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右，符合學位論文的規范，其基本的理論和應用成果達到可以在專業學術刊物發表的水平。研究生完成課程學習以及各個必修環節，取得相應學分，并完成碩士研究生學術論文發表要求后，按照《南昌大學博士、碩士學位授予工作細則》申請學位論文答辯。

《比較文學與世界文學》專業碩士研究生培養方案一、培養目標、基本學制、培養方式與應修學分培養目標：培養德智體全面發展，能勝任本專業高校教學科研、出版編輯或中外文化交流有關部門實際工作的高層次專門人才。要求掌握本學科領域堅實的基礎理論和系統的專門知識，了解本學科發展的前沿和趨勢，有開拓創新精神，能獨立進行學術研究，有高校教學及從事中外文化交流等實際工作能力。至少熟練掌握一門外語，具有較強的計算機應用能力。基本學制：2.5年。研究生可以根據自身的具體情況適當延長或縮短在校學習時間，在校學習時間為2至4年。培養方式：采取以導師為主，導師與指導小組集體培養相結合的方式。堅持教學與科研并重，講授與自學討論相結合。注重培養研究生的自學能力，創造能力和獨立工作能力。應修學分：總學分不少于73學分，其中課程學習不少于32學分（必修課不少于18學分），必修環節8學分，學位論文33學分。二、學科（專業）主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內容、特色與意義指導教師1歐美文學研究歐美文學方向以研究歐美文學思潮的發生、發展及其特征，歐美重要作家的創作及其作品的藝術特色為研究對象。這一研究方向把整個歐美文學史上的重要作家作品納入視域之內，從不同的角度進行研究，以期加深對于歐美文學的了解，加深對于不同文化文學的認識，推動歐美文學的傳播和研究工作，促進不同文化之間的交流與合作。歐美文學研究方向注重運用新的理論和方法進行文學史和作家作品的研究，尤其注重運用敘述學、文體學等理論對具體的作家作品作精細的研究。賴騫宇2比較文學研究比較文學是跨國別民族，語言文化的文學研究，在我國是一門新興學科。此方向以中西文學文化比較為主，其意義是在外國文學的學習研究中應具有自覺的主體意識、比較意識和國際視野。李東輝3外國文學理論與批評本方向研究范圍，主要包括歐美及俄羅斯文學理論與批評，其時間跨度，則從古希臘到當代。西方文學理論與批評是一個發展的系統，只有堅持歷史與邏輯的統一，才能對其作出深入的了解、理解和科學的評價。學習和研究西方文學理論與批評，有助于借鑒和吸收全人類優秀文化遺產；在中西對話交流的基礎上，通過互參、互證、互融、互補，也有益于促進當代中國文學和文化建設。