2023-2024學年浙江省嘉興市重點中學中考歷史模擬預測題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．從如下圖可以推斷出當時（）A．講學者是墨家學派B．聽講者是鄉村學童C．私人辦學蔚然成風D．形成尊師重教風尚2．吳佩孚致大總統徐世昌的電報中稱：“仰懇大總統以國本為念，以民心為懷，一面釋放學生，以培養士氣。一面促開國民大會，宣示外交得失緣由，共維時艱，俾全國一致力爭，收回青島，以平民氣，而救危亡。”這表明吳佩孚A．極力支持北洋政府B．掩飾軍閥混戰事實C．主張維護國家主權D．設法阻止北伐進軍3．周恩來總理在一次國際會議上說：“中國代表團是來求團結的，而不是來吵架的。我們是來求同，而不是來立異的。”該國際會議指的是（）A．日內瓦會議 B．萬隆會議C．第２６屆聯合國大會 D．亞太經合組織會議4．18世紀60年代，英國率先開展工業革命，引發這場革命的發明是A．珍妮機 B．火車機車 C．發電機 D．蒸汽機5．下列圖片共同反映了（）A．亞歷山大東征的影響 B．古代戰爭客觀上促進了文化交流C．羅馬對外擴張的影響 D．希臘羅馬文化對西方文明的影響6．國際關系中，“斗則俱損，合則多贏”是一個亙古不變的真理，下列選項中，最能體現“合則多贏”觀點的是A．一戰前三國協約軍事集團的建立 B．凡爾賽條約構建一戰后歐洲新秩序C．大蕭條時期，各國提高關稅保護本國工業 D．歐洲聯盟的建立7．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“舊制度所顯示的破產導致舊制度的變革，第一個變革是解放農奴……這是俄國歷史上的一個重大轉折點。……工廠工人的數目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料顯示這次改革A．使俄國走上了對外侵略的道路B．是俄國歷史上第二次資產階級革命C．促進了俄國資本主義的發展D．動搖了沙皇專制統治的基礎8．華夏文明看山西。周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐國，后改為晉，故山西簡稱“晉”，秦始皇統一六國后分別在山西設太原、上黨、河東等五郡；金元時期山西經濟文化居于北方前列；明朝時期設省于太原，稱為山西省。材料中的“晉”的簡稱、“太原郡”和“山西省”這些名詞分別反映了我國古代的哪些制度A．王位世襲制分封制行省制B．分封制郡縣制三省六部制C．分封制郡縣制行省制D．中央集權制分封制科舉制9．漢字書法是我國傳統文化的瑰寶。電影《英雄》中有這樣一段對話：無名對秦王說，“劍”字有18種寫法；秦王說，統一后只保留一種。秦王統一全國后保留的這種文字是A．甲骨文B．小篆C．帛書D．金文10．北魏孝文帝遷都是史上次頗具智慧的著名事件。面動重重阻力，孝文帝以進為退收放自如終于如愿以償，把以“漢化”為中心的改革事業推進到新的階段。這次遷都的地點是A．建康B．長安C．洛陽D．咸陽11．紅軍長征途中，中共中央召開了一次重要會議，毛澤東在會上提出放棄與紅六軍團會合的計劃，改向敵人力量薄弱的貴州進軍。這就是長征史上著名的（）A．遵義會議 B．通道轉兵 C．四渡赤水 D．巧渡金沙江12．時空觀念是歷史學科五大核心素養之一。與下圖中①②③對應的朝代是中國古代朝代更替示意圖（局部）A．商朝、北宋、元朝B．東漢、西晉、隋朝C．商朝、隋朝、北宋D．東漢、北宋、明朝13．秦孝公即位時，秦國“兵弱”，而商鞅變法后，秦國人“勇于公戰”，這是因為商鞅變法A．鼓勵農業生產 B．承認土地私有 C．建立縣制 D．獎勵軍功14．香港和澳門能夠回歸祖國的最主要原因是A．改革開放后，中國綜合國力增強B．中國是主權獨立的國家C．“一國兩制”構想適合港澳區情D．中國國際地位日益提高15．以“智能革命”作為典型特點的第四次科技革命呼嘯而來，人類歷史上經歷的前三次科技革命充分詮釋了科技使人類進步的真諦，以下關于三次科技革命的說法錯誤的一項是A．第一次工業革命開始的標志是蒸汽機的發明和使用B．第二次科技革命的典型特點是科學研究同生產緊密結合C．第三次科技革命使人類進入了信息社會D．三次科技革命都促進了經濟的發展，改變了人們的生活16．新航路開辟后，美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯，通過各種渠道傳至世界各地，飲茶、喝咖啡逐漸成為歐洲的時尚。這說明新航路開辟A．促使了世界市場最終形成B．推動了資本主義經濟的發展C．開啟了歐洲早期殖民掠奪D．豐富了世界各地人們的生活17．西晉王朝存在時間非常短暫。導致西晉是一個短命王朝的原因有（

）①統治集團迅速腐朽②北方人大量遷往江南地區③皇族之間連年混戰④內遷少數民族反抗西晉的壓迫A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④18．在工業化進程中，西方國家出現了一系列的社會問題主要包括（）①社會矛盾激化②環境污染③人口增加④城市化進程加快A．①② B．①③ C．②③ D．②④19．明確時序是理解歷史的基礎。下列歷史人物在中外交流中做出過突出貢獻，其活動按先后順序排列正確的是①張騫出使西域②鑒真東渡③鄭和下西洋④馬可·波羅來華⑤玄奘西行A．①②③④⑤B．①⑤②④③C．①④②③⑤D．⑤②①④③20．科技改變了社會，催生了新職業。下列職業按出現的先后順序排列正確的是（）A．輪船駕駛員﹣汽車司機﹣網絡管理員﹣飛行員B．汽車司機﹣輪船駕駛員﹣飛行員﹣網絡管理員C．汽車司機﹣輪船駕駛員﹣網絡管理員﹣飛行員D．輪船駕駛員﹣汽車司機﹣飛行員﹣網絡管理員21．2019年是新中國成立70周年。“前事不忘，后事之師'”。依據所學知識，判斷下列表述符合史實的是A．1895年，日本發動了蓄謀已久的侵華戰爭B．鄧世昌在威海衛戰役中壯烈殉國C．《馬關條約》使離開了祖國的懷抱D．甲午戰爭失敗后，清政府籌建了三支海軍22．第一次把生物學放在了科學的基礎之上，為生物學和其他學科的研究奠定了理論基礎的是A．萬有引力定律B．生物進化學說C．牛頓力學D．電磁場理論23．新航路的開辟和殖民活動打破了世界各地區相對隔絕的狀態，人口在州際間大規模移動遷徙。16世紀初到18世紀末，下圖中，大西洋兩岸主要人口的遷出地區有A．④B．③④C．①③④D．①②③④24．下列重大成就屬于揚州在改革開放后取得的是①新萬福大橋②潤揚大橋；③獲聯合國人居獎；④揚泰機場A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_______年，蘇聯成立，________年，中國恢復在聯合國的合法席位.26．北宋大畫家________的《清明上河圖》是風俗畫的代表作；資產階級革命勝利后，英國議會通過了《________》，以法律形式制約王權27．根據提示寫出相應的歷史人物。東漢時改進造紙術的人物是________。奪取后周政權，建立宋朝的人物是________。一生傾情青蒿素的諾貝爾獎獲得者是________。1947年提出把“遏制共產主義”作為對外政策的美國總統是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一：如下圖上圖顯示的是什么法典？根據所學知識回答，查士丁尼時期的成就尤其引人矚目。根據所學知識回答，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，對今日西方國家的法律體系有重要影響。材料二：人生來是而且始終是自由的，在權利方面是平等的；自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權……材料三：凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之越權力，為非法權力。議會議員之選舉應是自由的……材料四：譴責了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等權利。同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立……當今英國的國王統而不治、首相領導的議會掌握最高權力，這一政治現象源于上述哪一材料？該材料出自于哪一份文件？美國的自由女神像右手高擎火炬，左手拿著一本書，這本書內容的頒布宣告了美國的獨立。請問這本書的名稱的是什么？上述哪一材料符合該文件的內容？材料二頒布于哪次資產階級革命中？材料二、三、四所表達的共同核心內容是什么？它反映了怎樣的時代發展要求？29．（6分）中美建交40年來，中美關系發展不順利情節和所學知識，完成下列問題。圖1、圖2分別屬于哪場戰爭期間的形勢圖？圖1中的轉折性發生于圖1______處。（填寫相應字母）。1960年11月4日，尼克松說：“我明確地表示我反對給共產黨中國外交承認，我同樣反對共產黨中國加入聯合國。”1972年，尼克松說：“多年來我對中華人民共和國地態度是主席和總理全然不能同意地。把我們帶到一起的，是認識到世界上出現了新形勢。，”（2）上述兩端材料反映了美國對華態度發生了怎么樣的變化？結合所學知識，指出此時哪些“新形勢”致使美國態度發生轉變？尼克松為應對“新形勢”所采取的措施帶來了什么影響？2017年4月，訪美，與美國總統特朗普舉行了會晤。2017年11月，美國總統特朗普訪華，雙方將就重大問題再次進行戰略性溝通。2018年4月，美國宣布對原產于中國的進口商品加征25%關稅，涉及約500億美元。2018年5月，中美發表經貿聯合聲明，雙方達成共識，不打貿易戰，停止互加關稅。2019年5月，主席特使劉鶴訪美，與美方就經貿問題進行了第十一輪磋商。依據上表概括指出近年來中美關系呈現出怎樣的特點？30．（7分）某學校歷史學習小組開展研究性學習，收集了以下材料。根據材料并結合所學知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內容摘要1689年英國《權利法案》凡未經議會同意，以國王權威停止法律實施之僭越權力……凡未經議會準許，借口國王特權……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內容摘要分別體現了什么政體？除了文獻資料外，同學們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談談你參加歷史研究性學習有什么收獲？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】結合所學知識可知，漢武帝時期，思想文化上，接受董仲舒的建議“罷黜百家，獨尊儒術”，大力推廣儒家教育，設太學，把儒家學說作為封建正統思想．他在位時期，西漢王朝在政治、軍事、思想文化等方面實現了大一統，西漢進入鼎盛時期，這也是我國封建時代的第一個鼎盛局面，圖示是漢武帝實行“尊儒術興太學”的措施，表明當時形成尊師重教風尚，故選D。2、C【解析】

根據材料中“以國本為念，以民心為懷，”“宣示外交得失緣由，共維時艱，俾全國一致力爭，收回青島，以平民氣，而救危亡。”等關鍵信息，結合所學知識，可知材料指的是五四運動。1919年巴黎和會上，英、法等國決定將德國侵占中國山東的權益轉交日本。1919年5月4日，五四運動爆發，北京多所大學的學生組織游行示威，被政府逮捕。吳佩孚致電大總統，希望以國家、人民利益為根本，全國團結一致，力爭收回青島，挽救民族危亡。反映了吳佩孚主張維護國家主權。C項符合題意；五四運動后北洋政府逮捕了學生，吳佩孚提出“釋放被捕學生”，A項不合題意；BD兩項在材料中沒有體現，不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。3、B【解析】試題分析：本題主要考查新中國50年代的外交成就。新中國成立后，奉行獨立自主的和平外交政策。1955年，周恩來在印度尼西亞的萬隆會議上提出求同存異方針。求同存異方針的提出，促進了會議的圓滿成功，故選B。【考點定位】人教新課標八年級下冊?國防建設與外交成就?獨立自主的和平外交4、A【解析】

根據所學知識可知，18世紀60年代，哈格里夫斯發明珍妮機，珍妮機的發明，極大地提高了生產效率，引發了棉紡織生產領域的一系列的發明，標志著英國工業革命的開始。后來，其他如冶金、采礦等生產部門也紛紛發明、制造機器，有力地促進了生產力的發展。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。5、B【解析】

根據“兼具印度河希臘風格的印度佛像”“土耳其西岸以弗所古羅馬圖書館遺址”可知，圖片反映的是古代戰爭客觀上促進了文化交流。古代亞歷山大東征和羅馬帝國的擴張都在客觀上促進了文化的交流，B符合題意；亞歷山大東征的影響與圖二無關，A排除；羅馬對外擴張的影響與圖一無關，C排除；圖片一反映的是希臘文化對東方文明的影響，D排除。故選擇B。6、D【解析】

根據所學知識可知，歐盟的建立使促進了西歐國家的經濟和國際地位都有了很大的提高，體現了合則多贏，故D正確。三國協約的建立導致了一戰的爆發，沒有體現合則多贏，故排除A項。凡爾賽體系暫時調整了歐洲的關系，沒有體現合則多贏，故排除B項。各國提高關稅保護本國的工業，沒有體現合則多贏，故排除C項。故選D。7、C【解析】

根據材料“工廠工人的數目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人”結合所學知識可知，俄國在1861年進行了農奴制改革，宣布農奴為自由人，為資本主義的發展提供了勞動力，促進了資本主義的發展。故C正確。彼得一世改革之后，俄國成為了軍事強國，走上了對外侵略擴張的道路，故排除A項。1861年改革是一場資產階級性質的改革，故排除B項。改革的目的是為了維護沙皇專制統治，故排除D項，故選C。8、C【解析】

依據題干信息“周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐國，后改為晉，故山西簡稱‘晉’”反映了西周的分封制；“秦始皇統一六國后分別在山西設太原、上黨、河東等五郡”反映了秦朝的郡縣制；“金元時期山西經濟文化居于北方前列；明朝時期設省于太原，稱為山西省”反映了西周的行省制，故C符合題意；ABD表述錯誤，不合題意。故此題選C。9、B【解析】

結合所學知識可知，為了適應國家統一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統一的措施。戰國時，七國的文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統一文字，制定筆畫規整的小篆，作為通用文字頒行全國。選項B符合題意；甲骨文是商朝的文字。帛書、金文與秦朝統一的文字不符，選項ACD與題干信息不符，故選B。10、C【解析】

依據所學可知，北魏建立后，為了加強對中原地區的統治，也為了學習和接受漢族的先進文化，孝文帝首先遷都洛陽，之后又進行了一系列的改革。改革的內容包括改漢姓、穿漢服、學漢語、通漢婚。這些措施的最大的作用是促進了民族融合，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。11、B【解析】

根據所學可知，1934年12月，中央紅軍長征途經通道境內時，曾召開一次生死攸關的重要會議，史稱“通道會議”。按照通道會議的精神，放棄了北上湘西與紅二、六軍團會合的原定方針，改向敵人力量薄弱的貴州進軍，使蔣介石在湘西消滅紅軍的企圖破滅。故B符合題意，其他三項均不符合，故選：B。12、B【解析】

依據所學可知，公元25年劉秀建立東漢，故①對應的朝代是東漢；266年西晉結束了三國鼎立的局面，故②對應的朝代是西晉；589年隋朝成功地結束了西晉末年以來近300年的分裂局面，完成統一。故③對應的朝代是隋朝，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B。13、D【解析】

結合所學可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法。商鞅變法獎勵軍功，根據軍功大小授予爵位和田宅，使得秦國軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家，為秦滅六國，統一中國打下了堅實的基礎，D符合題意；鼓勵農業生產促進了農業的發展，A排除；承認土地私有促進了農業和經濟的發展，B排除；建立縣制是政治方面的措施，C排除。故選擇D。14、A【解析】

根據所學知識可知，改革開放以后，我國的綜合國力增強，使香港和澳門得以回歸，故A正確。中國是主權獨立的國家是港澳回歸的原因，但不是最重要的原因。“一國兩制”的構想是港澳回歸的關鍵因素，但不是最主要的因素，故排除C項。由于我國綜合國力增強，才使國際地位提高，故排除D項。故選A。15、A【解析】

以“智能革命”作為典型特點的第四次科技革命呼嘯而來，人類歷史上經歷的前三次科技革命充分詮釋了科技使人類進步的真諦，關于三次科技革命的說法錯誤的一項是第一次工業革命開始的標志是蒸汽機的發明和使用。英國工業革命開始的標志是18世紀60年代，織布工哈格里夫斯發明了一種一次可以紡出多根紗線的珍妮紡紗機，極大提高了生產效率；完成的標志是1840年前后，英國大機器生產代替了工場手工業成為工業生產的主要方式。A符合題意，BCD說法正確，不符合題意，故選擇A。16、D【解析】

從題干看出，“新航路開辟后，美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯，通過各種渠道傳至世界各地”，說明新航路的開辟，加強了世界各地的聯系，促進了物種的廣泛傳播。“飲茶、飲非洲出產的咖啡逐漸成為歐洲的時尚”，說明新航路開辟以后，豐富了人們的社會生活。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。17、C【解析】依據所學知識分析西晉滅亡的原因包括：西晉統治者上層的腐化，隨著西晉社會經濟的恢復，以晉武帝為首的統治階級開始腐化、奢侈、浪費成風，加重了農民的負擔，破壞了社會經濟；統治階級的內部爭斗，主要表現為“八王之亂”，統治階級內部的開始相互攻殺；少數民族和流民的起義，在苛捐雜稅和地主和官員欺壓下，農民紛紛失去了土地，轉為流民，西晉政府無視流民存在，百姓無法生活，全國各地相繼爆發了流民起義。西晉政府對內遷的少數民族的殘酷壓迫，使少數民族進行反抗。②北方人大量遷往江南地區是能夠促進西晉經濟發展的因素，所以西晉滅亡的原因不包括②。故選C。18、A【解析】

依據所學可知，在工業化進程中，西方國家發生了一系列的變化，工業化發展的過程中，由于分配不均、壓榨工人等原因，使社會矛盾激化，工業化發展，會建造許多工廠，而工廠排出的氣體、污水都造成不同程度的環境污染，所以①②符合題意，人口增加和城市化進程加快不是在工業化進程中，西方國家出現了一系列的社會問題，③④不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。19、B【解析】

根據所學可知，張騫出使西域發生在西漢；玄奘西行發生在唐太宗時期；鑒真東渡日本發生在唐玄宗時期；鄭和下西洋發生在明成祖時期，馬可?波羅來華發生在元朝。所以先后順序為①⑤②④③，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、D【解析】

結合所學可知，汽車是第二次工業革命期間德國人卡爾?本茨發明的，飛機是第二次工業革命期間美國人萊特兄弟發明的，汽車的發明早于飛機；火車機車和輪船是第一次工業革命的成就，輪船早于火車；網絡是第三次科技革命期間的成就。故D項順序正確符合題意；ABC順序錯誤不符合題意。故選D21、C【解析】

依據所學可知，1894年日本發動了甲午中日戰爭，故A表述錯誤，不合題意；鄧世昌在黃海海戰中壯烈殉國，故B表述錯誤，不合題意；1895年甲午中日戰爭結束，中日簽訂了不平等條約《馬關條約》，各及澎湖列島給日本，故C表述正確，符合題意；洋務運動中，清政府籌建了三支海軍，在1895年的威海衛之戰中，李鴻章命令避戰保船，日本水陸進攻，北洋艦隊腹背受敵，全軍覆沒，故D表述錯誤，不合題意。故此題選C。22、B【解析】

根據所學知識可知，英國生物學家達爾文的生物進化學說第一次把生物學放在了科學的基礎之上。為生物學和其他學科的研究奠定了理論基礎，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。23、B【解析】

依據題干“大西洋兩岸主要人口的遷出地區有”，圖中①是北美洲，②是南美洲，③是歐洲，④是非洲，結合所學知識，新航路的開辟發現了美洲新大陸，大批歐洲人紛紛來到美洲，進行殖民掠奪或開發美洲，故③符合題意。為了補充美洲勞動力，殖民者還從事販賣非洲黑奴的活動，使得大批非洲黑人來到美洲，故④符合題意。③④符合題意，故選B。24、D【解析】

根據所學知識可知：我國的改革開放開始于1978年的十一屆三中全會，新萬福大橋和潤揚大橋是揚州在改革開放之后建設的；揚州2006年度獲聯合國人居獎；揚泰機場于2010年3月18日奠基，2012年5月8日正式通航；所以①②③④都是揚州在改革開放后取得成就，所以故選D。【點睛】本題抓住地點限定語“揚州”和時間限定語“改革開放后”即可。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、19221971【解析】

據所學知，1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯盟成立，簡稱“蘇聯”。1971年，在第26屆聯合國大會上，恢復了中國在聯合國的合法席位。26、張擇端《權利法案》【解析】

根據所學知識可知，隨著城市的發展，表現市民生活的風俗畫出現并日益增加，北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。1689年英國通過了《權利法案》，限制了國王的權力，保證了議會的權力，英國的君主立憲制得以確立。27、蔡倫趙匡胤屠呦呦杜魯門【解析】

（1）依據所學可知，東漢的蔡倫改進了紙，造紙術在世界范圍的傳播,促進了文化的積累和交流,促進了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進程。（2）依據所學可知，960年趙匡胤發動陳橋兵變，奪取后周政權，建立宋朝。（3）依據所學可知，一生傾情青蒿素的諾貝爾獎獲得者是屠呦呦。（4）依據所學可知，1947年美國總統杜魯門發發表宣言：認為美國有領導世界的責任，美國制度優越，全世界都應該采用。這說明美國在二戰后，企圖建立世界霸權，這是杜魯門主義的內容，標志著美蘇戰時同盟關系正式破裂、冷戰開始。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《漢謨拉比法典》。（2）立法。（3）羅馬法。（4）材料三；《權利法案》。（5）《獨立宣言》；材料四。（6）法國大革命。（7）自由、平等、民主（任何兩個詞即可）；資本主義。【解析】

（1）依據題干圖片可知，圖片顯示的是《漢謨拉比法典》。《漢謨拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周長1.65米，底部周長1.90米的黑色玄武巖石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權的權標的浮雕，以象征君權神授，王權不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻寫的法典銘文。（2）結合所學知識，查士丁尼時期的立法成就尤其引人矚目。527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執政時期的法令編輯為《新法典》。（3）結合所學知識，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，法學是羅馬人最偉大的成就之一。《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。羅馬帝國的法學家們對法律進行了廣泛論證，包括適用于羅馬公民和非公民之間關系的萬民法、關于商品生產和交換的經濟法，以及眾多的法律概念。它們共同構成了完整的羅馬法學系統。（4）第一小問結合所學知識，材料二出自法國大革命時期的《人權宣言》、材料三出自英國1689年英國議會通過的《權利法案》、材料四出自北美獨立戰爭時期頒布的《獨立宣言》，因此當今英國的國王統而不治、首相領導的議會掌握最高權力，這一政治現象源于上述材料三。第二小問結合所學知識，1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權力，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立。（5）第一小問結合所學知識，宣告了美國的獨立的是《獨立宣言》的發表，1776年7月4日，大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，宣言宣稱人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利，馬克思稱它為“第一個人權宣言”。第二小問結合所學知識，上述材料中材料四符合該文件的內容。（6）結合所學知識，材料二是《人權宣言》的內容，頒布于法國大革命中。1789年法國大革命爆發后，資產階級制憲會議頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。《人權宣言》是法國大革命的綱領性文件，是反封建專制的旗幟，是引導法國走向近代資本主義社會的指針。（7）第一小問結合所學知識，材料二出自法國大革命時期的《人權宣言》、材料三出自英國1689年英國議會通過的《權利法案》、材料四出自北美獨立戰爭時期頒布的《獨立宣言》，三者都是資產階級革命的產物，都要求實現平等、自由、民主，反對專制統治或殖民統治。第二小問結合所學知識，三者都是資產階級革命的產物，它們反映了資本主義的時代發展要求。29、（1）圖1：第一次世界大戰；圖2：第二次世界大戰；B．（2）由敵對到關系正常化；新形勢：中國國際地