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文檔簡介

部編版小學一年級上冊音樂教案(第一單元)課時目標1.了解音樂的基本元素：高低、快慢、強弱；2.理解音樂旋律與節奏；3.學習使用身體語言表達音樂的基本元素。教學重點1.掌握音樂的基本元素；2.唱出歌謠并伴有動作表演；3.感受音樂帶來的美妙感。教學準備音樂教室、音樂播放器、《小雨的歌》、《小毛驢》、《找朋友》、附有節奏的樂器等。教學過程第一課時1.導入（5分鐘）老師播放歡快的音樂，帶領孩子們一起做"音樂大操場"2.正片（20分鐘）1.老師播放歌曲《小雨的歌》并且和孩子們一起模仿下雨的聲音。2.學生跟讀歌曲中的歌詞和旋律3.伴隨著歌曲的旋律指導學生做下雨的動作3.小結（5分鐘）1.回顧教學內容2.總結歌曲的特點和元素第二課時1.導入（5分鐘）老師和學生們一起唱歌曲《小毛驢》，配合曲調做相應的動作2.正片（25分鐘）1.老師播放歌曲《找朋友》，教學學生隨著歌曲判斷是否需要停下來或是加快步伐。2.學生們按著節奏敲打節拍器，有計劃地發出聲音，感受音樂中的節奏。3.將歌曲分段劃分，讓學生們跟隨歌曲的節奏完成相應的動作和指令。3.小結（5分鐘）1.回顧教學內容。2.總結歌曲的特點和元素。教學反思本單元的教學內容貼近小學生的生活與認知，生動形象，能夠吸引孩子們的注意力。通過教學，學生們不僅能夠理解音樂中的基本元素、賞析音樂和自如簡單音樂元素的應用，還能夠通過舞蹈動作增強記憶和感知。同時，老師應該更加充分地利用

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