廣東省深圳市2017年中考歷史試卷（解析版）一、選擇題1、（2017?深圳）北京人遺址是研究遠古人類的寶貴資料。圖中北京人遺址所在位置是

A、①

B、②

C、③

D、④2、（2017?深圳）墨子希望人們互助互愛，反對侵略戰爭。他主張A、“無為而治”

B、“仁者愛人”

C、“兼愛”、“非攻”

D、“制天命而用之”3、（2017?深圳）電視劇《人民的名義》塑造了一批人民檢察官的形象。秦朝時，在中央設立了負責監察百官的A、丞相

B、御史大夫

C、太尉

D、郡守4、（2017?深圳）圖示法是一種直觀形象的學習方法。用圖示法描繪隋朝大運河大致走向，貼切的是A、

B、

C、

D、5、（2017?深圳）“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。”詩歌主要描述了開元盛世時期A、政治清明

B、科舉興盛

C、民族融合

D、經濟繁榮6、（2017?深圳）某小組開展研究性學習時，檢索了一下關鍵詞：“日本”、“佛教”、“《東征傳繪》”、“唐招提寺”。他們研究的主題是A、玄奘西行

B、鑒真東渡

C、鄭成功收復臺灣

D、戚繼光抗倭7、（2017?深圳）北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道：“若只印三二張，未為簡易，若印數十百千本，則極為神速。”這段史料反映的是A、造紙術

B、火藥

C、活字印刷術

D、指南針8、（2017?深圳）圖中所示建筑曾設有清朝處理軍國大事的機構，里面的大臣只是傳達抄寫皇帝的旨意，不能把自己的意見夾雜進去。這一機構是

A、中書省

B、內閣

C、東廠

D、軍機處9、（2017?深圳）乾隆二十二年，清政府規定，凡外國商船只準在廣州一地通商貿易。這反映出清政府實行的對外政策是A、文字獄

B、閉關鎖國

C、八股取士

D、不抵抗10、（2017?深圳）1860年10月9日美國《紐約時報》有一篇新聞報道，其標題的前半句是“英法聯軍占領北京西郊”，后半句應為A、關天培戰死炮臺

B、圓明園慘遭洗劫

C、鄧世昌殉國黃海

D、義和團火燒教堂11、（2017?深圳）洋務派主張“師夷長技”，為培養外語翻譯人才，在1862年創辦了A、京師同文館

B、江南制造總局

C、輪船招商局

D、北洋海軍12、（2017?深圳）“賠兩億、割三地、設工廠、開四地。”這句口訣反映的不平等條約是A、《南京條約》

B、《北京條約》

C、《馬關條約》

D、《辛丑條約》13、（2017?深圳）孫中山把同盟會的革命綱領闡發為三民主義。其中““驅除韃虜，恢復中華”被闡發為A、民族主義

B、民權主義

C、民主主義

D、民生主義14、（2017?深圳）1919年，北京學生走出校門游行抗議，引發全國性的罷課、罷工、罷市風潮，并促進政府拒絕在巴黎和會上簽字，這一事件是A、戊戌變法

B、五四運動

C、北伐戰爭

D、重慶談判15、（2017?深圳）為紀念建軍90周年，同學們計劃前往人民軍隊誕生地參觀學習。他們前往的“英雄城”是A、長沙

B、武漢

C、廣州

D、南昌16、（2017?深圳）如果以“轉”字串起紅軍長征的歷史，圖中“重大轉折”指的是

A、井岡山會師

B、長征開始

C、遵義會議

D、長征結束17、（2017?深圳）1937年7月8日，中共中央委員會通電全國：“全中國的同胞們，平津危急！華北危急！中華民族危急！”這一通電的發出是由于爆發了A、八一三事變

B、盧溝橋事變

C、西安事變

D、九一八事變18、（2017?深圳）下表為某戰役主要戰績表，根據表格內容判斷該戰役是指揮者戰役時間死傷俘日偽人數破壞交通線拔掉據點戰斗次數彭德懷3個半月40000多人2000多千米近3000個1800多次A、賀勝橋戰役

B、臺兒莊戰役

C、百團大戰

D、上甘嶺戰役19、（2017?深圳）1948年10月，東北人民解放軍攻占錦州，截斷了敵人撤向關內的退路，對敵人形成“關門打狗”的態勢。這一經典戰例發生在A、遼沈戰役期間

B、淮海戰役期間

C、平津戰役期間

D、渡江戰役期間20、（2017?深圳）中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。對“新紀元”的理解，正確的是A、中國取得了抗日戰爭的勝利

B、中國結束了兩千多年的封建帝制

C、中國進入了社會主義現代化建設新時期

D、中國結束了一百多年以來被侵略被奴役的歷史21、（2017?深圳）我國對資本主義工商業進行社會主義改造的過程中，實現了和平過渡的創舉是A、實現贖買政策

B、成立生產合作社

C、建立人民公社

D、實行一國兩制22、（2017?深圳）社會制度影響人們的生活。根據古印度種姓制度，下列選項符合當時農民身份的是A、擔任祭司

B、與國王或官吏的女兒成婚

C、掌握軍權

D、納稅供養第一、第二等級23、（2017?深圳）伯利克時期，根據雅典民主制度，下列四位人物中有資格參加公民大會的是A、

B、

C、

D、24、（2017?深圳）中國封建社會的正統思想、西歐封建制度的精神支柱分別是A、道家思想、佛教

B、法家思想、基督教

C、儒家思想、佛教

D、儒家思想、基督教25、（2017?深圳）文藝復興時期有一位多才多藝的畫家，他曾思考天為什么是藍的，山頂上為什么會有化石，還預言了潛水艇和蒸汽機的發明。這位畫家是A、達?芬奇

B、莎士比亞

C、達?伽馬

D、瓦特26、（2017?深圳）《義務教育歷史課程標準》認為世界近代史的開始時間大約是16世紀初，從那時起，“世界各地區……相對孤立和相互隔絕狀態，被日益發展的資本主義世界市場和血腥的殖民擴張所打破，人類逐漸步入相互聯系、相互依賴的階段。”按照這一觀點，世界近代史開始的標志性事件是A、鄭和下西洋

B、英國資產階級革命

C、新航路開辟

D、凡爾賽—華盛頓體系形成27、（2017?深圳）1765年10月，英屬殖民地的代表在紐約召開大會，會議的精神得到了積極響應，殖民地人民的反英運動此起彼伏。這些反英運動后來發展成為A、啟蒙運動

B、美國獨立戰爭

C、法國大革命

D、美國南北戰爭28、（2017?深圳）“私有財產神圣不可侵犯”是法國大革命宣示的重要原則。這一原則出自1789年頒布的A、《權利法案》

B、《獨立宣言》

C、《人權宣言》

D、《共產黨宣言》29、（2017?深圳）圖為二戰后美國經濟發展示意圖，對此圖解讀正確的是

A、戰后美國經濟發展持續增長

B、五六十年代羅斯福實行新政推動經濟發展

C、70年代中期增長率最低

D、新經濟的出現促進了90年代的經濟增長30、（2017?深圳）戈爾巴喬夫啟動政治改革后，蘇聯政治體制急劇變化，各加盟共和國脫離蘇聯的趨勢隨之加強，最終導致A、兩極格局形成

B、德國分裂

C、蘇聯解體

D、蘇俄建立二、非選擇題31、（2017?深圳）中華文明源遠流長，涌現出眾多的“時代夢想家”，他們順應時代潮流，肩負時代使命，推動時代進步。閱讀材料，回答問題。

材料一：建元年間（前140年—前135年），漢武帝從匈奴降者口中得知，大月氏逃向西方后，深怨匈奴而圖報復，卻找不到盟友共擊匈奴。于是下令召募使者出使大月氏，張騫毅然應募；于公元前138年出使西域。他途經匈奴，被匈奴捉住并拘留了十幾年，趁匈奴發生內亂時脫逃，于公元前126年回到長安。張騫通西域后，正式開通了從中國通往歐、非大陸的陸路通道。

——摘編自《中國歷史?七年級上冊》教師教學用書

材料二：1918年，李大釗在《新青年》上，連續發表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，頌揚十月革命，熱情宣傳：“試看將來的環球，必是赤旗的世界！”

——摘編自《中國歷史?八年級上冊》教材

材料三：美國是最早擁有和使用核武器的國家，它利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅。1950年，鄧稼先（見圖5）在美國取得博士學位后，立即回國參加新中國的建設，從事原子核理論研究。1964年，在鄧稼先和其他科學家的共同努力下，我國第一顆原子彈爆炸成功。

——摘編自《中國歷史?八年級下冊》教材、教師教學用書

材料四：4月23日上午，袁庚塑像（見圖六）在蛇口海上世界揭幕。袁庚領導招商局蛇口工業的建設，進行了一系列的改革嘗試，締造了中國經濟特區雛形，是中國改革開放具有標志性的先行者和探索者之一。

——摘編自《深圳晚報》2017年4月24日報道(1)問題一：①根據材料一，張騫“毅然應募”出使西域的使命是什么？②文中的“陸路通道”指的是什么？它的開通有何意義?(2)問題二：①材料二中的“十月革命”是什么性質的革命？②材料反映出李大釗在中國傳播了什么思想？該思想的傳播，為中國哪一政黨的成立奠定了基礎？(3)問題三：①材料三中，鄧稼先回國時，中美關系處于怎樣的狀態？②結合所學知識，我國第一顆原子彈爆炸的成功有哪些重大意義？(4)問題四：①材料四中我國實行改革開放是哪一次會議的偉大決策？②根據材料，袁庚被譽為“改革開放具有標志性的先行者和探索者”的原因是什么？③結合所學知識的，我國設立經濟特區的目的是什么？(5)問題五：綜合上述材料，從精神品質方面，歸納以上“時代夢想家”的共同點。32、（2017?深圳）在科技進步、文化交流、政治互信、經濟發展等多種因素的促進下，人類社會遞漸成為一個休戚與共的命運共同體。閱讀材料，回答問題。

【互聯互通】

材料一：

【相學相鑒】材料二：法國啟蒙思想家……對“自由”“平等”思想的宣傳促進了人們的思

想輯放。……許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家。促進了這些國家

的思想解放。

——摘編自《世界歷史?九年級上冊》教材

【群策群力】

材料三：法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒。……1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議。各國簽署如下宣言：每一(簽字國)政府各自保證對與各該政府作戰的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經濟的。

——摘編自《世界歷史?九年級下冊》教材

【共建共享】

材料四：人類正處在大發展大變革大調整時期。……人類也正處在一個挑戰層出不窮、風險日益增多的時代。……讓和平的薪火代代相傳，讓發展的動力源源不斷，中國方案是：構建人類命運共同體，實現共贏共享。……構建建人類命運共同體，關鍵在行動。……國際社會要從伙伴關系、安全格局、經濟發展、文明變流、生態建設等方面作出努力。

——習近平《共同構建人類命運共同體》(1)問題一：①材料一中，圖7是哪一次工業(科技)革命的成果？這一次工業（科技)革命的主要標志是什么？②圖8是哪一次工業（科技)革命的成果？③這一次工業（科技)革命加速了世界經濟的哪一次發展趨勢。(2)問題二：①試列舉出一位材料二中提到的“啟蒙思想家”。②“啟蒙思想家的名著被介紹到中國”，推動中國在20世紀初掀起哪一思想解放運動？③指出材料二和圖9反映的價值理念有哪些相通點？(3)問題三：①寫出材料三中“宣言”的名稱。②該宣言的簽署，有何標志性意義？③結合所學知識，列舉宣言簽署國協同作戰，開辟歐洲第二戰場的戰役。(4)問題四：①材料四中，人類社會的“大變革大調整”，反映了當今世界政治格局怎樣的發展趨勢?②“中國方案”體現了我我國的什么外交政策？③從材料中國際社會要作出努力的五個方面任選一個，談談你對“共同構建人類命運共同體”的建議33、（2017?深圳）古今中外的改革，都是從解決社會矛盾出發，理順社會關系，致力于實現國家富強和民族振興。閱讀材料，回答問題。

材料一：孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。

——《史記?李斯列傳》

材料二：日本明治維新期間，改革領軍人物之一的大久保利通提出：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產之多寡，而物產之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業。”

——摘編自大久保利通《殖產興業建議書》

材料三：蘇聯赫魯曉夫時期（1953年-1964年）的改革，在經濟領域主要是對經濟管理體制進行改革。在工業方面，精簡中央管理機構，把一萬多家中央直屬企業交給地方管理；擴大加盟共和國的經理管理權和企業廠長的經營權。

——摘編自《世界歷史?九年級下冊》教材

材料四：從1985年起，我國城市改革全面展開，重點是國有企業的改革。主要在三個方面進行：把原來單一的公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發展；對國有企業實行政企分開，逐步擴大企業的生產經營自主權，實行經營責任制；實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。

——摘編自《中國歷史?八年級下冊》教材(1)問題一：①材料一中，商鞅變法發生在哪一歷史時期？②從土地政策方面分析，導致“民以殷盛”的改革措施是什么？③“孝公用商鞅之法”表明商鞅變法成功的原因是什么？(2)問題二：①材料二中，大久保利通認為決定“國之強弱“的根本是什么？②明治維新實現了日本社會性質的哪一重大轉變？(3)問題三：①材料三中，赫魯曉夫經濟領域改革的主要做法是什么？其改革針對的是哪一模式的弊端？②這一時期，新中國開始向社會主義工業化邁進的標志性事件是什么？(4)問題四：①根據材料四，我國城市改革側重的是什么？②根據材料三、材料四，比較兩國的改革在具體措施上的相同點和不同點。

答案解析部分一、選擇題1、【答案】A

【考點】祖國境內的遠古居民

【解析】【分析】本題考查北京人遺址的位置及學生的識圖能力。距今約70—20萬年的北京人，生活在北京周口店，位于黃河流域；大致位于圖中①處。故選A。

【點評】本題難度適中，考查北京人遺址的位置及學生的識圖能力。要求學生不僅要識記基礎知識，還要注意識別歷史地圖。2、【答案】C

【考點】中華文化的勃興

【解析】【分析】本題考查諸子百家中墨子的主張。戰國時期，許多思想家對社會變化提出不同的看法，著書立說，宣傳自己的主張，形成了“百家爭鳴”的局面。墨家學派的創始人是墨子，他主張“兼愛”、“非攻”、反對不義戰爭。故選C。

【點評】本題難度較小，考查諸子百家中墨子的主張。要求學生還要掌握儒家、道家、法家等主張。3、【答案】B

【考點】秦王掃六合

【解析】【分析】本題考查秦始皇加強中央集權的措施。公元前221年，秦王嬴政（始皇帝）滅六國，建立了中國歷史上第一個統一的封建王朝——秦，創立了中央集權制，最高統治者皇帝，總攬一切大權；在中央設立丞相、御史大夫和太尉三個最高官職。丞相幫助皇帝處理全國政事；御史大夫執掌群臣奏章，下達皇帝的詔令，并負責監察百官；太尉負責掌管理全國軍務。故選B。

【點評】本題難度適中，考查秦始皇加強中央集權的措施。4、【答案】D

【考點】繁盛一時的隋朝

【解析】【分析】本題考查學生對隋朝大運河的了解及識圖能力。隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河；由北向南分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。結合地圖可判斷，D符合題意。故選D。

【點評】本題難度適中，考查學生對隋朝大運河的了解及識圖能力。大運河的開通，促進了南北經濟的交流，鞏固了國家統一的局面。5、【答案】D

【考點】開元盛世

【解析】【分析】本題考查開元盛世及學生理解歷史材料的能力。“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。”的大致意思是開元全盛時期，連小縣城都有上萬戶人家；農業連年獲得豐收，糧食裝滿了公家和私人的倉庫，人民生活十分富裕；這是寫的開元盛世經濟繁榮的景象。故選D。

【點評】本題難度較小，考查開元盛世及學生理解歷史材料的能力。唐玄宗前期在政治上任用賢能，改革官職，整頓吏治，勵精圖治，使得唐中期的朝政趨于穩定、清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。6、【答案】B

【考點】對外友好往來

【解析】【分析】本題考查鑒真東渡及學生的歸納概括能力。唐玄宗時，高僧鑒真應日本僧人邀請，東渡日本弘揚佛法，鑒真到達日本除講授佛經，還詳細介紹中國醫藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識，主持修建日本佛教律宗建筑群——唐招提寺，死后被安葬在日本唐招提寺；對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻。

【點評】本題難度適中，考查鑒真東渡及學生的歸納概括能力。7、【答案】C

【考點】燦爛的宋元文化

【解析】【分析】本題考查學生對活字印刷書的了解。材料中的“極為神速”主要得益于使用了北宋畢昇發明的活字印刷術，活字印刷術將原來的正版雕刻改為膠泥雕刻燒制的單字，再排版印刷，省工省力，成本較低，大大提高了印刷效率，所以推廣很快；活字印刷術是我國人民對世界文明的重大貢獻；歐洲直到400年后才開始使用活字印刷。故選C。

【點評】本題難度適中，考查學生對活字印刷書的了解。相比雕版印刷，活字印刷術的優點：雕版印刷刻板費時費工，大部頭的書往往要花費幾年的時間，存放版片又要占用很大的地方，而且常會因變形、蟲蛀、腐蝕而損壞。印量少而不需要重印的書，版片沒有了作用。此外雕版發現錯別字，改起來很困難，常需整塊版重新雕刻。活字制版正好避免了雕版的不足，只要事先準備好足夠的單個活字，就可隨時拼版，大大地加快了制版時間。活字版印完后，可以拆版，活字可重復使用，且活字比雕版占有的空間小，容易存儲和保管。這樣活字的優越性就表現出來了。8、【答案】D

【考點】君主集權的強化

【解析】【分析】本題考查清朝設立的軍機處。根據題目中的“清朝”“大臣只是傳達抄寫皇帝的旨意，不能把自己的意見夾雜進去”，聯系所學知識，雍正帝時，設立軍機處，以親信的滿漢官員充任軍機大臣，由皇帝每日召見軍機大臣，商議軍國大事；軍機大臣擬寫成文，經皇帝審批后傳達給中央各部和地方官員執行，軍機大臣只是傳達抄寫皇帝的旨意，不能把自己的意見夾雜進去，軍國大事完全由皇帝裁決，軍機大臣只是上傳下達，君主專制制度發展到頂峰。故選D

【點評】本題難度適中，考查清朝設立的軍機處。學生要掌握軍機處設置的意義；軍機處的設置，標志著我國封建君主專制主義中央集權發展到頂峰。9、【答案】B

【考點】明清經濟的發展與“閉關鎖國”

【解析】【分析】本題考查清朝時期的閉關鎖國政策。根據所學知識明清時期，中國遭受到了西方殖民主義的威脅，為了自保，清政府實行了閉關鎖國政策，限制和禁止對外交通、貿易，把海外貿易限制廣州一帶，規定外國商人一切商務均需通過少數特許“行商”之手，對出口商品的種類、數量實行限制等。A項是文化方面的措施，C項是思想方面的措施，D不抵抗本身敘述錯誤，不符合當時情況。故選B。

【點評】本題難度適中，考查清朝時期的閉關鎖國政策。提醒學生注意閉關并非完全和外國斷絕往來，而主要表現在對貿易進行嚴格的限制上。10、【答案】B

【考點】第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行

【解析】【分析】本題考查英法聯軍火燒圓明園的史實。根據題目中的“1860年10月”“英法聯軍占領北京西郊”，聯系所學知識，1860年，英法侵略者闖入北京西郊著名的皇家園林——圓明園，瘋狂劫掠園中珍寶；洗劫過后，侵略者又放火燒園；這是人類文明史上的一次浩劫，ACD不符合題意。故選B。

【點評】本題難度較小，考查英法聯軍火燒圓明園的史實。北京在近代從遭受到2次洗劫，還有一次是在1900——1901年的八國聯軍侵華戰爭中。11、【答案】A

【考點】洋務運動

【解析】【分析】本題考查學生對京師同文館的識記能力。第二次鴉片戰爭后，洋務派為了適應中外交涉和開展洋務運動的需要，于1862年創辦了第一所新式學堂——京師同文館，用來培養外語翻譯和外交人才。故選A。

【點評】本題難度較小，考查學生對京師同文館的識記能力。12、【答案】C

【考點】甲午中日戰爭

【解析】【分析】本題考查學生對《馬關條約》內容的識記。1895年4月中日簽訂的《馬關條約》規定：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許日本在通商口岸開設工廠；可概括為“賠兩億、割三地、設工廠、開四地。”故選C。

【點評】本題難度適中，考查學生對《馬關條約》內容的識記。理解《馬關條約》內容的影響：《馬關條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約，它大大加深了中國的民族危機。13、【答案】A

【考點】辛亥革命

【解析】【分析】本題考查學生對中國同盟會政治綱領的理解。根據所學知識，1905年，孫中山在日本東京組建中國同盟會，會上確立了“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權”的政治綱領，后來在《民報》發刊詞中，孫中山進一步把這十六字綱領解釋為“民族”“民權”“民生”三大主義，其中，驅除韃虜，恢復中華被解釋為民族主義，建立民國被解釋為民權主義，平均地權被解釋為民生主義，簡稱三民主義；三民主義成為辛亥革命的知道思想。故選A。

【點評】本題難度適中，考查考查學生對中國同盟會政治綱領的理解。14、【答案】B

【考點】五四運動和中國共產黨成立

【解析】【分析】本題考查五四運動史實。根據題目中的“1919年”“北京學生”等信息，聯系所學知識，1919年5月4日，由于巴黎和會上中國外交的失敗，北京大學等校學生在陳獨秀、李大釗的領導下，在北京舉行示威游行，他們要求“外爭主權，內除國賊”，取消“二十一條”，反對在對德“和約”上簽字，懲辦賣國賊曹汝霖等。之后各地學生紛紛支持北京學生的反帝愛國斗爭。1919年6月初，上海工人舉行罷工、商人參加罷市，支持學生斗爭，工人階級參加斗爭起了巨大的作用；五四運動取得了初步勝利。故選B。

【點評】本題難度較小，考查五四運動史實。還要求學生掌握五四運動的意義：五四運動是中國近代史上具有劃時代意義的事件，它標志著中國新民主主義革命的開始。15、【答案】D

【考點】星星之火，可以燎原

【解析】【分析】本題考查學生對南昌起義的識記能力。根據題目中的“紀念建軍90周年”“人民軍隊誕生地”等信息，聯系所學知識，1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人率領革命軍在南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍；成為中共創建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。故選D。

【點評】本題難度適中，考查學生對南昌起義的識記能力。為了紀念中國革命史上南昌起義這一重大事件，在當年起義的總指揮部江西大旅社舊址建立了南昌八一起義紀念館，1997年建軍節，江澤民親筆為紀念館題詞“軍旗升起的地方”。16、【答案】C

【考點】紅軍不怕遠征難

【解析】【分析】本題考查遵義會議的歷史意義。紅軍長征途中，1935年1月，黨中央在遵義召開政治局擴大會議（即遵義會議）。會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。故選C。

【點評】本題難度適中，考查遵義會議的歷史意義。遵義會議和十一屆三中全會的相似處：都具有轉折意義；都糾正了黨的左傾錯誤；都確立了黨的正確領導核心。17、【答案】B

【考點】血肉筑長城

【解析】【分析】本題考查盧溝橋事變的影響。根據題目中的“1937年7月8日”等信息，聯系所學知識，1937年7月7日，日軍在盧溝橋附近進行軍事演習，日軍借口一名士兵失蹤，無理要求進入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕，所以日軍悍然進攻盧溝橋，制造了盧溝橋事變。中國守軍奮起反抗，全國性的抗日戰爭爆發了。故選B。

【點評】本題難度較小，考查盧溝橋事變的影響。注意區別“九一八事變”和“盧溝橋事變”的影響。九一八事變標志著局部抗戰的開始；盧溝橋事變標志著全面抗戰的開始。18、【答案】C

【考點】血肉筑長城

【解析】【分析】本題考查學生對百團大戰史實的了解。為了粉碎敵人的“囚籠”，1940年8月，八路軍在彭德懷指揮下，組織一百多個團，在華北兩千多公里的戰線上，發起百團大戰；主要目標是破壞敵人的交通線，摧毀日偽軍的據點；百團大戰是中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役；表格反映的正是百團大戰的主要戰績。故選C。

【點評】本題難度較小，考查學生對百團大戰史實的了解。19、【答案】A

【考點】戰略大決戰

【解析】【分析】本題考查學生對遼沈戰役的了解。1948年9-11月，由林彪、羅榮桓指揮的遼沈戰役采用“關門打狗”的作戰方法，攻克了沈陽，解放東北全境；其中首先攻占、起到關門打狗作用的地方是錦州，BCD不符合題意。故選A。

【點評】本題難度適中，考查學生對遼沈戰役的了解。要求學生識記遼沈戰役的意義。遼沈戰役殲敵47萬余人，基本上解放了東北全境。20、【答案】D

【考點】新中國成立

【解析】【分析】本題考查新中國成立的意義。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人，ABC不符合題意。故選D。

【點評】本題難度適中，考查新中國成立的意義。還要掌握新中國成立的國際意義：新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。21、【答案】A

【考點】三大改造

【解析】【分析】本題考查新中國成立后對資本主義工商業的社會主義改造。1953——1956年，國家對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造；國家對資本主義工商業的社會主義改造，逐步發展企業的公私合營，對資本家占有的生產資料，實行贖買政策。故選A。

【點評】本題難度適中，考查新中國成立后對資本主義工商業的社會主義改造。還要掌握國家對農業、手工業社會主義改造的途徑。國家對農業進行社會主義改造，主要是把分散的個體農民組織起來，引導他們參加農業生產合作社，走共同富裕的社會主義道路；手工業采用合作化，1956年，百分之九十以上的個體手工業者參加了手工業生產合作社。22、【答案】D

【考點】大河流域-人類文明的搖籃

【解析】【分析】本題考查古印度種姓制度。古印度有著嚴格的等級制度，歷史上稱“種姓制度”。第一等級婆羅門主要是僧侶貴族；第二等級剎帝利是軍事貴族和行政貴族；第三等級吠舍是普通雅利安人，政治上沒有特權，必須以布施和納稅的形式來供養前兩個等級，主商業；第四等級首陀羅絕大多數是被征服的土著居民，屬于非雅利安人，由伺候用餐、做飯的高級傭人和工匠組成，是人口最多的種姓，被認為低賤的職業。故選D。

【點評】本題難度適中，考查古印度種姓制度。種姓制度的實質是古代印度的奴隸主階級性質的社會制度。23、【答案】A

【考點】西方文明之源

【解析】【分析】本題考查學生對雅典民主政治的理解。雅典民主政治所體現的平等和

公正等民主原則僅適用于雅典的成年男性公民。眾多的婦女和外邦人無權享受這種民主，BCD不符合題意。故選A。

【點評】本題難度適中，考查學生對雅典民主政治的理解。要一分為二的看待雅典民主政治，既要看到其局限性，也要看到其進步性——它畢竟在盛行專制的古代社會開創了民主政治的典范，為后世留下一筆寶貴的政治遺產。24、【答案】D

【考點】大一統的漢朝，中古歐洲社會

【解析】【分析】本題考查中國封建社會的正統思想及西歐封建制度的精神支柱。西漢時期，漢武帝采納董仲舒的建議，推行“罷黜百家，獨尊儒術”，從此儒家學說被確立為專制王朝的正統思想。西羅馬帝國滅亡后，羅馬天主教廷和教皇成為歐洲的精神領袖，基督教文明成為中古西歐文明的重要組成部分。故選D。

【點評】本題難度適中，考查中國封建社會的正統思想及西歐封建制度的精神支柱。25、【答案】A

【考點】資本主義時代的曙光

【解析】【分析】本題考查學生對達?芬奇的了解。達·芬奇是意大利文藝復興時期最偉大最著名的巨匠，他不僅是一位天才的畫家，并且是大數學家、科學家、力學家和工程師，是一位多才多藝、全面發展的人；他有著多方面的才能，對人類作出過多方面的貢獻。他不僅會畫畫，雕塑，建筑房屋，還會發明武器，設計過世界上第一個飛行機、他又是一個醫學家、音樂家和戲劇家，而且在物理學、地理學和植物學等其它科學的研究上也很有成就，是有史以來最多才多藝的天才之一。故選A。

【點評】本題難度適中，考查學生對達?芬奇的了解。達?芬奇是意大利文藝復興時期的開創者,被譽為“歐洲繪畫之父”。26、【答案】C

【考點】資本主義時代的曙光

【解析】【分析】本題考查新航路開辟的影響。根據題目中的“世界近代史的開始時間大約是16世紀初”“世界各地區……”等信息，聯系所學知識，新航路開辟后,從歐洲到亞洲,美洲和非洲等地的交通往來密切,打破了相互隔絕的局面，促使世界由分散走向整體，促使世界市場的形成世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展，A鄭和下西洋在15世紀，B英國資產階級革命在17世紀，D凡爾賽—華盛頓體系形成在20世紀，ABD不符合題意。故選C。

【點評】本題難度適中，考查考查新航路開辟的影響。27、【答案】B

【考點】美國的誕生

【解析】【分析】本題考查美國獨立戰爭的相關知識。60年代，英國在北美殖民地為增加稅收，頒布1765年的《印花稅條例》，殖民地居民感到強烈不滿，并發動了大規模的游行示威。然而，英國當局不但不作理會，更在1773年3月5日派駐北美英軍開槍射殺反抗英國當局暴政的波士頓居民，制造了“波士頓慘案”，使得殖民地民怨沸騰，后于1773年12月16日發生波士頓傾茶事件；1775年，來克星頓的槍聲標志著美國獨立戰爭爆發。故選B。

【點評】本題難度適中，考查美國獨立戰爭的相關知識。28、【答案】C

【考點】法國大革命和拿破侖帝國

【解析】【分析】本題考查學生對《人權宣言》的識記能力。1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄，標志著法國大革命開始；1789年頒布《人權宣言》,宣稱人們生來自由，權力平等，私有財產神圣不可侵犯，是法國大革命的重要文獻。故選C。

【點評】本題難度適中，考查學生對《人權宣言》的識記能力。要求學生區分《人權宣言》、《人權宣言》、《獨立宣言》三部文獻。29、【答案】D

【考點】美國經濟的發展

【解析】【分析】本題考查二戰后美國經濟發展的特點及學生解讀歷史圖表的能力。20世紀50、60年代，美國占據廣闊的國際市場，大力發展新型工業和軍事工業，出現戰后經濟的繁榮；70年代，受經濟危機的影響，經濟地位下降；70年代末80年代初，受到通貨膨脹的困擾；80年代中期以后，政府調整政策，形勢逐漸好轉，但債務負擔加重；90年代以后，進入新經濟時代，經濟持續穩定發展。

從題目中的示意圖可以看出A戰后美國經濟發展持續增長明顯錯誤，70年代九持續下降；B五六十年代羅斯福實行新政推動經濟發展錯誤，羅斯福新政是30年代實行的；C70年代中期增長率最低錯誤，從題目中的示意圖可以看出70年代末增長率最低；ABC不符合題意。

故選D。

【點評】本題有一定難度，考查二戰后美國經濟發展的特點及學生解讀歷史圖表的能力。30、【答案】C

【考點】蘇聯的改革與解體

【解析】【分析】本題考查戈爾巴喬夫改革的影響。戈爾巴喬夫在經濟上的改革使蘇聯陷入困境，經濟繼續滑坡；在政治上提出了“人道的、民主的社會主義”思想，以取代科學社會主義；由于政治體制改革的指導思想背離了馬克思主義的科學社會主義思想，致使國內局勢嚴重失控，1991年蘇聯解體。故選C。

【點評】本題難度適中，考查戈爾巴喬夫改革的影響。戈爾巴喬夫改革是蘇聯解題的直接原因，除此之外，蘇聯解體的原因還有：第一，歷史原因；蘇聯體制上的弊端和政策上的失誤；第二，外部原因；“和平演變”戰略是西方資本主義國家針對社會主義國家的一項長期的戰略，是任何社會主義國家不能掉以輕心的。西方國家實施“和平演變”戰略所憑借的，歸根結底是其經濟上的實力。二、非選擇題31、【答案】（1）①聯絡大月氏夾擊匈奴。(或"找盟友共擊匈奴”)

②通道：絲綢之路。

意義：溝通了亞歐大陸，或促進了東西方的經濟文化交流。(答對任意一點即可，其中“經濟”、“文化”答對一方面亦可，答具體傳播的物種或文化成果不給分)

（2）①社會主義革命。②馬克思主義。

③中國共產黨。

（3）①敵對。(或對抗、敵視)

②加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，維護世界和平。

（4）①十一屆三中全會。

②締造了中國經濟特區雛形。(或領導招商局蛇口工業區的建設)

③吸收僑資、吸收外資、引進先進科學技術、引進先進管理經驗。

（5）愛國、敢為人先、艱苦奮斗、勇于擔當等。(言之成理即可)

【考點】漢通西域和絲綢之路，兩彈一星，俄國十月革命，十一屆三中全會，經濟特區

【解析】【分析】（1）本題考查本題考查張騫出西域的目的和絲綢之路的相關知識。為聯絡大月氏夾擊匈奴，西漢武帝時期兩次派張騫出使西域。材料一中“張騫通西域后，正式開通了從中國通往歐、非大陸的陸路通道”指的是從長安出發往西，經甘肅的河西走廊及當今的新疆地區，遠達中亞，南亞，西亞，以至地中海東岸各國和南歐、北非等地的絲綢之路；絲綢之路溝通了亞歐大陸，是東西方經濟文化交流的橋梁。故答案為：①聯絡大月氏夾擊匈奴。(或"找盟友共擊匈奴”)②通道：絲綢之路。意義：溝通了亞歐大陸，或促進了東西方的經濟文化交流。(答對任意一點即可，其中“經濟”、“文化”答對一方面亦可，答具體傳播的物種或文化成果不給分)。

（2）本題考查十月革命的相關知識。1917年11月7日，十月革命取得勝利，世界上第一個社會主義國家誕生，所以十月革命是社會主義革命。根據材料二中的“發表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》”“頌揚十月革命”反映出李大釗在中國傳播了馬克思主義。馬克思主義在中國的廣泛傳播為中國共產黨的成立提供了思想基礎。故答案為：①社會主義革命。②馬克思主義。③中國共產黨。

（3）本題考查50年代的中美關系及我國第一顆原子彈爆炸的成功的意義。根據材料三中“它利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅”“1950年”等信息可指，50年代中美處于敵對狀態。1964年10月，中國第一顆原子彈爆炸成功，它向世界宣告，中國人民依靠自己的力量掌握了核技術；中國第一顆原子彈爆炸成功加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，維護世界和平。故答案為：①敵對。(或對抗、敵視)②加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，維護世界和平。

（4）本題考查十一屆三中全會及改革開放的相關知識。1978年底，中共中央在北京召開十一屆三中全會。重新確立解放思想、實事求是的思想路線；作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策。從材料四中“袁庚……締造了中國經濟特區雛形，是中國改革開放具有標志性的先行者和探索者之一”可見被譽為“改革開放具有標志性的先行者和探索者”的原因是締造了中國經濟特區雛形。我國設立經濟特區是為了引進境外資金、先進科學技術和企業管理經驗,為我國社會主義經濟建設服務,發展社會主義經濟。故答案為：①十一屆三中全會。②締造了中國經濟特區雛形。(或領導招商局蛇口工業區的建設)③吸收僑資、吸收外資、引進先進科學技術、引進先進管理經驗。

（5）本題考查考查學生的認識歷史的能力。屬于開放性試題，言之成理即可。如愛國、敢為人先、艱苦奮斗、勇于擔當等。

【點評】本題難度適中，以“時代夢想家”為線索，考查了古今中外的重大歷史事件，考查面較廣。其中既有對基礎知識的考查，也有對學生各種能力的考查，綜合性較強。32、【答案】（1）①圖7：第二次工業革命。

標志：電力(或內燃機)的廣泛應用。

②圖8：第三次科技革命。

趨勢：經濟全球化。

（2）①伏爾泰。(或盧梭、孟德斯鳩等)

②新文化運動。

③自由、平等（或民主、法治等)

（3）①《聯合國家宣言》。(書名號沒有寫的可以)

②標志著國際反法西斯聯盟的建立。

③諾曼底登陸。

（4）①政治格局向多極化方向發展。

②獨立自主的和平外交政策。

③答案示例如下：

伙伴關系：構建新型大國關系、堅持睦鄰友好、推進務實合作等。

安全格局：維護世界和平、防止核擴散、共同打擊恐怖主義等。

經濟發展：加強經濟交流與合作、建立公正合理的國際政治經濟新秩序等。

文明交流：相互尊重、開放包容、加強文化交流、建立互信機制等。

生態建設：應對全球氣候變暖，減少二氧化碳排放，防止核污染等。

(站在國家、社會角度言之成理、內容積極向上即可。從個人角度提出做法的．如“好好學習天天向上”、“努力學習科學文化知識”等，一律不給分)

【考點】人類邁入“電氣時代”，科學和思想的力量，世界反法西斯戰爭的勝利，世界政治格局的多極化趨勢，第三次科技革命

【解析】【分析】（1）本題考查第二次科技革命和第三次科技革命的相關知識。19世紀70年代，電力的廣泛應用將人類帶入電氣時代；1903年,美國的萊特兄弟制成了飛機，這是第二次工業革命期間在交通運輸領域的重大發明。20世紀四五十年代開始的第三次科技革命的主要標志是電子計算機的廣泛使用；圖8的互聯網廣告是電子計算機網絡技術的運用；，電子計算機的廣泛使用使人類由工業社會進入信息社會，信息社會的到來稱為知識經濟時代。隨著信息社會的到來和跨國公司的發展，出現了貿易自由化、生產全球化、資本國際化的趨勢，世界各國的經濟聯系日益密切，經濟的全球一體化趨勢加強。

故答案為：①圖7：第二次工業革命。標志：電力(或內燃機)的廣泛應用。②圖8：第三次科技革命。趨勢：經濟全球化。。

（2）本題考查啟蒙運動的相關知識。17-18世紀的啟蒙運動的代表人物有孟德斯鳩（三權分立學說，避免出現獨裁和專制，首先在美國用于實踐）、盧梭（人民主權說，社會契約論，法國大革命的導師）伏爾泰（啟蒙運動的開拓者）。啟蒙運動被稱為是歐洲第二次思想解放運動，反對封建專制主義,追求自由平等，推動了20世紀初在中國掀起的新文化運動。比較材料二中“……對‘自由’‘平等’思想”和圖9“社會主義核心價值觀”可見都提倡自由、平等（或民主、法治)等。故答案為：①伏爾泰。(或盧梭、孟德斯鳩等)。②新文化運動。③自由、平等（或民主、法治)等。

（3）本題考查《聯合國家宣言》的簽署及意義和諾曼底登陸的相關知識，根據材料三中“1942年1月1日”“26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議”，聯系所學知識，1942年，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟正式建立。1944年6月6日，在美國將軍艾森豪威爾的指揮下，英、美盟軍從法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰場。故答案為：①《聯合國家宣言》。②標志著國際反法西斯聯盟的建立。③諾曼底登陸。

（4）本題考查世界政治格局的變動。90年代初，東歐劇變、蘇聯解體，世界呈“一超多強”局面并朝多極化方向發展。新中國建立后，我國始終奉行獨立自主的和平外交政策。對“共同構建人類命運共同體”的建議屬于開放性試題，言之有理即可；站在國家、社會角度言之成理、內容積極向上即可；從個人角度提出做法的．如“好好學習天天向上”、“努力學習科學文化知識”等，一律不給分。如：伙伴關系：構建新型大國關系、堅持睦鄰友好、推進務實合作等。安全格局：維護世界和平、防止核擴散、共同打擊恐怖主義等。經濟發展：加強經濟交流與合作、建立公正合理的國際政治經濟新秩序等。文明交流：相互尊重、開放包容、加強文化交流、建立互信機制等。生態建設：應對全球氣候變暖，減少二氧化碳排放，防止核污染等。故答案為：①政治格局向多極化方向發展。②獨立自主的和平外交政策。③答案示例如下：伙伴關系：構建新型大國關系、堅持睦鄰友好、推進務實合作等。安全格局：維護世界和平、防止核擴散、共同打擊恐怖主義等。經濟發展：加強經濟交流與合作、建立公正合理的國際政治經濟新秩序等。文明交流：相互尊重、開放包容、加強文化交流、建立互信機制等。生態建設：應對全球氣候變暖，減少二氧化碳排放，防止核污染等。

【點評】本題難度適中，圍繞“科技、文化、政治、經濟”，全方面考查世界史上的一些重大事件，綜合性較強。33、【答案】（1）①戰國時期。(或春秋戰國時期，東周時期)

②承認土地私有。(或允許自由買賣，答“獎勵農耕”不給分)

③秦孝公的支持(或國君的支持)

（2）①政府鼓勵發展工業。

②使日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變為資本主義國家。(得分點為“封建”和“資本主義”兩個詞。答“擺脫了淪為半殖民地國家的命運、是日本歷史的重大轉折點”不給分)

（3）①對經濟管理體制進行改革。

斯大林模式。(或高度集中的政治經濟體制)

②一