四川甘孜藏族自治州2023年中考歷史真題試卷一、單項選擇題（下列各小題的四個選項中，只有一個是最符合題意的。每小題1.5分，共30分）1．下圖是商代甲骨文中多次出現(xiàn)的文字。據(jù)此可以推斷當時（）甲骨文現(xiàn)代漢字絲桑蠶帛A．青銅農具普及 B．等級制度嚴格C．商業(yè)貿易發(fā)達 D．絲織業(yè)已產生【解析】【分析】根據(jù)題干材料甲骨文中出現(xiàn)絲、桑、蠶、帛等字可以看出，絲織業(yè)在當時已經產生且有一定程度的發(fā)展，D項正確；

題干反映的內容和青銅農具無關，排除A項；

題干材料不能反映等級制度，排除B項；

題干材料不能反映商業(yè)貿易發(fā)達，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題考查甲骨文，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道題干材料能反映絲織業(yè)已產生。2．秦始皇推行的鞏固統(tǒng)一的措施中，有利于不同地區(qū)的人們打破方言障礙，方便溝通交流的是（）A．開鑿靈渠 B．統(tǒng)一貨幣 C．規(guī)范交通 D．統(tǒng)一文字【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國時期，七國文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。文字的統(tǒng)一使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展，D項正確；

開鑿靈渠，便利了南北的水運交通，排除A項；

統(tǒng)一貨幣，有利于促進各地經濟的交流，排除B項；

規(guī)范交通，使秦朝的陸路交通四通八達，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道題干材料反映的是統(tǒng)一文字。3．王羲之書法在繼承前人的基礎上，獨辟蹊徑，以生動多變的線條表達自己的精神意境。下列對其代表作（如圖）風格的概括最準確的是（）A．飄逸自然 B．整齊劃一 C．雄渾粗獷 D．大小一致【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，將書法藝術提高到一個新階段的是東晉的王羲之。當時的人就稱贊他的書法為古今之冠，筆勢“飄若浮云，矯若驚龍”。王羲之的代表作《蘭亭集序》達到收放自如、渾然天成的境界，被稱為“天下第一行書”。A項正確；

整齊劃一不是《蘭亭集序》的風格，排除B項；

雄渾粗獷不是《蘭亭集序》的風格，排除C項；

大小一致不是《蘭亭集序》的風格，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題考查王羲之，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道王羲之的代表作《蘭亭集序》達到收放自如、渾然天成的境界。4．唐太宗把君主和百姓的關系比喻成舟與水的關系，強調“水能載舟，亦能覆舟”。下列舉措體現(xiàn)了這一觀念的是（）A．興建皇家宮殿 B．創(chuàng)立科舉制度C．減免農民租稅 D．加強軍備建設【解析】【分析】根據(jù)題干材料“水能載舟，亦能覆舟”可以看出，唐太宗把君主和百姓的關系比作船和水的關系，反映了他重視君民關系，體現(xiàn)了以民為本的治國思想。唐太宗重視減輕人民的勞役負擔，減免農民租稅，鼓勵發(fā)展農業(yè)生產，體現(xiàn)了他以民為本的治國理念，C項正確；

興建皇家宮殿必然要消耗人力、物力，加重人民負擔，與題意不符，排除A項；

科舉制是隋煬帝正式創(chuàng)立的，排除B項；

加強軍備建設，擴大軍隊人數(shù)，也會增加農民負擔，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題考查貞觀之治，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道體現(xiàn)“水能載舟，亦能覆舟”的舉措是減免農民租稅。5．他的詞“別開生面，成一代之大觀”，開啟了豪放派詞風，大大提高了詞的文學地位。他是（）A．白居易 B．蘇軾 C．李清照 D．曹雪芹【解析】【分析】根據(jù)題干材料“別開生面，成一代之大觀”“開啟了豪放派詞風，大大提高了詞的文學地位”及所學可知，北宋文學家蘇軾，對詞的發(fā)展有突出貢獻。他改進了詞的創(chuàng)作，擴大了詞的境界，提高了詞的格調。他的詞風豪邁而飄逸，把寫景、抒情和議論結合在一起，收到引人入勝、激發(fā)情感的藝術效果，B項正確；

白居易是唐朝詩人，排除A項；

李清照是婉約派詞人的代表，排除C項；

曹雪芹是清朝小說家，其著作是《紅樓夢》，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記宋詞的相關內容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。6．“自鄭和下西洋后，中國到南洋（今東南亞地區(qū)）去的人日益增多，把中國進步的生產技術和手工業(yè)品帶到南洋各地……”。這一記述表明，鄭和下西洋（）A．有利于南洋開發(fā) B．鞏固了邊疆海防C．造成了人口問題 D．拓展了明朝疆域【解析】【分析】根據(jù)題干材料“自鄭和下西洋后，中國到南洋（今東南亞地區(qū)）去的人日益增多，把中國進步的生產技術和手工業(yè)品帶到南洋各地……”可知，鄭和下西洋對南洋的開發(fā)起了巨大作用，加強了中國和東南亞各國的友好往來和經濟交往，A項正確；

鄭和下西洋與邊疆海防無關，排除B項；

鄭和下西洋與人口問題無關，排除C項；

鄭和下西洋并未拓展明朝的疆域，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記理解鄭和下西洋的相關內容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。7．從19世紀70年代起，洋務派開辦了輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等民用企業(yè)。這些企業(yè)的開辦（）A．培養(yǎng)了近代軍事人才 B．成功抵制了列強的侵略C．實現(xiàn)了“求富”目的 D．推動了中國近代化進程【解析】【分析】根據(jù)題干材料“從19世紀70年代起，洋務派開辦了輪船招商局……等民用企業(yè)”并結合所學可知，這些企業(yè)的開辦推動了中國近代化進程。洋務運動是中國近代化的開端，為了自強求富先后創(chuàng)辦了一批軍事企業(yè)和民用企業(yè)，對外國資本的入侵起到一定的抵制作用，推動了中國近代化進程，D項正確；

民用企業(yè)的目的不是培育近代軍事人才，排除A項；

對西方列強的侵略起到一定的抵制作用，不能說成功抵制了列強的侵略，排除B項；

洋務運動沒有讓中國富強起來，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題考查洋務運動，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道民用企業(yè)的創(chuàng)辦推動了中國近代化進程。8．列強取得了在中國開設工廠、修筑鐵路、開采礦山等特權，標志著列強由對華商品輸出進入了資本輸出的新階段。這種局面出現(xiàn)在（）A．鴉片戰(zhàn)爭后 B．甲午中日戰(zhàn)爭后C．戊戌變法后 D．八國聯(lián)軍侵華后【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，中國在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關條約》，允許日本在通商口岸開設工廠。這意味著列強由對華商品輸出進入了資本輸出的新階段，B項正確；

鴉片戰(zhàn)爭后簽訂了《南京條約》，允許開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸，英商進出口貨物應納稅款，必須經過雙方協(xié)議。這標志著列強進入對華商品輸出階段，排除A項；

戊戌變法在甲午戰(zhàn)后，與題不符，排除C項；

八國聯(lián)軍在甲午戰(zhàn)后，與題不符，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題考查《馬關條約》，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道題干現(xiàn)象發(fā)生在甲午中日戰(zhàn)爭后。9．下圖是某學生繪制的反映《辛丑條約》簽訂后清政府與列強關系的漫畫。漫畫旨在說明（）A．西方列強軍事實力異常強大 B．清政府淪為了“洋人的朝廷”C．中西禮儀文化存在巨大差異 D．清政府開啟了學習西方歷程【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，漫畫說明清政府成為洋人的木偶。結合所學可知，《辛丑條約》清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動，說明清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，淪為了“洋人的朝廷”，B項正確；

題干沒有涉及西方列強軍事實力，排除A項；

題干沒有涉及中西禮儀，排除C項；

洋務運動開啟了學習西方歷程，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題考查《辛丑條約》，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道漫畫旨在說明清政府淪為了“洋人的朝廷”。10．下表反映的主題是（）時間事件1919年《新青年》刊載了李大釗的文章《我的馬克思主義觀》1920-1921年北京、上海、武昌、長沙等地成立了共產黨早期組織1920年8月《共產黨宣言》中文全譯本出版1921年7月中國共產黨第一次全國代表大會在上海開幕A．中國共產黨的成立 B．新文化運動的興起C．工人運動迅速發(fā)展 D．社會主義成為現(xiàn)實【解析】【分析】根據(jù)題干材料和所學知識可知，1919年，李大釗的文章《我的馬克思主義觀》為中國共產黨的成立奠定思想基礎；1920-1921年，北京、上海、武昌、長沙等地成立了共產黨早期組織，為中國共產黨的成立奠定組織基礎；1920年8月，《共產黨宣言》中文全譯本出版，為中國共產黨的成立提供了理論指導；1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會在上海開幕，標志著中國共產黨的成立，A項正確；

新文化運動興起于1915年，排除B項；

材料中無法體現(xiàn)工人運動迅速發(fā)展，排除C項；

十月革命讓社會主義理想成為現(xiàn)實，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題考查中國共產黨的成立，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道題干材料反映的主題是中國共產黨的成立。11．《過雪山草地》歌詞中寫道：“紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤。風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”歌詞蘊含的精神是（）A．紅船精神 B．長征精神 C．延安精神 D．大別山精神【解析】【分析】答題關鍵信息“《過雪山草地》”“紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難……”，據(jù)此分析：

A，紅船精神：1921年，中國共產黨成立，體現(xiàn)開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，不合題意，排除A項。

B，長征精神：1934-1936年，工農紅軍長征，體現(xiàn)堅定信念、頑強拼搏、勇往直前的革命精神，符合題意，故選B項。

C，延安精神：1936-1946年，體現(xiàn)自力更生、艱苦奮斗、實事求是、理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神，不合題意，排除C項。

D，大別山精神：1947年，劉鄭大軍千里躍進大別山，體現(xiàn)了堅守信念、胸懷全局、團結一心、勇當前鋒的大無畏精神，不合題意，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要知識考點是長征精神，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于紅軍長征的相關史實。12．據(jù)歷史學家劉大年研究，從1931年九一八事變到1945年日本宣布無條件投降為止，日軍出國作戰(zhàn)共傷病戰(zhàn)死287.4萬人。其中，89萬余人死于太平洋戰(zhàn)爭，多達198.4萬人死于中國戰(zhàn)場。這表明，中國戰(zhàn)場（）A．始終堅持了積極進攻的作戰(zhàn)策略B．是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場C．是日軍對外侵略擴張的唯一戰(zhàn)場D．得到盟軍援助的大量先進武器裝備【解析】【分析】本題主要考查中國人民的抗日戰(zhàn)爭，據(jù)此分析：

A，題干體現(xiàn)了日軍在二戰(zhàn)中的傷亡情況，沒有涉及“積極進攻的作戰(zhàn)策略”信息，排除A項。

B，根據(jù)題干“日軍出國作戰(zhàn)共傷病戰(zhàn)死287.4萬人……多達198.4萬人死于中國戰(zhàn)場”，由此可知，第二次世界大戰(zhàn)時期，中國戰(zhàn)場牽制了大量日軍，為世界性反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出重大貢獻，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，故選B項。

C，根據(jù)題干信息“89萬余人死于太平洋戰(zhàn)爭，多達198.4萬人死于中國戰(zhàn)場”，由此可知，中國戰(zhàn)場不是日軍對外侵略擴張的唯一戰(zhàn)場，排除C項。

D，題干體現(xiàn)了日軍在二戰(zhàn)中的傷亡情況，沒有涉及“盟軍援助的大量先進武器裝備”，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要知識考點是中國抗日戰(zhàn)爭。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記中國抗日戰(zhàn)爭的相關歷史知識。13．下圖兩位英雄人物的壯舉體現(xiàn)的共同精神是（）A．開天辟地、立黨公 B．B.自力更生、豐衣足食C．實事求是、開拓創(chuàng)新 D．保家衛(wèi)國、不怕犧牲【解析】【分析】根據(jù)所學知識可知，黃繼光、邱少云是抗美援朝戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)斗英雄，他們體現(xiàn)的共同精神是保家衛(wèi)國、不怕犧牲，D項正確；

“開天辟地、立黨為公”是建黨精神的內容，排除A項；

“自力更生、豐衣足食”是延安精神的內容，排除B項；

“實事求是、開拓創(chuàng)新”與題干人物不符，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題主要考查抗美援朝精神，考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。14．下表所示1978年以來我國糧食生產變化的主要原因是（）年份1949年1978年1998年2018年中國糧食總產量（單位：億噸）1.133.055.126.58中國人均糧食占有量（單位：公斤）209317411471A．封建制度的廢除 B．改革開放的推進C．歐美國家的援助 D．福利政策的推行【解析】【分析】根據(jù)題干表格可知，1978年以來我國糧食生產總量和人均占有量均有明顯增加。結合所學可知，中共十一屆三中全會以后，黨和政府實行改革開放政策。改革先從農村開始，實行家庭聯(lián)產承包責任制，激發(fā)了農民的勞動熱情，帶來農村生產力的大解放，農業(yè)生產和農民收入均有很大提高，B項正確；

新中國成立后，封建制度逐漸被廢除，排除A項；

歐美國家的援助不是主要原因，排除C項；

福利政策的推行不是中國糧食總產量變化的主要原因，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要考查農村經濟體制改革，考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。15．恩格斯曾告誡說：“以為人們可以到馬克思的著作中去找一些不變的、現(xiàn)成的、永遠適用的定義”是一種“誤解”。這一“告誡”旨在強調，馬克思主義（）A．指導了巴黎公社的成功 B．是不斷發(fā)展的開放的理論C．抨擊了殖民主義的罪惡 D．鼓舞了亞非人民解放斗爭【解析】【分析】根據(jù)題干材料“去找一些不變的、現(xiàn)成的、永遠適用的定義是一種‘誤解’”可知，說明馬克思主義是不斷發(fā)展的理論，具有與時俱進的理論品質，需要根據(jù)社會實踐活動靈活運用，B項正確；

材料中沒有提及巴黎公社，與題意不符，排除A項；

材料中沒有提及殖民主義，與題意不符，排除C項；

材料中沒有提及亞非人民解放斗爭，與題意不符，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要考查馬克思主義，考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。16．日本明治維新時期，人們爭穿洋服，食牛肉，以為時髦；官員著禮服，佩綬帶，儼然洋人。這反映了明治維新的特點是（）A．立足本土文化 B．以西方為榜樣C．軍國主義濃厚 D．改革比較徹底【解析】【分析】根據(jù)題干材料“日本明治維新時期，人們爭穿洋服，食牛肉，以為時髦；官員著禮服，佩綬帶，儼然洋人。”可知，材料反映了明治維新的特點是以西方為榜樣。明治維新在社會生活上，提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本教育、文化和生活方式，B項正確；

立足本土文化不是明治維新的特點，排除A項；

軍國主義濃厚不是明治維新的特點，排除C項；

明治維新改革具有不徹底性，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要考查日本明治維新，考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。17．“科學研究的突破并迅速應用于工業(yè)生產，推動了電力工業(yè)、石油化學工業(yè)、汽車工業(yè)等新興產業(yè)部門的誕生。”這一現(xiàn)象發(fā)生在（）A．第一次工業(yè)革命時期 B．美國羅斯福新政時期C．第二次工業(yè)革命時期 D．第二次世界大戰(zhàn)時期【解析】【分析】題干現(xiàn)象應發(fā)生在第二次工業(yè)革命時期。結合所學可知，第二次工業(yè)革命的顯著特點是科學研究同工業(yè)生產緊密結合，同時電力的使用推動了電力工業(yè)的發(fā)展；內燃機的發(fā)明推動了石油化學工業(yè)、汽車工業(yè)等新興產業(yè)部門的誕生，C項正確；

第一次工業(yè)革命的核心成就是蒸汽機的廣泛應用，主要集中在輕紡工業(yè)，排除A項；

材料反映的現(xiàn)象發(fā)生在第二次工業(yè)革命時期，不是羅斯福新政時期，排除B項

材料反映的現(xiàn)象發(fā)生在第二次工業(yè)革命時期，不是第二次世界大戰(zhàn)時期，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要考查第二次工業(yè)革命，考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。18．1917年11月8日，當俄國人民醒來，在街頭看到這樣一則布告：臨時政府已被推翻，國家政權業(yè)已轉到彼得格勒工兵代表蘇維埃的機關，即領導彼得格勒無產階級和衛(wèi)戍部隊的軍事革命委員會手中。——彼得格勒工兵代表蘇維埃軍事革命委員會這表明（）A．彼得一世改革成功 B．蘇德戰(zhàn)爭正式爆發(fā)C．十月革命取得勝利 D．兩極格局正式形成【解析】【分析】根據(jù)題干公告“1917年11月8日，當俄國人民醒來”“臨時政府已被推翻，國家政權業(yè)已轉到彼得格勒工兵代表蘇維埃的機關”和所學知識可知，1917年11月6日晚，列寧親自領導彼得格勒武裝起義，取得勝利。1917年11月7日晚，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在斯莫爾尼宮正式開幕。大會宣告全部地方政權一律轉歸當?shù)氐墓けr代表蘇維埃，蘇維埃政權隨即在全國范圍內建立起來，C項正確；

彼得一世改革在17世紀，排除A項；

蘇德戰(zhàn)爭正式爆發(fā)是在1941年，排除B項；

1955年成立華沙條約組織，標志著兩極格局的形成，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要考查俄國十月革命，考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。19．下面為某歷史教材中“第二次世界大戰(zhàn)”部分的目錄，其中第二節(jié)的標題應為（）第一節(jié)第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)及其初期階段第二節(jié)____第三節(jié)第二次世界大戰(zhàn)的轉折第四節(jié)第二次世界大戰(zhàn)的結果A．德國突襲波蘭 B．諾曼底登陸成功C．反法西斯同盟形成 D．德國無條件投降【解析】【分析】根據(jù)題干和所學知識可知，第一節(jié)中，第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)及其初期階段，1939年9月1日凌晨，德軍以“閃電戰(zhàn)”方式突襲波蘭，波蘭的盟國英、法被迫宣戰(zhàn)，標志著二戰(zhàn)的全面爆發(fā)；1941年12月7日，日軍偷襲位于珍珠港的美國海軍基地。次日，美、英對日宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。第三節(jié)中，第二次世界大戰(zhàn)的轉折。1942年7月，斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點。由教材中知識可知，1942年1月，《聯(lián)合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟的正式形成，成為第二節(jié)，C項正確；

德國突襲波蘭，波蘭的盟國英、法被迫宣戰(zhàn)，標志著二戰(zhàn)的全面爆發(fā)，排除A項；

1944年6月，諾曼底登陸成功，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，排除B項；

1945年5月8日，德國無條件投降，加速了二戰(zhàn)的結束，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記理解第二次世界大戰(zhàn)的相關內容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。20．近年來，美國采取了諸多貿易保護政策，如從多邊貿易轉向雙邊貿易，退出多個國際組織，對中國發(fā)動貿易戰(zhàn)，限制本國企業(yè)的對外投資等。這些舉措（）A．阻礙了經濟全球化進程 B．導致了美國經濟迅速衰落C．加速了兩極格局的終結 D．推動了國際新秩序的建立【解析】【分析】根據(jù)題干材料“美國采取了諸多貿易保護政策，如從多邊貿易轉向雙邊貿易，退出多個國際組織，對中國發(fā)動貿易戰(zhàn)，限制本國企業(yè)的對外投資等”可知，美國的這些舉措，阻礙了經濟全球化進程。近年來，經濟全球化出現(xiàn)波折，逆全球化和貿易保護主義阻礙了世界經濟的健康發(fā)展，A項正確；

美國經濟迅速衰落不符合史實，排除B項；

題干沒有涉及兩極格局的終結，排除C項；

當今世界的國際新秩序并未建立，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記理解經濟全球化的相關內容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。二、材料解析題（21題5分，22題5分，23題10分。）21．閱讀材料，回答問題。材料一：子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！薄浴墩撜Z十則》材料二：自2004年全球第一所孔子學院建立以來，孔子學院在世界范圍內發(fā)展迅速，成為世界認識中國的一個重要平臺。各地孔子學院紛紛開展?jié)h語教學、漢語教師培訓，以及體驗中國傳統(tǒng)文化活動，如包餃子、中醫(yī)入門、剪紙、春節(jié)、太極拳等，推動了中國與各國的友好交往和文化交流。——據(jù)高遠《新時代孔子學院的文化傳播理念》等（1）材料一體現(xiàn)了孔子怎樣的品質？我們該如何學習這一品質？（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，談談孔子學院在各國設立的積極意義。【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！笨芍鬃诱J為，別人的言談舉止，必定有值得我學習的地方。選擇別人好的學習，看到別人缺點，反省自身有沒有同樣的缺點，如果有，加以改正，體現(xiàn)了孔子虛心好學的品質。如何學習：我們應該像孔子一樣，虛心學習他人的長處，以他人缺點為戒。

（2）根據(jù)材料二“孔子學院在世界范圍內發(fā)展迅速，成為世界認識中國的一個重要平臺。”可知，孔子學院在各國的設立，促進各國對中國的了解；從“各地孔子學院紛紛開展?jié)h語教學、漢語教師培訓，以及體驗中國傳統(tǒng)文化活動”可知，孔子學院在各國的設立，推動漢語走向世界（或提升漢語影響力）；傳播中華優(yōu)秀文化（或提升中華文化的影響，或增強中國的影響力）；從“推動了中國與各國的友好交往和文化交流。”可知，孔子學院在各國的設立，推動中外文化交流（或促進文化產業(yè)發(fā)展）；促進中國和各國的友好關系（或促進世界和諧；或增進中外人民友誼）等。

【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記孔子的相關內容，理解孔子學院在各國設立的積極意義，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。22．閱讀材料，回答問題。材料：臺灣大事記（部分）時期史實1281年元朝設立澎湖巡檢司，負責管理澎湖和琉球1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣1684年清朝在臺灣設一府三縣，隸屬福建省1885年清朝設置臺灣行省1943年12月中、美、英三國政府發(fā)表《開羅宣言》，明確規(guī)定：日本所竊取的中國之領土，例如中國東北、臺灣、澎湖列島等，必須歸還中國1945年7月中、美、英三國共同簽署，后來蘇聯(lián)參加的《波茨坦公告》，重申“開羅宣言之條件必將實施”1971年10月第26屆聯(lián)合國大會通過第2758號決議，明確了中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權利，不存在“兩個中國”“一中一臺”的問題中華人民共和國成立以來180多個國家先后同中國建立了外交關系，均承認只有一個中國，中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府，臺灣是中國的一部分——據(jù)張海鵬、陶文釗主編《臺灣史稿》、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編》（1）根據(jù)表，指出我國古代中央政府首次在臺灣地區(qū)建立的行政機構名稱。（2）運用表史實，結合所學知識說明“臺灣是中國領土不可分割的一部分”。【解析】【分析】（1）根據(jù)所學知識可知，元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球（今臺灣），這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構。

（2）根據(jù)題干表格可以看出，元朝到清朝，中國歷代政府在臺灣設置行政機構，行使管轄權；《開羅宣言》、《波茨坦公告》近代一系列國際文件明確了臺灣是中國領土一部分；由中國恢復聯(lián)合國合法席位的史實可以看出，聯(lián)合國決議明確了一個中國原則，臺灣是中國的一部分；由中華人民共和國成立以來的史實可以看出，一個中國原則成為國際社會普遍共識；鄭成功收復臺灣的史實，說明中國人民為反對外國侵占臺灣進行了英勇斗爭。

【點評】本題主要考查臺灣是中國領土不可分割的一部分的史實，側重于考查考生閱讀和提取信息、分析和解決問題的能力以及史料實證、時空觀念、歷史解釋的學科素養(yǎng)。23．近代以來，不同國家的現(xiàn)代化道路呈現(xiàn)不同特點。閱讀材料，回答問題。材料一：工業(yè)革命后，英國依靠重炮和商品打開了其他民族國家閉關自守的大門，在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領大量殖民地，建立起龐大的“日不落”殖民帝國。——摘編自徐藍《世界近現(xiàn)代史（1500-2007）》材料二：時間事件1978年中共十一屆三中全會召開1980年中央決定興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個經濟特區(qū)1984年中共中央決定加快以城市為重點的經濟體制改革步伐1992年中共十四大明確提出要建立社會主義市場經濟體制2001年中國成為世界貿易組織成員國2014年“一帶一路”建設作為一種全新的合作模式和共同繁榮發(fā)展的方案正式提出2017年習近平提出“構建人類命運共同體，實現(xiàn)共贏共享”的中國方案2020年中國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，完成了消除絕對貧困的艱巨任務——中國現(xiàn)代史大事記（據(jù)《中國共產黨簡史》編制）（1）根據(jù)材料一，概括英國崛起的突出特點，并結合所學知識簡述其影響（2）根據(jù)材料二，指出中國實行改革開放的標志性事件。（3）根據(jù)材料二，提煉一個觀點或看法，并結合所